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揚州大學(xué)蔬菜學(xué)考研
蔬菜學(xué) [090202] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:揚州大學(xué)
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:園藝與植物保護(hù)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[09]農(nóng)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[02]園藝學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)蔬菜種質(zhì)資源評價與創(chuàng)新利用
02 (全日制)蔬菜重要性狀的分子遺傳機(jī)制與改良
03 (全日制)蔬菜生長發(fā)育生理與分子生物學(xué)
04 (全日制)蔬菜優(yōu)質(zhì)安全生產(chǎn)理論與技術(shù)
05 (全日制)蔬菜生物技術(shù)與應(yīng)用
06 (全日制)蔬菜品質(zhì)形成與調(diào)控
07 (全日制)設(shè)施蔬菜連作障礙機(jī)理與防控技術(shù)
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③635化學(xué)(無機(jī)、有機(jī))或644高等數(shù)學(xué)(農(nóng))
④857植物生理學(xué)
備  注: 復(fù)試科目:1803蔬菜栽培學(xué)

基本信息

專業(yè)名稱:蔬菜學(xué)     專業(yè)代碼:090202     門類/類別:農(nóng)學(xué)     學(xué)科/類別:園藝學(xué)

專業(yè)介紹

北京農(nóng)學(xué)院為例
蔬菜學(xué)科為北京農(nóng)學(xué)院重點建設(shè)學(xué)科。蔬菜學(xué)科現(xiàn)有教授12名,副教授7名,其他教師6名。已主持完成教育部、農(nóng)業(yè)部、國家自然基金、北京市自然科學(xué)基金、北京市科委、北京市農(nóng)委和北京市教委等省部級以上課題50多項。先后獲國家科技進(jìn)步二等獎1項、農(nóng)業(yè)部等省部級科技進(jìn)步二等獎7項,三等獎3項,北京市教學(xué)成果一等獎1項?,F(xiàn)有北京市名師1人,科技新星3人,長城學(xué)者1人。
該學(xué)科在設(shè)施蔬菜抗逆生理、蔬菜種質(zhì)資源創(chuàng)新與利用等領(lǐng)域形成了自己的研究特色。目前主要開展以下3個方面的研究工作:蔬菜生理與優(yōu)質(zhì)安全栽培、蔬菜育種與生物技術(shù)、設(shè)施蔬菜逆境生理與分子生物學(xué)。 “蔬菜安全生產(chǎn)理論與技術(shù)”團(tuán)隊獲北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊稱號。

專業(yè)點分布

中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京農(nóng)學(xué)院 中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北科技師范學(xué)院 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 揚州大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 福建農(nóng)林大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南科技學(xué)院 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 廣西大學(xué) 西南大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) 寧夏大學(xué) 石河子大學(xué) 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 塔里木大學(xué)

專業(yè)院校排名

0902 園藝學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 21 所,本次參評21 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 36 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) A+
2 10335 浙江大學(xué) A+
3 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) A-
4 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
5 10157 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
6 10434 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
7 10537 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
8 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B+
9 10248 上海交通大學(xué) B
10 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) B
11 10086 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
12 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
13 10389 福建農(nóng)林大學(xué) B-
14 10635 西南大學(xué) B-
15 10020 北京農(nóng)學(xué)院 C+
16 10224 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
17 10626 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
18 10733 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
19 10113 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) C
20 10589 海南大學(xué) C
21 10759 石河子大學(xué) C
22 10466 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
23 10676 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
24 10758 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
25 11117 揚州大學(xué) C-

蔬菜學(xué)研究生考試科目:
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③314數(shù)學(xué)(農(nóng))或315化學(xué)(農(nóng))
④414植物生理學(xué)與生物化學(xué)
(注:各個學(xué)校專業(yè)方向,考試科目有所不同,以上以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例)
 
蔬菜學(xué)考研參考書:
612 化學(xué)
1.(1)普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《有機(jī)化學(xué)》,楊紅主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2006年;或面向21世紀(jì)教材《有機(jī)化學(xué)》,楊紅主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2002;
(2)《有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,章維華主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2006.9
2. (1)《無機(jī)及分析化學(xué)》,蘭葉青主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2009年
635 高等數(shù)學(xué)
《高等數(shù)學(xué)Ⅰ》王凱捷主編,高教出版社, 《高等數(shù)學(xué)Ⅱ》楊棋喻主編,高教出版社;
《線性代數(shù)》 張良云主編,高等教育出版社;
《概率論》同濟(jì)大學(xué)編。
801 生物化學(xué)
《生物化學(xué)》 楊志敏,蔣立科主編,高等教育出版社,2005年
802 植物生理學(xué)
《現(xiàn)代植物生理學(xué)》李合生主編,高等教育出版社(第二版),2006;
《植物生理學(xué)》潘瑞熾主編,高教出版社(第四版),2001
 
蔬菜學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
畢業(yè)后從事與蔬菜研究開發(fā)、管理、經(jīng)營方面有關(guān)的工作,在政府各級部門、科研和教學(xué)單位工作,到新興的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展公司工作。
目前,由于園藝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益較高且前景看好,因此政府與大公司紛紛投巨資于園藝產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。政府與企業(yè)的投資刺激了社會對園藝專業(yè)人才的需求,園藝專 業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。目前,社會對園藝人才的需求仍處于在供不應(yīng)求的狀態(tài),就業(yè)環(huán)境也相對比較優(yōu)越,如植物研究所及各種園藝資源開發(fā)公司。國家十分支持農(nóng)業(yè) 發(fā)展,投巨資于各種科研項目。面對巨大的市場挑戰(zhàn),園藝人才也將起到極為重要的作用。“挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在”便足以描述園藝專業(yè)的就業(yè)發(fā)展趨勢。社會需要園藝 人才,需要有實力與其他國家一比高低的園藝人才。因此園藝專業(yè)對本科生在知識面及技術(shù)方面的要求也會隨之提高,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
現(xiàn)代化的園藝業(yè)在我國起步較晚,在中國范圍內(nèi),園藝專業(yè)本科生的就業(yè)及發(fā)展就相對容易些。就世界這個大市場而言,要使我國園藝業(yè)趕上世界先進(jìn)國家的水平,仍需長久的努力。用知識、技術(shù)和先進(jìn)的設(shè)備武裝自己,讓中國的園藝業(yè)隨著社會的進(jìn)步而向前發(fā)展。

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