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濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生

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濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生。

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濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 “學(xué)科教學(xué)（物理）”領(lǐng)域全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)

“學(xué)科教學(xué)（物理）”領(lǐng)域全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

（領(lǐng)域代碼：045105）

一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)研究能力，服務(wù)于基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的高素質(zhì)的物理課程專任教師。

1.熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。具有良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法。熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

2.掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和扎實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。

3.具有較強(qiáng)的物理教育教學(xué)實(shí)踐能力，能勝任教學(xué)工作；在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題；能夠理論結(jié)合實(shí)踐，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作；掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法，具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力。

4.具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識(shí)與能力。

5.能較為熟練地運(yùn)用一種外國(guó)語閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。

6.具備從事教育工作所需要的良好的身體素質(zhì)與心理素質(zhì)。

二、招生對(duì)象

具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。

三、基本學(xué)制

全日制教育碩士研究生的基本學(xué)制為3年, 研究生在校修業(yè)年限（含休學(xué)、保留學(xué)籍、延期畢業(yè)）最長(zhǎng)不得超過6年。

四、培養(yǎng)方式

采取在校集中學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。

重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)過程的實(shí)踐性。實(shí)行雙導(dǎo)師制，聘任有豐富教育教學(xué)實(shí)踐與研究經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)高級(jí)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，校內(nèi)外導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究工作，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐課程、課題研究與論文寫作等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。在培養(yǎng)過程中注重因材施教，采用課堂講授、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、微格教學(xué)、模擬教學(xué)等多元化教學(xué)方式，加強(qiáng)物理教育理論和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)，提高其解決實(shí)際問題的能力。充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，開展線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)的混合式教學(xué)模式。積極開展校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)踐，依托教學(xué)實(shí)踐基地開展教育實(shí)習(xí)與教育研習(xí)。

五、學(xué)分要求與課程設(shè)置

課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。課程分為學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、實(shí)踐教學(xué)四個(gè)模塊。按一年時(shí)間安排理論課程學(xué)習(xí)。

課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，應(yīng)修滿的總學(xué)分?jǐn)?shù)不少于37學(xué)分。其中學(xué)位基礎(chǔ)課13學(xué)分，專業(yè)必修課10學(xué)分，專業(yè)選修課6學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)8學(xué)分。另外，非師范物理類專業(yè)學(xué)生入學(xué)后，應(yīng)補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)、物理教育學(xué)；師范類跨專業(yè)學(xué)生入學(xué)后，補(bǔ)修力學(xué)和電磁學(xué)。補(bǔ)修課程應(yīng)考核合格，不計(jì)入總學(xué)分。

六、實(shí)踐教學(xué)

實(shí)踐教學(xué)包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)踐。實(shí)踐教學(xué)可采取教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)、微格教學(xué)、教育調(diào)查、課例分析、班級(jí)與課堂管理實(shí)務(wù)等多種形式。時(shí)間安排上可采用集中實(shí)習(xí)和分段實(shí)習(xí)等,累計(jì)不少于一學(xué)年時(shí)間。其中，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與教育見習(xí)在第一學(xué)年完成，教育實(shí)習(xí)與教育研習(xí)在第二學(xué)年完成。校外實(shí)踐應(yīng)借助校外實(shí)踐基地完成。實(shí)踐教學(xué)結(jié)束后，提交實(shí)踐教學(xué)總結(jié)報(bào)告，經(jīng)實(shí)踐教學(xué)導(dǎo)師組和教育實(shí)踐教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核通過后，方能取得相應(yīng)學(xué)分。實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)和考核小組由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院與實(shí)踐單位有關(guān)人員組成。

七、中期篩選

中期篩選是在研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束之后，學(xué)位論文研究之初，以研究生的培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù)，對(duì)研究生的學(xué)習(xí)成績(jī)、政治思想、道德品質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、科研能力等方面進(jìn)行的綜合考核。具體操作參照《濟(jì)南大學(xué)研究生中期篩選暫行辦法》執(zhí)行。

八、學(xué)位論文

（一）開題要求和中期檢查

1.開題要求

學(xué)位論文開題到申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí)間不得少于8個(gè)月，開題需提交開題報(bào)告。

開題報(bào)告應(yīng)包括選題的背景、意義和依據(jù)、論文的研究?jī)?nèi)容、擬采取的實(shí)施方案、預(yù)期目標(biāo)、工作進(jìn)度安排和主要參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。

開題一般要求公開舉行報(bào)告會(huì)，由學(xué)校具有高級(jí)職稱的專家和校外同行專家共同組成評(píng)審小組。在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，對(duì)研究?jī)?nèi)容、計(jì)劃及其實(shí)施方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出具體的修改建議或意見。開題報(bào)告不通過者可限期重做。

開題報(bào)告內(nèi)容、開題的程序及成績(jī)?cè)u(píng)定等具體操作參照《濟(jì)南大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文開題及中期檢查工作暫行辦法》執(zhí)行。

2.中期檢查

學(xué)位論文中期檢查的目的在于對(duì)學(xué)生學(xué)位論文進(jìn)行一次階段性檢查，并檢查培養(yǎng)過程中其他環(huán)節(jié)的完成情況。學(xué)生要著重對(duì)論文工作進(jìn)行階段性總結(jié)，闡述已完成的論文工作內(nèi)容和取得的階段性成果。對(duì)論文工作中所遇到的問題，尤其對(duì)開題報(bào)告內(nèi)容中不相符的部分進(jìn)行重點(diǎn)說明，對(duì)下一步的工作計(jì)劃和需繼續(xù)完成的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行論證。導(dǎo)師對(duì)學(xué)生中期檢查情況給出評(píng)語，評(píng)語包括對(duì)已有工作的評(píng)價(jià)，以及對(duì)計(jì)劃完成情況、學(xué)生表現(xiàn)和今后工作的評(píng)價(jià)。檢查小組對(duì)中期檢查給予評(píng)定。在中期檢查中，專家組認(rèn)為確有創(chuàng)新、有可能成為優(yōu)秀論文的學(xué)位論文，應(yīng)予以重點(diǎn)關(guān)注。中期檢查結(jié)果不合格者須申請(qǐng)延期答辯，并在規(guī)定的修學(xué)年限內(nèi)完成學(xué)位論文工作。沒有進(jìn)行論文中期報(bào)告的學(xué)生，不得申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

（二）論文撰寫和答辯

開題通過后可進(jìn)入學(xué)位論文的撰寫階段。

1.學(xué)位論文選題應(yīng)契合數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域，符合培養(yǎng)目標(biāo)，緊密聯(lián)系教育實(shí)踐，來源于基礎(chǔ)教育學(xué)?；蛑械嚷殬I(yè)技術(shù)教育學(xué)校的教育、教學(xué)和管理中的實(shí)際問題，具有創(chuàng)新性和實(shí)用價(jià)值。

2.論文形式可以多樣化，如專題研究論文、調(diào)研研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、案例研究報(bào)告等。學(xué)位論文要求概念清楚、立論正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)可靠、層次分明、格式規(guī)范，能體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位研究生具有扎實(shí)的專業(yè)功底、較強(qiáng)的教學(xué)研究能力和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。具體可參照《濟(jì)南大學(xué)碩士學(xué)位論文撰寫規(guī)范》執(zhí)行。

3.論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，論文正文部分字?jǐn)?shù)不少于2萬。

4.論文除由導(dǎo)師寫出詳細(xì)的評(píng)閱意見外，還應(yīng)聘請(qǐng)本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的2名專家進(jìn)行評(píng)閱。論文評(píng)審應(yīng)審核：論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域中存在問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；解決物理教育問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值等方面。

5.研究生在修業(yè)年限內(nèi)修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，完成必修環(huán)節(jié)，方可申請(qǐng)論文答辯。答辯委員會(huì)應(yīng)由本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。

學(xué)位論文評(píng)閱人與答辯委員會(huì)成員中均至少有1位具有高級(jí)教師職稱的基礎(chǔ)教育或中等職業(yè)技術(shù)教育的物理教師或教學(xué)研究人員。具體操作參照《濟(jì)南大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》執(zhí)行。

九、畢業(yè)及學(xué)位授予

研究生在修業(yè)年限內(nèi)按照培養(yǎng)方案要求，修滿應(yīng)修學(xué)分，完成必修環(huán)節(jié)，通過學(xué)位論文答辯，準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。學(xué)位授予工作按照《濟(jì)南大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》執(zhí)行，符合學(xué)位授予條件者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予教育碩士專業(yè)學(xué)位。

十、其他

1.培養(yǎng)方案的制定和修訂工作按照全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)“全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案（修訂）”的統(tǒng)一要求，由學(xué)校統(tǒng)一布置，由濟(jì)南大學(xué)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)審核，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)備案后執(zhí)行。

2.培養(yǎng)方案一經(jīng)批準(zhǔn)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意改動(dòng)。如遇特殊情況確需修訂的，必須按上述程序?qū)徟?/div>

3.指導(dǎo)教師或指導(dǎo)小組應(yīng)按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，指導(dǎo)研究生制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。

4.本方案適用于“ 學(xué)科教學(xué)（物理）”領(lǐng)域全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，自2019級(jí)開始實(shí)行。

十一、參考書目與期刊

[1] 閻金鐸主編《物理課程論》廣西教育出版社，1996.12

[2] 閻金鐸主編《物理教學(xué)論》廣西教育出版社，1996.12

[3] 閻金鐸主編《物理思維論》廣西教育出版社，1996.12

[4] 閻金鐸主編《物理學(xué)習(xí)論》廣西教育出版社，1996.12．

[5] 閻金鐸主編《物理實(shí)驗(yàn)論》廣西教育出版社，1996.12

[6] 閻金鐸主編《物理能力測(cè)量研究》廣西教育出版社，1996.12

[7] 孫培青《中國(guó)教育史》，2000.9

[8] 吳式穎《外國(guó)教育史教程》，1999.8

[9] 梅雷迪斯D高爾《教育研究方法導(dǎo)論》，2002.12

[10] 顧明遠(yuǎn)主編《比較教育論》，人民教育出版社，1999.3

[11] L·A·巴洛赫著《合作課堂》，華東師大出版社，2005.11．

[12] 施良方編著《學(xué)習(xí)論》人民教育出版社，1992

[13] 戴爾H申克著 Learning Theories:An Educational Pers Pective 江蘇教育出版社，2003.1

[14] Robert.J.sternberg《教育心理學(xué)》，2003.9．

[15] Kathleen.M.Galotti《認(rèn)知心理學(xué)》，2005.10．

[16] 林崇德《發(fā)展心理學(xué)》，1995.11．

[17] Herbert.L.petri《動(dòng)機(jī)心理學(xué)》，2005.10．

[18] 董奇《心理與教育研究法》，2005.3．

[19] 李方《現(xiàn)代教育研究方法》，2004.5．

[20] 馮伯麟《教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》，2005.3．

[21] 張敏強(qiáng)《教育測(cè)量學(xué)》，1998.7.

[22] 陳玉琨《教育評(píng)價(jià)學(xué)》，1999.12

[23] 袁振國(guó)主編《教育研究方法》高等教育出版社，2000年

[24] 桑新民《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》，2004.9

[25] 加里D鮑里奇《有效教學(xué)方法》，2002.12

[26] 何克抗《教學(xué)媒體的理論與實(shí)踐》，2003.8

[27] 馮杰著《物理新課程中的教師角色》，廣東科技出版社，2005.7

[28] Margert.E.gredler《學(xué)習(xí)與教學(xué)》，2004.10

[29] 徐碧美著，陳靜，李忠如譯．追求卓越——教師專業(yè)發(fā)展案例研究[M].北京：人民教育出版社，2005．

[30] 鄭金洲．校本研究指導(dǎo)[M].北京：教育科學(xué)出版社，2007．

[31] 陳瑤．課堂觀察指導(dǎo)[M].北京：教育科學(xué)出版社，2008．

[32] 鄭金洲等著．行動(dòng)研究指導(dǎo)[M].北京：教育科學(xué)出版社，2006．

[33] 王君，趙世明．問卷編制指導(dǎo)[M].北京：教育科學(xué)出版社，2008．

[34] Donald.R.Cruickshank《教學(xué)行為指導(dǎo)》，2003.1

[35] 張建編著．研究報(bào)告撰寫指導(dǎo)[M].北京：教育科學(xué)出版社，2006．

[36] 李偉勝．實(shí)驗(yàn)研究指導(dǎo)[M].北京：教育科學(xué)出版社，2008．

[37] 任定程《科學(xué)人文讀本－大學(xué)卷》，北京大學(xué)出版社，2004.9

[38] Linda.campbell《多元智能教與學(xué)的策略》，2001.9

[39] Richard.M.Ryckman《人格理論》，2005.10

[40] 教師發(fā)展哲學(xué)研究叢書，廣西師大出版社，2008.3

[41] 張憲魁《物理科學(xué)方法教育》，中國(guó)海洋大學(xué)出版社，2015

[42] 趙長(zhǎng)林《科學(xué)課程的社會(huì)學(xué)研究》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2014

[43] 張磊《科學(xué)課程設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)論考察》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2013

以下為期刊

[44] 教育研究，中國(guó)教育科學(xué)研究所主辦（期刊）

[45] 課程教材教法，（期刊，人民教育出版社）

[46] 外國(guó)教育研究，（期刊，東北師范大學(xué)主辦）

[47] 電化教育研究，（期刊，中國(guó)電化教育協(xié)會(huì)主辦）

[48] 中學(xué)物理，（期刊，中國(guó)物理學(xué)會(huì)主辦）

[49] 中學(xué)物理教與學(xué)，（期刊，人大復(fù)印資料）

[50] 教育發(fā)展研究，（期刊，上海教育科學(xué)研究院主辦）

擬稿人（簽字）：

學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席（簽字）：

附：“學(xué)科教學(xué)（物理）”領(lǐng)域全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置表

課程

類別

課程編號(hào)

課程名稱

學(xué)時(shí)

學(xué)分

開課學(xué)期

開課單位

備注

學(xué) 位課程

SS991008Z

英語

秋1

外國(guó)語學(xué)院

必修(13學(xué)分)

SS991014

中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

秋1

馬克思主義學(xué)院

SS991016

馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論

秋1

馬克思主義學(xué)院

QZ161005

教育原理

秋1

教育與心理

科學(xué)學(xué)院

QZ161002

課程與教學(xué)論

秋1

QZ161006

教育研究方法

春1

QZ161007

心理發(fā)展與教育

春1

非學(xué) 位課程

物理課程與教材研究

秋1

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

必修(10學(xué)分)

物理教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

春1

物理發(fā)展前沿

秋1

物理教育測(cè)量與評(píng)價(jià)

秋1

現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用

春1

物理學(xué)基礎(chǔ)專題

春1

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

選修(6學(xué)分)

物理學(xué)史與科技發(fā)展史

春1

中學(xué)物理教學(xué)改革研究

秋1

物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與教具制作

春1

文獻(xiàn)選讀與論文寫作

春1

QZ163041

中小學(xué)心理健康教育

秋2

教育與心理

科學(xué)學(xué)院

QZ163037

班級(jí)與課堂管理

春1

QZ163045

融合教育的理論與實(shí)踐

春1

實(shí)踐環(huán)節(jié)

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

秋1、春1

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院/教育教學(xué)實(shí)踐基地

必修(8學(xué)分)

教育見習(xí)

4周

秋1

教育實(shí)習(xí)

16周

秋2

教育研習(xí)

4周

春2

補(bǔ)

修

課

程

教育學(xué)

不計(jì)入總學(xué)分

教育與心理

科學(xué)學(xué)院

非師范類學(xué)生補(bǔ)修

心理學(xué)

物理教育學(xué)

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

力學(xué)

跨專業(yè)學(xué)生補(bǔ)修

電磁學(xué)

上一條：“物理學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（學(xué)科代碼：0702 ）（2017年修訂）

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物理學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

“物理學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

（學(xué)科代碼：0702 ）（2017年修訂）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)人才。

1.樹立愛國(guó)主義和集體主義思想，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，樹立科學(xué)的世界觀與方法論。具有良好的敬業(yè)精神，遵紀(jì)守法、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，品行端正，有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身科學(xué)的精神，有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力及社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

2.具備在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行物理學(xué)研究的能力。能夠適應(yīng)科學(xué)進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的需要，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí), 熟悉本學(xué)科研究的前沿領(lǐng)域和發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握與所從事研究方向有關(guān)的研究及分析方法和技能，能初步獨(dú)立從事創(chuàng)造性科學(xué)研究。

3.具備良好的科研素養(yǎng)。具有良好的學(xué)風(fēng)，具有良好的合作精神和較強(qiáng)的交流能力，能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研和技術(shù)管理工作，也可進(jìn)一步攻讀相關(guān)學(xué)科的博士學(xué)位。

4.具備良好的信息交流、調(diào)研與分析能力。掌握一門外國(guó)語，能熟練地閱讀本學(xué)科的外文資料，具有論文寫作能力和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的語言能力；掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索及數(shù)據(jù)處理能力。

5.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

二、研究方向

1. 理論物理

2. 粒子物理與原子核物理

3. 原子與分子物理

4. 凝聚態(tài)物理

5. 光學(xué)

三、學(xué)習(xí)年限

全日制碩士研究生的基本學(xué)制為3年。碩士研究生在校修業(yè)年限（含休學(xué)、保留學(xué)籍、延期畢業(yè)）最長(zhǎng)不得超過6年。

四、培養(yǎng)方式

碩士研究生培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作相結(jié)合的方式。整個(gè)培養(yǎng)過程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，使碩士研究生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，掌握科學(xué)研究的基本方法，加強(qiáng)碩士研究生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力、寫作能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)方式應(yīng)充分發(fā)揮導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)與社會(huì)力量聯(lián)合培養(yǎng)，建立和完善有利于碩士研究生快速適應(yīng)社會(huì)的培養(yǎng)機(jī)制，更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方法。

五、學(xué)分要求及課程設(shè)置

本學(xué)科碩士研究生課程分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程兩大類，實(shí)行學(xué)分制。其中學(xué)位課程又分為公共學(xué)位課與專業(yè)學(xué)位課。專業(yè)課程每16學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。最低學(xué)分要求為30學(xué)分，其中學(xué)位課不少于 18學(xué)分，非學(xué)位課不少于9學(xué)分，教學(xué)實(shí)踐為1學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐為1學(xué)分，學(xué)術(shù)活動(dòng)為1學(xué)分。學(xué)位課程原則上采取考試方式，非學(xué)位課程可采取考試或考查的方式，成績(jī)60分及以上為合格，成績(jī)合格者，方能取得相應(yīng)的學(xué)分。考試成績(jī)一律采用百分制記分。

1. 公共學(xué)位課程

（1）政治理論課：政治理論課為必修課程，由學(xué)校統(tǒng)一安排，時(shí)間為一學(xué)期，共3學(xué)分。包括：

中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分秋學(xué)期

自然辯證法概論 18學(xué)時(shí) 1學(xué)分秋學(xué)期

（2）外國(guó)語課程：外國(guó)語以英語為主要語種，實(shí)行分類教學(xué)，共6學(xué)分。其中基礎(chǔ)英語3學(xué)分，專業(yè)英語1.5學(xué)分，為公共必修課；高級(jí)英語和應(yīng)用英語類課程為任選課，每門課1.5學(xué)分，至少選修一門。

① 基礎(chǔ)英語：凡取得全國(guó)大學(xué)英語六級(jí)考試成績(jī) 426 分及以上或雅思成績(jī) 6.5 分及以上或托福成績(jī) 85 分及以上或英語專業(yè)四級(jí)及以上成績(jī)者，均可申請(qǐng)免修研究生基礎(chǔ)英語，直接獲得 3 學(xué)分；不符合免修條件的碩士研究生，應(yīng)參加碩士研究生基礎(chǔ)英語課程學(xué)習(xí)，考試合格方可獲得 3 學(xué)分。

② 專業(yè)外語：專業(yè)外語一般應(yīng)與專業(yè)課學(xué)習(xí)及外文文獻(xiàn)查閱或?qū)W位（畢業(yè)）論文準(zhǔn)備工作相結(jié)合，要求學(xué)生閱讀量不低于15萬字。具體的課程設(shè)置見“ 物理學(xué)”學(xué)科碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置表。

③ 高級(jí)英語：凡獲得基礎(chǔ)英語免修資格的碩士研究生可以選修高級(jí)英語課程，考試合格，可獲得1.5學(xué)分。

④ 應(yīng)用英語類課程：碩士研究生可以根據(jù)自身發(fā)展需要選修碩士研究生應(yīng)用英語類課程，考試合格，可取得1.5學(xué)分。

2. 專業(yè)學(xué)位課程專業(yè)學(xué)位課程按照主要的培養(yǎng)方向設(shè)置。具體的課程設(shè)置見附表。

3. 非學(xué)位課程

非學(xué)位課程每門課程一般為2學(xué)分，是學(xué)位課程的補(bǔ)充與擴(kuò)展，主要為一般性的學(xué)科應(yīng)用基礎(chǔ)課和與研究方向有關(guān)的相應(yīng)課程?？己朔绞接扇握n教師自行決定。

4. 補(bǔ)修課程

同等學(xué)力碩士研究生，必須補(bǔ)修與本學(xué)科科研相關(guān)的2-3門大學(xué)本科主要課程。補(bǔ)修課程由導(dǎo)師參照專業(yè)方向提出建議，并由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核，學(xué)院根據(jù)本科生的教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分。

六、實(shí)踐環(huán)節(jié)(必修)

1. 教學(xué)實(shí)踐。

教學(xué)實(shí)踐是培養(yǎng)碩士研究生教學(xué)工作能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教學(xué)實(shí)踐必須面向本科生，參加教學(xué)第一線工作，其工作量約折合講課學(xué)時(shí)16個(gè)學(xué)時(shí)，時(shí)間一般安排在第二學(xué)年，經(jīng)導(dǎo)師考核，成績(jī)合格以上為通過，可獲得1學(xué)分。

2. 社會(huì)實(shí)踐。

學(xué)院及碩士研究生導(dǎo)師應(yīng)為碩士研究生安排不少于2個(gè)月的社會(huì)體驗(yàn)或社會(huì)服務(wù)，一般安排在第

一學(xué)年末的8月至10月份。導(dǎo)師可以安排碩士研究生做有工程應(yīng)用背景的課題或從事社會(huì)調(diào)查研究；可以安排碩士研究生到“研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”或企、事業(yè)單位結(jié)合學(xué)科特色解決技術(shù)問題；可以安排碩士研究生到政府部門從事管理工作或服務(wù)性工作；碩士研究生可以根據(jù)自身就業(yè)需要自己安排社會(huì)實(shí)踐（包括短期打工），目的是鍛煉碩士研究生的人際交往能力、實(shí)際工作能力、提高就業(yè)能力。該實(shí)踐結(jié)束后，碩士研究生應(yīng)寫出不少于3000字的實(shí)踐心得體會(huì)，實(shí)踐單位簽字蓋章、導(dǎo)師簽字后即可獲得1學(xué)分。

3. 學(xué)術(shù)活動(dòng)。

碩士研究生提交答辯申請(qǐng)前應(yīng)結(jié)合自己的論文工作在本科生、研究生和教師的范圍內(nèi)作學(xué)術(shù)報(bào)

告至少2次，聆聽學(xué)術(shù)報(bào)告10次以上。提交答辯申請(qǐng)前，碩士研究生應(yīng)將學(xué)術(shù)活動(dòng)登記表提交導(dǎo)師，由導(dǎo)師評(píng)定成績(jī)，通過者獲得1學(xué)分。碩士研究生在校期間應(yīng)積極參加科學(xué)研究。

七、中期篩選

中期篩選是在碩士研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束之后，學(xué)位論文研究之初，以碩士研究生的培養(yǎng)計(jì)

劃為依據(jù)，對(duì)碩士研究生的學(xué)習(xí)成績(jī)、政治思想、道德品質(zhì)、科研能力等方面進(jìn)行的一次綜合考核。具體操作參照《濟(jì)南大學(xué)研究生中期篩選暫行辦法》。

八、學(xué)位論文

碩士學(xué)位論文水平是衡量碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，是能否授予學(xué)位的主要依據(jù)。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真做好論文工作計(jì)劃與開題報(bào)告。論文工作應(yīng)盡早開始，論文研究工作時(shí)間（從開題報(bào)告通過之日起至申請(qǐng)學(xué)位論文答辯止）不得少于一年。

1. 開題報(bào)告

開題報(bào)告內(nèi)容、開題的程序及成績(jī)?cè)u(píng)定等參照《濟(jì)南大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文開題及中期檢查工作暫行辦法》執(zhí)行。

2. 論文中期檢查

在學(xué)位論文工作中期，按學(xué)科專業(yè)研究方向進(jìn)行組織，對(duì)碩士研究生的綜合能力、論文工作進(jìn)度及工作態(tài)度、精力投入等方面進(jìn)行檢查。具體規(guī)定參照《濟(jì)南大學(xué)碩士學(xué)位論文開題及中期檢查工作暫行辦法》執(zhí)行。

3. 學(xué)位論文答辯

學(xué)位論文答辯工作按《濟(jì)南大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》辦理。

九、畢業(yè)及學(xué)位授予

1. 畢業(yè)條件

碩士研究生在修業(yè)年限內(nèi)按培養(yǎng)方案的要求，修滿應(yīng)修學(xué)分，完成必修環(huán)節(jié)，通過學(xué)位（畢業(yè)）論文答辯，準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。

2. 學(xué)位授予條件

申請(qǐng)碩士學(xué)位，應(yīng)有以第一作者公開發(fā)表的與學(xué)位論文研究?jī)?nèi)容相關(guān)的SCI或EI檢索學(xué)術(shù)論文1 篇，第一署名單位應(yīng)為濟(jì)南大學(xué)。其它學(xué)位授予工作要求按照《濟(jì)南大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》執(zhí)行。符合學(xué)位授予條件者，學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予理學(xué)碩士學(xué)位。

十、其他

1. 培養(yǎng)方案的制定和修訂工作由學(xué)校統(tǒng)一布置，由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)備案后執(zhí)行。

2. 培養(yǎng)方案一經(jīng)批準(zhǔn)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意改動(dòng)。如遇特殊情況確需修訂的，必須按上述程序?qū)徟?/div>

3. 指導(dǎo)教師或指導(dǎo)小組應(yīng)按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，指導(dǎo)碩士研究生制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。

4. 本方案適用于“物理學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位研究生，自2017級(jí)開始實(shí)行。

十一、參考書目

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擬稿人（簽字）：

學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席（簽字）：

附：“ 物理學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置表

課程性質(zhì)

課程編號(hào)

課程名稱

學(xué)時(shí)

學(xué)分

開課學(xué)期

開課單位

備注

學(xué)

位

課

SS991014

中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

秋

馬克思主義學(xué)院

必修

SS991015

自然辯證法概論

秋

馬克思主義學(xué)院

必修

SS991004

研究生基礎(chǔ)英語

秋

外國(guó)語學(xué)院

必修

SS991005

高級(jí)英語

1.5

秋

外國(guó)語學(xué)院

任選一門

SS991006

英語口語口譯

1.5

春

外國(guó)語學(xué)院

SS991007

實(shí)用英文寫作

1.5

春

外國(guó)語學(xué)院

SS031007

專業(yè)英語

1.5

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

必選

SS031012

高等量子力學(xué)

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

至少選9 學(xué)分

SS031005

群論

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS031013

固體理論

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS031003

非線性光學(xué)

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS031015

激光理論

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS031016

半導(dǎo)體器件物理與工藝

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS031014

粒子物理

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

非

學(xué)

位

課

SS033065

納米材料與技術(shù)

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

至少

選9

學(xué)分

SS033070

新型功能材料與表征

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033071

材料表面與界面

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033072

能源材料與器件

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033011

光電檢測(cè)原理

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033073

波導(dǎo)理論與器件

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033074

激光技術(shù)與器件

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033075

超快光學(xué)

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033076

光纖激光器技術(shù)

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033078

凝聚態(tài)物理

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033079

自旋電子學(xué)導(dǎo)論

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033016

計(jì)算物理

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033058

量子規(guī)范場(chǎng)論

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033063

量子場(chǎng)論

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033084

粒子物理唯象學(xué)

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033068

高能實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033085

群論在粒子物理中的應(yīng)用

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033081

粒子物理前沿專題

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033082

分子結(jié)構(gòu)理論

秋

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS033083

分子電子學(xué)

春

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

SS994001

知識(shí)產(chǎn)權(quán)與學(xué)術(shù)論文規(guī)范

春

政法學(xué)院

選修

實(shí)踐環(huán)節(jié)

社會(huì)實(shí)踐

≥2 個(gè)月

必修

教學(xué)實(shí)踐

學(xué)術(shù)活動(dòng)

≥12

次

備注1：同等學(xué)力碩士研究生，必須補(bǔ)修本科主要課程2-3門。補(bǔ)修課程由導(dǎo)師參照學(xué)科、專業(yè)方向提出建議，學(xué)院根據(jù)本科生的教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排。補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分。

備注2：根據(jù)濟(jì)南大學(xué)國(guó)際學(xué)生（研究生）學(xué)籍管理規(guī)定（試行）（濟(jì)大校字〔2016〕202號(hào)），各培養(yǎng)單位須為國(guó)際學(xué)生制定專門的培養(yǎng)方案。中國(guó)概況為國(guó)際學(xué)生的必修學(xué)位課程，漢語課程為學(xué)術(shù)型研究生的必修課，為專業(yè)學(xué)位研究生的選修課。國(guó)際學(xué)生免修“中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究”、“自然辯證法概論”、“馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論” 和“政治理論與實(shí)踐”等政治理論課。英語課程學(xué)分（專業(yè)英語除外）須通過修習(xí)漢語課程補(bǔ)足。

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物理學(xué)

物理學(xué)

2013年09月24日 00:00 管理員點(diǎn)擊：[2440]

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院建有物理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，在理論物理、粒子物理與原子核物理、凝聚態(tài)物理、原子與分子物理和光學(xué)等二級(jí)學(xué)科招收碩士研究生。在讀研究生29名。
本學(xué)科師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，具有較強(qiáng)的群體優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大的發(fā)展后勁，現(xiàn)有教授11人，副教授18人；教師中有博士30人，骨干教師全部具有碩士以上學(xué)位。學(xué)院擁有國(guó)家優(yōu)秀教師1人，山東省泰山學(xué)者海外特聘專家2人，山東省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，研究生導(dǎo)師13名。
本學(xué)科主要在凝聚態(tài)理論與計(jì)算、光電材料與器件、激光技術(shù)與應(yīng)用、理論物理、粒子物理與原子核物理等方向開展科研工作。十一五至今共承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目18項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)，發(fā)表核心期刊以上級(jí)別的論文180余篇，其中被SCI、EI收錄的近120篇，獲得專利12項(xiàng)。
本學(xué)科擁有凝聚態(tài)理論與計(jì)算相關(guān)的計(jì)算集群，新能源材料及器件相關(guān)的完備實(shí)驗(yàn)條件，除此之外，還可以共享學(xué)校現(xiàn)代化的分析測(cè)試儀器，包括高分辨型透射電子顯微鏡、X射線衍射儀、掃描電子顯微鏡、能譜分析儀以及原子力顯微鏡等先進(jìn)的儀器設(shè)備。

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子信息（光學(xué)工程

電子信息（光學(xué)工程）

2019年12月30日 16:45 點(diǎn)擊：[351]

“電子信息”專業(yè)碩士點(diǎn)（光學(xué)工程方向）依托濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。本專業(yè)碩士點(diǎn)主要研究方向有激光技術(shù)與應(yīng)用、光纖通信、光電材料與器件、光纖傳感技術(shù)等多個(gè)方面。同時(shí)，本碩士點(diǎn)也是濟(jì)南市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、山東省工業(yè)技術(shù)研究院“半導(dǎo)體激光芯片協(xié)同創(chuàng)新中心”的重要支撐。
碩士點(diǎn)現(xiàn)有教授8人、副教授6人，其中山東省泰山學(xué)者海外特聘專家2人，山東省具有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人。先后承擔(dān)和參與國(guó)家973計(jì)劃課題、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金和山東省重大科技攻關(guān)項(xiàng)目、山東省自然科學(xué)基金等20多項(xiàng)科研項(xiàng)目。近年來，在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)術(shù)期刊和國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表論文100多篇，其中50余篇被SCI、EI收錄，獲得國(guó)家專利10余項(xiàng)。
碩士點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室面積1000余平方米，擁有可用于固體激光、光纖激光、半導(dǎo)體激光研發(fā)與測(cè)試的蒸發(fā)設(shè)備、紫外光刻機(jī)、快速退火爐、光學(xué)顯微鏡、高溫退火爐、自相關(guān)儀、高分辨光譜儀等實(shí)驗(yàn)設(shè)備，光纖傳感技術(shù)相關(guān)的研究設(shè)備，光學(xué)和熱學(xué)仿真計(jì)算相關(guān)的計(jì)算集群，光電材料及器件相關(guān)的完備實(shí)驗(yàn)條件。

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（物理）

學(xué)科教學(xué)（物理）

2019年12月30日 16:51 點(diǎn)擊：[237]

學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)碩士點(diǎn)依托濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。本專業(yè)主要研究方向有中學(xué)物理新課程理論和實(shí)踐研究，包括新課程實(shí)施中的問題與對(duì)策、中學(xué)物理教學(xué)方法與技能研究、中學(xué)物理學(xué)習(xí)研究以及高師物理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革等方面。本學(xué)科培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)研究能力，服務(wù)于基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的高素質(zhì)的物理課程專任教師。
碩士點(diǎn)現(xiàn)有教授5人、副教授6人，其中山東省泰山學(xué)者海外特聘專家1人，教育部教指委分委員會(huì)委員3人。該學(xué)科還聘請(qǐng)多位山東省省市級(jí)中學(xué)物理教研員、高級(jí)教師、中學(xué)校長(zhǎng)等專家擔(dān)任校外合作導(dǎo)師，通過建立省市級(jí)中學(xué)學(xué)校等多個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地，建立了牢固的協(xié)同合作教研關(guān)系。
該學(xué)科方向還與濟(jì)南市市中區(qū)合作建立有中學(xué)物理教育研究所，同時(shí)學(xué)院還是濟(jì)南市物理學(xué)會(huì)掛靠單位，上屬單位主動(dòng)對(duì)接地方基礎(chǔ)教育，深入開展物理教育研究、服務(wù)和科普等活動(dòng)，設(shè)立高校教師-中學(xué)教師協(xié)同合作教研究項(xiàng)目，為基礎(chǔ)物理教育研究創(chuàng)造了很好的條件。近年來，在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)術(shù)期刊和國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表論文50多篇。

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院地址：山東省濟(jì)南市南辛莊西路336號(hào) 聯(lián)系方式：82767268

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院地址：山東省濟(jì)南市南辛莊西路336號(hào) 聯(lián)系方式：82767268

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院介紹

濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立于2011年3月1日，其前身是濟(jì)南大學(xué)理學(xué)院物理系，辦學(xué)歷史最早可追溯至1978年。學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程和新能源科學(xué)與工程三個(gè)本科專業(yè)，在校本科生1300余人。建有物理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，在理論物理、粒子物理與原子核物理、凝聚態(tài)物理、原子與分子物理和光學(xué)等二級(jí)學(xué)科方向招收碩士研究生，在校碩士生40余人。
師資力量雄厚。學(xué)院現(xiàn)有教職工110余人，其中：國(guó)家杰出青年基金獲得者2人，山東省泰山學(xué)者2人，上海東方學(xué)者1人，山東省有突出貢獻(xiàn)專家1人，山東省高校教學(xué)名師1人，濟(jì)南大學(xué)龍山學(xué)者3人，濟(jì)南大學(xué)教學(xué)名師1人，濟(jì)南大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)獲得者2人，濟(jì)南大學(xué)青年教學(xué)能手8人；教授17人，副教授38人；博士75人；有國(guó)/境外留學(xué)/訪學(xué)經(jīng)歷的40余人；博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師24人。
科研水平較高。建有山東省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（先進(jìn)能源材料物理實(shí)驗(yàn)室）。目前主要在粒子物理、引力場(chǎng)理論、量子光學(xué)、自旋電子學(xué)、計(jì)算物理、新能源材料與器件、固體激光技術(shù)與應(yīng)用、光纖檢測(cè)技術(shù)與應(yīng)用、仿聲技術(shù)與應(yīng)用等方向開展科研工作。“十二五”期間，共承擔(dān)國(guó)家基金項(xiàng)目32項(xiàng)，省廳級(jí)項(xiàng)目34項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)1900余萬元；發(fā)表SCI、EI收錄的論文232篇；獲得專利授權(quán)43項(xiàng)；獲得山東省高等學(xué)?？蒲谐晒?jiǎng)勵(lì)19項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)14項(xiàng)）。目前承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目20余項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)5000余萬元。近三年發(fā)表被SCI、EI收錄論文260余篇。2018年獲得山東省自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。
教學(xué)條件齊備。設(shè)有物理系、光電系、新能源系、大學(xué)物理教學(xué)部等教學(xué)系部。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3千余萬元，實(shí)驗(yàn)室面積7000余平米，能較好的滿足教學(xué)科研需要。學(xué)院高度重視利用社會(huì)資源聯(lián)合辦學(xué)。聘有國(guó)內(nèi)外兼職教授20余人。建有校/院企合作研究所5個(gè)，在20余家企業(yè)和中學(xué)建有大學(xué)生實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地，能很好地滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的需求。
人才培養(yǎng)效果好。學(xué)院教師愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，在學(xué)校師生中享有良好的聲譽(yù)。學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)樸實(shí)，課余活動(dòng)豐富多彩，升研率和就業(yè)率高，已連續(xù)多年考研率居學(xué)校前5位（2018屆畢業(yè)生升研率為33%），且多為985或211工程高校錄取。在大學(xué)生挑戰(zhàn)杯系列大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、節(jié)能減排大賽、物理教學(xué)技能比賽和物理科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)中連創(chuàng)佳績(jī)（“十三五”以來，學(xué)生在各類競(jìng)賽活動(dòng)中共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)49項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)188項(xiàng)）；獲得專利授權(quán)20項(xiàng)。
學(xué)院的中長(zhǎng)期建設(shè)目標(biāo)為：建成“理工并舉，教學(xué)科研并重，特色鮮明，省屬高校領(lǐng)先”的理工科學(xué)院。
熱烈歡迎莘莘學(xué)子報(bào)考濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，熱烈歡迎有識(shí)之士加盟濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，共同創(chuàng)造濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院美好輝煌的明天！
二零一八年十月

附：濟(jì)南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院開設(shè)的本科專業(yè)介紹
一、物理學(xué)專業(yè)（含師范方向）
物理學(xué)是人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展所依賴的最基本學(xué)科，牛頓、愛因斯坦等物理學(xué)家是大眾最為熟知的科學(xué)家，物理現(xiàn)象在人類活動(dòng)中最為常見，物理學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用最為廣泛。
物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，得到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，能在物理學(xué)及其相關(guān)的高新科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科學(xué)技術(shù)研究、教學(xué)和相關(guān)的管理工作等的專門人才，也可考取相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。
本專業(yè)設(shè)有師范和非師范兩個(gè)方向。選擇師范方向的學(xué)生從二年級(jí)開始單獨(dú)編班，執(zhí)行獨(dú)立的培養(yǎng)方案。
本專業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)主干課程：普通物理（力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理）、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、固體物理等。
二、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)（理科）
光是人類獲取信息和傳輸信息最重要、最有效的手段，而光信息的獲取和傳播又離不開電子技術(shù)的支持。現(xiàn)代社會(huì)中，從星際通訊到光子計(jì)算機(jī)，從激光武器到激光醫(yī)療，從光纖通訊到手機(jī)電視等各種家電，各行各業(yè)都離不開光電信息技術(shù)。
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)在光信息的產(chǎn)生、獲取、傳輸、處理及應(yīng)用等方面理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，可在光學(xué)工程、光纖通信、光學(xué)圖象處理、光電檢測(cè)等技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、科技開發(fā)與應(yīng)用、運(yùn)行管理等工作的高級(jí)人才。也可考取相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。
本專業(yè)設(shè)有光纖通信、光電檢測(cè)、激光技術(shù)、信息顯示技術(shù)、綠色照明、光電材料與器件等專業(yè)方向。
本專業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)主干課程：物理光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、信息光學(xué)，電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用；光電檢測(cè)技術(shù)、近代光學(xué)測(cè)量技術(shù)、傳感器原理、激光技術(shù)、光纖通信、光電子學(xué)等。
三、新能源科學(xué)與工程專業(yè)（工科）
能源問題是當(dāng)今世界最大的熱點(diǎn)，能源是人類賴以生存的最基礎(chǔ)物質(zhì)。以煤炭、石油為代表的不可再生能源日趨枯竭，開發(fā)利用新能源成為了關(guān)乎人類生存的最大問題。新能源包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)?、潮汐等綠色清潔能源，以及核能、生物質(zhì)能等。
新能源科學(xué)與工程專業(yè)面向新能源產(chǎn)業(yè)，立足于國(guó)家十三五發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)能源領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)在風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等新能源領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)研究、工程技術(shù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)優(yōu)化運(yùn)行及管理等工作的、具有較強(qiáng)工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力的高級(jí)人才。也可考取相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。
本專業(yè)設(shè)有太陽(yáng)能光伏發(fā)電、太陽(yáng)能光熱利用、風(fēng)力發(fā)電、生物質(zhì)能利用、新能源材料與器件等專業(yè)方向。新能源材料與器件方向自二年級(jí)單獨(dú)編班授課，執(zhí)行獨(dú)立的培養(yǎng)方案。
本專業(yè)授予工學(xué)學(xué)士。
專業(yè)主干課程: 能源概論、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、工程流體力學(xué)、電力電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、逆變器工作原理與應(yīng)用、光伏電站設(shè)計(jì)及運(yùn)行與控制、太陽(yáng)能熱利用原理與技術(shù)、風(fēng)能發(fā)電原理、生物質(zhì)能原理與利用等。

濟(jì)南大學(xué)研究生院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式

撥外線需先撥“0”，外線撥入請(qǐng)?jiān)?ldquo;6”開頭的號(hào)碼前加撥“8973”，其它號(hào)碼前號(hào)碼前加“8276”。

自2016年4月23日起，校內(nèi)撥號(hào)由原來的后四位改為后四位前加“6”，即6XXXX。例如：82767115校內(nèi)撥號(hào)為67115，89736667校內(nèi)撥號(hào)為66667。

書記室	6316	實(shí)驗(yàn)室管理辦公室	7263
院長(zhǎng)室	7278	系主任辦公室	5976
副書記、副院長(zhǎng)室	7267	陳剛實(shí)驗(yàn)室	9008
辦公室	7268	功能微納材料與器件實(shí)驗(yàn)室	9995
教學(xué)管理辦公室	7283	光電材料研究所	5965
學(xué)生工作辦公室、團(tuán)委	7275	照明技術(shù)研究所	7180
研究生管理辦公室	7263

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