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山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院草學研究生培養(yǎng)方案

草學一級學科學術學位碩士研究生培養(yǎng)方案
（學科代碼： 0909  ）
 
一、培養(yǎng)目標
本一級學科培養(yǎng)碩士研究生應具有草學學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，并重視培養(yǎng)碩士研究生的創(chuàng)新精神、綜合素質和實踐能力。1.具有良好的政治素質，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和新時代中國特色社會主義思想；具有強烈的愛國主義精神和高度的社會責任感，遵紀守法，品德優(yōu)良；具有求實創(chuàng)新、嚴謹?shù)目茖W作風、獻身科學的精神。2．具有草學學科牧草和草坪領域較堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能；能通過多種有效途徑了解本學科的學術前沿動態(tài)和生產實踐需求，有效獲取所需知識、方法和技能；具備發(fā)現(xiàn)科學問題和解決問題的能力；適應草學相關教學、科研、生產和管理等多種工作崗位的需求。3．具有良好的學術表達和交流能力；外語水平良好，具備一定的國際交流能力。4．身心健康,具有能夠承擔本學科范圍內各項專業(yè)工作的良好體魄。
二、學科方向
草坪學、飼草學
三、培養(yǎng)方式
本一級學科碩士研究生的培養(yǎng)實行導師負責制。
導師組負責學位點建設規(guī)劃及碩士研究生培養(yǎng)方案的制定與修訂，組織研究生入學考試有關專業(yè)課命題、閱卷及復試，組織研究生論文開題報告論證、專題討論、中期考核、論文答辯，研究決定與研究生培養(yǎng)有關的其它重要事項，學科負責人具體負責本學科的各有關事項的組織協(xié)調工作。
導師負責指導制定培養(yǎng)計劃、課程學習、文獻閱讀、教學生產或社會實踐、論文選題、科學研究和撰寫學位論文等，注重發(fā)揮導師組集體智慧，拓寬碩士研究生的學術視野，提高研究生培養(yǎng)質量。碩士研究生的培養(yǎng)計劃應該充分體現(xiàn)因材施教的原則,鼓勵研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新。
課程學習與科研相結合。注重課程學習，夯實學科基礎；要求每位碩士生都應參與導師的科研課題，提高碩士研究生分析問題和解決問題的能力、研究能力和創(chuàng)新能力。
研究生與導師指導關系的確定采取雙向選擇的辦法。導師調離學?；蛲獬鰰r間超過一年，或因其它原因不能繼續(xù)指導時，學院負責變更研究生的指導關系，并報學校備案。
四、學制及學習年限
學制三年，學習年限三至五年，五年不畢業(yè)者作結業(yè)處理。
五、課程學習與必修環(huán)節(jié)
1．課程學分
①課程總學分共30學分(含專題討論與實踐教育1學分)。
②學位課程不低于17學分。
2．必修環(huán)節(jié)、校外實踐研究
必修環(huán)節(jié)為“專題討論與實踐教育”，1學分?？砂ㄖ?、助管、助研等教學管理科研方面的實際工作，或學術報告、學術會議、學術論壇等科技活動，或專業(yè)社會實踐活動，由導師和導師組根據(jù)其工作量及成效共同評定，合格及以上取得1學分。
3. 跨學科或同等學力研究生，須在導師指導下補修2-3門本學科主干課程，計成績，不計學分。補修課程成績不合格者，不進行中期考核。
課程設置（附表1）
六、畢業(yè)與學位要求
答辯資格審核：研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習任務、實踐環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學分，完成學位論文，論文查重符合規(guī)定，并已發(fā)表有關論文，經導師同意后方可申請預答辯。
論文寫作應該在導師的指導下獨立完成，遵守學術規(guī)范；論文選題應符合草業(yè)科學專業(yè)范疇；論文內容應以研究生本人從事的實驗、觀測和調查的材料為主；論文實際工作量一般不少于一年；論文在理論或實踐領域應具有一定的深度和創(chuàng)新性。
碩士研究生在校期間須以第一作者公開發(fā)表至少1篇體現(xiàn)學位論文主要內容的研究論文（署名單位為山東農業(yè)大學），方可申請碩士學位。
論文預答辯：本一級學科實行畢業(yè)論文預答辯制度，導師組組織本學科點全部碩士研究生論文預答辯；根據(jù)學校要求抽取部分研究生參加學校統(tǒng)一組織的預答辯。預答辯不通過者，則延期畢業(yè)，參加下次的預答辯。 　　
論文答辯：答辯工作由導師組統(tǒng)一組織，并報學院學分評定分委員會批準后實行；答辯委員會由5名具有高級職稱的在職專家組成，外單位專家至少1人。 　　　
學位授予：對通過學位論文答辯者，按照《山東農業(yè)大學研究生學位授予工作實施細則》要求，由學院學位評定分委員會審核推薦，校學位評定委員會批準，授予農學碩士學位。未達到學位點申請碩士學位所必需條件的碩士研究生，經個人申請，導師和導師組推薦，院學位評定分委員會同意，可申請參加由學校統(tǒng)一組織論文盲評和預答辯，通過者參加論文答辯。
 
學院院長（簽字）：                學位評定分委員會主席（簽字）：
         學院（公章）                                         日期：       

山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院環(huán)境工程領域專碩研究生培養(yǎng)方案

 環(huán)境工程領域 專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
（領域代碼： 085229）
 
一、培養(yǎng)目標
環(huán)境工程領域工程碩士研究生主要面向政府環(huán)保部門及其他各行業(yè)企事業(yè)單位。培養(yǎng)具有環(huán)境工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，掌握解決環(huán)境工程領域實際問題的先進技術與方法，具有創(chuàng)新意識，能獨立進行環(huán)境工程技術研發(fā)、工程設計、運行和管理的應用型、復合型高層次人才。
環(huán)境工程領域工程碩士研究生應滿足以下基本能力：
1. 獲取知識能力。能夠通過一切可能的途徑快速獲取符合自己需求的知識，了解環(huán)境工程領域的熱點和動態(tài)，具備自主學習和終身學習的能力。
2. 應用知識能力。能夠運用數(shù)、理、化、生、地知識和高等工程數(shù)學、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響及風險評價、環(huán)境規(guī)劃與管理和資源保護等方面的專業(yè)知識及計算機技術，解決相關環(huán)境工程問題的能力。
3. 組織協(xié)調能力。具有較強的組織協(xié)調能力，具備在團隊和多學科工作集體中發(fā)揮重要作用的能力；能夠有效組織工程項目的實施，并解決實施進程中所遇到的各種問題。
4. 基本素質。擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，具有服務國家和人民的高度社會責任感、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神、科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康，掌握一門外語。
5. 身心健康。
二、學科方向
土壤污染修復工程、水污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測與評價。
三、培養(yǎng)方式
采取校企聯(lián)合培養(yǎng)，采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)過程實行導師負責制和校內外雙導師制，由具有實踐經驗并有高級技術職稱的校內外導師聯(lián)合指導。
1. 課程學習實行學分制，其中公共課程、專業(yè)基礎課程和選修課程主要在培養(yǎng)單位集中學習，校企聯(lián)合課程、案例課程以及職業(yè)素養(yǎng)課程在培養(yǎng)單位或企業(yè)開展。
2. 根據(jù)與企業(yè)建立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的情況，采用集中實踐和分段實踐相結合的方式，具有2年及以上企業(yè)工作經歷的全日制工程類碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間應不少于6個月，不具有2年企業(yè)工作經歷的全日制工程類碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間不少于1年。
3. 學位論文在導師指導下由研究生本人完成，選題來源于工程實際或者具有明確的工程應用背景，一般與實踐研究相結合，時間不少于1年。
四、學制及學習年限
采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。最長年限不超過4年。
五、課程學習與必修環(huán)節(jié)
總學分不少于32學分，其中課程學習26學分，實踐研究6學分。
1．課程學習
① 課程總學分共26學分，包括公共課、專業(yè)基礎課及選修課程。
② 學位課程不低于17學分。
③ 跨學科或同等學力研究生，須在導師指導下補修《環(huán)境科學概論》。計成績，不計學分。
2．必修環(huán)節(jié)、校外實踐研究
必修環(huán)節(jié)包括開題報告、中期考核及校外實踐研究，開題報告、中期考核分別在第2、3學期完成；實踐研究占6學分，一般在第2、3學期進行，實踐結束要形成實踐報告。實踐應有明確的任務要求和考核指標，實踐成果能夠反映環(huán)境工程專業(yè)學位研究生在工程能力和工程素養(yǎng)方面取得的成效。
課程設置（示范附表1）
六、畢業(yè)與學位要求
1.學位論文選題應直接來源于環(huán)境工程領域的工程實際或者具有明確的工程應用背景，可以是一個完整的工程技術項目的設計或研究課題，可以是技術攻關、技術改造專題，可以是新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發(fā)等。論文應有一定的技術難度、先進性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決環(huán)境工程領域中實際問題的能力。
學位論文可以是研究類學位論文（如應用研究論文），或是設計類和產品開發(fā)類論文（如產品研發(fā)、工程設計與工程應用等），也可以是針對環(huán)境工程和技術的軟科學論文（如調查研究報告、環(huán)境影響評價、清潔生產審核、環(huán)境規(guī)劃與管理類研究報告等）。
2. 評審與答辯
① 答辯資格審核：研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習任務、實踐環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學分，成績合格，完成學位論文，經導師同意后方可申請預答辯。學院對碩士研究生的答辯資格和科研原始資料（資料存檔地點由學院和導師協(xié)商）進行審核。審核通過后報學校核準，準予預答辯。
② 論文預答辯：實行畢業(yè)論文預答辯制度，導師組組織本學科點全部碩士研究生論文預答辯。通過預答辯發(fā)現(xiàn)論文存在的問題，提出修改建議并決定是否進行正式論文答辯。預答辯不通過者，則延期畢業(yè)，參加下次的預答辯；預答辯通過后進入論文評審。
③ 學位論文的評審：應著重審核作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決環(huán)境工程過程中實際問題的能力；審核學位論文工作難度和工作量；解決環(huán)境工程技術問題的新思想、新方法和新進展；新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；創(chuàng)造的經濟效益和社會效益等方面。論文須有2位本領域或相關領域的具有副高及以上專業(yè)技術職稱的專家評閱，其中至少有1名來自校外實際工作部門的同行專家。
④ 答辯：答辯委員會應由5或7位專家組成。導師可參加答辯會議，但不得擔任答辯委員會成員。學位論文評閱和答辯應有相關的企業(yè)專家參加。
3．學位授予
課程考試成績合格取得規(guī)定學分，且通過學位論文答辯的研究生，由培養(yǎng)單位學位評定委員會審核批準授予工程碩士專業(yè)學位。學位證書由國務院學位委員會統(tǒng)一印制。
 
 
學院院長（簽字）：                學位評定分委員會主席（簽字）：
         學院（公章）                                         日期：
       

山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院環(huán)境科學與工程研究生培養(yǎng)方案

 環(huán)境科學與工程 一級學科學術學位碩士研究生培養(yǎng)方案
（學科代碼： 0830 ）
 
一、培養(yǎng)目標
本一級學科碩士研究生培養(yǎng)在加強基礎理論和專業(yè)知識學習的同時，重視培養(yǎng)碩士研究生的創(chuàng)新精神、綜合素質和工作能力。1.具有良好的政治素質。系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系；具有強烈的愛國主義精神和高度的社會責任感，遵紀守法，品德優(yōu)良；具有求實創(chuàng)新、嚴謹?shù)目茖W作風、獻身科學的精神。2．具有環(huán)境科學與工程學科較堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能，了解本學科的發(fā)展方向及研究動態(tài)，具有從事本學科教學、科研和解決實際問題的能力，適應教學、科研、生產和管理等多種工作崗位的需求。3．具有良好的外語讀、寫能力和一定的聽、說能力。4．身心健康。
二、學科方向
污染物環(huán)境行為與效應、環(huán)境污染治理與修復、農業(yè)面源污染與控制。
三、培養(yǎng)方式
本一級學科碩士研究生的培養(yǎng)實行導師負責制。導師組負責學位點建設規(guī)劃及碩士研究生培養(yǎng)方案的制定與修訂，組織研究生入學考試命題、閱卷及復試，組織研究生論文開題報告的論證、專題討論、中期考核、論文答辯，研究決定與研究生培養(yǎng)有關的其它重要事項，學科負責人具體負責本學科的各有關事項的組織協(xié)調工作。導師負責指導制定培養(yǎng)計劃、課程學習、文獻閱讀、教學生產或社會實踐、論文選題、科學研究和撰寫學位論文等。 研究生與導師指導關系的確定采取研究生和導師雙向選擇的辦法。導師調離學?；蛲獬鰰r間超過一年，或因其它原因不能繼續(xù)指導時，學院負責變更研究生的指導關系，并報學校備案。
四、學制及學習年限
學制三年，學習年限三至五年，五年不畢業(yè)者作結業(yè)處理。
五、課程學習與必修環(huán)節(jié)
1．課程學分
① 課程總學分共30學分。
② 學位課程不低于16學分。
③ 跨學科獲同等學力研究生，須在導師指導下補修2-3門本學科主干課程，計成績，不計學分。補修課程成績不合格者，不進行中期考核。
2．必修環(huán)節(jié)、校外實踐研究
專題討論與實踐教育1學分。
必修環(huán)節(jié)可包括助教、助管、助研等教學管理科研方面的實際工作，或學術報告、學術會議、學術論壇等科技活動，或專業(yè)社會實踐活動，由導師和導師組根據(jù)其工作量及成效共同評定，合格及以上取得1學分。
課程設置（示范附表1）
六、畢業(yè)與學位要求
答辯資格審核：研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習任務、實踐環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學分，完成學位論文，經導師同意后方可申請預答辯。學院對碩士研究生的答辯資格和科研原始資料（資料存檔地點由學院和導師協(xié)商）進行審核。審核通過后報學校核準，準予預答辯。
論文預答辯：本一級學科實行畢業(yè)論文預答辯制度，導師組組織本學科點全部碩士研究生論文預答辯；根據(jù)學校要求抽取部分研究生參加學校統(tǒng)一組織的預答辯。通過預答辯發(fā)現(xiàn)論文存在的問題，提出修改建議并決定是否進行正式論文答辯。預答辯不通過者，則延期畢業(yè)，參加下次的預答辯。
論文答辯：答辯工作由導師組統(tǒng)一組織，并報學院學分評定分委員會批準后實行；答辯委員會由5名具有高級職稱的在職專家組成，外單位專家至少1人。
學位授予：碩士研究生在校期間須以第一作者公開發(fā)表至少1篇體現(xiàn)學位論文主要內容的研究論文（署名單位為山東農業(yè)大學），方可申請碩士學位。
未達到學位點申請碩士學位所必需發(fā)表論文要求的碩士研究生，經個人申請，導師和導師組推薦，院學位評定分委員會同意，可申請參加由學校統(tǒng)一組織論文盲評和預答辯，通過者參加論文答辯。
對通過學位論文答辯者，按照《山東農業(yè)大學研究生學位授予工作實施細則》要求，由學院學位評定分委員會審核推薦，校學位評定委員會批準，授予工學碩士學位。
 
 
學院院長（簽字）：                學位評定分委員會主席（簽字）：
         學院（公章）                                         日期：
       

山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院農業(yè)資源與環(huán)境研究生培養(yǎng)方案

農業(yè)資源與環(huán)境 一級學科學術學位碩士研究生培養(yǎng)方案
（學科代碼：0903）
 
一、培養(yǎng)目標
本一級學科碩士研究生培養(yǎng)在加強基礎理論和專業(yè)知識學習的同時，重視培養(yǎng)碩士研究生的創(chuàng)新精神、綜合素質和工作能力。1.具有良好的政治素質。系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系；具有強烈的愛國主義精神和高度的社會責任感，遵紀守法，品德優(yōu)良；具有求實創(chuàng)新、嚴謹?shù)目茖W作風、獻身科學的精神。2．掌握本一級學科內土壤學、植物營養(yǎng)學、農業(yè)環(huán)境保護等一個學科方向的主要核心知識，了解本學科的發(fā)展方向及研究動態(tài)，具有從事本學科教學、科研和解決實際問題的能力，適應教學、科研、生產和管理等多種工作崗位的需求。3．具有良好的外語讀、寫能力和一定的聽、說能力。4．身心健康。
二、學科方向
土壤學、植物營養(yǎng)學、農業(yè)環(huán)境保護
三、培養(yǎng)方式
本一級學科碩士研究生的培養(yǎng)實行導師負責制。導師組負責學位點建設規(guī)劃及碩士研究生培養(yǎng)方案的制定與修訂，組織研究生入學考試命題、閱卷及復試，組織研究生論文開題報告的論證、專題討論、中期考核、論文答辯，研究決定與研究生培養(yǎng)有關的其它重要事項，學科負責人具體負責本學科的各有關事項的組織協(xié)調工作。導師負責指導制定培養(yǎng)計劃、課程學習、文獻閱讀、教學生產或社會實踐、論文選題、科學研究和撰寫學位論文等。研究生與導師指導關系的確定采取研究生和導師雙向選擇的辦法。導師調離學校或外出時間超過一年，或因其它原因不能繼續(xù)指導時，學院負責變更研究生的指導關系，并報學校備案。
四、學制及學習年限
學制三年。
學習年限三至五年，五年不畢業(yè)者作結業(yè)處理。
五、課程學習與必修環(huán)節(jié)
1．課程學分
①課程總學分不少于30學分。
②學位課程不低于12學分。
跨學科獲同等學力研究生，還須在導師指導下補修2-3門本學科主干課程，計成績，不計學分。補修課程成績不合格者，不進行中期考核。
2．必修環(huán)節(jié)、校外實踐研究
專題討論與實踐教育1學分。
該環(huán)節(jié)可包括助教、助管、助研等教學管理科研方面的實際工作，或學術報告、學術會議、學術論壇等科技活動、專業(yè)社會實踐活動等，部分內容也可結合校外實踐研究開展，由導師和導師組根據(jù)其工作量及成效共同評定，合格及以上取得1學分。
校外實踐研究：根據(jù)培養(yǎng)需要建立穩(wěn)定的研究生校外實踐基地，加強研究生的實踐訓練，促進實踐與課程教學和學位論文工作的緊密結合，注重在實踐中培養(yǎng)研究生解決實際問題的意識和能力。
課程設置（示范附表1）
六、畢業(yè)與學位要求
答辯資格審核：研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習任務、實踐環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學分，完成學位論文，經導師同意后方可申請預答辯。學院對碩士研究生的答辯資格和科研原始資料（資料存檔地點由學院和導師協(xié)商）進行審核。審核通過后報學校核準，準予預答辯。
論文預答辯：本一級學科實行畢業(yè)論文預答辯制度，導師組按照相關要求組織本學科點全部碩士研究生論文預答辯。通過預答辯發(fā)現(xiàn)論文存在的問題，提出修改建議并決定是否進行正式論文答辯。預答辯不通過者，參加二次預答辯；二次預答辯不通過者，延期畢業(yè)。
論文答辯：答辯工作由導師組按相關要求統(tǒng)一組織，并報學院學分評定分委員會批準后實行；答辯委員會由5名具有高級職稱的在職專家組成，其中，外單位專家至少1人。
學位授予：碩士研究生在校期間須公開發(fā)表體現(xiàn)學位論文主要內容的研究論文（署名單位為山東農業(yè)大學），達到申請學位的標準后方可申請碩士學位。
未達到學位點申請碩士學位所必需發(fā)表論文要求，但達到盲評條件、同時已通過預答辯的碩士研究生，經個人申請，導師和導師組推薦，院學位評定分委員會同意，可申請參加論文盲評，通過者參加論文答辯；達不到盲評條件的，延期畢業(yè)。
對通過學位論文答辯者，按照《山東農業(yè)大學研究生學位授予工作實施細則》要求，由學院學位評定分委員會審核推薦，校學位評定委員會批準，授予農學碩士學位。
 
學院院長（簽字）：                學位評定分委員會主席（簽字）：
         學院（公章）                                         日期：

山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院資源利用與植物保護研究生培養(yǎng)方案

 資源利用與植物保護 類別（領域）專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
（類別（領域）代碼： 095132  ）
一、培養(yǎng)目標
資源利用與植物保護領域農業(yè)碩士是與土壤肥料、植物保護、農業(yè)生態(tài)環(huán)境治理等領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學位，主要為土壤肥料、植物保護領域相關行政部門、行業(yè)與企事業(yè)單位、新型農業(yè)經營主體等培養(yǎng)精技術、懂經營、會管理的應用型、復合型高層次職業(yè)技能人才。
二、學科方向
土壤學，植物營養(yǎng)學，農業(yè)環(huán)境保護，農業(yè)資源利用，植物病理學，農業(yè)昆蟲與害蟲防治，農藥學，煙草學
三、培養(yǎng)方式
(1)采取課程學習、實踐訓練、論文研究相結合的培養(yǎng)方式
課程學習實行學分制，實行多學科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式，課程學習在第一學年完成。培養(yǎng)單位根據(jù)培養(yǎng)需要建立穩(wěn)定的農業(yè)碩士資源利用與植物保護領域專業(yè)學位研究生校外實踐基地，加強研究生的實踐訓練，促進實踐與課程教學和學位論文工作的緊密結合，注重在實踐中培養(yǎng)研究生解決實際問題的意識和能力。實踐訓練不少于6個月。
(2)實行雙導師制
實行校內、校外雙導師制；校內、外導師具有豐富的實踐經驗并有高級技術職稱。
四、學制及學習年限
學習方式分全日制或非全日制兩種：采用全日制學習方式的，學習年限一般為2-3年；采用非全日制學習方式的，學習年限一般為3-5年。
五、課程學習與必修環(huán)節(jié)
1．課程學分
①課程總學分不低于28學分，其中課程學習不低于22學分，實踐研究6學分。
②學位課程不低于19 學分。
2．必修環(huán)節(jié)、校外實踐研究
必修環(huán)節(jié)包括開題報告、中期考核及校外實踐研究，開題報告、中期考核分別在第2、3學期完成；實踐研究占6學分，一般在第2、3學期進行，實踐結束要形成實踐報告。實踐應有明確的任務要求和考核指標，實踐成果能夠反映資源利用與植物保護專業(yè)學位研究生在土壤肥料、植物保護和生態(tài)環(huán)境建設等方面取得的成效。
課程設置（示范附表1）
六、畢業(yè)與學位要求
1.論文選題
論文選題應緊密結合我國“三農”問題，來源于土壤肥料、植物保護和生態(tài)環(huán)境建設等應用課題或現(xiàn)實問題，要有明確的應用價值，論文應具有一定技術難度、先進性和工作量，能夠體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決本領域相關的農業(yè)技術集成推廣、農業(yè)農村發(fā)展與服務等實際問題的能力。
2.論文形式
學位論文反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平，可將技術研究論文、項目（產品）設計、調研報告、案例分析、項目企劃等作為主要內容，以論文形式表現(xiàn)。
3.評審與答辯
學位論文的評審著重考查作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決本領域相關的農業(yè)技術集成推廣、農業(yè)農村發(fā)展與服務等實際問題的能力；審查學位論文工作的技術難度和工作量。
攻讀農業(yè)碩士專業(yè)學位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學位論文答辯。
學位論文至少有2名具有副高級以上專業(yè)技術職稱的專家評閱，其中，應有來自行業(yè)和產業(yè)相關實際工作部門的專家。答辯委員會應由3-5名具有副高級以上專業(yè)技術職稱的專家組成。導師可參加答辯會議，但不得擔任答辯委員會委員。
4.學位授予
完成課程學習及培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學分，并通過學位論文答辯者，經學位授予單位學位評定委員會審核，授予農業(yè)碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書；未達到學位授予條件而達到畢業(yè)要求者，準予畢業(yè)，獲得畢業(yè)證書。
 
 
學院院長（簽字）：                學位評定分委員會主席（簽字）：
         學院（公章）                                         日期：
 

山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院土地資源管理專業(yè)介紹

土地資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有土地資源管理基礎理論和技能，具備土地資源調查、評價、整理規(guī)劃、利用、管理以及土地經濟、政策法規(guī)等知識，掌握土地資源管理的現(xiàn)代化技術手段和方法，畢業(yè)后能夠在各級土地管理部門、學校、科研機構以及土地評估所、房地產公司等企事業(yè)單位開展工作的應用型、復合型高級專業(yè)技術人才。主要課程：土地資源學、土地管理學、土地資源調查、土地制圖學、地籍測量、土地信息系統(tǒng)、土地資源評價、土地開發(fā)與整治、土地政策與法規(guī)、土地經濟學、土地規(guī)劃與利用等。

山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)是“國家級”特色專業(yè)，始建于1948年土壤農業(yè)化學專業(yè)，2009年獲批為國家級重點學科。本專業(yè)于1985年獲批土壤學碩士學位點，2000年獲批土壤學博士學位點，2003年增設農業(yè)資源利用博士后流動站和農業(yè)資源利用一級學科博士點。本專業(yè)包含土壤學和植物營養(yǎng)學兩個方向。該學科目前有專任專業(yè)教師18名，期中博士學位教師16名，目標是培養(yǎng)具備農業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、土地、環(huán)保、農資等部門或單位從事農業(yè)資源管理及利用、農業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農業(yè)、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。

山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院環(huán)境工程碩士專業(yè)學位介紹

全日制工程碩士環(huán)境工程領域碩士專業(yè)學位課程設置 

類別	課程代碼	課程名稱	學分	學時	學期	授課學院
公共課	GS912007	中國特色社會主義理論與實踐研究（專碩）	2	36	1	馬列學院
	GZ910003	第一外語（英語）	3	80	1	外語學院
	S015013	數(shù)值分析（數(shù)學類）	2	40	1	信息學院
領域主干課	S006086	高級環(huán)境化學	3	60	1	資環(huán)學院
	S014060	環(huán)境工程設計	2.5	50	1	水土學院
	S006012	污染修復工程	2.5	50	1	資環(huán)學院
	S006087	面源污染與控制工程	2	40	1	資環(huán)學院
	S006085	環(huán)境分析	2	40	1	資環(huán)學院
選修課程	S006014	環(huán)境毒理學	2	40	2	資環(huán)學院
	S006015	大氣污染控制工程	1	20	1	資環(huán)學院
	S006016	清潔生產工程	1	20	1	資環(huán)學院
	S006017	現(xiàn)代環(huán)境影響評價	1	20	2	資環(huán)學院
	S006018	廢水處理技術進展	1	20	2	資環(huán)學院
	S006020	環(huán)境工程CAD	1	20	2	資環(huán)學院
	S006088	環(huán)境生物技術	1	20	2	資環(huán)學院
必修環(huán)節(jié)	QZ006014	校外實踐研究	6	108	3、4	資環(huán)學院
補修課程	BX006003	環(huán)境監(jiān)測及實驗	不計學分	54	1	資環(huán)學院
	BX006026	環(huán)境學導論		36	1	資環(huán)學院
	BX006027	水污染控制工程		36	2	資環(huán)學院

山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院公共管理介紹

全日制公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位課程設置 類別 課程代碼 課程名稱 學 分 學時 學 期 授課學院 備注 公共核心課程 GS912007 中國特色社會主義理論與實踐研究 2 36 1 馬克思學院   GZ910003 外國語（英語） 3 36 1 外語學院   QZ010023 公共經濟學 3 54 1 經管學院   QZ010024 公共管理學 3 54 1 經管學院   QZ017001 公共政策分析 2 36 1 文法學院   學生自選核心課 QZ017002 公共倫理學 2 36 1 文法學院   QZ010025 社會研究方法 2 36 1 經管學院   QZ017003 憲法與行政法 3 36 2 文法學院   QZ017004 政治學 3 36 2 文法學院   QZ017005 電子政務 2 36 2 文法學院   QZ017006 公文寫作 2 36 2 文法學院   S006097 土地利用與規(guī)劃學 2.5 50 1 資環(huán)學院   QZ010026 社會保障前沿 2 36 2 經管學院   專業(yè)方向必修課程 具體課程見培養(yǎng)方案 2 各學院     專業(yè)選修課程 QZ010027 土地理論與政策 2 36 2 經管學院   QZ006023 土地信息管理 2 36 2 資環(huán)學院   QZ017014 土地行政管理 2 36 2 文法學院   S006140 GIS軟件工程 3 60 2 資環(huán)學院   S006099 土地評價與評估學 2 40 2 資環(huán)學院   QZ006022 地籍管理 2 36 2 資環(huán)學院   QZ017007 地方政府專題研究 2 36 2 文法學院   QZ017008 鄉(xiāng)村治理專題研究 2 36 2 文法學院   QZ010030 農村社會保障 2 36 2 經管學院   QZ017009 公務員制度分析 2 36 2 文法學院   QZ017010 領導理論與實踐 2 36 2 文法學院   QZ017011 組織行為學 2 36 2 文法學院   QZ017012 公共危機管理 2 36 2 文法學院   QZ017013 中西政治思想比較 2 36 2 文法學院   實踐環(huán)節(jié) QZ006028 校外實踐（學位課程） 2 36 2 資環(huán)學院       補修 BX006020 地質地貌學 不計學分 ３６ １ 朱西存     BX006006 土地資源學 ５４ １ 馮永軍

山東農業(yè)大學資源與環(huán)境學院碩士點介紹

學院已形成農學、理學、管理學多學科與本科、碩士、博士多層次的人才培養(yǎng)體系。多年來，學院重視人才培養(yǎng)質量，為國家培養(yǎng)了大批的素質高、能力強的專業(yè)技術人才。

博士后流動站:	農業(yè)資源利用
博 士 點:	土壤學  植物營養(yǎng)學 土地資源利用 生態(tài)學
碩士點:	學術型：土壤學 植物營養(yǎng)學 環(huán)境科學 土地資源管理 環(huán)境工程 地圖制圖學與地理信息工程 草學 碩士專業(yè)學位：公共管理 環(huán)境工程 農業(yè)信息化 農業(yè)資源利用
	農業(yè)推廣碩士(農業(yè)資源利用）
本科專業(yè)：	農業(yè)資源與環(huán)境 環(huán)境科學 土地資源管理  地理信息系統(tǒng) 草業(yè)科學 環(huán)境工程