閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 藝術(shù)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）專業(yè)簡介

學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）
學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）碩士點，以培養(yǎng)德智體美勞全面優(yōu)秀中小學(xué)美術(shù)教師作為我們的培養(yǎng)目標(biāo)。長期以來，我們根植“以師為本”的教師教育辦學(xué)特色，立足閩臺地域特色，面向兩岸培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)師資為己任。在教學(xué)、實踐和研究等方面取得了較好的成績，并聯(lián)合校外實習(xí)基地，建立校內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)的導(dǎo)師團隊，注重教學(xué)研合一，形成較好的學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）碩士點培養(yǎng)特色與優(yōu)勢。
核心課程：閩南民間美術(shù)理論與研究、美術(shù)課程與教材研究、美術(shù)教學(xué)設(shè)計與實施、美術(shù)教育文獻(xiàn)與論文寫作等。
就業(yè)方向：各中小學(xué)、社會文藝團體、各級宣傳部門和文化部門、企事業(yè)單位等機構(gòu)從事音樂教育或文藝工作。

閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)科教學(xué)（音樂）專業(yè)簡介

學(xué)科教學(xué)（音樂）
學(xué)科教學(xué)（音樂）碩士點，以培養(yǎng)德智體美勞全面優(yōu)秀中小學(xué)音樂教師作為我們的培養(yǎng)目標(biāo)。長期以來，我們根植“以師為本”的教師教育辦學(xué)特色，立足閩臺地域特色，面向兩岸培養(yǎng)優(yōu)秀的音樂師資為己任。在教學(xué)、實踐和研究等方面取得了較好的成績，并聯(lián)合校外實習(xí)基地，建立校內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)的導(dǎo)師團隊，注重教學(xué)研合一，形成較好的學(xué)科教學(xué)（音樂）碩士點培養(yǎng)特色與優(yōu)勢。
核心課程：閩南民間音樂理論與研究、聲樂演唱教學(xué)與研究、音樂課程與教材研究、音樂教育文獻(xiàn)與論文寫作、音樂校本課程開發(fā)、音樂教學(xué)技能訓(xùn)練等。
就業(yè)方向：各中小學(xué)、社會文藝團體、各級宣傳部門和文化部門、企事業(yè)單位等機構(gòu)從事音樂教育或文藝工作。

閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)（閩臺合作項目）專業(yè)簡介

專業(yè)簡介：音樂學(xué)（閩臺）專業(yè)與臺灣高校合作辦學(xué)，整合兩岸優(yōu)秀師資，立足閩臺文化特色，開設(shè)具有閩臺特色的音樂類課程，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，聲樂、器樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、中小學(xué)和研究所從事獨唱（奏）、合唱（奏）、教育教學(xué)和研究工作，能為閩臺文化藝術(shù)傳承、傳播作出貢獻(xiàn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的音樂理論知識，具備較高的音樂表演才能和較強的綜合實踐技能，能夠滿足音樂表演、音樂教育和音樂文化傳播等方面需要的應(yīng)用型音樂人才，能在閩南文化的傳承傳播工作中發(fā)揮重要作用的文藝工作者或?qū)W校工作者。
核心課程：鋼琴演奏、聲樂演唱、樂器（中外管弦樂器）、合唱與指揮、基本樂理、視唱練耳、論文寫作、曲式與作品分析、中國傳統(tǒng)音樂概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析。

閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)（師范）專業(yè)簡介

（一）音樂與舞蹈系
音樂學(xué)（師范）專業(yè)
專業(yè)簡介：音樂學(xué)（師范）專業(yè)創(chuàng)辦于2004年，培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育的高水平音樂師資，立足閩臺文化特色，開設(shè)具有閩臺特色的音樂類課程，與音樂學(xué)基礎(chǔ)教育形成融合性教育模式，培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實的音樂教學(xué)理論和音樂教學(xué)技能。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的音樂教育知識及音樂理論與技能，能夠勝任中小學(xué)音樂課堂教學(xué)、教研及管理等工作，具備組織開展課外音樂活動、建設(shè)校園文化能力的卓越中小學(xué)音樂教師。
核心課程：鋼琴、聲樂、樂器演奏、合唱與指揮、基本樂理、視唱練耳、論文寫作、曲式與作品分析、中國傳統(tǒng)音樂概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析。

閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式

閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院簡介

閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院于2004年籌建并于2006年11月正式成立。我院堅持發(fā)展音樂、美術(shù)師范教育等傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，培育發(fā)展公共藝術(shù)等新興專業(yè)，積極擴大校際交流，推動閩臺合作辦學(xué)，引進臺灣博士11人；以社會需求為基礎(chǔ)，以特色專業(yè)為主導(dǎo)的辦學(xué)定位，堅持走“協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、特色突出、優(yōu)勢互補”的綜合發(fā)展道路。設(shè)立閩南傳統(tǒng)藝術(shù)中心，立足閩南，面向兩岸，推進特色辦學(xué)，有效打造傳統(tǒng)藝術(shù)品牌；以閩南文化創(chuàng)新設(shè)計研究院為平臺，積極構(gòu)建“立足專業(yè)、融合企業(yè)、提升就業(yè)”三業(yè)融合的設(shè)計類人才培養(yǎng)模式。大力開展校企合作，現(xiàn)已和福建省國輝集團及上海凱笙鋼琴有限公司簽訂協(xié)議，設(shè)有“國輝獎學(xué)金”、“凱笙獎學(xué)金”。
經(jīng)過15年的建設(shè)和發(fā)展，辦學(xué)設(shè)施日趨完善，師資隊伍日臻成熟，在教學(xué)、科研、藝術(shù)實踐等方面取得良好成績?，F(xiàn)有教職工64人，其中正高2人，副高14人，博士15人，中級23人；另有王耀華、尹愛青、鄭錦揚、黃有光、歐豪年等客座教授20余人；分別來自國內(nèi)外各藝術(shù)院校，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)院下設(shè)音樂舞蹈系與美術(shù)設(shè)計系，擁有音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)等藝術(shù)學(xué)門類三個一級學(xué)科；設(shè)有音樂與美術(shù)學(xué)科教學(xué)方向教育碩士點和目錄外閩南民間文藝方向二級學(xué)科碩士點?，F(xiàn)有音樂學(xué)（師范）、美術(shù)學(xué)（師范）、公共藝術(shù)、音樂學(xué)（閩臺）、公共藝術(shù)（閩臺）五個本科專業(yè)，在校生966人；畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%，學(xué)生就業(yè)前景良好。

閩南師范大學(xué)2014年藝術(shù)學(xué)院考研復(fù)試細(xì)則

 為做好2014年碩士生招生復(fù)試錄取工作，提高招生工作質(zhì)量和保證新生入學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部及學(xué)校下達(dá)的相關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際，特制定如下復(fù)試方案細(xì)則：
       一、復(fù)試原則
       1.堅持公平、公正、公開原則，維護考生利益。
       2.堅持科學(xué)選拔、客觀評價原則，確保生源質(zhì)量。
       二、復(fù)試組織管理
       從學(xué)科方向?qū)熃M成員抽選7名導(dǎo)師，成立復(fù)試工作小組。復(fù)試工作小組認(rèn)真研究復(fù)試方式、大綱和方法，并加強參與復(fù)試工作教師的培訓(xùn)與管理，明確工作紀(jì)律和工作程序、評判規(guī)則和評判標(biāo)準(zhǔn)；強化參與工作教師的公平意識、責(zé)任意識、業(yè)務(wù)意識和保密意識。
       三、復(fù)試相關(guān)工作
       1.資格審查：
       須在復(fù)試前一天到我院進行資格審查。考生需攜帶以下材料：①畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件（應(yīng)屆本科畢業(yè)生應(yīng)持所在學(xué)院的證明和學(xué)生證，同等學(xué)力者應(yīng)持大專畢業(yè)證書）及一張復(fù)印件；②身份證原件及一張復(fù)印件；③三張近期1寸免冠彩照；④有工作單位的考生除上述材料外，還需要提供工作單位蓋章的同意報考證明或者《委培協(xié)議書》；⑤應(yīng)屆本科畢業(yè)生需攜帶學(xué)籍在線驗證報告，非應(yīng)屆本科畢業(yè)生需攜帶學(xué)歷在線驗證報告。
       注：所備注的材料務(wù)必攜帶齊全，如因個人原因?qū)е聫?fù)試無法順利進行，后果由考生自負(fù)。
       地點：閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院二樓辦公室。
       2.復(fù)試方式：
       采用面試方式，滿分為100分。面試主要是對考生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、綜合能力、教師素養(yǎng)以及外語水平等進行測試。
3.復(fù)試內(nèi)容
       ①專業(yè)知識考察：
       聲樂演唱一首（作品體裁可挑選中外藝術(shù)歌曲、中外歌劇選段、民族聲樂作品，鋼琴伴奏可以自帶，或由面試單位統(tǒng)一安排）；
       器樂演奏一首（鋼琴、管弦樂、民族器樂均可）；
       ②綜合素質(zhì)考察：
       復(fù)試小組導(dǎo)師提問
       ③教師素養(yǎng)考察：
       學(xué)科課程試講（十五分鐘）
       ④英語口語測試：
       自我介紹、問題提問
       ⑤思想政治素質(zhì)考核：（不計入總分）
       4.復(fù)試評分細(xì)則：
       專業(yè)知識權(quán)重50%，綜合素質(zhì)權(quán)重20%，教師素養(yǎng)考察權(quán)重10%，三項總分計算：扣掉一個最高分、一個最低分，其余分?jǐn)?shù)相加除以評分教師數(shù)。英語口語測試權(quán)重20%，兩位老師平均分。
       復(fù)試總分由專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)、教師素養(yǎng)考察、英語口語，四項成績權(quán)重相加。
       5.復(fù)試相關(guān)說明
       復(fù)試成績?yōu)榘俜种疲瑥?fù)試成績不合格者不予錄取。
       入學(xué)考試總成績由復(fù)試成績和初試成績權(quán)重相加?？偝煽儾缓细裾卟挥桎浫?。（入學(xué)總成績＝初試成績÷5×60％+復(fù)試成績×40％）
       思想政治素質(zhì)考核不計入總成績，但考核不合格者不予錄取。
       6.時間、地點：
       時間：2014年4月11日15：00（請參加復(fù)試的考生提前半小時到達(dá)）
       地點：閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院二樓習(xí)唱習(xí)奏廳
       四、錄取工作
       通過嚴(yán)格把關(guān)，以資格審查合格、復(fù)試合格，并最終由研招辦批示的錄取名單為準(zhǔn)。