大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生院導(dǎo)師 正文

大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生導(dǎo)師夏洋
專業(yè)技術(shù)職務(wù) 副教授
出生年月 1980．02 導(dǎo)師類別 碩士研究生導(dǎo)師
現(xiàn)工作單位(含系、所) 英語(yǔ)學(xué)院
所在專業(yè)名稱 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
主要研究方向 外語(yǔ)教育與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
最后學(xué)歷 碩士研究生 最后學(xué)位及專業(yè) 碩士 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
聯(lián)系電話 0411-86115263 E-mail xysamson@163.com
個(gè)人簡(jiǎn)介：
大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院副教授、教研室主任、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)在讀
博士。任職期間，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文 20 余篇，其中在《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》
和《外語(yǔ)學(xué)刊》等 CSSCI 期刊發(fā)表論文 4 篇。主持遼寧省社科基金項(xiàng)目 2 項(xiàng)，主持遼寧
省教育廳人文社科項(xiàng)目 1 項(xiàng)，主持校級(jí)項(xiàng)目 3 項(xiàng)，作為重要參與人參加國(guó)家社科基金項(xiàng)
目 2 項(xiàng)，其他省部級(jí)項(xiàng)目十余項(xiàng)。主編圖書(shū)十余部，多部教材在北京大學(xué)出版社和外語(yǔ)
教學(xué)與研究出版社等權(quán)威出版社出版，其中《美國(guó)歷史文化》和《英國(guó)歷史文化》兩部
教材分別獲批國(guó)家級(jí)和遼寧省“十二五”規(guī)劃教材。
主要成果：
學(xué)術(shù)研究論文：文化順應(yīng)理論視閾下的典籍英譯——以辜鴻銘《論語(yǔ)》英譯為例
（CSSCI）；CBI 課程改革背景下外語(yǔ)教師知識(shí)與教師心理的實(shí)證研究 （CSSCI）；英語(yǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)階段內(nèi)容依托教學(xué)課程體系改革的實(shí)踐效果研究 （CSSCI）；CBI 課程改革對(duì)
外語(yǔ)教師教學(xué)實(shí)踐及自我發(fā)展的影響（CSSCI）主持的科研項(xiàng)目： 省社科基金：內(nèi)容
依托式外語(yǔ)教學(xué)中國(guó)本土化研究 2007 年遼寧省社科規(guī)劃基金青年項(xiàng)目；校級(jí)：英語(yǔ)專
業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)試與評(píng)估模式改革的實(shí)證研究 2009 年大外教改立項(xiàng)《美國(guó)歷史文化》、
《英國(guó)歷史文化》）教材建設(shè)立項(xiàng) 2009 學(xué)院科研基金項(xiàng)目青年項(xiàng)目（教材）立項(xiàng)；《英
美史地與社會(huì)文化》；省社科基金：內(nèi)容依托式課程改革背景下的外語(yǔ)教師知識(shí)發(fā)展研
究 2011 年度遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)；省教育廳：語(yǔ)義學(xué)與語(yǔ)用學(xué)界面研究——詞
匯語(yǔ)用學(xué)的理論建構(gòu)與實(shí)踐 2013.6 2013 年遼寧省教育廳人文社科項(xiàng)目；參與的科研項(xiàng)
目： 英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段內(nèi)容依托式課程改革研究 2007 年國(guó)家社科基金項(xiàng)目；國(guó)家級(jí)省
教育廳英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段任務(wù)教學(xué)模式與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究 2009 年遼寧省
教育廳高?？蒲许?xiàng)目；2009 校級(jí)教改立項(xiàng)校級(jí)任務(wù)型教學(xué)模式在內(nèi)容依托教學(xué)中的應(yīng)
用校級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建及學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng) 2009 校級(jí)教改立項(xiàng)省教育廳英
語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)內(nèi)容依托教學(xué)課程體系改革研究 2009 遼寧省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目
省教育廳任務(wù)型教學(xué)模式在英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段內(nèi)容依托教學(xué)中應(yīng)用的研究 2009 遼寧省
高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目教育部我國(guó)高校雙語(yǔ)教學(xué)的非語(yǔ)言結(jié)果實(shí)證研究 2010 全國(guó)
教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題校級(jí)英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段聽(tīng)力課程系統(tǒng)改革研究 2010
校級(jí)教改立項(xiàng)省教育廳英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段內(nèi)容依托語(yǔ)言學(xué)系列課程改革和研究 2012
年度遼寧省高等教育本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)校級(jí)二十世紀(jì)美國(guó)女性詩(shī)學(xué)的傳承—
—文學(xué)與語(yǔ)言學(xué)的交叉視角研究 2012 大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科研基金重點(diǎn)項(xiàng)目國(guó)家級(jí)內(nèi)容教
學(xué)法理論指導(dǎo)下英語(yǔ)專業(yè)整體課程體系的改革與實(shí)踐 2012.112012 年國(guó)家社科基金項(xiàng)
目. 著作：主編美國(guó)歷史文化（國(guó)家級(jí)十二五規(guī)劃教材）2009. 9 北京大學(xué)出版社
主編英國(guó)歷史文化（遼寧省十二五規(guī)劃教材）2010. 1 北京大學(xué)出版社；主編英語(yǔ)如此
聽(tīng)說(shuō)(新手篇)2010.1 外文出版社；主編英語(yǔ)如此聽(tīng)說(shuō)(高手篇)2010.1 外文出版社主編
商務(wù)英語(yǔ)如此聽(tīng)說(shuō)(新手篇)2013.12 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 以上老師的信息來(lái)源于學(xué)校網(wǎng)站，如有錯(cuò)誤，可聯(lián)系我們進(jìn)行免費(fèi)更新或刪除。建議導(dǎo)師將更新的簡(jiǎn)歷尤其對(duì)研究生招生的要求發(fā)送給我們，以便考研學(xué)子了解導(dǎo)師的情況。（導(dǎo)師建議加QQ-1933508706，以便后續(xù)隨時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)或發(fā)布調(diào)劑信息?？佳信删W(wǎng)站和APP流量巨大）聯(lián)系方式

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