甘肅民族師范學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
甘肅民族師范學(xué)院高考招生網(wǎng)

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甘肅民族師范學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:

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甘肅民族師范學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在河北文科的分?jǐn)?shù)線是497分在河北理科的分?jǐn)?shù)線是462分在內(nèi)蒙古文科的分?jǐn)?shù)線是449分在內(nèi)蒙古理科的分?jǐn)?shù)線是329分在山東的分?jǐn)?shù)線是484分在四川文科的分?jǐn)?shù)線是516分在四川理科的分?jǐn)?shù)線是478分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是520分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是469分在湖北文科的分?jǐn)?shù)線是515分在湖北理科的分?jǐn)?shù)線是465分在湖南文科的分?jǐn)?shù)線是502分在湖南理科的分?jǐn)?shù)線是479分在山西文科的分?jǐn)?shù)線是462分在山西理科的分?jǐn)?shù)線是417分在陜西文科的分?jǐn)?shù)線是473分在陜西理科的分?jǐn)?shù)線是410分在遼寧文科的分?jǐn)?shù)線是523分在遼寧理科的分?jǐn)?shù)線是474分在甘肅文科的分?jǐn)?shù)線是462分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

甘肅民族師范學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年,前身是合作民族師范高等專科學(xué)校,2009年改建為本科院校,為國(guó)家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。

學(xué)校黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷加強(qiáng)黨的建設(shè),推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì),確立“以陽(yáng)光品質(zhì)辦陽(yáng)光大學(xué)”的辦學(xué)理念,秉承“和合大美、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺志氣,艱苦不怕吃苦”的精神,弘揚(yáng)“刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng),貫徹新發(fā)展理念,進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)特色。

經(jīng)過(guò)近40年的辦學(xué)發(fā)展,學(xué)校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為主體的專業(yè)群,涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門(mén)類。學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)院系(部),55個(gè)本科專業(yè)及方向,建有2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,9個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè),3門(mén)省級(jí)一流課程,3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),獲省、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。建有14個(gè)特色研究機(jī)構(gòu),其中國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)重點(diǎn)研究基地(培育)4個(gè),建有4個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)(建設(shè))學(xué)科,學(xué)校為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)培育單位。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工718人,專任教師563人,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)占41%,62%具有博士、碩士學(xué)位。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”、甘肅省高校“青年教師成才獎(jiǎng)”、甘肅省外國(guó)專家“敦煌獎(jiǎng)”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程、省級(jí)教學(xué)名師等近40人。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授近100人。

學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升,占地面積近千畝,校舍建筑總面積近32萬(wàn)平方米,其中教學(xué)行政用房總面積15.6萬(wàn)平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總面積3.6萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值約9億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.33億元;館藏各類圖書(shū)229萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書(shū)84萬(wàn)冊(cè)。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室148個(gè),校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地129個(gè)。

學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹(shù)人,因材施教,通過(guò)全面深化人才培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化成才提供保障。近年來(lái),學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)演講大賽、先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽等競(jìng)賽中,獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng),每年有近百名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校足球隊(duì)連續(xù)三次奪得“全國(guó)大學(xué)生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍,在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)中獲高教主賽道金獎(jiǎng),在全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)系展演活動(dòng)中《甘南手作----藝術(shù)工作坊》榮獲大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)校招生以甘肅為主,面向云南、西藏、內(nèi)蒙古、陜西、山東、黑龍江等20個(gè)省區(qū)?,F(xiàn)有各類普通在校學(xué)生11000人,由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個(gè)民族組成,少數(shù)民族占68%。為促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校在深化教學(xué)改革的過(guò)程中,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),搭建就業(yè)平臺(tái),學(xué)生滿意度逐年提高,在主要生源地形成了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、就業(yè)質(zhì)量高的社會(huì)影響力。

近年來(lái),學(xué)??蒲谐晒S碩,先后獲國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、國(guó)家民委教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。“十三五”以來(lái),獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)、國(guó)家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科青年項(xiàng)目1項(xiàng)。教師發(fā)表論文900余篇,其中在國(guó)際國(guó)內(nèi)權(quán)威期刊收錄100余篇,出版專著及教材90余部,授權(quán)專利121項(xiàng)。承擔(dān)科研項(xiàng)目300余項(xiàng),獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)。

學(xué)校不斷提升開(kāi)放辦學(xué)格局,為師生發(fā)展和服務(wù)國(guó)家提供有力支撐。學(xué)校與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、塞浦路斯、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家及臺(tái)灣地區(qū)的13所高校建立了友好合作關(guān)系,開(kāi)展學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授、科研合作等多種形式的合作。與西藏大學(xué)、塞浦路斯歐洲大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國(guó)—東盟“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)盟、“一帶一路”標(biāo)準(zhǔn)化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟、“絲綢之路”大學(xué)聯(lián)盟等成員單位。

學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工,立足高原,艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學(xué)研究的平臺(tái)、文化傳承的窗口和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的陣地作用,先后為民族地區(qū)培育5萬(wàn)多名合格人才,其中在民族教育基層一線工作者達(dá)90%以上。學(xué)校被甘肅省委、省政府授予“省級(jí)文明校園”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等榮譽(yù)稱號(hào),為“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”“省級(jí)語(yǔ)言文字推廣基地”“甘肅省紅色基因傳承示范校”。

學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持。胡耀邦、汪洋、孫春蘭等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾蒞臨我校指導(dǎo)工作?;厥走^(guò)去,伴隨著新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校幾代人以校為榮,艱苦奮斗,薪火相繼,勵(lì)志踐行;展望未來(lái),全校師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦不怕吃苦,缺氧不缺志氣”的優(yōu)良傳統(tǒng),和衷共濟(jì),凝心聚力,開(kāi)拓進(jìn)取,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域一流、西部知名的現(xiàn)代民族師范大學(xué)。

(上述數(shù)據(jù)更新至2021年9月)

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