南京大學(xué)信息管理學(xué)院研究生招生

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南京大學(xué)信息管理學(xué)院研究生招生專業(yè)

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南京大學(xué)信息管理學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 信息管理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準(zhǔn)備報考南京大學(xué)信息管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考南京大學(xué)信息管理學(xué)院研究生招生。

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南京大學(xué)信息管理學(xué)院研究生招生 南京大學(xué)出版學(xué)碩士點最早可以追朔到1987年在圖書館學(xué)專業(yè)設(shè)置的編輯出版研究方向。2007年增設(shè)為獨立的碩士點。設(shè)置 出版理論、出版物編輯、出版物營銷、數(shù)字出版、出版經(jīng)濟與管理、外國出版、出版史等研究方向。

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品德良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),敬業(yè)進(jìn)取的德智體全面發(fā)展,具有扎實的出版學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和技能,掌握現(xiàn)代出版技術(shù),對本學(xué)科發(fā)展中的前沿課題進(jìn)行較深入的研究并獲得一定進(jìn)展,具有寬廣知識結(jié)構(gòu)、能適應(yīng)社會需要的高層次人才。碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握出版學(xué)的系統(tǒng)理論和基本技能,了解本領(lǐng)域的研究動態(tài),能獨立開展與本學(xué)科有關(guān)的研究工作,學(xué)位論文應(yīng)具有一定創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。
二、生源要求和選拔方式
出版學(xué)碩士專業(yè)的生源要求如下:(1)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。(2)報考考生的學(xué)歷必須符合南京大學(xué)研究生院的規(guī)定。上述人員,必須具備出版學(xué)理論、歷史和技能等方面的基礎(chǔ)知識、對出版實踐活動有一定程度的了解。
除統(tǒng)一的入學(xué)考試之外,還會在面試環(huán)節(jié)測驗學(xué)生對出版學(xué)基礎(chǔ)知識和行業(yè)知識的掌握情況,實施擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則。
三、課程設(shè)置
課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,每生總學(xué)分為32學(xué)分,必修課為20學(xué)分,其中馬克思主義理論課為2學(xué)分,第一外國語為4學(xué)分,專業(yè)基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課為14學(xué)分。第二外國語為選修課,研究生可以任意選修本專業(yè)方向以外其他專業(yè)方向的專業(yè)必修課。
公共課(A類):科學(xué)社會主義理論與實踐(2學(xué)分);馬列原著選讀(3學(xué)分);英語(4學(xué)分)。
學(xué)位課(B類):信息科學(xué)原理 (3學(xué)分);信息資源管理技術(shù)(3學(xué)分);
專業(yè)核心課(C類):出版學(xué)原理 (2學(xué)分);出版學(xué)論著選讀(3學(xué)分);
專業(yè)選修課(D類):編輯實務(wù)研究(2學(xué)分);出版物發(fā)行與營銷(2學(xué)分);數(shù)字出版技術(shù)(2學(xué)分);出版經(jīng)濟學(xué)(2學(xué)分);出版法律與法規(guī)(2學(xué)分);中外出版史(2學(xué)分);外國出版研究(2學(xué)分)
同時可以選修本院圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)、以及本校新聞傳播學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、法學(xué)院、文學(xué)院等院系相關(guān)的課程。
四、培養(yǎng)和學(xué)位的基本要求
以導(dǎo)師為主,同時發(fā)揮研究生指導(dǎo)小組和本學(xué)科點及相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)群體的整體優(yōu)勢。強調(diào)導(dǎo)師全面關(guān)心研究生業(yè)務(wù)能力和人品修養(yǎng)的全面提高,強調(diào)發(fā)揮研究生的主動性和自覺性,以自學(xué)與研究為主,激發(fā)創(chuàng)新意識,把培養(yǎng)創(chuàng)新能力貫穿整個研究生培養(yǎng)過程,確保研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對研究生進(jìn)行科學(xué)研究全面訓(xùn)練、培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下,由研究生獨立完成。經(jīng)開題、撰寫、預(yù)答辯、答辯等程序后,通過論文答辯者,經(jīng)南京大學(xué)學(xué)位評定委員會審核,授予碩士學(xué)位。
發(fā)布時間:2018-05-12 發(fā)布人: 瀏覽次數(shù):231
一、培養(yǎng)目標(biāo)
信息技術(shù)的高速發(fā)展,使信息成了當(dāng)代社會發(fā)展的支柱之一。信息的多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化和分布化趨勢,對浩瀚無垠、凌亂分散的網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)和利用提出了更高要求,迫切需要發(fā)展嶄新的自動化信息資源組織管理技術(shù)和信息自動搜索技術(shù)。圖書館學(xué)正是進(jìn)行信息資源組織和管理的學(xué)科之一。
圖書館學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)品德良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),敬業(yè)進(jìn)取的德智體全面發(fā)展,具有扎實的圖書館學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和技能,掌握圖書館信息化新技術(shù),對本學(xué)科發(fā)展中的前沿課題進(jìn)行較深入的研究并獲得一定進(jìn)展,滿足社會各界對信息資源評價、采集、組織、開發(fā)和利用需要的高層次專門人才。
圖書館學(xué)碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握圖書館學(xué)的系統(tǒng)理論和基本技能,熟悉本領(lǐng)域的研究動態(tài),基本上能獨立開展與本學(xué)科有關(guān)的研究和教學(xué)工作,學(xué)位論文應(yīng)具有一定創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。
二、研究方向
圖書館學(xué)是研究印刷和非印刷型文獻(xiàn)信息、科學(xué)信息的收集、整理、保藏和讀者利用以及信息交流和傳播規(guī)律的一門科學(xué),隨著信息技術(shù)的發(fā)展,圖書館學(xué)與情報學(xué)、檔案學(xué)、出版發(fā)行管理、信息科學(xué)等學(xué)科的聯(lián)系越來越密切,本專業(yè)的研究方向包括:
圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論與圖書館管理研究、信息資源建設(shè)研究、決策與咨詢研究、期刊與文獻(xiàn)計量學(xué)研究、學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)評價、信息檢索與利用研究、目錄學(xué)研究、信息咨詢、電子出版物研究、電子信息與網(wǎng)絡(luò)檢索研究、閱讀文化與文化傳播、數(shù)字圖書館研究等。
三、課程設(shè)置
課程建設(shè)直接關(guān)系到研究生基礎(chǔ)知識和拓寬,解決實際問題能力的培養(yǎng)及學(xué)位論文質(zhì)量,本專業(yè)課程設(shè)置如下:
核心課程包括:信息科學(xué)原理、信息資源管理技術(shù)、圖書館學(xué)理論與方法研究、 數(shù)字圖書館技術(shù)、文獻(xiàn)學(xué)研究 、信息咨詢、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、數(shù)字出版研究、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源開發(fā)與利用、閱讀文化學(xué)、數(shù)據(jù)庫新技術(shù)、連續(xù)出版物研究、信息資源建設(shè)、圖書館法專題研究、學(xué)術(shù)規(guī)范與知識創(chuàng)新研究等
四、就業(yè)去向
圖書館學(xué)碩士研究生主要去向為高校圖書館,上海、南京、蘇州等經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)公共圖書館,行政事業(yè)單位的文獻(xiàn)管理崗位、大型企業(yè)情報研究所、信息中心等。

情報學(xué)是研究情報產(chǎn)生、傳遞、利用的規(guī)律,情報采集、組織、分析、服務(wù)的方法與技術(shù),以及利用信息技術(shù)與手段,使情報流通過程、情報系統(tǒng)保持最佳效能狀態(tài)的一門科,有助于提高情報產(chǎn)生、加工、貯存、流通、利用的效率。該學(xué)科是第二次世界大戰(zhàn)后逐步形成的一門新學(xué)科。南京大學(xué)信息管理學(xué)院的情報學(xué)碩士專業(yè)設(shè)立于1993年,主要培養(yǎng)具有扎實情報學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和技能,能夠深入研究情報學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的前沿課題并有所進(jìn)展的高層次專門人才,以滿足社會對信息管理專門人才的需求。目前本專業(yè)有19個導(dǎo)師,研究方向十分豐富。主要包括:情報學(xué)理論與方法研究、競爭情報研究、信息處理與信息檢索、信息系統(tǒng)工程、經(jīng)貿(mào)信息管理、電子商務(wù)、電子政務(wù)、計算機圖像處理與模式識別、信息服務(wù)與信息保障、多媒體信息檢索、信息保密與安全、信息資源管理、海洋權(quán)益與安全研究,等等。本專業(yè)對研究生的基本要求是:能夠掌握情報學(xué)的系統(tǒng)理論和基本技能,了解本領(lǐng)域的研究動態(tài),基本能獨立開展與本學(xué)科有關(guān)的研究和教學(xué)工作,學(xué)位論文應(yīng)具有一定創(chuàng)新性或應(yīng)用前景。經(jīng)過前輩與現(xiàn)有教職員工的共同努力,南京大學(xué)情報學(xué)專業(yè)已經(jīng)成長為南京大學(xué)的品牌專業(yè)之一,并為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀情報學(xué)人才,碩士研究生畢業(yè)之后主要就職于各級政府機構(gòu)、企業(yè)、事業(yè)單位的信息管理部門、電子政務(wù)電子商務(wù)管理部門、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理機構(gòu),社會各種信息咨詢服務(wù)機構(gòu),計算機企業(yè)研發(fā)或服務(wù)部門,國家各級信息化與信息產(chǎn)業(yè)行政主管部門,以及科研教育單位等,在南京大學(xué)文科專業(yè)中就業(yè)形勢位列前茅。
圖書館學(xué)專業(yè)介紹
 
圖書館學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
該專業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)厚、知識面寬、文獻(xiàn)功底深、掌握現(xiàn)代信息管理理論、技術(shù)和方法,能夠承擔(dān)各級各類組織機構(gòu)的資料收集、整理、組織、分析和服務(wù)工作的專門人才。
專業(yè)簡介:
圖書館學(xué)是研究圖書館事業(yè)及其相關(guān)因素的學(xué)科。圖書館學(xué)專業(yè)是信息管理學(xué)院的創(chuàng)始專業(yè),歷史久長,1985年恢復(fù)本科教育,1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2003年獲博士學(xué)位授予權(quán),為一級學(xué)科博士后流動站專業(yè)。

檔案學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

該專業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)厚、知識面寬、專業(yè)能力強、從事檔案和行政管理工作的,具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和同信息科學(xué)、管理科學(xué)相關(guān)的理論知識的檔案專業(yè)專門人才。

專業(yè)簡介:

檔案學(xué)專業(yè)以科技檔案管理為專業(yè)主導(dǎo)方向,重在現(xiàn)代化管理,形成包括本科、雙學(xué)位和研究生的多層次教學(xué)體系。1996年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2003年獲博士學(xué)位授予權(quán),為一級學(xué)科博士后流動站專業(yè)。

編輯出版學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

該專業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)厚、知識面寬、實踐能力強、從事書刊和音像制品編輯、出版和發(fā)行工作的,具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識,能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務(wù)與管理工作以及教學(xué)與科研的編輯出版專門人才。

專業(yè)簡介:

編輯出版專業(yè)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,注重電子出版方向,設(shè)有電子編輯出版工程實驗室。2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2003年獲博士學(xué)位授予權(quán),為一級學(xué)科博士后流動站專業(yè)。

 


 
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
該專業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)厚、知識面寬、技術(shù)能力強、從事信息管理和信息技術(shù)工作的,具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力、掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力,并能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的專門人才。
專業(yè)簡介:
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)按照信息加工的流程組織教學(xué)內(nèi)容,形成具有特色的專業(yè)課程體系。新設(shè)的保密管理方向課程為本專業(yè)增加了新的亮點。本專業(yè)為江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè),信息管理與信息系統(tǒng)、信息檢索系列課程于2002年、2004年、2011年連續(xù)被評為江蘇省優(yōu)秀課程群。

 

南京大學(xué)信息管理學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式
地址:南京市棲霞區(qū)仙林大道163號
郵編:210023
E-mail:xgxsys@nju.edu.cn
【辦學(xué)歷史】
南京大學(xué)信息管理學(xué)院辦學(xué)歷史悠久。1913年,美國著名圖書館學(xué)家克乃文(William Harry Clemons)在南京大學(xué)前身之一的金陵大學(xué)開設(shè)圖書館學(xué)課程,實為中國圖書館學(xué)教育之濫觴。1922年,南京大學(xué)前身之一的東南大學(xué)開辦暑期圖書館講習(xí)科,此后至1926年每年連續(xù)開班。1927年,金陵大學(xué)圖書館學(xué)系建立,“十六年秋,于大學(xué)文理科,開設(shè)圖書館學(xué)系。”從此,金大的圖書館學(xué)教育正式獨立建制。1978年,恢復(fù)圖書館學(xué)專修科;1985年,依托圖書館學(xué)專修科的良好基礎(chǔ),重建南京大學(xué)圖書館學(xué)系。此后先后改名為南京大學(xué)文獻(xiàn)情報學(xué)系、南京大學(xué)信息管理系。2011年,南京大學(xué)信息管理系升格為南京大學(xué)信息管理學(xué)院,同年加入國際iSchools組織。
【辦學(xué)條件】
學(xué)院學(xué)科體系完備。學(xué)院具有圖書情報與檔案管理一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),建有信息管理與信息系統(tǒng)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)和編輯出版學(xué)4個本科專業(yè),設(shè)有圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)、編輯出版學(xué)和信息資源管理5個碩士學(xué)位點和博士學(xué)位點,以及圖書情報、出版2個專業(yè)碩士學(xué)位點,并且擁有圖書情報與檔案管理一級學(xué)科博士后流動站。2003年情報學(xué)被評為國家重點學(xué)科, 2006年信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè),2007年圖書情報與檔案管理被評為江蘇省重點一級學(xué)科。2012年在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心第三輪學(xué)科評估中,南京大學(xué)圖書情報與檔案管理一級學(xué)科位列全國第二。
學(xué)院師資力量雄厚。學(xué)院現(xiàn)有在編教職員工55人,其中教授26人,副教授16人,講師3人。其中長江學(xué)者特聘教授2人,歐洲文理科學(xué)院(European Academy of Sciences and Arts)院士1人,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人,教育部社會科學(xué)委員會委員1人,教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員4人,享受國務(wù)院特殊津貼2人。教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人。中國社會科學(xué)情報學(xué)會副理事長1人、常務(wù)理事2人,中國科學(xué)技術(shù)情報學(xué)會常務(wù)理事2人,中國管理學(xué)會常務(wù)理事1人,中國信息經(jīng)濟學(xué)會常務(wù)理事1人,中國信息系統(tǒng)學(xué)會常務(wù)理事1人,中國索引學(xué)會副理事長1人,全國高校期刊委員會副會長1人。師資隊伍規(guī)模和整體水平均達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。
學(xué)院辦學(xué)資源豐富。學(xué)院建有“中國人文社會科學(xué)評價國家創(chuàng)新基地”、“國家信息資源管理南京研究基地”、“江蘇省數(shù)據(jù)工程與知識服務(wù)重點實驗室”、“國家保密培訓(xùn)基地南京分基地”、“新聞出版總署南京大學(xué)出版人才培養(yǎng)基地”等重點研究基地和教學(xué)基地;“南京大學(xué)信息產(chǎn)業(yè)研究所”、“南京大學(xué)信息技術(shù)開發(fā)研究所”和“中國智庫研究與評價中心”等校級研究機構(gòu)。配有7個多媒體教室,能夠容納305人;可供使用的與專業(yè)相關(guān)的國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫主要有20余個,除了南京大學(xué)圖書館的所有藏書資源以外,學(xué)院資料室可供學(xué)生借閱使用的圖書資料2萬余冊,中外文報紙約120種。此外,學(xué)院利用南京大學(xué)國家保密學(xué)院、南京大學(xué)出版研究院平臺,整合利用政產(chǎn)學(xué)研的優(yōu)質(zhì)資源開展教學(xué)與科研。
【辦學(xué)成效】
學(xué)院科學(xué)研究成果明顯。近年來全院累計承擔(dān)省部級以上項目70余項,其中在研國家社科基金重大招標(biāo)項目3項、教育部重大課題攻關(guān)項目2項、國家社科重點和863、973、科技支撐子項目8項,國家級和教育部一般項目和青年項目47項,新立項各類委托項目和橫向項目100余項,累計科研經(jīng)費2700多萬元;在SCI、SSCI、A&HCI、EI、CSCD、CSSCI等來源期刊發(fā)表代表性學(xué)術(shù)論文550余篇,專著20余部。獲國家科技進(jìn)步二等獎1人次,省部級獎勵15人次;獲全國優(yōu)秀科技工作者1人次,中國出版政府獎優(yōu)秀出版人物獎1人次;各類學(xué)術(shù)獎勵60多人次。
學(xué)院人才培養(yǎng)成效顯著。近年來學(xué)院本科生參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃,共立項42項,其中國家級14項、校級14項;研究生獲全國優(yōu)秀博士論文提名1篇次,省級優(yōu)秀碩博士論文4篇次,教育部創(chuàng)新人才學(xué)術(shù)新人獎3人次。學(xué)院學(xué)子獲美國數(shù)學(xué)建模大賽一等獎3人次,全國數(shù)學(xué)建模大賽獲獎2人次,“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獎勵10人次等,“韜奮杯”全國大學(xué)生出版創(chuàng)意大賽獲獎4人次,全國大學(xué)生計算機作品設(shè)計大賽(文科)獲獎5人次;獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演獲獎1人次,江蘇省十七屆運動會男子排球比賽(大學(xué)生普通生組)金牌1人次,江蘇省十七屆高校杯大學(xué)生乒乓球賽“女團冠軍”、“混雙冠軍”、“女單冠軍”各1人次,江蘇省首屆信息安全競賽獲獎?wù)?人次;獲首屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型1人次(全國高校60名)、美國百人會英才獎1人次、中國棟梁工程“棟梁之星”1人次、,省級優(yōu)秀學(xué)生5人次,省級優(yōu)秀學(xué)生干部3人次,省優(yōu)秀共青團員2人次,省級社會實踐先進(jìn)個人1人次,江蘇省大學(xué)生自強之星提名獎1人次。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)競爭力強,就業(yè)面寬,本科畢業(yè)生中有1/4左右的學(xué)生在國內(nèi)繼續(xù)深造,近10%的學(xué)生出國求學(xué),就業(yè)主要集中在銀行、證券公司、軟件業(yè)、高校等企事業(yè)單位。
學(xué)院社會服務(wù)不斷深化。近年來學(xué)院教師在國家信息資源規(guī)劃的戰(zhàn)略分析、公共政策、情報服務(wù)等領(lǐng)域提供智庫級的服務(wù);積極參與南海問題研究,引入本學(xué)科研究視角為有關(guān)部委提供決策支持;深入研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的用戶信息行為,為相關(guān)企業(yè)提供數(shù)據(jù)挖掘、行為分析的咨詢服務(wù);發(fā)布有關(guān)人文社會科學(xué)成果影響力報告,為學(xué)術(shù)評估的科學(xué)化、規(guī)范化提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù);在圖書情報與檔案管理學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、人員培訓(xùn)等方面做了大量工作,與有關(guān)的政府管理機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)集團緊密協(xié)同,努力開創(chuàng)政產(chǎn)學(xué)研一體化的新模式。
學(xué)院境外交往日益頻繁。近年來學(xué)院通過iSchools組織與國際上31所頂尖圖書情報學(xué)院建立了密切的學(xué)術(shù)聯(lián)系;與美國哈佛大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、印第安納大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)、雪城大學(xué),英國劍橋大學(xué)、謝菲爾德大學(xué),澳大利亞南澳大學(xué),新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)等國際名校建立了廣泛的合作機制,鼓勵學(xué)術(shù)互訪、學(xué)生交流和資料交換;更與10多所海外及港澳臺知名高校簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議為提升學(xué)院國際化水平奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)院近年來召開大型國際學(xué)術(shù)會議3次,學(xué)術(shù)交流500多人次。

【辦學(xué)歷史】
南京大學(xué)信息管理學(xué)院辦學(xué)歷史悠久。1913年,美國著名圖書館學(xué)家克乃文(William Harry Clemons)在南京大學(xué)前身之一的金陵大學(xué)開設(shè)圖書館學(xué)課程,實為中國圖書館學(xué)教育之濫觴。1922年,南京大學(xué)前身之一的東南大學(xué)開辦暑期圖書館講習(xí)科,此后至1926年每年連續(xù)開班。1927年,金陵大學(xué)圖書館學(xué)系建立,“十六年秋,于大學(xué)文理科,開設(shè)圖書館學(xué)系。”從此,金大的圖書館學(xué)教育正式獨立建制。1978年,恢復(fù)圖書館學(xué)專修科;1985年,依托圖書館學(xué)專修科的良好基礎(chǔ),重建南京大學(xué)圖書館學(xué)系。此后先后改名為南京大學(xué)文獻(xiàn)情報學(xué)系、南京大學(xué)信息管理系。2011年,南京大學(xué)信息管理系升格為南京大學(xué)信息管理學(xué)院,同年加入國際iSchools組織。
【辦學(xué)條件】
學(xué)院學(xué)科體系完備。學(xué)院具有圖書情報與檔案管理一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),建有信息管理與信息系統(tǒng)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)和編輯出版學(xué)4個本科專業(yè),設(shè)有圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)、編輯出版學(xué)和信息資源管理5個碩士學(xué)位點和博士學(xué)位點,以及圖書情報、出版2個專業(yè)碩士學(xué)位點,并且擁有圖書情報與檔案管理一級學(xué)科博士后流動站。2003年情報學(xué)被評為國家重點學(xué)科, 2006年信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè),2007年圖書情報與檔案管理被評為江蘇省重點一級學(xué)科。2012年在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心第三輪學(xué)科評估中,南京大學(xué)圖書情報與檔案管理一級學(xué)科位列全國第二。
學(xué)院師資力量雄厚。學(xué)院現(xiàn)有在編教職員工55人,其中教授26人,副教授16人,講師3人。其中長江學(xué)者特聘教授2人,歐洲文理科學(xué)院(European Academy of Sciences and Arts)院士1人,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人,教育部社會科學(xué)委員會委員1人,教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員4人,享受國務(wù)院特殊津貼2人。教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人。中國社會科學(xué)情報學(xué)會副理事長1人、常務(wù)理事2人,中國科學(xué)技術(shù)情報學(xué)會常務(wù)理事2人,中國管理學(xué)會常務(wù)理事1人,中國信息經(jīng)濟學(xué)會常務(wù)理事1人,中國信息系統(tǒng)學(xué)會常務(wù)理事1人,中國索引學(xué)會副理事長1人,全國高校期刊委員會副會長1人。師資隊伍規(guī)模和整體水平均達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。
學(xué)院辦學(xué)資源豐富。學(xué)院建有“中國人文社會科學(xué)評價國家創(chuàng)新基地”、“國家信息資源管理南京研究基地”、“江蘇省數(shù)據(jù)工程與知識服務(wù)重點實驗室”、“國家保密培訓(xùn)基地南京分基地”、“新聞出版總署南京大學(xué)出版人才培養(yǎng)基地”等重點研究基地和教學(xué)基地;“南京大學(xué)信息產(chǎn)業(yè)研究所”、“南京大學(xué)信息技術(shù)開發(fā)研究所”和“中國智庫研究與評價中心”等校級研究機構(gòu)。配有7個多媒體教室,能夠容納305人;可供使用的與專業(yè)相關(guān)的國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫主要有20余個,除了南京大學(xué)圖書館的所有藏書資源以外,學(xué)院資料室可供學(xué)生借閱使用的圖書資料2萬余冊,中外文報紙約120種。此外,學(xué)院利用南京大學(xué)國家保密學(xué)院、南京大學(xué)出版研究院平臺,整合利用政產(chǎn)學(xué)研的優(yōu)質(zhì)資源開展教學(xué)與科研。
【辦學(xué)成效】
學(xué)院科學(xué)研究成果明顯。近年來全院累計承擔(dān)省部級以上項目70余項,其中在研國家社科基金重大招標(biāo)項目3項、教育部重大課題攻關(guān)項目2項、國家社科重點和863、973、科技支撐子項目8項,國家級和教育部一般項目和青年項目47項,新立項各類委托項目和橫向項目100余項,累計科研經(jīng)費2700多萬元;在SCI、SSCI、A&HCI、EI、CSCD、CSSCI等來源期刊發(fā)表代表性學(xué)術(shù)論文550余篇,專著20余部。獲國家科技進(jìn)步二等獎1人次,省部級獎勵15人次;獲全國優(yōu)秀科技工作者1人次,中國出版政府獎優(yōu)秀出版人物獎1人次;各類學(xué)術(shù)獎勵60多人次。
學(xué)院人才培養(yǎng)成效顯著。近年來學(xué)院本科生參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃,共立項42項,其中國家級14項、校級14項;研究生獲全國優(yōu)秀博士論文提名1篇次,省級優(yōu)秀碩博士論文4篇次,教育部創(chuàng)新人才學(xué)術(shù)新人獎3人次。學(xué)院學(xué)子獲美國數(shù)學(xué)建模大賽一等獎3人次,全國數(shù)學(xué)建模大賽獲獎2人次,“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獎勵10人次等,“韜奮杯”全國大學(xué)生出版創(chuàng)意大賽獲獎4人次,全國大學(xué)生計算機作品設(shè)計大賽(文科)獲獎5人次;獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演獲獎1人次,江蘇省十七屆運動會男子排球比賽(大學(xué)生普通生組)金牌1人次,江蘇省十七屆高校杯大學(xué)生乒乓球賽“女團冠軍”、“混雙冠軍”、“女單冠軍”各1人次,江蘇省首屆信息安全競賽獲獎?wù)?人次;獲首屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型1人次(全國高校60名)、美國百人會英才獎1人次、中國棟梁工程“棟梁之星”1人次、,省級優(yōu)秀學(xué)生5人次,省級優(yōu)秀學(xué)生干部3人次,省優(yōu)秀共青團員2人次,省級社會實踐先進(jìn)個人1人次,江蘇省大學(xué)生自強之星提名獎1人次。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)競爭力強,就業(yè)面寬,本科畢業(yè)生中有1/4左右的學(xué)生在國內(nèi)繼續(xù)深造,近10%的學(xué)生出國求學(xué),就業(yè)主要集中在銀行、證券公司、軟件業(yè)、高校等企事業(yè)單位。
學(xué)院社會服務(wù)不斷深化。近年來學(xué)院教師在國家信息資源規(guī)劃的戰(zhàn)略分析、公共政策、情報服務(wù)等領(lǐng)域提供智庫級的服務(wù);積極參與南海問題研究,引入本學(xué)科研究視角為有關(guān)部委提供決策支持;深入研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的用戶信息行為,為相關(guān)企業(yè)提供數(shù)據(jù)挖掘、行為分析的咨詢服務(wù);發(fā)布有關(guān)人文社會科學(xué)成果影響力報告,為學(xué)術(shù)評估的科學(xué)化、規(guī)范化提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù);在圖書情報與檔案管理學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、人員培訓(xùn)等方面做了大量工作,與有關(guān)的政府管理機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)集團緊密協(xié)同,努力開創(chuàng)政產(chǎn)學(xué)研一體化的新模式。
學(xué)院境外交往日益頻繁。近年來學(xué)院通過iSchools組織與國際上31所頂尖圖書情報學(xué)院建立了密切的學(xué)術(shù)聯(lián)系;與美國哈佛大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、印第安納大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)、雪城大學(xué),英國劍橋大學(xué)、謝菲爾德大學(xué),澳大利亞南澳大學(xué),新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)等國際名校建立了廣泛的合作機制,鼓勵學(xué)術(shù)互訪、學(xué)生交流和資料交換;更與10多所海外及港澳臺知名高校簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議為提升學(xué)院國際化水平奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)院近年來召開大型國際學(xué)術(shù)會議3次,學(xué)術(shù)交流500多人次。
信息管理學(xué)院下設(shè)圖書檔案系、信息管理科學(xué)系、出版科學(xué)系,擁有情報學(xué)國家重點學(xué)科、圖書情報與檔案管理一級學(xué)科博士授予權(quán)、圖書情報與檔案管理博士后流動站、江蘇省重點實驗室和9個專業(yè)實驗室和1個專業(yè)圖書資料室,成為我國圖書情報和檔案管理學(xué)科領(lǐng)域重要的教學(xué)研究和社會服務(wù)中心之一。在科研成果和研究產(chǎn)出環(huán)節(jié),2011-2014年學(xué)院教師承擔(dān)了92項科研項目,其中新增自然科學(xué)基金5項,國家社科基金13項,社科后期2項,教育部人文社科項目10項,863項目子課題1項,累計省部級(含教育廳、科技廳項目)62項(其中全國社會科學(xué)基金和教育部人文社科基金重大招標(biāo)項目5項),獲得省部級以上各類獎勵18項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文504篇,出版學(xué)術(shù)專著18部,其中國際出版專著1部。教職員工58人,并擁有2位長江學(xué)者;學(xué)生數(shù)量有800余名,教育體系從單一圖書館學(xué)科發(fā)展到擁有5個二級學(xué)科,涵蓋本科、碩士、博士和博士后教育的綜合性立體教育;辦學(xué)條件從60余平方米的局促空間發(fā)展到擁有6000余平方米獨立辦公大樓、配套設(shè)施齊全,并建有9個研究系所的開放性實驗平臺和基礎(chǔ)設(shè)施,學(xué)科評估和科研綜合水平保持國內(nèi)領(lǐng)先,國際化建設(shè)成效日益顯著。
在基地平臺建設(shè)中,南京大學(xué)信息管理學(xué)院作為中國人文社會科學(xué)評價中心(CSSCI)的智力支持中心,在業(yè)內(nèi)具有重要影響力。此外,學(xué)院分別在2013年建成開放數(shù)據(jù)分析與處理綜合訓(xùn)練中心省級示范中心,在2014年建成江蘇省知識服務(wù)與數(shù)據(jù)工程重點實驗室,是全省為數(shù)不多的文科重點實驗室和實驗平臺。同時,學(xué)院還先后參建國家南海協(xié)同創(chuàng)新中心、國家科技信息資源綜合利用與公共服務(wù)中心國家工程技術(shù)研究中心和江蘇省信息安全與保密工程技術(shù)研究中心,并聯(lián)合國家圖書館、中國科技信息研究所、中國出版集團等先后建設(shè)了知識分析與服務(wù)研究中心、中國出版研究院等學(xué)科平臺基礎(chǔ)。
在國際化發(fā)展中,2012-2014年國際論文數(shù)量顯著增加,并成功舉辦了多次國際學(xué)術(shù)研討會,9名青年教師已經(jīng)或即將出國進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,29名研究生赴國外深造,先后與匹茲堡大學(xué)、印第安納大學(xué)、威斯康辛州立大學(xué)等20余所海外知名高校相關(guān)院系簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,也是世界iSchools學(xué)院聯(lián)盟成員組織,深度參與本學(xué)科國際頂尖學(xué)院對話平臺。 南京大學(xué)信息管理學(xué)院現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)介紹如下:

黨委

姓名 職務(wù)

分工負(fù)責(zé)領(lǐng)域

 
辦公室 辦公電話 電子郵件
江瑩 黨委書記

全面負(fù)責(zé)學(xué)院黨委工作

 
A239 89687186 jiangy@nju.edu.cn
羅萍 黨委副書記

負(fù)責(zé)學(xué)生工作

 
A233 89681255 lp@nju.edu.cn


行政





姓名

 
職務(wù) 分工負(fù)責(zé)領(lǐng)域 辦公室 辦公電話 電子郵件


孫建軍

 
院長 全面負(fù)責(zé)學(xué)院行政工作,主管學(xué)科建設(shè)及人事工作        A237 89682959 sjj@nju.edu.cn


陳雅

 
副院長 負(fù)責(zé)教學(xué)工作,主管本科生教學(xué)及圖書資料工作 A245 89685996 yachen@nju.edu.cn


吳建華

 
副院長 負(fù)責(zé)研究生工作 A245 89681252 wjhzlz@sina.com
朱慶華 副院長 負(fù)責(zé)科研、外事、行政、實驗室工作 A243 89685335 qhzhu@nju.edu.cn
 

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