安慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生

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安慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生專業(yè)

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安慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生
安慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院的聯(lián)系方式
黨政辦公室:
0556-5303228
教學(xué)科研辦公室:0556-5300049
學(xué)生(團(tuán)總支)辦公室:0556-5300119
院長辦公室:0556-5300089
總支書記辦公室:0556-5303892
副院長辦公室:0556-5301907
副書記辦公室:0556-5300015
地址:安慶市集賢北路1318號(hào),安慶師范大學(xué)龍山校區(qū)文源樓西一樓、二樓

教育碩士專業(yè)學(xué)位(學(xué)科教學(xué)·思想政治)培養(yǎng)方案


一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格要求
培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和較高教育、教學(xué)水平,具有較強(qiáng)理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力,能夠從事中小學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)的高層次、應(yīng)用型(會(huì)教學(xué)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)管理、會(huì)研究)的骨干教師和教育行政管理人員。具體規(guī)格要求如下:
(一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),具有良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。熱愛教師職業(yè)和思想政治教育工作,有志于教育教學(xué)改革的實(shí)踐與研究,事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)。
(二)具有較寬厚的文化基礎(chǔ)與思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ),具有較高的教育和教學(xué)論的素養(yǎng),在思想政治教學(xué)方面視野開闊、現(xiàn)代意識(shí)強(qiáng)、能勝任思想政治教學(xué)業(yè)務(wù)骨干的任務(wù),具有較強(qiáng)的學(xué)科研究能力。
(三)熟練掌握一門外語,能運(yùn)用一種外國語閱讀思想政治專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。
(四)掌握基礎(chǔ)教育課程改革及現(xiàn)代課程與教學(xué)領(lǐng)域新理念、新內(nèi)容和新方法,能夠進(jìn)行思想政治課程與教材分析以及思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析。
二、招生對象及入學(xué)考試
(一)招生對象
具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷或本科同等學(xué)歷人員。
(二)入學(xué)考試
1.入學(xué)考試按國家的有關(guān)規(guī)定,采取全國研究生統(tǒng)一入學(xué)考試的方式進(jìn)行。
2.考試科目:思想政治理論、外語、教育學(xué)、心理學(xué)、綜合考試(政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué))
三、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限
(一)采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年。
(二)教育碩士的培養(yǎng)由課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)位論文的撰寫三個(gè)主要部分組成。教育碩士必須修完培養(yǎng)方案中所規(guī)定的課程并取得相應(yīng)學(xué)分,同時(shí)撰寫學(xué)位論文和完成答辯。
(三)教育碩士的培養(yǎng)采用雙導(dǎo)師制(其中基礎(chǔ)教育一線的導(dǎo)師1人),同時(shí)成立該方向?qū)熃M,利用導(dǎo)師組的集體智慧,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
(四)學(xué)位基礎(chǔ)課由教育學(xué)院牽頭,與相關(guān)學(xué)院共同完成;專業(yè)必修課與專業(yè)選修課由政治學(xué)院開設(shè)。思想政治教育研究專題由學(xué)生提出具體選題并與導(dǎo)師研究確定。
四、課程設(shè)置
課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,按一年時(shí)間安排課程學(xué)習(xí),課程分為學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實(shí)踐教學(xué)四個(gè)模塊,總學(xué)分38學(xué)分。

類別 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 總學(xué)時(shí) 學(xué)  考核
方式
1 2 3 4
學(xué)位基礎(chǔ)課(12學(xué)分) 外語 2 2 36       考試
政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 2 2 36       考查
教育學(xué)原理 2 2 36       考試
青少年心理發(fā)展與教育 2 2 36       考試
中小學(xué)教育研究方法 2 2 36       研究報(bào)告
課程與教學(xué)論 2 2 36       考試
專業(yè)必修課(10學(xué)分) 思想政治課程與教材分析 3 3 54       考試
思想政治課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究 3 3 54       考試
思想政治教育測量與評價(jià) 2 2 36       考試
思想政治課發(fā)展前沿專題 2 2 36       考查
專業(yè)選修課(6學(xué)分) 思想政治教育教學(xué)改革與實(shí)踐 2 2 36       論文
思想政治教育研究專題(每人一題) 2 2 36       論文
科技與社會(huì)問題研究 2 2 36       考查
當(dāng)代社會(huì)主義法制建設(shè)問題研究 2 2 36       考查
當(dāng)代社會(huì)主義問題研究 2 2 36       考查
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用 2 2 36       考查
班級(jí)管理理論與實(shí)務(wù) 2 2 36       考查
中小學(xué)生心理健康教育研究 2 2 36       考查
思想政治教育名家成長案例分析 2 2 36       考查
實(shí)踐教學(xué)(10學(xué)分) 教育見習(xí) 2   72     見習(xí)報(bào)告
教育調(diào)查 1   36       調(diào)查報(bào)告
微格教學(xué) 1   36       說課提綱
課例分析 1   36       分析報(bào)告
班級(jí)與課堂管理 1   36       工作報(bào)告
教育實(shí)習(xí)(頂崗支教) 4   144       論文
 
五、教學(xué)方式
(一)注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),將實(shí)踐教育貫穿于碩士生培養(yǎng)全過程。教育碩士實(shí)行雙校籍制,即他們既是大學(xué)學(xué)生,又是其教育實(shí)踐能力訓(xùn)練學(xué)校的教師。第一學(xué)期在一線導(dǎo)師的指導(dǎo)下在實(shí)習(xí)基地見習(xí),完成個(gè)案分析報(bào)告1份,綜合調(diào)研報(bào)告1篇;第二學(xué)期安排課例分析與微格教學(xué),完成課例分析報(bào)告2篇,說課提綱2份,教學(xué)設(shè)計(jì)2份,教學(xué)評價(jià)報(bào)告2份;第三學(xué)期頂崗支教,同時(shí)收集論文資料。通過強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生教育教學(xué)技能。
(二)深化教學(xué)改革,積極探索新的教學(xué)模式。注重課堂講授與討論、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐相結(jié)合,導(dǎo)師引領(lǐng)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。推行討論式教學(xué)、案例教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)等教與學(xué)的新方式,切實(shí)提高教育碩士研究能力和教育教學(xué)能力。
(三)加強(qiáng)教育碩士科研基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的能力。著力培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)閱讀與評判能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力,了解學(xué)術(shù)規(guī)范和科研路徑,掌握科學(xué)研究的方法。
六、學(xué)位論文工作及學(xué)位授予
(一)學(xué)生修滿學(xué)分后方可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。 學(xué)位論文工作從第二學(xué)期開始,保證有一學(xué)年以上撰寫時(shí)間。
(二)學(xué)位論文選題要求以解決教育實(shí)踐中的問題為導(dǎo)向,進(jìn)行實(shí)證研究,對純理論性、文獻(xiàn)綜述類選題一律不予通過;論文開題論證會(huì)要有一線導(dǎo)師參加,且人數(shù)不少于50%;論文形式可以多樣化,如調(diào)研報(bào)告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等;論文字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字。
(三)論文完成后,學(xué)生必須提交論文包。包括學(xué)位論文和支撐材料兩部分,支撐材料包括調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、觀察報(bào)告,或者課例分析等來自基礎(chǔ)教育一線的實(shí)證材料,導(dǎo)師將對論文、支撐材料及其相互一致性進(jìn)行綜合評分。評閱人和答辯委員會(huì)成員中,至少有一名具有高級(jí)職稱的中小學(xué)教師或教學(xué)研究人員,一名校外學(xué)科教學(xué)論專家。
(四)修滿規(guī)定學(xué)分,并通過論文答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會(huì)審核,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案(0305)

    一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)適應(yīng)全面深化改革和中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要,能夠較好地運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法,分析和總結(jié)馬克思主義理論發(fā)展和指導(dǎo)實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并研究和分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題,敏銳追蹤本學(xué)科理論發(fā)展的前沿問題,具有較高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的高層次人才。具體要求如下:
1、堅(jiān)持黨的改革開放的基本路線,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品行端正,樂于奉獻(xiàn)。
2、熟悉馬克思主義的基本經(jīng)典著作,能夠從總體上系統(tǒng)把握馬克思主義的基本原理和科學(xué)體系;深入了解馬克思主義形成、發(fā)展進(jìn)程,善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析社會(huì)問題,具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解決問題的能力;熟練掌握一門外語并能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代辦公和研究工具,具有獨(dú)立從事科研、教學(xué)和黨政工作的能力。
3、身體健康,心理素質(zhì)良好。
二、研究方向
 
序號(hào) 二級(jí)學(xué)科(專業(yè)) 研究方向
A 馬克思主義基本原理(030501 01馬克思主義基本理論與方法
02馬克思主義與社會(huì)發(fā)展
03馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮
B 馬克思主義中國化研究(030503 01馬克思中國化的進(jìn)程與規(guī)律
02馬克思主義中國化理論體系
03馬克思主義中國化與中國政治文化
C 思想政治教育(030505 01思想政治教育理論與方法
02高校思想政治教育
03中國傳統(tǒng)倫理教育的理論與實(shí)踐
D 中國近現(xiàn)代史基本問題研究(030506 01近現(xiàn)代中國國情與改革開放
02安徽近現(xiàn)代歷史人物與中國革命
03中國化馬克思主義發(fā)展史
 
 
 
    三、學(xué)習(xí)年限
本專業(yè)碩士生實(shí)行學(xué)年學(xué)分制與中期考核制。
1、學(xué)習(xí)年限一般為三年。
2、第三學(xué)期結(jié)束前完成基本學(xué)分,第四學(xué)期進(jìn)行中期考核。
四、學(xué)分與課程設(shè)置(見附件1、附件2、附件3、附件4)
研究生課程由公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課、專業(yè)選修果、實(shí)踐課等組成。碩士研究生至少應(yīng)修8門學(xué)位課并完成42個(gè)學(xué)分。
五、培養(yǎng)方法
1、碩士研究生的培養(yǎng)以課程學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以應(yīng)用能力培養(yǎng)為核心。
2、碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師與導(dǎo)師組聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,導(dǎo)師組配合導(dǎo)師,發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢。
3、培養(yǎng)計(jì)劃由導(dǎo)師和研究生本人商量后制定,推行研究生的個(gè)性化培養(yǎng)。
4、碩士研究生的教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣,采取研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法,把課堂講授、交流研討、實(shí)證分析等有機(jī)結(jié)合起來,加大對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
5、有計(jì)劃地聘請國內(nèi)外專家來我院講學(xué),或派出研究生到省內(nèi)外高?;蚩蒲性核拮x部分課程,提倡與國內(nèi)外高校和科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
6、碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分不得低于42學(xué)分,其中,基礎(chǔ)課和方向課的學(xué)分不少于32學(xué)分。
六、實(shí)踐活動(dòng)
1、文獻(xiàn)閱讀
碩士研究生必須較廣泛地閱讀中文和外文文獻(xiàn),并且在導(dǎo)師指導(dǎo)下精讀1-2部經(jīng)典著作,完成一篇不少于3000字的讀書報(bào)告。導(dǎo)師要重視碩士生的文獻(xiàn)閱讀工作,加強(qiáng)對文獻(xiàn)閱讀的指導(dǎo)與考核。文獻(xiàn)閱讀計(jì)1學(xué)分。
2、教學(xué)實(shí)踐
教學(xué)實(shí)踐是碩士生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié),本專業(yè)碩士研究生必須參加教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐的對象是本、??粕唤虒W(xué)實(shí)踐內(nèi)容可以是講課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、組織課堂討論等,總工作量不少于120學(xué)時(shí),其中課堂教學(xué)不少于2周或完成一個(gè)相對獨(dú)立的單元教學(xué)。具體由學(xué)院統(tǒng)一安排??己撕细裾撸?jì)2學(xué)分。考核不合格者,應(yīng)重新安排;再次不通過者,不給學(xué)分,亦不能申請碩士學(xué)位。教學(xué)實(shí)踐考核合格,計(jì)2學(xué)分。
3、社會(huì)實(shí)踐
碩士生進(jìn)行調(diào)查研究工作是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)。社會(huì)實(shí)踐形式可以是參加社會(huì)調(diào)查、承擔(dān)校內(nèi)外的科研、設(shè)計(jì)、調(diào)研、咨詢、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)等活動(dòng)。也可以根據(jù)學(xué)校需要兼任助教、助研和助管工作。學(xué)生可從中選擇一項(xiàng)以上開展實(shí)踐,所選實(shí)踐活動(dòng)必須主題鮮明,操作性強(qiáng),內(nèi)容上形成一個(gè)相對獨(dú)立的活動(dòng)單元,活動(dòng)結(jié)束須有論文、調(diào)研報(bào)告、設(shè)計(jì)方案或活動(dòng)書面總結(jié),書面總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于1000字。社會(huì)實(shí)踐由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際需要和條件安排,一般應(yīng)定在第四、五學(xué)期。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核合格,計(jì)2學(xué)分。
4、學(xué)術(shù)活動(dòng)
碩士研究生在學(xué)期間須結(jié)合學(xué)位論文開題報(bào)告做1次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告。碩士生在學(xué)期間參加的學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)不少于6次。個(gè)人主持學(xué)術(shù)報(bào)告1次以上。學(xué)術(shù)活動(dòng)考核合格,計(jì)2學(xué)分。
七、中期考核
碩士研究生中期考核是在研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束以后,以碩士研究生的培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù),對碩士研究生的思想政治表現(xiàn),基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)的掌握和科研能力等方面進(jìn)行的一次綜合考核。碩士研究生綜合考核工作至遲在第四學(xué)期內(nèi)完成。
八、學(xué)位論文
1、本專業(yè)碩士生在校期限間應(yīng)至少完成4篇課程論文。其中應(yīng)至少有2篇論文在省級(jí)或省級(jí)以上刊物公開發(fā)表。
2本專業(yè)碩士生應(yīng)當(dāng)在第2學(xué)期末確定學(xué)位論文題目,第3學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)位論文開題報(bào)告,并訂出學(xué)位論文工作計(jì)劃,第5學(xué)期完成學(xué)位論文預(yù)答辯。正式學(xué)位論文答辯按學(xué)校統(tǒng)一要求在第6學(xué)期進(jìn)行。
本專業(yè)碩士生學(xué)位論文選題及學(xué)術(shù)水平應(yīng)當(dāng)符合下列要求:
1)論文選題有較強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,并體現(xiàn)本專業(yè)所屬方向的特點(diǎn)。
2)結(jié)構(gòu)合理,文筆流暢,中外文資料翔實(shí),注釋規(guī)范。
3)觀點(diǎn)正確,論證充分,做到言之有理,持之有據(jù)。
4)在研究方法和研究內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
5)論文在總體上體現(xiàn)作者具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和基礎(chǔ)知識(shí),以及較強(qiáng)的科研能力。
九、其它
1、凡以同等學(xué)力或跨學(xué)科錄取的碩士生,原則上須補(bǔ)修兩門現(xiàn)專業(yè)本科課程,是否補(bǔ)修其它大學(xué)本科主干課程,由導(dǎo)師依據(jù)具體情況確定,但不計(jì)學(xué)分。
2、本專業(yè)碩士生必須認(rèn)真閱讀“本專業(yè)碩士生必讀書目”(由導(dǎo)師提供)所規(guī)定的書籍,并做好筆記;導(dǎo)師必須定期檢查碩士生的閱讀筆記,并根據(jù)其筆記,評定成績。
3、本專業(yè)碩士生在校期間參加學(xué)術(shù)活動(dòng)均應(yīng)當(dāng)填寫《安慶師范大學(xué)研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)登記表》,并于學(xué)業(yè)結(jié)束前,由導(dǎo)師對其進(jìn)行考評。
4、凡本培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)項(xiàng)目均必須進(jìn)行考核??己朔绞?、成績評定標(biāo)準(zhǔn)以及有關(guān)要求,按《安慶師范大學(xué)關(guān)于研究生考核及成績管理的暫行規(guī)定》執(zhí)行。
5、碩士研究生入學(xué)三個(gè)月內(nèi),在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,填寫《安慶師范大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃書》。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),全面考慮,合理安排。對其課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)與科研訓(xùn)練、開題報(bào)告、學(xué)位論文等要求和進(jìn)度做出計(jì)劃和安排。碩士研究生必須按規(guī)定時(shí)間要求送交個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書;學(xué)位課程必須按照本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的要求和個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃填寫的課程來執(zhí)行;選修課程可在培養(yǎng)過程中根據(jù)需要做出適當(dāng)調(diào)整。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對碩士生學(xué)位課、選修課、各學(xué)期學(xué)分分配、考核方式和期限、教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)、文獻(xiàn)閱讀、學(xué)位論文選題范圍、預(yù)期目標(biāo)及進(jìn)度、科研工作等做出具體的要求和安排。
6、本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案和個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成與否,是審定本專業(yè)碩士生能否畢業(yè)和授予學(xué)位的基本依據(jù)。

科學(xué)社會(huì)主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)學(xué)科簡介



一、歷史沿革
該學(xué)科是安徽省B類省重點(diǎn)學(xué)科,是安慶師范大學(xué)有特色的理論研究領(lǐng)域之一。學(xué)科或方向建設(shè)先后經(jīng)歷了五個(gè)發(fā)展階段:1999年:被遴選為安慶師范學(xué)院重點(diǎn)扶持學(xué)科;2000年:被遴選為安慶師范學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科;2002年:被遴選為安徽省重點(diǎn)扶持學(xué)科(安徽省教育廳文件教高[2001]001號(hào)),2003年獲準(zhǔn)與安徽師范大學(xué)聯(lián)合招收研究生;2005年2月:被遴選為安徽省第二批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(安徽省教育廳文件教高[2005]2號(hào)),在第十次全國碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào)中,該學(xué)科以100%的得票率獲批獨(dú)立招收碩士研究生;2008年:再次被遴選省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(第三批)。從校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科到省重點(diǎn)學(xué)科的重大歷程濃縮了該學(xué)科建設(shè)在科研隊(duì)伍、項(xiàng)目建設(shè)、科研成果等各方面取得的成就,對安慶師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)揮了重要的示范和推動(dòng)作用。
二、研究特色
第一,集中了一批有影響的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。學(xué)科隊(duì)伍中有國家級(jí)教學(xué)名師,中央馬克思主義理論研究與建設(shè)工程首席專家,國務(wù)院特殊津貼和省政府特殊津貼獲得者,國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,國家精品課程負(fù)責(zé)人,安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人,安徽省教學(xué)名師,國家社科基金項(xiàng)目評審專家。
第二,同步建設(shè)一批較高層次的學(xué)術(shù)平臺(tái)。打造了包括安徽省中國特色社會(huì)主義理論體系研究基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、安徽省大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)分析研究中心等等一系列高層次學(xué)術(shù)平臺(tái)。
第三,承擔(dān)了一批跟蹤學(xué)術(shù)前沿的重要課題。本學(xué)科重點(diǎn)研究馬克思主義中國化與中國特色社會(huì)主義等基本理論問題,主持了國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目5項(xiàng),教育部規(guī)劃基金和省規(guī)劃基金12項(xiàng),安徽省人文社科項(xiàng)目等20余項(xiàng),出版了一批高水平成果,獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)6項(xiàng),其他科研成果獎(jiǎng)及省級(jí)學(xué)教成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。在內(nèi)省外有一定影響。

馬克思主義學(xué)院簡介


 
安慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院是安徽省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,是安慶師范大學(xué)首個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、首批碩士學(xué)位點(diǎn)、首門省級(jí)和國家級(jí)精品課程建設(shè)單位。學(xué)院承擔(dān)全校思想政治理論課教學(xué)、思想政治教育專業(yè)(本科)建設(shè)和馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。
學(xué)院有1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(馬克思主義理論),5個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)(馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史基本問題研究),1個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)即學(xué)科教學(xué)(思想政治),1個(gè)全日制本科專業(yè)(思想政治教育),1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(B類),1個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(一級(jí)),2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科(二級(jí)),1門國家級(jí)精品課程,2門省級(jí)精品開放課程,2門校級(jí)精品課程,4個(gè)省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師36人,兼職教師60人。教授16人(二級(jí)教授2人),副教授28人,博士18人;博士研究生導(dǎo)師3人。安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人,安徽省模范教師和教學(xué)名師1人,享受安徽省政府特殊津貼教師1人。
學(xué)院科研實(shí)力較雄厚,主持國家社科基金12項(xiàng),教育部規(guī)劃基金及專項(xiàng)基金10項(xiàng),安徽省社科規(guī)劃項(xiàng)目28項(xiàng),安徽省教育廳項(xiàng)目70余項(xiàng)。出版著述76部,教材12種。獲?。ú浚┘?jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)24項(xiàng)。

  考研派快訊,據(jù)安慶師范大學(xué)研究生院消息,2017年安慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院專業(yè)目錄及考試科目已經(jīng)公布,詳情如下:
 

招生學(xué)院

專業(yè)名稱及研究方向

考試科目代碼
及名稱

參考書目

備注

馬克思主義學(xué)院

045102學(xué)科教學(xué)(思政)
01思想政治教育理論與實(shí)踐
02 中學(xué)思想政治教學(xué)研究
03 中國共產(chǎn)黨與當(dāng)代中國政治研究
04 德育課程與教學(xué)論

①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④902思想政治教育學(xué)科教學(xué)論

考試科目902參考書:
劉強(qiáng)主編:《思想政治學(xué)科教學(xué)新論》,高等教育出版社,2009年版

復(fù)試科目:
①教師學(xué)
同等學(xué)力加試:
①馬克思主義基本原理概論;
②毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論;

  備注:1、思想政治理論、英語二、數(shù)學(xué)二三門統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制,自命題考試科目“333-教育綜合”考試大綱參照教育部“全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試大綱”。2、333-教育綜合參考書:①王道俊,郭文安編,《教育學(xué)》,人民教育出版社,2009年版;②孫培青編,《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社,2009年版;③張斌賢,王晨編,《外國教育史》,教育科學(xué)出版社,2008年版;④陳琦,劉儒德編,《教育心理學(xué)》,高等教育出版社,2011年版。3、教育碩士復(fù)試科目“教師學(xué)”參考資料①《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐(修訂版)》?教育部師范教育司組織編寫,人民教育出版社②《給教師的建議》?蘇霍姆林斯基著,教育科學(xué)出版社③《研究型教師的成長:理念與路徑》?曹長德等編著,合肥工業(yè)大學(xué)出版社④《中華人民共和國教師法》。

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專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。

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