同濟大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 外國語學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準備報考同濟大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考同濟大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考同濟大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

同濟大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)專業(yè)簡介

學(xué)科點簡介
本學(xué)科專業(yè)于2002年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，主要研究方向為英國文學(xué)、美國文學(xué)及翻譯學(xué)等，尤以英美詩歌、英美戲劇、莎士比亞研究、文化與翻譯、翻譯美學(xué)等領(lǐng)域見長。本學(xué)科現(xiàn)有英語教授8人，副教授12人，指導(dǎo)教師均在英、美、澳等國深造或獲得博士學(xué)位。
本學(xué)科擁有校圖書館和學(xué)院圖書館的大量專業(yè)圖書資料，先進的外語電化教學(xué)設(shè)備和計算機房，為教學(xué)與科研提供了良好的硬件基礎(chǔ)。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要去向為高校、政府外事部門、外國駐華機構(gòu)、外企等。
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標是：
1.熱愛祖國，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，個性、人格健全發(fā)展，具有強烈的社會責任感、事業(yè)心和創(chuàng)新精神、開闊的國際視野、良好的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的意識和能力、深厚的人文素養(yǎng)，嚴謹求實。
2.掌握堅實的英美語言文學(xué)、翻譯學(xué)和跨文化交際等方面的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識并具備較強的英語運用、翻譯能力，了解本學(xué)科的當前狀況和發(fā)展趨勢，能獨立開展本專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)和科研，熟練掌握計算機和互聯(lián)網(wǎng)使用技術(shù)。
二、研究方向
1. 英美文學(xué)
2. 翻譯學(xué)
3. 跨文化交際
三、學(xué)制和修讀年限
學(xué)習(xí)年限為二年半，在職研究生的學(xué)習(xí)年限可相應(yīng)延長一年。在上述學(xué)習(xí)期限間，課程學(xué)習(xí)和實踐環(huán)節(jié)不超過一年半，用于從事科研與論文工作的時間累計不少于一年。碩士生完成培養(yǎng)計劃可以提前畢業(yè)，但入學(xué)注冊后在校時間應(yīng)不少于一年半。
四、培養(yǎng)環(huán)節(jié)及學(xué)分要求
研究生課程由學(xué)位課和非學(xué)位課組成，全部實行學(xué)分制。碩士研究生至少應(yīng)修滿28學(xué)分，其中公共學(xué)位課6學(xué)分，專業(yè)學(xué)位課12學(xué)分，非學(xué)位課8學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分。
五、論文工作
學(xué)位論文工作旨在培養(yǎng)碩士研究生掌握科學(xué)研究方法，綜合運用所學(xué)知識，獨立進行科學(xué)研究和解決實際問題的能力。碩士生學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，用于論文的實際工作時間不得少于一年。論文工作中的每一環(huán)節(jié)（論文選題報告、論文計劃、論文評審和答辯等）應(yīng)齊全。碩士學(xué)位論文必須對研究課題有新見解并參加校學(xué)位辦公室組織的上海市學(xué)位辦的雙盲檢查。碩士生在校期間必須發(fā)表1篇以上學(xué)術(shù)論文（含學(xué)術(shù)期刊、論文集、國內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會上宣讀的論文及正式出版的譯著），論文學(xué)術(shù)水平由學(xué)科學(xué)術(shù)委員會認定。

六、學(xué)位授予
本學(xué)位點授予其畢業(yè)生文學(xué)碩士學(xué)位。

同濟大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)簡介

學(xué)科專業(yè)簡介
本學(xué)科于 1981 年獲碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)含德語，英語和日語三個語種。
德語語種從 70 年代末便在國內(nèi)瞄準了當時德語語言學(xué)的前沿領(lǐng)域德語專用語 (科技德語) 研究，同時又注意結(jié)合我國德語研究的實際情況，將研究課題延伸到德漢比較、德語教學(xué)法、德漢互譯等領(lǐng)域，形成了自己的特色。目前研究范圍主要包括德語語言學(xué)、德語專用語研究、德漢比較語言學(xué)、德語教學(xué)法、德語國家國情學(xué)、翻譯學(xué)以及中德跨文化交際等領(lǐng)域。1998年起增設(shè)德國問題研究方向，研究重點為德國當代政治、經(jīng)濟與外交、德國的歐盟政策等。自 1979 年開始招收德語碩士研究生。迄今已培養(yǎng)了 125 名碩士研究生。畢業(yè)后主要就業(yè)去向為專業(yè)翻譯人員，德語及專業(yè)知識兼優(yōu)的科技骨干、高校德語教師和研究人員等?，F(xiàn)有教授11人，副教授30人，均在德國深造過或獲得博士學(xué)位。自 1981 年以來科研成果卓著，在國內(nèi)外出版了專著 44 部，譯著 10 部，教材48 種；發(fā)表學(xué)術(shù)論文 380 篇。先后承擔完成和正在進行的科研項目有《德語科技文章語料庫》、《中德跨文化專業(yè)交際》、《高校德語專業(yè)教學(xué)與科研信息網(wǎng)站》、《德語專用語研究》等 30 余項。
英語語種于1999年開始招收碩士研究生，研究領(lǐng)域主要包括理論語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)，研究方向涉及生成音系學(xué)、實驗語音學(xué)、生成句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、社會語言學(xué)、翻譯學(xué)、英漢對比、語料庫語言學(xué)、計算語言學(xué)、外語教學(xué)理論及應(yīng)用等。迄今已培養(yǎng)了百余名碩士研究生，畢業(yè)后主要去向為高校、政府外事部門、外國駐華機構(gòu)、外企等?，F(xiàn)在，英語語言學(xué)有教授8人，副教授11人，他們均曾在英、美、澳等國深造過或獲博士學(xué)位，對西方語言學(xué)理論及應(yīng)用有全面的了解和深入的研究，科研實力雄厚、科研成果豐碩，其中一些學(xué)者的科研已居于國內(nèi)領(lǐng)先地位。自1995 年以來已在國內(nèi)外發(fā)表論文 400 余篇、出版專譯著 60 余部，并先后主持國家社科與教育部項目近十項。
2004 年起設(shè)日語語種。主要研究方向為日語語法學(xué)、語用學(xué)、日漢語言文化對比研究、日漢翻譯研究等?，F(xiàn)有教授3人，副教授5人。近年出版專著、教材、詞典等 30 余部。
本學(xué)科擁有校圖書館、系圖書館和 DAAD 資料室的大量圖書資料，各種先進的外語電化教學(xué)設(shè)備和計算機房，為教學(xué)與科研提供了良好的硬件基礎(chǔ)。


一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標是：
1.熱愛祖國，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，個性、人格健全發(fā)展，具有強烈的社會責任感、事業(yè)心和創(chuàng)新精神、開闊的國際視野、良好的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的意識和能力、深厚的人文素養(yǎng)，嚴謹求實。
2.具有堅實的外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識、過硬的英語/德語運用、翻譯能力，了解本學(xué)科的當前狀況和發(fā)展趨勢，能獨立開展本專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)和科研，熟練掌握計算機和互聯(lián)網(wǎng)使用技術(shù)。
二、研究方向
1.理論語言學(xué)（形式語言學(xué)和功能語言學(xué)）
2.應(yīng)用語言學(xué)（外言教學(xué)理論與實踐）
3.翻譯學(xué)（翻譯美學(xué)研究、文學(xué)翻譯、科技翻譯）
4.科技外語理論與實踐
5.計算語言學(xué)
6.德國問題研究
三、學(xué)制與修讀年限
學(xué)習(xí)年限為二年半，在職研究生的學(xué)習(xí)年限可相應(yīng)延長一年。在上述學(xué)習(xí)期限間，課程學(xué)習(xí)和實踐環(huán)節(jié)不超過一年半，用于從事科研與論文工作的時間累計不少于一年。碩士生完成培養(yǎng)計劃可以提前畢業(yè)，但入學(xué)注冊后在校時間應(yīng)不少于一年半。
四、學(xué)分要求及課程設(shè)置
研究生課程由學(xué)位課和非學(xué)位課組成，全部實行學(xué)分制。碩士研究生至少應(yīng)修滿28學(xué)分，其中公共學(xué)位課6學(xué)分，專業(yè)學(xué)位課12學(xué)分，非學(xué)位課8學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分。
五、論文工作
學(xué)位論文工作旨在培養(yǎng)碩士研究生掌握科學(xué)研究方法，綜合運用所學(xué)知識，獨立進行科學(xué)研究和解決實際問題的能力。碩士生學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，用于論文的實際工作時間不得少于一年。論文工作中的每一環(huán)節(jié)（論文選題報告、論文計劃、論文評審和答辯等）應(yīng)齊全。碩士學(xué)位論文必須對研究課題有新見解并參加校學(xué)位辦公室組織的上海市學(xué)位辦的雙盲檢查。碩士生在校期間必須發(fā)表1篇以上學(xué)術(shù)論文（含學(xué)術(shù)期刊、論文集、國內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會上宣讀的論文及正式出版的譯著），論文學(xué)術(shù)水平由學(xué)科學(xué)術(shù)委員會認定。
六、學(xué)位授予
本學(xué)位點授予其畢業(yè)碩士生文學(xué)碩士學(xué)位。

同濟大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)簡介

本專業(yè)開設(shè)的主要課程有基礎(chǔ)英語、高級英語、英語報刊選讀、寫作、翻譯理論與技巧、語言學(xué)概論、英美概況等，并大力導(dǎo)入計算機系列課程、全英語授課的高等數(shù)學(xué)等相關(guān)課程。努力創(chuàng)建以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力為主，涉及英美文學(xué)、翻譯、文化、語言等專業(yè)知識，英語優(yōu)勢突出，專業(yè)特色鮮明，在國內(nèi)有相當?shù)挠绊懥Α⒃趪H有一定知名度的英語人才培養(yǎng)基地，不斷完善以英語語言理論、中英互譯、中西文化比較等學(xué)科的基礎(chǔ)上，謀求同濟特色，實現(xiàn)英語專業(yè)與土木、建筑、經(jīng)濟等同濟其他強勢學(xué)科相結(jié)合。
    本專業(yè)主要培養(yǎng)能在外事、外貿(mào)、科技、文化、新聞出版、教育等部門從事翻譯、研究、教學(xué)等工作的復(fù)合型高級英語人才。

同濟大學(xué)外國語學(xué)院德語專業(yè)簡介

本專業(yè)（科技德語方向）開設(shè)的主要課程有基礎(chǔ)德語、中級德語、現(xiàn)代德語、經(jīng)濟德語、外貿(mào)函電、德國文化、德國歷史、德國概況、德國發(fā)展概況以及聽、說、讀、寫、譯五會能力的實踐訓(xùn)練課程。同時學(xué)生還學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、普通物理、機械識圖、計算機應(yīng)用等理工類基礎(chǔ)課程及外貿(mào)、經(jīng)濟管理類相關(guān)課程。   
    本專業(yè)主要培養(yǎng)能在外事、外貿(mào)、金融、文化教育、旅游、中德合資或德國獨資企業(yè)等部門從事翻譯研究和涉外管理等工作的德才兼?zhèn)涞母呒墢?fù)合型德語人才，近幾年50％以上的畢業(yè)生在涉外企業(yè)就業(yè)。

同濟大學(xué)外國語學(xué)院日語專業(yè)簡介

本專業(yè)開設(shè)的主要課程有基礎(chǔ)日語、高級日語、會話、寫作、翻譯理論與技巧、經(jīng)貿(mào)日語、日本文學(xué)史、日本社會、日本文化、日本概況等，同時開設(shè)有現(xiàn)代漢語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用等課程，鼓勵學(xué)生輔修國際貿(mào)易、經(jīng)濟管理、廣告學(xué)等經(jīng)濟管理類課程。
 本專業(yè)主要培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、科技、文化、新聞出版、教育等部門從事翻譯、研究、教學(xué)等工作的德才兼?zhèn)涞母呒墢?fù)合型日語人才。

同濟大學(xué)外國語學(xué)院師資力量

同濟特聘教授2人、教授21人（其中含二、三級教授5人），副教授62人，博士生導(dǎo)師17人，碩士生導(dǎo)師57人，全院近98%的教師具有國外訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流或外事工作等經(jīng)歷。獲得國外知名高校博士學(xué)位的高學(xué)歷教師比例從2009年的10%提升至目前的35%，其中2人獲“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、2人入選上海市“浦江人才計劃”。 29人次擔任各級學(xué)術(shù)組織會長、副會長、理事等，10人任國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊審稿人。另外擁有兼職教授3人。

同濟大學(xué)外國語學(xué)院簡介

同濟大學(xué)的外語教學(xué)研究與建校歷史同長，德語教學(xué)的歷史更是近代中國德語教育的縮影。一個多世紀以來，同濟外語人不畏時艱、奮斗不止，諸多巨擘名流先后在此傳道授業(yè)，成就卓然。
同濟外語以德文創(chuàng)業(yè)。1907年秋，德國軍醫(yī)埃里希·寶隆創(chuàng)設(shè)“同濟德文醫(yī)學(xué)堂”。學(xué)堂始創(chuàng)，便設(shè)醫(yī)學(xué)與德文兩科。這也便是同濟外語的根基所在。
德文科的教學(xué)形式多樣，德籍教師曾用格林童話作為教材授課，還出版了當時國內(nèi)唯一的德語學(xué)習(xí)刊物《德文月刊》；詩人殷夫在德文補習(xí)科學(xué)習(xí)期間翻譯了匈牙利著名詩人裴多菲的《自由與愛情》，聞名中華大地。
1942年德文科更名為新生院；1946年，同濟大學(xué)設(shè)立外國語文學(xué)專業(yè)，以德國文學(xué)為重點。此時，同濟德語教學(xué)與科研水平已聞名于海內(nèi)外，俊彥云集，宛若星辰。
二十世紀的中國德語界，曾有“北馮南張”之說，他們都與同濟外語有著重要緣分。“馮”是指著名詩人、翻譯家、教育家馮至,他曾出任同濟德文補習(xí)科主任。1987年獲聯(lián)邦德國最高榮譽的“大十字勛章”，是聯(lián)邦德國、瑞典、奧地利等國科學(xué)院外籍院士或通訊院士；“張”是指著名日耳曼學(xué)學(xué)者、教育家張威廉。張威廉曾就讀于同濟，獲前德意志民主共和國歌德獎?wù)?、德意志?lián)邦共和國“大十字勛章”，并對同濟大學(xué)德語專業(yè)的重建和發(fā)展給予了支持和指導(dǎo)。
另外，我國最早的德國研究專家鄭壽麟、著名人文學(xué)者廖馥君都曾任同濟新生院主任；著名學(xué)者、作家陳銓曾任外國語文學(xué)系主任；著名學(xué)者索天章曾在此任教；哲學(xué)家、美學(xué)大師、詩人宗白華，以及最早向國內(nèi)介紹愛因斯坦相對論的學(xué)者之一、朱德元帥的德文教師魏時珍等在此求學(xué)；陳元達、王順芳等仁人志士也在同濟德語課堂上涌現(xiàn)。
20世紀70年代后期，學(xué)?！蛾P(guān)于同濟大學(xué)與西德建立聯(lián)系并恢復(fù)使用德語教學(xué)的請示報告》得到了鄧小平等八位中央領(lǐng)導(dǎo)的批示同意，于1979年恢復(fù)了德語作為第一外語的傳統(tǒng)，同濟大學(xué)迅速成為我國重要的德語教育中心之一。
在同濟德語四海名揚的同時，其他語種的教學(xué)與研究也在蓬勃發(fā)展。20世紀50年代，同濟俄語教學(xué)與科研在全國占有重要地位。特別是著名俄語學(xué)者、曾任同濟大學(xué)外語系系主任的應(yīng)云天教授，其主編的《大學(xué)俄語基礎(chǔ)教材》、《俄漢土木工程大辭典》及專著《外語教學(xué)法》問世后，在全國廣泛使用，獲得很高評價。
20世紀90年代起，先后開設(shè)英語、日語專業(yè)；1998年，外國語學(xué)院成立。從此，同濟大學(xué)外語教學(xué)與研究走上了全面繁榮的發(fā)展道路。
近二十年來，同濟外語實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，教學(xué)水平及科研實力不斷提升。德語品牌，得以進一步鞏固和發(fā)展，在國內(nèi)外學(xué)界享譽遐邇；英語語言文學(xué)學(xué)科發(fā)展迅速，成績斐然；日語語言文學(xué)學(xué)科人才集聚，發(fā)展空間日益廣闊；德語、英語、法語、俄語等公共外語教學(xué)成效顯著。
目前，學(xué)院設(shè)有外國語言文學(xué)一級學(xué)科博士點和一級學(xué)科碩士點，德語、英語、日語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)四個二級學(xué)科碩士點，以及英語、德語翻譯專業(yè)碩士學(xué)位點，形成了從本科到博士、從學(xué)術(shù)型學(xué)位到專業(yè)型學(xué)位健全的外語學(xué)科培養(yǎng)體系，研究方向涵蓋理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、外國文學(xué)、翻譯學(xué)和國別研究等，展現(xiàn)出基礎(chǔ)實力雄厚、特色方向凸顯的學(xué)科布局。
學(xué)院教師出版論著、教材、譯著數(shù)量豐碩；近五年來承擔國家級、省部級科研項目近50項；多位教師成為教育部新世紀優(yōu)秀人才、上海浦江人才等，并在國際、國內(nèi)重要學(xué)術(shù)組織中擔任要職。
學(xué)院多次舉辦影響大、水平高的國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議。如2015年8月成功舉辦第十三屆國際日耳曼學(xué)世界大會，來自全球69個國家和地區(qū)的1200多名專家、學(xué)者與會，成為中德交流的一件盛事，提升了中國日耳曼學(xué)在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域的話語權(quán)。
同濟大學(xué)外國語學(xué)院始終堅持“以人為本，學(xué)科為先，教學(xué)為重，質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)通外語、曉文史、懂科技，具有國際視野和創(chuàng)新精神、應(yīng)用能力強的多層次、復(fù)合型高級外語專業(yè)人才。學(xué)院高度重視與世界知名高校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的交流合作。每年邀請諸多國內(nèi)外知名教授前來開展學(xué)術(shù)交流，前往世界一流高校講學(xué)、合作科研、學(xué)習(xí)交流的師生人數(shù)不斷攀升。近年來，學(xué)院還實現(xiàn)了碩士、博士階段與世界知名高校聯(lián)合培養(yǎng)并授予雙學(xué)位的舉措。
廣大教師潛心教學(xué)、誨人不倦。目前，學(xué)院部分課程的規(guī)模與質(zhì)量已在國內(nèi)外享有盛譽，并獲國家級、上海市和校級精品課程或教學(xué)成果獎多項。其中，德語專業(yè)獲評國家特色專業(yè)建設(shè)點，大學(xué)德語教學(xué)獲評上海市教學(xué)成果一等獎和上海市教學(xué)團隊。
學(xué)院在人才培養(yǎng)中注重第一、第二課堂結(jié)合，成效卓然。外語專業(yè)四、八級考試優(yōu)良率始終位于全國前列；學(xué)生在各類競賽中屢獲佳績，多次在全國外語學(xué)科競賽中榮獲冠軍或一等獎。畢業(yè)生去向良好，歷年就業(yè)率均為100%，每年均有諸多學(xué)生前往國際知名企業(yè)就職或赴世界一流大學(xué)深造。
以外文之學(xué)匡濟天下，以文治之道循循化人。
同濟外語教學(xué)與研究獨樹一幟，前賢后學(xué)，矢志不渝！歷史證明：一個多世紀以來，同濟外語人在教書育人、科學(xué)研究中充分體現(xiàn)了同舟共濟、自強不息的精神，為我國外語教學(xué)與研究做出了值得歷史銘記的貢獻！
輝煌同濟，百年外語；展望未來，更鑄輝煌！

2020年同濟大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生復(fù)試分數(shù)線

 2020年同濟大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生復(fù)試分數(shù)線 學(xué)術(shù)型1. 外國語言文學(xué)（國別與區(qū)域研究）總分≥355，政治≥60，外語≥60，業(yè)務(wù)課 1≥90，業(yè)務(wù)課 2≥902. 英語語言文學(xué)總分≥355，政治≥55，外語≥60，業(yè)務(wù)課 1≥90，業(yè)務(wù)課 2≥903. 德語語言文學(xué)總分≥380，政治≥60，外語≥60，業(yè)務(wù)課 1≥90，業(yè)務(wù)課 2≥904. 日語語言文學(xué)總分≥380，政治≥55，外語≥55，業(yè)務(wù)課 1≥90，業(yè)務(wù)課 2≥905. 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)總分≥375，政治≥60，外語≥60，業(yè)務(wù)課 1≥90，業(yè)務(wù)課 2≥90專業(yè)學(xué)位1. 英語筆譯總分≥355，政治≥55，外語≥55，業(yè)務(wù)課 1≥90，業(yè)務(wù)課 2≥902. 德語筆譯總分≥375，政治≥60，外語≥60，業(yè)務(wù)課 1≥90，業(yè)務(wù)課 2≥90 外國語學(xué)院2020 年 3 月 26 日

2018年同濟大學(xué)外國語學(xué)院考研復(fù)試分數(shù)線

同濟大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師簡介：孫琦 　　

　　姓名： 孫琦
　　性別： 女
　　所屬單位： 系
　　學(xué)位： 博士
　　研究方向： 戲劇與文化
　　職稱： 副教授
　　電子郵件： oonasun@hotmail.com
　　
　　[簡介]
　　副教授、碩士生導(dǎo)師、博士。
　　主要研究方向
　　戲劇與文化
　　主要經(jīng)歷
　　1985年在齊齊哈爾師范大學(xué)外語系獲學(xué)士學(xué)位，2000年獲碩士學(xué)位, 2007年在獲博士學(xué)位， 2008年被評聘為碩士生導(dǎo)師。2005年-2006年在愛爾蘭Limerick University語言文化系做訪問學(xué)者。2008年-2009年作為美國富布賴特學(xué)者，在美國俄亥俄州Central State University教授中國戲劇和中國電影。
　　
　　學(xué)術(shù)組織
　　上?？萍挤g協(xié)會 會員
　　國際愛爾蘭文學(xué)研究聯(lián)合會（IASIL） 會員
　　科研成果
　　2008年獲得美國富布賴特教研學(xué)者資助項目。2005年獲國家青年骨干教師出國留學(xué)基金資助項目。在國內(nèi)外各類報紙和學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文近10篇，出版譯著，參與教材、詞典編撰若干部。