北京航空航天大學法學院師資介紹

 

北京航空航天大學法學院重視師資力量建設(shè)，以完善學科合理配置、建設(shè)高水平教學、科研平臺和高端智庫為目標，創(chuàng)造條件，大力引進高層次人才，積極培養(yǎng)青年骨干教師，注重專任教師與兼職教授相結(jié)合，積極擴大師資規(guī)模，加速提升整體水平?，F(xiàn)有教職員工共72人，含專任教師60人，管理人員12人（含合同制7人）。其中，教授20人（校聘17人，院聘3人），博士生導師24人（專職19人，兼職5人），副教授25人，助理教授和講師15人。具有博士學位的占92%以上，具有留學1年以上經(jīng)歷的占90%以上，具有海外博士經(jīng)歷占15%。1人為教育部長江學者特聘教授，1人為中組部萬人計劃哲學社會科學領(lǐng)軍人才，1人為中宣部“四個一批暨文化名家”，2人為國務(wù)院政府特殊津貼專家，3人為美國富布萊特學者，1人入選百千萬人才工程，3人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃，3人為“卓越百人”，2人獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎，3人為北京市優(yōu)秀教師，3人為北京市青年英才計劃，1人為香港香江學者，2人為北航藍天學者，10人以上獲得其他省部級優(yōu)秀教師稱號或進入省部人才計劃。

 

 學院按照民法、商法與網(wǎng)絡(luò)法、經(jīng)濟法與環(huán)境資源法、法理與法律史、訴訟法、國際法、憲法與行政法、刑事法八個學科群進行布局，組建八大學科中心。在主要二級學科，均開出高水平的必修課、選修課，并創(chuàng)設(shè)了富有特色的案例研習課、名著導讀課和特色實踐課。學院教師在教學的同時，也從事法學研究和法律咨詢工作，其研究和服務(wù)領(lǐng)域覆蓋面廣泛。從國內(nèi)法到國際法；從基礎(chǔ)二級學科，如民商法、經(jīng)濟法、國際法、訴訟法、憲法、行政法、法學理論、法律史、刑事法、環(huán)境資源，到特色學科，如航空法、外層空間法、知識產(chǎn)權(quán)、科技法、頻譜通訊、互聯(lián)網(wǎng)法律、數(shù)據(jù)資產(chǎn)、電子證據(jù)等；從嚴格意義的法學規(guī)范學，到哲學、哲學、社會學、政府學、國家理論、空間戰(zhàn)略等等。學院教師幾乎在所有的法律領(lǐng)域，都能夠理論結(jié)合實踐做出嚴密的知識論證，提供解決各類具體法律問題的建議思路。他們還積極參與政策服務(wù)和社會服務(wù)，與實際部門建立了緊密廣泛的戰(zhàn)略合作關(guān)系，包括深度參與中國民法典編纂、刑法修訂、知識產(chǎn)權(quán)立法修訂、民事訴訟法修改、網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域立法等重大國家立法事務(wù)，積極參與大量政策制訂和司法實踐等，享有較高聲譽。

 

 法學院積極開展對外學術(shù)交流與合作，目前已經(jīng)與美國、加拿大、法國、德國、英國、澳大利亞、日本、韓國等以及我國港澳臺地區(qū)多所大學或研究機構(gòu)建立了緊密聯(lián)系，定期或不定期開展學術(shù)交流，包括舉辦各類國際會議和論壇，邀請域外著名學者或法官前來訪問和講學。學院也注重與國內(nèi)著名法律學府、司法實務(wù)界、政府部門、社會組織建立合作關(guān)系，積極探索搭建資源共享或者聯(lián)合培養(yǎng)機制。學院先后聘請了50余名國內(nèi)外知名法學家、法官、律師、社會名流擔任客座教授、兼職教授或指導教師，分享他們的特殊知識、技藝和經(jīng)驗。

 

[2020年1月更新]  

 

北京航空航天大學法學院簡介  

 

北京航空航天大學法學院（簡稱北航法學院）于1997年建立法律系，2002年成立法學院。其前身是北京航空航天大學（以下簡稱北航）建校初期的政治教研室（1952年）和后來發(fā)展起來的法律教研室（1987年）、專利研究所（1987）、法學研究所（1995年）。學院自成立以來，立足全面建設(shè)法治國家的背景，充分借鑒國內(nèi)外著名法學院辦學經(jīng)驗，謀求“全球視野、長效發(fā)展”，致力于打造新型卓越的法學教育品牌。學院辦學，以開創(chuàng)和發(fā)展現(xiàn)代新型法學教育為目標，結(jié)合北航（以下簡稱北航）綜合化發(fā)展和建設(shè)扎根于中國大地的世界雙一流大學的定位，堅持“規(guī)范化、國際化、戰(zhàn)略特色化”辦學方針，融合北航現(xiàn)代科技教育戰(zhàn)略優(yōu)勢，服務(wù)國家新型工業(yè)化戰(zhàn)略需求。經(jīng)過二十余年的快速發(fā)展，目前已經(jīng)成長為學科基礎(chǔ)扎實、科技融合特色鮮明、人才培養(yǎng)體系完整、追求卓越的知名法學院。同時也是國家“211”、“985”、“2011協(xié)同創(chuàng)新”、“雙一流大學”建設(shè)工程重點學科建設(shè)項目、教育部首批卓越法律人才計劃、國家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點等承載支持單位。

 

北航法學院法學教育資源雄厚，人才培養(yǎng)體系完整，擁有法學本科、法學碩士點一級學科、法律專業(yè)碩士、法學博士點一級學科的全鏈條的學位授予權(quán)。學院始終將人才培養(yǎng)放在中心地位，緊密圍繞國家新時期高水平法治人才需求，結(jié)合北航強大的科技名校優(yōu)勢，培養(yǎng)法學知識扎實、法學實踐素質(zhì)突出、掌握工業(yè)與信息化知識的復合型卓越法律人才。2005年，獲批法學學科碩士點一級學科；2011年，獲批法學學科博士點一級學科，成為當時全國第13家擁有法學一級學科博士點的單位。2012年，學院入選教育部首批“法律卓越人才培養(yǎng)計劃”；同年也成為全國20家“本科實訓基地”之一。2017年，在教育部組織的第4輪學科評估排名中，位居全國法學院校第15名（并列），其中人才培養(yǎng)質(zhì)量排名第13名。2019年8月，獲批法學學科博士后流動站。2019年底，入選國家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點。

 

 

北航法學院師資雄厚、結(jié)構(gòu)合理、國際化程度高?，F(xiàn)有教職員工共72人，包括專任教師60人，管理人員12人。其中，教授20人（校聘17人，院聘3人），博士生導師24人（專職19人，兼職5人），副教授25人,講師15人。具有博士學位的占92%以上，留學1年以上經(jīng)歷的占90%以上，海外博士經(jīng)歷占15%。1人為教育部長江學者特聘教授，1人為中組部萬人計劃哲學社會科學領(lǐng)軍人才， 1人為中宣部“四個一批暨文化名家”，1人入選百千萬人才計劃，2人為國務(wù)院政府特殊津貼專家，3人為中美富布萊特學者，1人為德國洪堡基金學者，3人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃，3人為“卓越百人”，2人獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎，3人為北京市優(yōu)秀教師，多人獲得其他省部級優(yōu)秀教師稱號或進入省部人才計劃。另外，聘請了50余名國內(nèi)外著名法學家、法官、檢察官、律師等擔任兼職教授或兼任導師。學院與最高人民法院、最高人民檢察院、工信部、網(wǎng)信辦、中航工業(yè)集團、北京知識產(chǎn)權(quán)法院、北京市仲裁委員會等實務(wù)部門合作，共建成20余家緊密合作的實踐示范基地。學院還與美國、德國、日本、法國、英國、意大利、西班牙、芬蘭、比利時、愛沙尼亞、加拿大、澳大利亞等以及我國港澳臺地區(qū)多所大學或研究機構(gòu)建立了緊密聯(lián)系，進行師生交流和科研合作。

 

學院學科布局完整，重點突出，基礎(chǔ)厚實，特色鮮明。法學基礎(chǔ)學科，設(shè)置了“民法（含知識產(chǎn)權(quán)）”、“商法與網(wǎng)絡(luò)信息法”、“經(jīng)濟法與環(huán)境資源法”、“法理與法律史”、“憲法與行政法”、“社會法與社會理論”、“刑事法”、“訴訟法”、“國際法”九個學科基礎(chǔ)研究中心。所有法學二級學科，均設(shè)立了碩士和博士點。其中，民商法、憲法與行政法、訴訟法等學科在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。學院鼓勵教師在承擔學科建設(shè)本職同時，開展自由創(chuàng)新研究。教師基于自身興趣，設(shè)立了“東亞傳統(tǒng)法律文明研究所”（2008年）、“政治憲法學研究中心”（2008年）、“農(nóng)村法律政策研究中心”（2006年）、“中國建設(shè)管理與房地產(chǎn)研究中心”（2008年）、“中國經(jīng)濟行政法治研究中心”（2012）、“一國兩制法律研究中心”（2017年）、“比較民法與判例研究中心”（2018年）等興趣學術(shù)機構(gòu)。學院也注重國際化研究和辦學的拓展，先后設(shè)立了“英美法”（2007年）、“德國法”（2008年）、“法國法”（2008年）、“北歐法”（2018年）、“日本法”（2018年）等國際或區(qū)域合作交流研究機構(gòu)。

 

學院同時注重學科特色發(fā)展，依托學校科技名校優(yōu)勢，立足法律與科技融合，在工業(yè)和信息化法（含航空航天法、無線電和通信法、標準化法）、知識產(chǎn)權(quán)和科技法、網(wǎng)絡(luò)信息和人工智能法、災(zāi)害保險法等特色領(lǐng)域做出開創(chuàng)貢獻，處于國內(nèi)引領(lǐng)地位。先后設(shè)立“知識產(chǎn)權(quán)與科技法研究所”（1997年）、“外層空間法研究所”（2000年）、“航空法研究所”（2007年）、“法律與科技中心”（2007年）、“亞太保險法研究中心”（2008年、2018年）、“頻譜法律與標準研究所”（2010年）、“科技證據(jù)法律與實驗中心”（2010年）、“網(wǎng)絡(luò)信息與安全法律研究中心”（2014）、“建筑工程與金融法研究中心”（2015）、“法律與未來社會研究中心”（2018年）等特色科研機構(gòu)。2014年，為進一步統(tǒng)籌和提升特色學科建設(shè)，加速推進戰(zhàn)略科研基地和智庫建設(shè)，整合組建了“北航工業(yè)和信息化法治研究院”。

 

學院是國家法律與科技決策、管理重要的智庫單位。自2010年開始，先后建成七家國家級或省部級重點科研基地或戰(zhàn)略智庫，包括國務(wù)院、中央軍委空管局批準的“國家空管法規(guī)標準中心”（國家空管唯一法律政策智庫，2011年11月獲批），工信部批準的“工業(yè)和信息化法治戰(zhàn)略與管理重點實驗室”（首批部屬重點實驗室，唯一文科重點實驗室，2015年6月獲批），北京市哲學社科規(guī)劃辦批準的“北京科技創(chuàng)新中心研究基地”（2016年獲批），教育部授予的國別與區(qū)域研究中心“德國研究中心”（2017年備案），國家網(wǎng)信辦、教育部聯(lián)合建設(shè)的“網(wǎng)絡(luò)空間國際治理研究基地”（2018年設(shè)立），中國科協(xié)設(shè)立的“科技組織與公共政策研究院”（2019年4月獲批），最高人民法院設(shè)立的“少年司法研究基地”（2019年6月設(shè)立）。2016年，還獲批國家無線電辦公室“無線電法律與管理”創(chuàng)新團隊。學院目前也是中國科技法研究會理事長、北京知識產(chǎn)權(quán)研究會會長、中國保險法研究會副會長兼秘書長、中國網(wǎng)絡(luò)與信息法副會長、中國環(huán)境資源法研究會副會長單位。

 

 北航法學院人才培養(yǎng)質(zhì)量，穩(wěn)居于國內(nèi)法學院前列，2017年教育部評估排名全國法學院的第13位。學院倡導自主和規(guī)范的學風，營造學習和思考氛圍，為學生提供和創(chuàng)造培養(yǎng)平臺和機會。設(shè)置了 “法律通識課程”、“法律實踐”、“公益法律服務(wù)”、“沙河工作部”四個教學和學生培養(yǎng)中心。全力配合學校人才培養(yǎng)改革，積極支撐本科通識教育，開展書院制、階段式、一體化、導師制、小班制、開放辦學等改革。近10年，在學校大類招生、大類培養(yǎng)和通識教育的支持下，本科生源質(zhì)量持續(xù)上升，98%為各省前1000名的尖子；碩士生、博士生生源也居于全國前列，為全校競爭最為激烈的學院。2011-2019年，根據(jù)北京航空航天大學發(fā)布的《畢業(yè)生就業(yè)工作白皮書》，法學院畢業(yè)生進入國家黨政機關(guān)人數(shù)始終位于全校第一，并連續(xù)榮獲“畢業(yè)生就業(yè)工作先進院系”稱號。學生在國際和全國賽事中獲得多項重要榮譽，其中包括2010年美國國際辯論教育協(xié)會（IDEA)主辦的首屆國際辯論中國公開賽模擬法庭冠軍，2011年、2013年全國第十二屆、第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎（挑戰(zhàn)杯歷年總成績排名全校第三），2016年、2017年、2018年連續(xù)三屆北京市大學生模擬法庭比賽一等獎，2016年全國研究生首屆模擬法庭大賽冠軍等重要榮譽，2017年全國首屆民商法模擬法庭大賽亞軍等。涌現(xiàn)楊勇、羅杰、劉麗娜、劉艷、陳學軍、閆麗、許澤瑋等一批優(yōu)秀校友，獲得中組部“萬人計劃”領(lǐng)軍人才、中宣部“時代楷模”、“全國向上向善好青年”、“北京市五四勞動獎?wù)?rdquo;、“北京市十佳公訴人”、“四川省三八紅旗手”、“四川省五一勞動獎?wù)?rdquo;等榮譽。優(yōu)秀畢業(yè)生進入中國政法大學、華東政法大學等知名法學院任教，或者進入全國人大常委會、最高人民法院、最高人民檢察院、中紀委、中組部、公安部等重要部門工作。同時，大量畢業(yè)生赴歐美日等國著名法學院深造。

 

 

學院堅持教授治學，尊重教師和學生的主體地位，管理以服務(wù)學院發(fā)展和師生利益為宗旨，力行制度化、專業(yè)化、效率化和人性化，建立了民主合議、分工合理、職責明確、氛圍輕松的管理服務(wù)體系。注重辦學條件建設(shè)，配備專門的法學圖書室和電子閱覽室，建立模擬法庭實驗室、法律診所、證據(jù)實驗室、法律援助中心、知識產(chǎn)權(quán)咨詢服務(wù)中心等教學輔助基地。