曲阜師范大學法學院研究生招生
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曲阜師范大學法學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 法學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考曲阜師范大學法學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考曲阜師范大學法學院研究生招生。
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曲阜師范大學法學院法學雙學位簡介
雙專業(yè)雙學位——曲阜師范大學法學專業(yè)簡介
發(fā)布日期:2012年09月19日 瀏覽次數(shù)：998
專業(yè)的選擇決定了我們一生的努力方向，第二專業(yè)可以彌補最初專業(yè)選擇不當?shù)倪z憾，第二專業(yè)能夠鋪就復合型人才成長大道。法學專業(yè)是走向法官、檢察官、律師等法律職業(yè)的直達通道；法學專業(yè)學習為公務員考試中的行政職業(yè)能力測驗和申論提供可靠的實務訓練；法學專業(yè)更能為未來的就業(yè)開辟新的戰(zhàn)場，提高個人就業(yè)的核心競爭力。
一、培養(yǎng)對象的層次劃分
二、法學——第二專業(yè)（學位）的培養(yǎng)優(yōu)勢
1、開辦專業(yè)早，法學專業(yè)是學校首批實施雙學位、雙專業(yè)教育的專業(yè)之一。 2008級音樂學院、美術(shù)學院、印刷學院的選修同學于2012年6月份順利畢業(yè)，同時獲得雙畢業(yè)證雙學位證。目前日照校區(qū)的音樂學院等七個學院近三十名同學正在修讀法學專業(yè)，進展順利。
2、教學模式新。實行“教學分流、人才分層”的新型教學模式，專門修訂第二專業(yè)教學計劃；提供菜單式培養(yǎng)方案，并擬從2011級開始針對雙專業(yè)申請者單獨編班授課，實行第二專業(yè)本科生導師制，針對不同專業(yè)予以個性化的全程指導；充分利用周末和假期集中授課，保證教學課時與質(zhì)量，幫助申請者順利完成第二專業(yè)的學習。
3、就業(yè)起點高。法學院近年來司法考試通過人數(shù)占報考數(shù)的60%左右，超過全國平均率30多個百分點；考研人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的40%；公務員、選調(diào)生、事業(yè)編考錄人數(shù)超過25%。各級政府部門中的法院、檢察院、公安局、司法局，及其他國有公司的法務部門是法學專業(yè)學生的主要去向。
期待您的睿智選擇！
法學院雙專業(yè)雙學位教育中心
曲阜師范大學法學院全日制教育碩士介紹
全日制教育碩士專業(yè)學位研究生
發(fā)布日期:2015年11月02日 瀏覽次數(shù)：809
一．培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代法學教育理論、具有較強司法服務的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)中等職業(yè)學校專業(yè)教師。具體要求為：
1．擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，熱愛法學教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法，積極進取，勇于創(chuàng)新。
2．具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的法學專業(yè)基礎(chǔ)，了解司法服務基本內(nèi)涵，把握司法服務業(yè)的發(fā)展趨勢。
3．具有較強的司法實踐能力，勝任司法教育教學和管理工作，在現(xiàn)代法學教育理論指導下運用所學理論、方法和技術(shù)，解決法學教育教學中的實際問題；能理論聯(lián)系實際，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)造性地開展司法服務的教育教學工作。
4．熟悉法律職業(yè)技術(shù)教育課程改革，掌握法律職業(yè)技術(shù)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。
5．能較為熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻。
二．招生對象
司法服務方向招收考生前置學歷所學專業(yè)與本專業(yè)方向一致或密切相關(guān)、具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員。
三．學習方式及年限
采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。
四．課程設(shè)置
課程設(shè)置應體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則，分為學位基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實踐教學四個模塊。總學分不少于36學分。
（一）學位基礎(chǔ)課 （12學分）
1．外語（2學分）
2．政治理論（2學分，含教師職業(yè)道德教育）
3．教育學原理（2學分）
4．課程與教學論（2學分）
5．教育研究方法（2學分）
6．青少年心理發(fā)展與教育（2學分）
（二）專業(yè)必修課 （10學分）
1．訴訟法學課程開發(fā)與教材分析（2 學分）
2．法律診所式教學設(shè)計與案例分析（3學分）
3．法律職業(yè)技術(shù)教育測量與評價（2 學分）
4．法律專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展前沿專題（3學分）
（三）專業(yè)選修課 （6學分）
專業(yè)選修課分為“信息技術(shù)應用”模塊、“班主任與班級管理”模塊、“職業(yè)教育政策”模塊、“行業(yè)技術(shù)技能”模塊、“司法理論”模塊，每個模塊開設(shè)若干門選修課程，每門課程1-2學分。在每個模塊中，學生需至少選修一門課程。選修課程如下：
1.刑偵技術(shù)學（2學分）
2.電子物證技術(shù)應用研究（2學分）
3.法律邏輯學（2學分）
4.談判學（2學分）
5.政治與法律關(guān)系研究（1學分）
6.法律職業(yè)道德研究（1學分）
7.法律文化研究（1學分）
8.法律執(zhí)業(yè)實訓（1學分）
9.訴訟實務研究（1學分）
10.法理學（2學分）
11.教育法學（2學分）
12.人權(quán)學研究（1學分）
13.中外法律思想比較研究（1學分）
14.憲政法學研究（2學分）
15.“對抗式”辯論教學應用研究（1學分）
16.法學名著導讀（2學分）
（四）實踐教學（8學分）
實踐教學包括教育實踐和行業(yè)實踐。實踐教學采取法律實習、法律見習、行業(yè)實踐、行業(yè)調(diào)查、案例分析、班級與課堂管理實務等實踐形式。
司法服務專業(yè)學生以“職業(yè)學校課程開發(fā)、專業(yè)建設(shè)、教學設(shè)計的實踐與應用”和“司法行業(yè)崗位能力專題調(diào)研”為主題，提交2份研究報告，每份報告均不少于4千字。實踐教學時間原則上不少于1年，其中到中等職業(yè)學?；蛩痉ㄐ袠I(yè)進行實踐活動的時間分別不少于三個月（盡可能采取頂崗實習的方式）。
五．教學方式
學院建立由校內(nèi)指導教師和校外指導教師相結(jié)合的“雙師型”導師組，校外指導教師為具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務的中等和高等職業(yè)學校教師和具有高級專業(yè)技術(shù)職務的司法行業(yè)人員。
學院在中等職業(yè)學校和司法行業(yè)建立穩(wěn)定的實踐基地，為學生提供校內(nèi)和校外實訓實習基地。課程教學貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則，以提高法律技術(shù)教育教學能力和教研能力為重點，注重培養(yǎng)將新技術(shù)新設(shè)備等生產(chǎn)資源和企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為課程與教學資源的能力。
教學采用課堂講授與案例教學、法律實訓、模擬教學和實踐考察等相結(jié)合的多元化學習方式，注重探索應用型人才培養(yǎng)模式。學院與中等職業(yè)學校和相關(guān)行業(yè)企業(yè)合作成立實踐教學指導組，精心組織和實施教育實踐和企業(yè)實踐活動。
加強對學生學習過程的定期考查，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供豐富和能便捷利用的學習資源。
六．學位論文及學位授予
學位論文選題應緊密聯(lián)系司法技術(shù)教育實踐，來源于中等職業(yè)學校教育教學和司法服務行業(yè)中的實際問題。
論文形式多樣化，如調(diào)研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、校本教材編寫、教材分析、教學案例設(shè)計等。
論文須符合學術(shù)規(guī)范，字數(shù)不少于1.5萬字。
論文評閱人和答辯委員會成員中，至少各有一名具有高級專業(yè)技術(shù)職務的中等職業(yè)學校教師和具有高級專業(yè)技術(shù)職務的行業(yè)技術(shù)人員。
學生修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯，經(jīng)學位授予單位學位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
七．其他
非師范類專業(yè)考生入學后，應至少補修3門教師教育課程（如教育學，心理學和專業(yè)教學論），不計學分?？鐚I(yè)考生入學后，至少補修2門本專業(yè)基礎(chǔ)課（從法學本科骨干課程中選修兩門專業(yè)基礎(chǔ)課，如民法學、刑法學、法理學、憲法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政與行政訴訟法學、商法、經(jīng)濟法等。），不計學分。
曲阜師范大學法學院非全日制教育碩士介紹
非全日制教育碩士專業(yè)學位研究生
發(fā)布日期:2015年11月02日 瀏覽次數(shù)：1746
一．培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代法學教育理論、具有較強司法服務的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)中等職業(yè)學校專業(yè)教師。具體要求為：
1．擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，熱愛法學教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法，積極進取，勇于創(chuàng)新。
2．具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的法學專業(yè)基礎(chǔ)，了解司法服務基本內(nèi)涵，把握司法服務業(yè)的發(fā)展趨勢。
3．具有較強的司法實踐能力，勝任司法教育教學和管理工作，在現(xiàn)代法學教育理論指導下運用所學理論、方法和技術(shù)，解決法學教育教學中的實際問題；能理論聯(lián)系實際，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)造性地開展司法服務的教育教學工作。
4．熟悉法律職業(yè)技術(shù)教育課程改革，掌握法律職業(yè)技術(shù)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。
5．能較為熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻。
二．招生對象
國民教育序列大學本科畢業(yè)，一般應具有學士學位，具有3年以上工作經(jīng)歷的中等職業(yè)學校（包括中等專業(yè)學校、職業(yè)高中、成人中專、技工學校）專業(yè)教師。
三．學習方式及年限
采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和在職兼修等多種方式。脫產(chǎn)學習年限一般為2年，其中在校學習時間不少于1年。半脫產(chǎn)和在職兼讀學習年限一般為3-4年，其中累計在校學習時間不少于6個月。
四．課程設(shè)置
課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則，分為學位基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實踐教學四個模塊。總學分不少于34學分。
（一）學位基礎(chǔ)課 （12學分）
1．外語（2學分）
2．政治理論（2學分，含教師職業(yè)道德教育）
3．教育學原理（2學分）
4．課程與教學論（2學分）
5．教育研究方法（2學分）
6．青少年心理發(fā)展與教育（2學分）
（二）專業(yè)必修課 （12學分）
學校開設(shè)不少于6門專業(yè)必修課程，課程以培養(yǎng)教育教學能力為目的，強調(diào)應用性和實踐性，以專業(yè)課程開發(fā)與專業(yè)教學方法為核心，兼顧教育類課程、專業(yè)類課程與職業(yè)類課程。注重培養(yǎng)學生綜合運用教育理論和方法研究解決法律職業(yè)技術(shù)教育教學實際問題的能力。
1．訴訟法學課程開發(fā)與教材分析（2學分）
2．“法律診所式”教學設(shè)計與案例分析（2學分）
3．法律職業(yè)能力的教育測量與評價（2學分）
4．民商事法律領(lǐng)域發(fā)展前沿專題 （1學分）
5．刑事法律領(lǐng)域發(fā)展前沿專題（1學分）
6. 經(jīng)濟法律領(lǐng)域發(fā)展前沿專題（1學分）
7. 行政法律領(lǐng)域發(fā)展前沿專題（1學分）
8. 證據(jù)采集技術(shù)與教學應用（2學分）
9．法律職業(yè)教育政策分析（2學分）
10．職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育（2學分）
11．專業(yè)實習實訓的設(shè)計與規(guī)劃（2學分）
（三）專業(yè)選修課 （6學分）
學校開設(shè)的專業(yè)選修課分為“信息技術(shù)應用”模塊、“班主任與班級管理”模塊、“職業(yè)教育政策”模塊、“行業(yè)技術(shù)技能”模塊和培養(yǎng)院校自設(shè)模塊，每個模塊開設(shè)若干門選修課程，每門課程1-2學分。在每個模塊中，學生需至少選修一門課程。
1.刑偵技術(shù)學（2學分）
2.電子物證技術(shù)應用研究（2學分）
3.法律邏輯學（2學分）
4.談判學（2學分）
5.政治與法律關(guān)系研究（1學分）
6.法律職業(yè)道德研究（1學分）
7.法律文化研究（1學分）
8.法律執(zhí)業(yè)實訓（1學分）
9.訴訟實務研究（1學分）
10.法理學（2學分）
11.教育法學（2學分）
12.人權(quán)學研究（1學分）
13.中外法律思想比較研究（1學分）
14.憲政法學研究（2學分）
15.“對抗式”辯論教學應用研究（1學分）
16.法學名著導讀（2學分）
（四）實踐教學（4學分）
實踐教學包括教育實踐和行業(yè)實踐。實踐教學采取開展教學設(shè)計研究、實訓實習研究、教育調(diào)查、行業(yè)實踐、教育案例分析、班級與課堂管理研究等形式。學生應以“職業(yè)學校課程開發(fā)、專業(yè)建設(shè)、教學設(shè)計的實踐與應用”和“法律職業(yè)崗位能力專題調(diào)研”為主題，提交2份研究報告，每份報告均不少于4千字。結(jié)合課題研究到行業(yè)實踐的時間不少于3個月。
五．教學方式
學校建立由校內(nèi)指導教師和校外指導教師相結(jié)合的“雙師型”導師組，校外指導教師應為具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務的中等和高等職業(yè)學校教師和具有高級專業(yè)技術(shù)職務的行業(yè)企業(yè)人員。學校在中等職業(yè)學校和行業(yè)建立穩(wěn)定的實踐基地，為學生提供相應的校內(nèi)和校外實訓實習基地。課程教學應貫徹產(chǎn)教結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，以提高司法服務職業(yè)技術(shù)教育教學能力和教研能力為重點，注重培養(yǎng)將新技術(shù)新設(shè)備等生產(chǎn)資源和企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為課程與教學資源的能力。
教學采用課堂講授與案例教學、角色扮演、法律實務實訓、“對抗式辯論”學習、模擬教學和實踐考察等相結(jié)合的多元化學習方式，注重探索應用型人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)院校應與中等職業(yè)學校和相關(guān)行業(yè)企業(yè)合作成立實踐教學指導組，精心組織和實施教育實踐和企業(yè)實踐活動。
加強對學生學習過程的定期考查，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供豐富和能便捷利用的學習資源。
六．學位論文及學位授予
學位論文選題應緊密聯(lián)系法律服務職業(yè)技術(shù)教育實踐，來源于中等職業(yè)學校教育教學和管理中的實際問題。
論文形式可以多樣化，如調(diào)研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、校本教材編寫、教材分析、教學案例設(shè)計等。論文須符合學術(shù)規(guī)范，字數(shù)不少于1.5萬字。
論文評閱人和答辯委員會成員中，應至少各有一名具有高級專業(yè)技術(shù)職務的中等職業(yè)學校教師和具有高級專業(yè)技術(shù)職務的行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員。
學生修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯，經(jīng)學位授予單位學位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學位。
曲阜師范大學法學院聯(lián)系方式
曲阜師范大學法學院
電話：0633-3981706 \ 地址：山東省日照市煙臺路80號 \ 郵編：276826
科室 職務 姓名 聯(lián)系方式 房間
黨委 書記
副書記 曹明亮
盧瑞霞 0633-3981708
0633-3981705 教學樓C樓907D
教學樓C樓907C
行政 院長
副院長 張益剛
李冬楠 0633-3987707
0633-3981703 教學樓C樓924
教學樓C樓907B
行政辦公室 行政辦公室主任
張強
0633-3981706
教學樓C樓926
團委 團委書記
馬振華
0633-3981709
教學樓C樓928
教務辦 教務秘書
徐曉文
0633-3981706 教學樓C樓926
地址： 山東省日照市東港區(qū)煙臺北路80號 曲阜師范大學 法學院
曲阜師范大學法學院簡介
法學院簡介
曲阜師范大學法學院成立于2006年，學院設(shè)在曲阜師范大學日照校區(qū)，坐落在美麗的海濱城市、歐亞大陸橋頭堡——日照市，其前身是曲阜師范大學經(jīng)濟法政學院法律系。
學院有一個開拓創(chuàng)新、嚴謹求實、潛心教學的優(yōu)秀教學科研團隊，34人業(yè)務教師中有4名教授，16名副教授，18位老師博士學歷。近年來，學院教師共承擔國家、省部級課題40余項，其中國家社科基金項目3項；出版專著、教材20余部，在重要學術(shù)期刊上發(fā)表論文70余篇，多項成果榮獲山東省社科優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎，其中一等獎一項；有12人在各種專業(yè)學會中兼任常務理事、副會長、執(zhí)行會長等學術(shù)職務。
法學院第二屆教職工大會暨工會會員大會第一次會議
學院大力支持學術(shù)研究，氛圍融洽，學術(shù)交流活動自由頻繁，現(xiàn)設(shè)有“全國青少年法治教育中心”（教育部）、山東省“齊魯法治文化建設(shè)研究基地”，2019年一位教師被評為“山東省法學研究領(lǐng)軍人物”。立足儒學圣地，突出學科交融，建設(shè)教育法學研究中心、區(qū)域性法律文化研究中心、基層治理法治研究中心。
BC733
“法學教學創(chuàng)新與實踐能力培養(yǎng)”學術(shù)論壇
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法學院師生受邀參加第四個國家憲法日座談會
學院重視本科教育，開展“司法服務”專業(yè)學位研究生教育。實驗教學設(shè)施完善，模擬法庭、刑偵實驗室、慕課實驗室、法律實訓室利用效率高；在涉外法學實驗班開設(shè)雙語教學，逐步展開線上教學輔助線下授課，有3門課程為智慧樹山東省高校聯(lián)盟在線課程；近年來，每年聘請全國法學專家為學生開設(shè)專業(yè)講座近百場；學生培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)秀，在各種專業(yè)賽事、法律職業(yè)資格、研究生考試等競技考核中取得了驕人佳績。
166F9
“希望之光”青年法律協(xié)會模擬法庭表演賽
法學院連續(xù)兩屆榮獲山東省大學生模擬法庭大賽最高獎
“龍圖教育獎學金”在法學院設(shè)立
社會服務廣泛深入，學院常年為地方有償提供各種法律咨詢、法律培訓等服務，2018年獲批“山東省政法干部培訓基地”。
法學院張益剛一行赴濟寧任城區(qū)檢察院看望
法學院金鄉(xiāng)縣法院建立教學科研基地
法學院在夏津法院設(shè)立教學科研基地
法學專業(yè)簡介
The Science of Law
(非師范類，四年制本科)
法學專業(yè)設(shè)置于1995年，屬于法學學科門類法學類。
法學專業(yè)堅持立德樹人、德法兼修，建設(shè)社會主義法治國家的實際需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有深厚的法學專業(yè)知識功底，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，具有創(chuàng)新精神和較強創(chuàng)新能力、實踐能力，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在國家立法機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、司法行政機關(guān)、仲裁機構(gòu)、法律服務機構(gòu)和涉外活動從事法律工作的應用型、復合型高級專門人才，同時兼顧培養(yǎng)能夠在各高等、中等學校從事法學教學的教師。
該專業(yè)依托 “全國青少年法治教育中心”（教育部）、山東省“齊魯法治文化建設(shè)研究基地”、山東省“政法干部培訓基地”等高端平臺，立足儒學圣地，突出學科交融，采取“分流培養(yǎng)”模式，以適應卓越法律人才教育培養(yǎng)的要求，打造涉外法學、律師法學、民商法學、刑事法學、教育法學特色鮮明的精細培養(yǎng)方案，實現(xiàn)法律人才培養(yǎng)與就業(yè)的“無縫對接”。
法學專業(yè)以素質(zhì)教育為核心，強化教學改革，注重教學質(zhì)量，加強實踐教學，學生在德智體各方面都取得了優(yōu)異成績，司法考試過關(guān)率、公務員考試過關(guān)率和研究生考試過關(guān)率“三率”齊高已經(jīng)成為學生培養(yǎng)質(zhì)量的常態(tài)現(xiàn)象，贏得社會各界好評。
曲阜師范大學書法學院藝術(shù)學碩士簡介
藝術(shù)學（書法）專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
信息來源： 暫無 發(fā)布日期: 2016-09-04 瀏覽次數(shù): 3103
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)書法專業(yè)知識和高水平書法藝術(shù)創(chuàng)作技能的高層次、應用型專門書法人才。具體要求為：
1、掌握馬克思主義基本理論，具有良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，能夠積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，為促進藝術(shù)文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識、高水平的藝術(shù)創(chuàng)作能力、較強的藝術(shù)理解力和表現(xiàn)力。
3、能夠熟練運用一門外語，在本專業(yè)領(lǐng)域進行對外交流。
二、研究方向
書法藝術(shù)理論與創(chuàng)作研究
三、招生對象
應屆本科畢業(yè)生以及具有同等學力的在職工作人員。
四、學習年限
三年。修滿學分38學分。
五、課程設(shè)置
（一）學位課程
1.公共課
0000002101 鄧小平理論
Deng Xiaoping Theory
0000002102 馬克思主義經(jīng)典著作選讀
Selected Reading of Marxist Classics
0000002103 第一外國語
First Foreign Language
2.專業(yè)課
藝術(shù)美學
Art Aesthetics
詩詞欣賞
Poetry Appreciation
（二）選修課
1.指定選修課
0000002204 運動健身
Sports and Exercise
中國書法史
History of Chinese Calligraphy
書法與文化
Chinese Calligraphy and Culture
中國書法理論
Theory of Chinese Calligraphy
書法文獻學
Study of Calligraphy Documents
碑帖學
Study of Stone Inscriptions
書寫藝術(shù)
Writing of Calligraphy
印史與篆刻
History of the Seal and Seal-cutting
現(xiàn)代刻字研究
Study of Modern Lettering
2.任意選修課
0000002202 第二外國語
Second Foreign Language
中國書畫的淵源與發(fā)展
Origin and Development of Chinese Drawing and Calligraphy
現(xiàn)當代藝術(shù)研究
Study of Contemporary Art
書畫市場與書畫鑒定
Marketization and Appraisal of Painting and Calligraphy
漢碑研究
Study of Han Tablets
六、教學實踐與社會實踐
為書法專業(yè)本科生講授或者輔導藝術(shù)學專業(yè)課16學時，記2學分。時間安排在第四學期。所有研究生均應參加教學實踐，進行必要的學校和社會調(diào)查活動，并到書法文化遺產(chǎn)富集的地區(qū)進行實地考察。
七、考核方式
學位課、必修課一般采用閉卷、筆試方式；其他課程可采用論文報告等方式。學位課考試以70分為合格。
八、培養(yǎng)方式
以書法實踐為主，兼顧書法理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及藝術(shù)考察等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例。實行導師負責制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導藝術(shù)實踐。
九、學術(shù)活動
參加書法專業(yè)的學術(shù)會議或展覽一到兩次；聽取學校范圍內(nèi)的學術(shù)報告不少于六次；結(jié)合本人的學位論文選題做一次學術(shù)報告；讀研期間舉辦一次書法作品展覽；讀研期間須在省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文至少一篇。
十、學位論文
研究生于第四學期初提出論文開題報告，擬定課題計劃，由導師組討論審批；第五學期完成論文初稿，報導師初審；第六學期四月份定稿、打印，并寫出論文摘要，五月份組織論文答辯；
碩士學位論文應選擇本學科較為重要的課題，應有一定的創(chuàng)新、深度和份量，達到發(fā)表水平。
十一、主要參考書目及相關(guān)重要學術(shù)期刊
（一）主要參考書目
1.《歷代書法論文選》，華東師大等編，上海書畫出版社。
2.《歷代書法論文選續(xù)編》，崔爾平選編，上海書畫出版社。
3.《明清書法論文選》，上海書店。
4.《書法的形態(tài)與闡釋》，邱振中著，重慶出版社。
5.《中國書法文化大觀》，金開誠，王岳川主編，北京大學出版社。
6.《中國書法史》（七卷本），叢文俊等著，江蘇教育出版社。
7.《中國書法理論史》，王鎮(zhèn)遠，上海古籍出版社。
8.《書法與中國文化》歐陽中石、劉守安編著，人民出版社。
9.《美學概論》王朝聞，人民出版社。
10.《藝術(shù)學概論》，彭吉象，北京大學出版社。
11.《藝術(shù)學原理》，王一川，北京師范大學出版社。
（二）主要專業(yè)學術(shù)期刊
1.《中國書法》
2.《文藝研究》
3.《書法》
4.《美術(shù)觀察》
5.《書法導報》
6.《書法報》
7.《中國藝術(shù)報》
十二、同等學力或跨專業(yè)考入的研究生需補修大學本科主干課程
書法史論、藝術(shù)概論、經(jīng)典書法作品賞析。
曲阜師范大學書法學院全日制藝術(shù)碩士簡介
全日制藝術(shù)碩士（美術(shù)領(lǐng)域）專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
（專業(yè)代碼：135107）
一、培養(yǎng)目標
（一）擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。
（二）具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平創(chuàng)作技能的高層次、應用型藝術(shù)專門人才。
（三）能夠運用一門外語，在本專業(yè)領(lǐng)域進行對外交流。
二、招生對象
具有大學本科學歷（或本科同等學力）人員。
三、學習方式及年限
采用全日制學習方式，學習年限一般為三年。
四、培養(yǎng)方式
（一）采取導師負責制和導師指導與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
（二）理論講授與藝術(shù)實踐緊密結(jié)合，聘請高水平的藝術(shù)家配合指導實踐課程，加強創(chuàng)作、實踐能力的培養(yǎng)。
（三）創(chuàng)造藝術(shù)實踐條件，多形式建立實踐基地，重視實踐環(huán)節(jié)在培養(yǎng)過程中的作用
四、學分要求
全日制藝術(shù)碩士（美術(shù)）專業(yè)學位研究生課程總學分要求不少于50學分。
五、課程設(shè)置與學分
課程分學位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和專業(yè)實踐四類，此外，跨學科或以同等學力考入的專業(yè)學位研究生應補修1-2門本學科本科生必修課，補修課不計學分。
（一）學位基礎(chǔ)課（14學分）
1.公共學位基礎(chǔ)課
馬克思主義文藝理論3學分
英語 4學分
2.專業(yè)學位基礎(chǔ)課
藝術(shù)原理 2學分
藝術(shù)創(chuàng)作方法研究 2學分
中外美術(shù)史 3學分
（二）專業(yè)必修課（28學分）
課程設(shè)置按專業(yè)方向分為：
1.中國畫方向：中國畫經(jīng)典作品臨摹、寫生基礎(chǔ)、中國畫創(chuàng)作專題研究、中國畫技法與風格研究、中國畫經(jīng)典作品分析；
2.油畫方向：寫生（素描/油畫）、造型原理、油畫創(chuàng)作研究、媒材技法研究、油畫經(jīng)典作品分析；
（三）專業(yè)選修課（6學分）
共設(shè)6門選修課，由學院根據(jù)多數(shù)學生選課意見確定3門課為統(tǒng)一選修課程，每門2學分。
（四）專業(yè)實踐（6學分）
藝術(shù)實踐與考察 6學分
六、專業(yè)實踐
專業(yè)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生創(chuàng)作能力的重要環(huán)節(jié)。各方向須在第二學年第二學期組織學生進行藝術(shù)實踐或藝術(shù)考察。藝術(shù)實踐或藝術(shù)考察結(jié)束后，學生須提供一份實踐或考察報告。計6學分。
七、考核方式
學位基礎(chǔ)課考核方式一律為考試，按百分制記分，達70分為合格。專業(yè)必修課考核方式一律為考試，按百分制記分，達60分為合格。專業(yè)選修課考核方式可以是考試或考查，考試按百分制記分，達60分為合格；考查分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格。專業(yè)實踐的考核按“優(yōu)90－100、良80－89、中70－79、及格60－69、不及格60分下”五個等級評定。
中期匯報展：全院研究生在二年級第一學期末，舉辦中期匯報展，每人至少2幅作品。不參加者不得參加學院國家獎學金評選。
研究生在三年學習期間必須舉辦作品展，如舉辦個人作品展，作品不低于20幅，如同級同專業(yè)研究生聯(lián)合辦展，人數(shù)不能超過5人，集體辦展每人作品不低于15幅。不舉辦展覽不予進行答辯。
八、畢業(yè)作品與學位論文
（一）畢業(yè)作品是專業(yè)實踐能力的專門展示，具備較強的專業(yè)實踐能力是藝術(shù)碩士的重要特點。對畢業(yè)作品展覽，畢業(yè)作品要求完整、系統(tǒng)，能夠體現(xiàn)本專業(yè)研究方向教學的藝術(shù)水準。
畢業(yè)作品展覽是專業(yè)實踐能力的重要展示，是學生長期尋找藝術(shù)語言的總結(jié)，能夠充分反映學生對藝術(shù)的思考，在內(nèi)容和題材上應具有一定的思想內(nèi)涵，形式上具備獨特的意味，應當充分體現(xiàn)本專業(yè)方向的較高藝術(shù)水準，體現(xiàn)出個人的風格面貌。中國畫方向畢業(yè)創(chuàng)作作品不少于8幅（畫幅尺度不小于四尺）；油畫方向畢業(yè)創(chuàng)作作品不少于8幅（畫幅尺度不超過2m×2m）；書法方向畢業(yè)創(chuàng)作作品不少于8幅（畫幅尺度不小于四尺）。畢業(yè)作品展覽不能完成者不能參加畢業(yè)答辯。
（二）學位論文是對畢業(yè)作品創(chuàng)作實踐進行的理論思考的全面闡釋。
1.論文的選題應體現(xiàn)所屬專業(yè)方向的性質(zhì)、特點與范疇，應具有一定的實踐意見與理論價值，應與學生的創(chuàng)作實踐密切聯(lián)系，是對創(chuàng)作實踐所進行的理論思考的全面闡釋與深入研究。
2.學位論文的寫作，須在導師的指導下獨立完成，要有明確的主題和完整的論述，要圍繞自己的畢業(yè)創(chuàng)作實踐展開研究性的調(diào)研與分析，要從與創(chuàng)作相關(guān)的美學、歷史、文化等多種角度展開具有一定原創(chuàng)性的思考與論證。
3.論文要求主題突出、立論有理、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞句精練、條理分明、圖表精確，字數(shù)不得少于1萬字。碩士研究生和導師應簽署《曲阜師范大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書》。
九、畢業(yè)與學位授予
完成課程學習并獲得規(guī)定學分，達到畢業(yè)作品規(guī)定要求，通過學位論文答辯者，頒發(fā)畢業(yè)證書。經(jīng)曲阜師范大學學位評定委員會審議通過，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學位證書。
全日制藝術(shù)碩士（美術(shù)領(lǐng)域）專業(yè)學位研究生教學計劃表
課程性質(zhì) 課程代碼 課程名稱 學分 總學時 開課
學期 考核
方式 備注
學位基礎(chǔ)課 公共學位
基礎(chǔ)課 0000003103 馬克思主義文藝理論 3 54 1 考試
0000003106 英語 4 72 1 考試
專業(yè)學位
基礎(chǔ)課 1351003101 藝術(shù)原理
Principles of Art 2 36 2 考試
1351003102 藝術(shù)創(chuàng)作方法研究
Study of Art Creation Methods 2 36 2 考試
1351073101 中外美術(shù)史
Chinese and Foreign Art History 3 54 1-2 考試
專
業(yè)
必
修
課 油畫方向 1351073201 寫生（素描/油畫） 6 108 1-3 考試
1351073202 造型原理 4 72 1-2 考試
1351073203 油畫創(chuàng)作研究 8 144 1-3 考試
1351073204 媒材技法研究 4 72 1-2 考試
1351073205 油畫經(jīng)典作品分析 4 72 2 考試
1351073206 西方油畫史 2 72 1-3 考試
中國畫方向 1351073207 中國畫經(jīng)典作品臨摹 6 108 1-3 考試
1351073208 寫生基礎(chǔ) 4 72 1-2 考試
1351073209 中國畫創(chuàng)作專題研究 8 144 1-3 考試
1351073210 中國畫技法與風格研究 4 72 1-2 考試
1351073211 中國畫經(jīng)典作品分析 4 72 2 考試
1351073212 中國繪畫史 2 72 1-3 考試
書法方向 1351073213 篆書與篆刻技法研究
Study of Seal Script and Seal Carving Techniques 8 144 1-2 考試
1351073214 隸楷技法研究
Study of Techniques of Clerical and Regular Scripts 8 144 1-2 考試
1351073215 行草技法研究
Study of Techniques of Running and Cursive Scripts 8 144 1-2 考試
1351073216 中國書法史
History of Chinese Calligraphy 2 36 1 考試
1351073217 古代書論導讀
Introduction to Ancient Calligrophy Theory 2 36 1 考試
專
業(yè)
選
修
課 1351073301 信息檢索與論文寫作
Information Retrieval and Thesis Writing 2 36 2 考查
1351073302 美術(shù)教育學
Art Pedagogy 2 36 2 考查
1351073303 中西美術(shù)比較
Comparison of Chinese and Western Art 2 36 2 考查
1351073304 中國畫論
Chinese Painting Theory 2 36 2 考查
1351073305 構(gòu)成原理
Composition Principles 2 36 2 考查
1351073306 美術(shù)批評與實踐
Art Criticism and Practice 2 36 2 考查
1351073307 中國畫經(jīng)典作品解析
Analysis of Classical Chinese Paintings 2 36 2 考查
1351073308 中國古詩文研究
Study of Ancient Chinese Poetry and Prose 2 36 2 考查
1351073309 設(shè)計藝術(shù)研究
Study of Design Art 2 36 3 考查
1351073310 中國民間美術(shù)研究
Study of Chinese Folk Art 2 36 3 考查
1351073311 當代中國藝術(shù)發(fā)展研究
Study of Contemporary Chinese Art Development 2 36 3 考查
1351073312 色彩美感形式與技法研究
Study of Forms and Techniques of Color Aesthetics 2 36 3 考查
專
業(yè)
選
修
課 1351073313 書法創(chuàng)作研究
Study of Calligraphy Creation 2 36 3 考查
1351073314 詩詞格律
Meter in Ancient Chinese Poetry 2 36 1 考查
1351073315 文字學
Philology 2 36 2 考查
1351073316 中國畫
Chinese Painting 2 36 2 考查
1351073317 書法美學
Calligraphy Aesthetics 2 36 2 考查
1351073318 書法文獻學
Calligraphy Documentation Study 2 36 2 考查
專業(yè)實踐 1351073401 藝術(shù)實踐與考察
Art Practice and Investigation 6 半年 4 考查
曲阜師范大學書法學院學碩簡介
曲阜師范大學學術(shù)學位研究生培養(yǎng)方案（2018年版）
一級學科：藝術(shù)學理論（代碼：1301）
學科（專業(yè)）負責人簽字： 院長簽字：
一、學科簡介
本學科2001年培養(yǎng)藝術(shù)學碩士研究生，2017年在中國語言文學博士點招收書法文獻學方向博士研究生。擁有一支年齡、職稱、學歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。
藝術(shù)理論研究領(lǐng)域，書法、音樂、中國畫及其相關(guān)學科。研究藝術(shù)本質(zhì)、特征，創(chuàng)作方法、過程，思維方式，技術(shù)形式，作品構(gòu)成，美學風格，人文精神，文化思想等。本學科師資力量雄厚，中青年教師占60%；具有博士學位的教師占65%；教授、副教授、博士占80%以上；主持完成全國、省部級、廳級科研項目10多項，在CSSCI、中文核心期刊發(fā)表論文60余篇，獲省部級以上獎勵20余項，出版專著20余部。培養(yǎng)的研究生政治素養(yǎng)高，受用人單位歡迎，就業(yè)率達100%。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)致力于培養(yǎng)在藝術(shù)理論研究和藝術(shù)實踐方面具有高素質(zhì)能力的專門人才。通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，學生應具備深厚的人文與藝術(shù)修養(yǎng)，熟練掌握藝術(shù)學相關(guān)專業(yè)的基本技法和理論知識。具體要求為：
（1）具有良好的思想品德和獨立工作能力、創(chuàng)新能力，為促進新時代中國特色社會主義的藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻；
（2）具備藝術(shù)學科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；
（3）具備藝術(shù)教育、研究、創(chuàng)作及相關(guān)部門、黨政企事業(yè)單位和社會文化群眾團體管理工作所需要的能力；
（4）能夠較熟練地運用一門外語閱讀本學科外文資料，在本專業(yè)領(lǐng)域進行對外交流。
三、研究方向
序
號 研究方向 主要研究內(nèi)容
1 藝術(shù)理論 藝術(shù)理論，藝術(shù)批評，藝術(shù)鑒賞分析研究，藝術(shù)家與藝術(shù)作品研究，探究跨藝術(shù)門類的藝術(shù)相互之間聯(lián)系和藝術(shù)基本規(guī)律。
2 藝術(shù)史 中西藝術(shù)史論，中外文藝理論發(fā)展史研究，中西美術(shù)音樂史研究，中外美術(shù)音樂理論研究，中國民間音樂理論分析。
3 藝術(shù)教育 中西藝術(shù)教育理論研究，中國藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)研分析，中國藝術(shù)教育史論，門類藝術(shù)教育實習、實踐。
四、招生對象
應屆本科畢業(yè)生以及具有同等學力的人員。
五、學習年限
3年，學習年限按學制順延最長不超過1年。
六、課程設(shè)置
1.學分要求和課程設(shè)置（學分：34分）
課程類別 課程中文名稱 學時 學分 開
課
學
期 開課單位
公
共
學
位
課 第一外國語
The First Foreign Language 136 6 1-2 研究生處安排
中國特色社會主義理論與實踐研究
The Research on the Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics 34 2 1 研究生處安排
專
業(yè)
學
位
課
藝術(shù)原理
Principles of Art 51 3 1 各學院
藝術(shù)史論
Theoretical Studies in Art History 51 3 1 各學院
藝術(shù)教育學
Studies in Art Education
51 3 2 各學院
藝術(shù)創(chuàng)作方法研究
Research of Art Creation Methodology
68 4 2 各學院
馬克思主義與社會科學方法論
Marxism and methodology of Social Science 17 1 2 研究生處安排
論語鑒賞
The Analects of Confucius 17 1 1 研究生處安排
專業(yè)外語文獻精讀
Professional foreign language literature reading 2 2 指導教師
指
定
選
修
課 0141301L1205 藝術(shù)美學
Art Aesthetics 34 2 1 各學院
0141301L1206 藝術(shù)鑒賞與批評
Artistic Connoisseurship
And Criticism 34 2 2 各學院
0141301L1207 現(xiàn)當代藝術(shù)思潮研究
Studies on Modern and Contemporary Artistic Ideological Trends 34 2 1 各學院
0141301L1208 藝術(shù)理論名著選讀
Selected Readings in Masterworks of Artistic Theories 34 2 1 各學院
0141301L1209 藝術(shù)文化學
Studies in Art Culture 34 2 1 各學院
0141301L1210 中外美術(shù)史
History of Chinese and Foreign Arts 34 2 2 各學院
0141301L1211 論文寫作
Thesis Writing 34 2 2 各學院
0141301L1212 藝術(shù)心理學
Studies in Art Psychology 34 2 2 各學院
0141301L1213 藝術(shù)現(xiàn)狀研究
Analysis Of Status Quo of
Art Discipline 34 2 1 各學院
0141301L1214 藝術(shù)史論專題研究
Special Researches on Art History and Theories 34 2 2 各學院
0141301L1215 中國畫創(chuàng)作方法研究
Study of Chinese Painting Methods 34 2 2 各學院
0141301L1216 漢碑研究
Study of Han Tablets 34 2 2 各學院
0141301L1217 音樂史論
History and Theory of Music 34 2 1 各學院
0141301L1218 民族音樂學概論
Introduction to Ethnomusicology 34 2 1 各學院
0141301L1219 金石學史
HistoryofEpigraphy 34 2 1 各學院
0141301L1220 中外造園藝術(shù)
Landscape Architecture in China and Abroad 34 2 1 各學院
0141301L1221 現(xiàn)代山水畫技法與流派
Modern Chinese Landscape Painting Techniques and Schools 34 2 2 各學院
0141301L1222 古代書論研究
Research of Ancient Calligraphy Theories 34 2 1 各學院
任
意
選
修
課
0141301L1223 詩詞格律
Metrical Pattern of Ancient Chinese Poetry 16 1 1 各學院
0141301L1224 藝術(shù)社會學
Art Sociology 16 1 2 各學院
0141301L1225 藝術(shù)相關(guān)學科專題研究
Special Topics in Art-related
Disciplines， 16 1 1 各學院
0141301L1226 古代印論選讀
Selected Ancient Theories on Chinese Seals 16 1 2 各學院
0141301L1227 歐洲藝術(shù)史
EuropeanArtHistory 16 1 1 各學院
0141301L1228 中國藝術(shù)史
ArtHistoryofChina 16 1 1 各學院
0141301L1229 書法史專題研究
SpecialResearchesonHistoryofCalligraphy 16 1 1 各學院
0141301L1230 西方藝術(shù)教育史
EducationHistoryofWesternArt 16 1 2 各學院
0141301L1231 中國藝術(shù)教育史
EducationHistoryofChineseArt 16 1 2 各學院
0141301L1232 藝術(shù)心理學
PsychologyinArt 16 1 1 各學院
0141301L1233 藝術(shù)教育方法研究
StudiesonEducationalMethodsofArt 16 1 2 各學院
0141301L1234 20世紀音樂
Music of 20th Century 16 1 2 各學院
0141301L1235 學科前沿理論研究
Seminars on fro 16 1 3 各學院
其他 學術(shù)活動
academicactivities 2 1-6 培養(yǎng)單位
同等學力或跨專業(yè)考入研究生補修課程
藝術(shù)史 34
藝術(shù)創(chuàng)作理論與實踐 144
藝術(shù)概論 34
任意選修課程共5門，其中之一為基于大數(shù)據(jù)的人文社科研究方法論，1學分。另有4門專業(yè)選修課（其中跨一級學科課程1門），講授方法均為專題講座，每門各占1學分。
2.教學方式
教學方式可以靈活多樣，倡導講授與研討相結(jié)合的教學方法，充分發(fā)揮研討方式在促進學生自主性學習和研究性學習中的作用。
3.課程考核
課程學習必須通過考核，成績合格方可獲得學分。考核分為考試和考查兩種。學位課考核方式一般采用閉卷考試，指定選修課和任意選修課的考核方式一般采用開卷考試。每門課程都必須做課程論文，課程論文成績占課程最后成績的30%。三種課程考試均采用百分制，學位課考核成績以70分為合格，另外兩門課程考核成績以60分為合格。
4.課程安排
公共學位課由研究生處統(tǒng)一安排授課時間。專業(yè)學位課和選修課由學院和研究生處根據(jù)課程的內(nèi)在聯(lián)系性、系統(tǒng)性和銜接性靈活安排，并要保證各個學期的課程量相對均衡。
七、培養(yǎng)方式
在碩士生培養(yǎng)過程中，合理安排課程學習、論文工作和實踐活動等環(huán)節(jié)。一是強化經(jīng)典文獻閱讀訓練，每位同學務必在第二學期末之前至少提交2分書面文獻閱讀報告，研究生在導師的指導下實施個人學習和研究計劃，培養(yǎng)研究生的自主學習能力、研究能力、實踐能力；二是在論文環(huán)節(jié)要對研究生進行系統(tǒng)、嚴格的學術(shù)訓練，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；三是按照教學計劃開展教學實踐和藝術(shù)考察活動和學術(shù)交流活動，開闊學生的文化視野，提高學生的社會實踐能力。
在研究生培養(yǎng)過程中，既要嚴格實施導師責任制，又要鼓勵導師個人指導和集體培養(yǎng)相結(jié)合，以便于發(fā)揮集體智慧，拓寬研究生的學術(shù)視野。
八、實踐活動
碩士生的培養(yǎng)要重視實踐教育。實踐教育貫通課內(nèi)、課外各種教育活動。
組織安排研究生為本科生講授或者輔導藝術(shù)學專業(yè)課16學時，以發(fā)揮課堂教學的實踐教育功能，時間安排在第四學期。還要合理安排碩士生的專業(yè)考察、學習、對外交流等實踐活動。讀研期間每學年舉辦一次藝術(shù)匯報展，第六學期舉辦研究生畢業(yè)作品展覽。
九、學術(shù)活動
碩士生在讀期間，要參加各單位組織的本專業(yè)學術(shù)會議一到兩次；聽取學校范圍內(nèi)的學術(shù)報告不少于10次；結(jié)合本人的學術(shù)研究，在本科生、研究生或者教師范圍內(nèi)做一次學術(shù)報告；讀研期間必須在省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文至少1篇。第六學期五月份舉行畢業(yè)論文答辯。
十、學位論文
在導師指導下，研究生于第三學期末撰寫畢業(yè)論文開題報告，擬定課題計劃，由導師組組織開題報告答辯會，討論通過。第五學期完成論文初稿，報導師初審，提出具體、詳細修改意見，并與學生進行討論，達成共識，繼續(xù)修改完成論文二稿。第六學期在導師指導下完成論文定稿，并打印分別交學院導師組各位導師，并填寫與畢業(yè)論文相關(guān)的各項表格。由學院導師組五月份組織論文答辯。
碩士學位論文撰寫，應注重實證研究，應選擇本學科較為重要的研究課題，具有一定的創(chuàng)新思想。嚴格按照“中華人民共和國國家標準科學技術(shù)報告、學位論文和學術(shù)論文的編寫格式”進行。
十一、參考書目及相關(guān)重要學術(shù)期刊
（一）主要參考書目，分為重點閱讀和一般閱讀，學生可根據(jù)學科專業(yè)、個人研究方向進行自由選讀。
1.《在延安文藝座談會上的講話》，《毛澤東選集》第二卷，人民出版社，1991年版；
《習近平在文藝工作座談會上講話》
2.《西方哲學史》，羅素著，北京出版社，2007年版。
3.《中國文化史》，柳詒徵著，中國社會科學出版社，2008年版；
4.《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社，2009年版；
5.《中國思想文化史》，張豈之著，高等教育出版社，2006年版；
6.《中國古代思想學說史》，侯外廬著，遼寧教育出版社，1998年版；
7.《美學》（1-3卷），黑格爾著，商務印書館，1979年版；
8.《羅丹藝術(shù)論》，奧古斯都·羅丹著，人民美術(shù)出版社，1978年版；
9.《藝術(shù)哲學》，H·丹納著，人民文學出版社，1963年版；
10.《藝術(shù)問題》，蘇珊·朗格著，中國社會科學出版社，1986年版；
11.《藝術(shù)與錯覺》，貢布里希著，浙江攝影出版社，1987年版；
12.《西方藝術(shù)教育史》，阿瑟·艾夫蘭著，四川人民出版社，2000年版；
13.《藝術(shù)的起源》，格羅塞著，北京：商務印書館，1998年版；
14.《藝術(shù)與文化》，格林伯格著，廣西師范大學出版社，2009年版；
15.《藝術(shù)與宗教》，沃爾斯托夫著，工人出版社，1988年版；
16.《藝術(shù)與創(chuàng)意》，田川流著，山東友誼出版社，2009年5月版；
17.《心理學》，曹日昌著，人民教育出版社，2004年版；
18.《現(xiàn)代心理學史》，杜?舒爾茨著，人民教育出版社，1987年版；
19.《文藝心理學》，朱光潛著，復旦大學出版社，2009年版；
20.《文藝心理學》，童慶炳主編，湖北人民出版社，2001年版；
21.《教育過程》，杰羅姆?西摩?布魯納著，文化教育出版社，1982年版；
22.《愛彌兒》，盧梭著，商務印書館，2006年版；
23.《美學概論》，王朝聞主編，人民出版社，2005年版。
24.《藝術(shù)學原理》，王一川主編，北京師范大學出版社，2011年版。
25.《宗白華選集》，宗白華著，天津人民出版社，1996年版；
26.《美的歷程》，李澤厚著，中國社會科學出版社，1984年版；
27.《中國美學史大綱》，葉朗著，上海人民出版社，1985年11月版；
28.《西方美學史》，朱光潛著，商務印書館，2011年版；
29.《中國藝術(shù)學》，彭吉象主編，北京大學出版社，2007年1月版；
30.《中國歷代文論選》，郭紹虞主編，中華書局，1963年版；
31.《中國古代樂論選輯》，音樂研究所編，人民音樂出版社，1983年版；
32.《中國畫論類編》，俞建華主編，中國古典藝術(shù)出版社，1957年版；
33.《莊子集釋》，[清]郭慶藩輯，王孝魚點校，中華書局，2004年版；
34.《詩品》，[梁]鐘嶸撰，陳延杰注,人民文學出版社，1981年版；
35.《二十四詩品》，[唐]司空圖撰,郭紹虞集解，人民文學出版社，1963年版；
36.《藝概》，[清]劉熙載撰，上海古籍出版社，1978年版；
37.《人間詞話》,王國維撰，徐調(diào)孚注，人民文學出版社1960年版；
38.《美學散步》,宗白華著，上海人民出版社，1981年版；
39.《朱光潛美學文集》，朱光潛著，上海文藝出版社，1983年版；
40.《談藝錄》,錢鐘書著,中華書局，1984年版；
41.《中國藝術(shù)史》，史仲文主編，河北人民出版社,2006年版；
42. 《中國古典藝術(shù)理論體系建構(gòu)研究》（國家社科文庫，上下卷）,燕靖等著,2018年版；
43.《中國教育史》，孫培青著，華東師范大學出版社，2009年版；
44.《中國文學史》，袁行霈主編，高等教育出版社，2009年版；
45.《中國書畫》，楊仁凱主編，上海古籍出版社，1994年版；
46.《中國美術(shù)史》（十二卷）,王朝聞主編，齊魯書社，2000年版；
47.《西方美術(shù)史》，朱光潛著，人民文學出版社，1979年版；
48.《中國古代印章史》，王廷洽著，上海人民出版社，2006年版；
49.《中國古代音樂史稿》（上、下），楊蔭瀏著，人民音樂出版社，2004年版；
50.《中國近現(xiàn)代音樂史》，汪毓和著，人民音樂出版社，2007年版；
51.《中國音樂美學史》，蔡仲德著，人民音樂出版社，2005年版；
52.《中國古代舞蹈審美歷程》，袁禾著，高等教育出版社，2006年版；
53.《中國古代樂舞史》，王寧寧著，山西人民出版社，2009年版；
54.《中國戲曲通史》，張庚、郭漢城主編，中國戲劇出版社，2009年版；
55.《中國藝術(shù)精神》，徐復觀著，春風文藝出版社，1987年版；
56.《電影的形式與文化》,伯特·考克爾著，北京大學出版社，2004年版；
57.《影視美學》,彭吉象著，北京大學出版社，2009年版；
58.《電影藝術(shù)導論》,會林主編，中國計劃出版社，2003年版；
59.《影視攝影藝術(shù)》,鄭國恩著，中國傳媒大學出版社，2009年版；
60.《中國電影史》,鐘大豐、舒曉鳴著，中國廣播電視出版社，1995年版；
61.《西方電影史概論》,邵牧君著，中國電影出版社，1982年版；
62.《文心雕龍注》，[梁]劉勰撰，范文瀾注，人民文學出版社，1981年版；
63.《歷代書法論文選》，華東師大等編，上海書畫出版社，1979年版。
64.《歷代書法論文選續(xù)編》，崔爾平選編，上海書畫出版社，1993年版；
65.《明清書法論文選》，崔爾平選編點校，上海書店，1994年版；
66.《書法的形態(tài)與闡釋》，邱振中著，中國人民大學出版社，2005年版；
67.《中國書法文化大觀》，金開誠、王岳川主編，北京大學出版社，1995年版；
68.《中國書法史》（七卷本），叢文俊等著，江蘇教育出版社，2002年版；
69.《中國書法理論史》，王鎮(zhèn)遠著，黃山書社，1996年版；
70.《書法與中國文化》，歐陽中石、劉守安主編，人民出版社，1990年版；
71.《古文字類編》，高明著，中華書局，2004年版；
72.《中國文字學》，唐蘭著，上海古籍出版社，2005年版；
73.《文字學概要》，裘錫圭著，商務印書館，1988年版；
74.《印學史》，沙孟海著，西泠印社出版社，1999年版；
75.《中國印章藝術(shù)史》，劉江著，西泠印社出版社，2005年版；
76.《中國書法理論體系》，熊秉明著，天津教育出版社，2002年版；
77.《歷代印學論文選》，韓天衡著，西泠印社，1999年版；
78.《大學書法論文寫作教程》，張韜著，河南人民出版社，2007年版；
79.《大學書法創(chuàng)作理論與實踐》，張韜著，河南美術(shù)出版社，2011年版；
80.《柏拉圖文藝對話集》，[古希臘]柏拉圖著，商務印書館，2013年版；
81. 《詩學》，[古希臘]亞里士多德著，上海人民出版社，2016年版；
82. 《論古代藝術(shù)》，[德] 溫克爾曼著，中國人民大學出版社，1989年版；
83. 《拉奧孔》，[德]萊辛著，商務印書館，2016年版；
84. 《悲劇的誕生》，[德]弗里德里希·威廉·尼采著，上海譯文出版社，2017年版；
85. 《藝術(shù)即經(jīng)驗》，[美] 約翰·杜威著，商務印書館，2010年版；
86. 《鏡與燈》，[美] M.H.艾布拉姆斯著，北京大學出版社，2004年版；
87. 《李澤厚集美學三書》，李澤厚著，三聯(lián)書社，2008年版；
88. 《藝境》，宗白華著，商務印書館，2011年版；
89. 《藝術(shù)類型學——20世紀藝術(shù)文庫·理論篇》，李心峰主編，文化藝術(shù)出版社，1998年版；
90.《20世紀中國藝術(shù)理論主題史》，李心峰主編，遼海出版社，2005年版；
91.《元藝術(shù)學》，李心峰著，廣西師范大學出版社，1997年版。
十二、同等學力或跨專業(yè)考入的研究生應補修的大學本科主干課程
《中國書法史》《書法創(chuàng)作理論與實踐》《書法文獻》
曲阜師范大學書法學院簡介
曲阜師范大學書法學院簡介
曲阜師范大學書法學院成立于2003年，始稱書法系，2012年更名為書法學院。學院的建立旨在秉持傳承中國書法文化藝術(shù)的理念，在書法理論研究、書法教育教學和書法藝術(shù)實踐等方面弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
學院已建立了完備的本科、碩士研究生和博士研究生書法學歷教育體系。本科專業(yè)為書法學（專業(yè)代碼：130405T），設(shè)有書法、篆刻、現(xiàn)代刻字三個培養(yǎng)方向；碩士研究生方向為藝術(shù)學理論（碩士一級學科）；博士研究生方向為中國語言文學（中國書法文獻研究）。
學院師資力量雄厚，擁有一支年齡、職稱、學歷結(jié)構(gòu)合理的學術(shù)隊伍?，F(xiàn)有教職工24人，其中在職專業(yè)教師18人；專業(yè)教師中：教授4人，副教授6人；博士生導師2人，碩士生導師9人；具有博士學位11人。還聘請了部分高校和科研機構(gòu)的博士生導師以及部分省書協(xié)主席共13人擔任兼職教授授課。中國書法家協(xié)會主席蘇士澍先生擔任書法學院的榮譽院長。
學院設(shè)學于孔子故里曲阜，獨具地理文化優(yōu)勢。教學條件完善,教學環(huán)境優(yōu)美。不僅有適應書法藝術(shù)教學的專門教室、臨摹室、工作室、專業(yè)展廳和多媒體現(xiàn)代化教學設(shè)備，還有“書法藝術(shù)實訓中心”“漢碑研究所”等科研機構(gòu)及分布在省內(nèi)外的十多所教學實踐基地等等，所有這些，既為書法專業(yè)教學的順利開展提供了有力保障，也彰顯了我們的書法專業(yè)濃郁的實踐教學特色。
書法學院科研成果豐碩。近年來，學院承擔國家級課題4項，省部級項目23項，在重要學術(shù)期刊發(fā)表論文210余篇，出版學術(shù)著作22部，參編教材 20多部，獲省部級以上教學科研獎勵70項。
十多年來，書法學院為社會培養(yǎng)了1000余名畢業(yè)生，成為弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、服務于社會各界書法文化藝術(shù)事業(yè)的重要力量。作為國內(nèi)屈指可數(shù)的專業(yè)書法獨立教學、科研單位，書法學院定期舉辦書法學術(shù)講座、書法競賽、書法展覽等多種形式的活動；擴大對外交流，與韓國、日本、新西蘭、臺灣多所大學建立了友好關(guān)系，互訪互學。面向社會開放實訓中心和書法館，全年舉辦各類展覽。這種濃厚的文化藝術(shù)氛圍，極大地調(diào)動了廣大學生學習書法的熱情。經(jīng)過幾年專業(yè)學習，他們普遍具備了相應的書法理論和欣賞水平。
在MYCOS（麥可思）2014年、2015年應屆畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量評價報告中，書法學專業(yè)對母校的滿意度連續(xù)兩屆100%。中國科學評價研究中心和中國教育質(zhì)量評價中心聯(lián)合發(fā)布的中國大學書法學專業(yè)排行榜中，我校2016年名列全國第四、2017年名列全國第二、2018年名列全國第二。
在重視中華傳統(tǒng)文化研究，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大好形勢下，書法作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，迎來了難得的發(fā)展機遇。書法學專業(yè)必將有更廣闊、更遠大的發(fā)展前景。
曲阜師范大學法學院導師劉同戰(zhàn)
劉同戰(zhàn)，男，1969年生，山東金鄉(xiāng)人。曲阜師范大學法學院副教授，碩士生導師。
院教授委員會委員、教學督導分委員會組長。曾任日照市東港區(qū)法院人民陪審員、日照仲裁委員會仲裁員，濟寧仲裁委員會仲裁員。兼職律師。 2003年西南政法大學碩士研究生畢業(yè)。主要研究方向為民商法學、經(jīng)濟法學、訴訟法學。主講課程：合同法、房地產(chǎn)法、法律文書學、研究生專題課《中國土地法律制度研究》。主持2011年山東省軟科學項目《城鄉(xiāng)社會救助體系完善研究》(2011RKGB3038)，現(xiàn)已結(jié)題。指導曲阜師范大學國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（項目編號201210446004）一項。另參與民政部、山東省社科、中國法學會等多項省部級課題。在《法學雜志》、《法學論壇》、《科學管理研究》等cssci核心刊物發(fā)表論文多篇?！度嗣裾{(diào)解制度的革新》（原載《法學論壇》2009年第5期）榮獲第十八次山東省法學優(yōu)秀成果二等獎；《房屋承租人優(yōu)先購買權(quán)的行使》（原載《法學雜志》2008年第6期）獲得日照市第六次社會科學優(yōu)秀成果三等獎?！斗康禺a(chǎn)開發(fā)監(jiān)管中的若干問題》榮獲十三省市法學會第25屆經(jīng)濟與社會發(fā)展法治論壇一等獎。
如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進行更新完善。（）
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