南寧師范大學計算機與信息工程學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 計算機與信息工程學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考南寧師范大學計算機與信息工程學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考南寧師范大學計算機與信息工程學院研究生招生。

強烈建議各位準備考南寧師范大學計算機與信息工程學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

南寧師范大學計算機與信息工程學院碩士研究生聯(lián)系方式

學院地址:廣西壯族自治區(qū)南寧市青秀區(qū)合興路3號
院辦：0771-5612556 學工辦、團委：0771-5612605
成教辦：0771-5605539 學院郵箱：xxjs@nnnu.edu.cn 

南寧師范大學計算機與信息工程學院師資隊伍

日益壯大的師資力量。全院教職工54人，其中專任教師44人，教授6人，副高職稱17人，中級職稱18人，博士8人，碩士32人。合作辦學專任教師4人。校外聘請教師17人，其中外聘教授6人，雙師型教師7人。黃德雙教授被聘為廣西高校“八桂學者” 元昌安博士、教授榮獲全國五一勞動獎章、第八屆“廣西青年科技獎”，入選廣西新世紀十百千人才工程第二層次人選，被評為廣西高校名師；王汝涼博士、教授入選為廣西高校百名學科帶頭人?？茖W計算與智能信息處理創(chuàng)新團隊被評為第三批廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊；教育技術團隊被評為教育學科自治區(qū)級教學團隊、廣西教師“現(xiàn)代教育技術”教學團隊、“微課設計與制作”中國大學MOOC教學團隊。計算機團隊被評為計算機學科自治區(qū)級教學團隊；軟件工程科研團隊被評為校級學科帶頭人科研團隊；教育技術學教學團隊被評為校級優(yōu)秀教學團隊。

南寧師范大學計算機與信息工程學院簡介

2009年1月，在原信息技術系的基礎上，整合計算機科學與技術、教育技術學等IT類專業(yè)資源，成立計算機與信息工程學院。2016年11月，入選首批教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產教融合創(chuàng)新項目，成立曙光大數(shù)據(jù)學院。計算機與信息工程學院和曙光大數(shù)據(jù)學院合署。
日益提升的辦學實力。經過多年建設與發(fā)展，學院已經形成了研究生、本科、成人學歷教育等多層次辦學體系。目前，有計算機科學與技術一級學科碩士點、軟件工程一級學科碩士點，教育技術學二級學科碩士點，現(xiàn)代教育技術專業(yè)碩士點。有計算機科學與技術、教育技術學、軟件工程三個本科專業(yè)，其中，軟件工程為廣西高校優(yōu)勢特色專業(yè)。在校生1000多人，其中碩士研究生64人，本科生711人，成人學歷班200多人。
日益壯大的師資力量。全院教職工54人，其中專任教師44人，教授6人，副高職稱17人，中級職稱18人，博士8人，碩士32人。合作辦學專任教師4人。校外聘請教師17人，其中外聘教授6人，雙師型教師7人。黃德雙教授被聘為廣西高校“八桂學者” 元昌安博士、教授榮獲全國五一勞動獎章、第八屆“廣西青年科技獎”，入選廣西新世紀十百千人才工程第二層次人選，被評為廣西高校名師；王汝涼博士、教授入選為廣西高校百名學科帶頭人?？茖W計算與智能信息處理創(chuàng)新團隊被評為第三批廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊；教育技術團隊被評為教育學科自治區(qū)級教學團隊、廣西教師“現(xiàn)代教育技術”教學團隊、“微課設計與制作”中國大學MOOC教學團隊。計算機團隊被評為計算機學科自治區(qū)級教學團隊；軟件工程科研團隊被評為校級學科帶頭人科研團隊；教育技術學教學團隊被評為校級優(yōu)秀教學團隊。
日新月異的教學改革。學院以培養(yǎng)創(chuàng)新應用型人才為導向，以產學研用協(xié)同聯(lián)動為主線，依托“三個課堂”人才培養(yǎng)陣地，強化教學資源庫建設，深化專業(yè)核心課程教學改革，打造多維融合的IT專業(yè)人才培養(yǎng)模式。在第一課堂核心課程建設上，《數(shù)據(jù)庫原理及應用》、《計算機文化基礎（二）——Visual Basic》獲批為廣西高等學校精品課程，《網絡學習：方法及應用》獲批為學校首批立項建設精品視頻公開課，《現(xiàn)代教育技術應用》獲批為學校第一批校級教師教育精品資源共享課，《視覺素養(yǎng)與多媒體藝術》、《微課設計與創(chuàng)作》獲批為校級精品視頻公開課，《教育技術基礎理論研究》獲批為學校研究生優(yōu)質課程；在第二課堂校園實踐方面，每年開展大學生“互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”科技節(jié)，分春夏秋冬四季、十二個月開展計算機硬件組裝、軟件設計、攝影攝像、微課制作等12項專業(yè)素質與技能大賽，做到人人動手、班班參賽、個個提高；在第三課堂社會鍛造方面，成立校級教育信息技術與網絡安全虛擬仿真實驗教學中心，搭建新3I創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室（實訓室、工作室）、大數(shù)據(jù)菜鳥驛站等大學生實踐平臺，引導學生參與科研立項、教師科研課題開發(fā)，指導學生參加中國“互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽等各級各類學科競賽。
日積月累的科研成果。學院在數(shù)據(jù)挖掘與決策支持系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)與應用、電子商務與物流系統(tǒng)開發(fā)與應用、云計算與分布式系統(tǒng)等主流研究領域開展研究。多年來，教師主持國家自然科學基金項目13項，參與10余項；主持973前期子項目1項；主持863子項目5項；主持國家科技支撐計劃子項目1項；主持省級重點項目2項；主持自治區(qū)千億元產業(yè)科技攻關項目1項；主持省部級科研項目10余項；取得省科技進步獎6項，南寧市科技進步獎3項，及南寧市計算機及電子信息技術推廣應用優(yōu)秀成果二等獎1項；經廣西科技廳鑒定項目10項，其中1項為“國際領先水平”，6項為“國際先進水平”，3項“國內領先水平”，1項“國內先進水平”；省級優(yōu)秀教學成果獎10多項，各類教學成果20多項；獲國家、部、省、廳級以上各種教學科研獎勵30多項；發(fā)表論文400多篇，其中SCI、EI、ISTP和核心期刊共300多篇，出版專著9部，譯著1部，編寫出版教材9本；研發(fā)行業(yè)軟件系統(tǒng)30多個，獲軟件著作權50多項，申請發(fā)明專利20多項，新技術推廣應用多項。
日臻完善的德育模式。學院牢固樹立“百年樹人，以德為先”的育人理念，構建“123”學生工作模式，其中包括1個模塊，模塊包含9項基礎工程：思想政治教育“塑魂工程”、日常事務管理“強基工程”、黨團學班建設“立綱工程”、專業(yè)學風建設“固本工程”、心理健康教育“暖心工程”、學生貧困資助“自強工程”、校園文化建設“尋根工程”、社會實踐應用“延伸工程”、就業(yè)發(fā)展指導“銜接工程”；2項保障工程：學工隊伍建設“護航工程”、理論實踐研究“智慧工程”；3個特色項目：新生入學教育“導航工程”、榜樣示范教育“感召工程”、互聯(lián)網+雙創(chuàng)科技節(jié)“星夢工程”。
通過不懈努力，我院多年來各專業(yè)就業(yè)率平均保持在95%左右，大部分畢業(yè)生投身到高新科技企業(yè)、政府部門、高等教育院校和中小學基礎教育中，為黨和國家培養(yǎng)了一批批“德才并育、知行合一”的青年IT人才。

南寧師范大學研究生院計算機與信息工程學院聯(lián)系方式

　　單位代碼：10603
　　郵政編碼：530001
　　通訊地址：南寧市明秀路175號廣西師范學院研究生處

南寧師范大學計算機與信息工程學院簡介

　　計算機與信息工程學院是在原信息技術系的基礎上，整合了計算機科學與技術（師范類）專業(yè)、教育技術學專業(yè)等IT類專業(yè)資源于2009年1月成立的。目前，我院有計算機科學與技術專業(yè)（包括師范類、非師范類、職業(yè)教師類）、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、教育技術學和軟件工程等四個普通本科專業(yè)；有計算機科學與技術、軟件工程一級學科碩士學位授權點兩個，有教育技術學二級學科碩士學位授權點一個，學科專業(yè)涵蓋了工學、管理學和教育學三個學科門類。學院下設計算機系、教育技術系、信息工程系三個系，計算機應用技術、計算機軟件、網絡信息安全三個研究所，廣西高校重點實驗室“科學計算與智能信息處理”實驗室，計算機科學與技術實驗教學中心和信息管理與信息系統(tǒng)實驗室、教育技術學實驗室。

　　全院現(xiàn)有在職教職工60人，其中教授8人，副高職稱16人，中級職稱30人；博士6人，在讀博士6人，碩士31人；外聘教授（統(tǒng)計學院士）2人。元昌安博士、教授是2006年度廣西新世紀十百千人才工程第二層次人選、2006年1月獲第八屆“廣西青年科技獎” ；王汝涼博士、教授是2006年廣西高校百名學科帶頭人。幾年來，我院教師在學校黨委、行政直接領導和關懷下，嚴謹治學，教書育人，教學質量不斷提高。同時，全系教師積極參加科學研究，取得了可喜的成績。近5年來主持國家自然科學基金項目3項，973子項目1項，主持全國教學改革研究項目3項，省部級科研項目30多項，自治區(qū)級精品課程4門，校級優(yōu)秀教學團隊2個，取得省科技進步獎7項，全國教學成果獎5項,省級教學成果獎8項，各類教學成果20多項，獲省、部廳級以上獎勵30多項，發(fā)表論文集282篇，其中SCI、EI、ISTP等核心期刊160篇，編寫出版教材共12本。

　　我院具有師范和非師范類專業(yè)并存，互相促進，共同發(fā)展。為滿足社會經濟發(fā)展對計算機技術、信息管理技術、教育技術等應用型人才的需要，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，以具有扎實基礎知識、較強的實踐動手能力和具有高素養(yǎng)協(xié)調發(fā)展的應用型作為人才培養(yǎng)目標。為了提高學生的實踐和應用能力，我們開展“兩個一”工程的專業(yè)技能訓練計劃，鼓勵學生積極投入到系統(tǒng)設計與開發(fā)、網頁制作與網站建設和網絡安全的實踐中；同時還在廣西計算中心、廣西平方軟件有限責任公司等多家IT公司和學校建立學生實習實訓基地，為學生的實習、實訓提供穩(wěn)定的、良好的環(huán)境和平臺，為學生早日接觸社會、早日接受社會實踐的鍛煉創(chuàng)造條件。為我院培養(yǎng)高素養(yǎng)的應用型人才奠定了良好的基礎。

　　多年來，我院立足為區(qū)域經濟建設服務，為基礎教育服務，結合我區(qū)經濟建設發(fā)展的實際，抓住機遇，逐步形成了多層次、多類型的辦學格局。現(xiàn)有4個全日制本科專業(yè)和一級學科碩士學位授權點兩個，二級學科碩士學位授權點一個，全日制本科學生828人，碩士生68人，各類成人高等教育在校學員300多人，承擔多個自治區(qū)級中小學和中職教師的教育技術培訓和專業(yè)大賽，形成了全日制本科生、全日制碩士生、各類成人高等教育、教師培訓等多層次的辦學體系，培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高，2009、2010、2011年，應屆本科畢業(yè)生都有二十多名同學考取了華南理工大學、合肥工業(yè)大學、華中師范大學等全國各類高校碩士研究生，每年向社會輸送IT類人才數(shù)百人。畢業(yè)生在自己的工作崗位上踏實工作，辛勤耕耘，為社會的發(fā)展作出了積極的貢獻，受到社會的好評。

　　今天，我院已建立了齊全的教學、科研、實驗機構，建立和培養(yǎng)了一支結構比較合理、具有較強發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|的教師隊伍，并取得了豐碩的成果。現(xiàn)在已經發(fā)展成為廣西計算機科學與技術、軟件工程、信息管理技術、教育技術和網絡信息安全等高級應用型人才的重要培養(yǎng)基地。