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學(xué)校省份：河北

學(xué)校名稱：河北科技大學(xué)

學(xué)院名稱：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

專業(yè)名稱：公共管理

專業(yè)類型：學(xué)碩/專碩

學(xué)習(xí)方式：全日制

招收人數(shù)：0

發(fā)布渠道：官網(wǎng)發(fā)布

原文鏈接：暫無(wú)

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調(diào)劑要求信息：

2023河北科技大學(xué)公共管理考研調(diào)劑信息：

調(diào)劑預(yù)通知||公共管理專業(yè)（MPA）
尚有調(diào)劑名額調(diào)劑預(yù)通知

各位考生：

根據(jù)我院第一志愿考生初試基本情況及招生名額，我院公共管理（MPA）專業(yè)尚有調(diào)劑名額！

01

學(xué)院概況
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院于1978年由我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、曾任國(guó)務(wù)院經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)的蔣一葦先生創(chuàng)建，我校因此成為改革開(kāi)放后國(guó)內(nèi)恢復(fù)管理學(xué)科教育較早的院校之一。學(xué)院設(shè)有大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、信息管理與信息系統(tǒng)、應(yīng)急管理、電子商務(wù)、金融工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、財(cái)務(wù)管理、物流工程、工業(yè)工程十個(gè)本科專業(yè)，覆蓋經(jīng)、管、工三個(gè)學(xué)科門(mén)類。電子商務(wù)專業(yè)、物流工程專業(yè)獲批“國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、工商管理專業(yè)獲批“省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。現(xiàn)有管理科學(xué)與工程、工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)學(xué)術(shù)型碩士授權(quán)點(diǎn)和工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、工程管理（MEM）三個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。其中數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是河北省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；管理科學(xué)與工程被校友網(wǎng)評(píng)為中國(guó)知名學(xué)科；2016年國(guó)際ESI學(xué)科排名在河北省高校中位居第一；《量化工廠管理環(huán)境下激勵(lì)行為過(guò)程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目》被評(píng)為國(guó)家級(jí)一流課程；多門(mén)課程被評(píng)為河北省一流建設(shè)課程。學(xué)院擁有河北省教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一體化云實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”、“應(yīng)急管理”河北省人文社科重點(diǎn)研究基地、“智慧教育大數(shù)據(jù)”工程研究中心等多個(gè)重要教學(xué)科研平臺(tái)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工133人，專職教師113人，教授、副教授74人，碩博士學(xué)位教師占教師比例為95％。學(xué)院有博士生導(dǎo)師6名，碩士生導(dǎo)師60余名。擁有澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)博士生聯(lián)合培養(yǎng)資格。多名教師獲得“河北省突出貢獻(xiàn)專家”、“河北省教學(xué)名師”、“河北省三三三人才”、“河北省中青年骨干教師”、“河北省青年拔尖人才”、“河北省最美教師”、“全國(guó)萬(wàn)名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫(kù)首批入庫(kù)導(dǎo)師”等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái)，學(xué)院積極推進(jìn)“賽育文化”建設(shè)，學(xué)生在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品和“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)＋”、全國(guó)電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽等比賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)90余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)170余項(xiàng)。

 

02

專業(yè)介紹

河北科技大學(xué)為國(guó)內(nèi)首批創(chuàng)建管理類專業(yè)的七所高校之一，2014年成為全國(guó)第六批MPA專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位。MPA教育依托于多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，牽頭單位為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院由我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、曾任國(guó)務(wù)院經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)的蔣一葦先生創(chuàng)建，原國(guó)務(wù)院總理朱镕基、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清曾到學(xué)院視察。
公共管理碩士（Master of Public Administration，縮寫(xiě)為MPA）專業(yè)學(xué)位是以公共管理及相近學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目，旨在為黨政部門(mén)及非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事公共管理、公共事務(wù)和公共政策分析的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門(mén)人才，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重實(shí)踐能力與素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校MPA教育要求學(xué)生具有良好的政治素質(zhì)、道德水平和專業(yè)能力，培育學(xué)生從事公共管理所必需的政治意識(shí)、公共精神和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成其組織領(lǐng)導(dǎo)、政策分析和團(tuán)隊(duì)合作素質(zhì)，訓(xùn)練其運(yùn)用公共管理及相近學(xué)科知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

 

 

03

MPA項(xiàng)目的特色及優(yōu)勢(shì)

1．專業(yè)、規(guī)范且特色鮮明的項(xiàng)目設(shè)計(jì)
課程體系除嚴(yán)格按照教育部MPA教育指導(dǎo)委員會(huì)指定的核心課程完整提供外，更注重強(qiáng)化學(xué)生的宏觀管理思維、公共服務(wù)素養(yǎng)、政策分析水平和領(lǐng)導(dǎo)力的全方位訓(xùn)練，使基本能力訓(xùn)練與學(xué)生的個(gè)性化需求達(dá)到平衡。
2．豐富、開(kāi)放的教育資源
學(xué)校圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電子網(wǎng)絡(luò)資源面向MPA學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)學(xué)院還設(shè)有高品質(zhì)的MPA專用教室。MPA學(xué)生可以共享全院所有系別開(kāi)設(shè)的課程。促進(jìn)不同專業(yè)、不同背景學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。學(xué)院每學(xué)期組織高水平的各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，邀請(qǐng)知名學(xué)者、政府部門(mén)官員和公共組織領(lǐng)導(dǎo)人舉行講座或參與課堂。
3．多元化、高水平、專兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍
在MPA專職教師隊(duì)伍中，80%以上具有正教授職稱或博士學(xué)位，這些教師分布在政治學(xué)與公共政策、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法律等多個(gè)學(xué)科。同時(shí)，主體教師年齡在35-50歲之間。學(xué)院還陸續(xù)選派了教師分別到國(guó)內(nèi)外一流公共管理院校進(jìn)修。
學(xué)院努力建設(shè)MPA兼職師資隊(duì)伍，邀請(qǐng)政府等公共部門(mén)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)管理者參與MPA課堂，講授部分課程，或者獨(dú)立講授一門(mén)課程，幫助學(xué)生深度了解公共管理和公共政策實(shí)踐。
4．實(shí)踐導(dǎo)向的教育模式
學(xué)校大量采用案例教學(xué)方式，成立了公共管理案例中心，組織專門(mén)的案例寫(xiě)作隊(duì)伍，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用以中國(guó)改革實(shí)踐為背景的中國(guó)案例。在實(shí)踐教學(xué)方面，組織學(xué)生赴有關(guān)地區(qū)及省會(huì)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行社會(huì)及課程實(shí)踐，包括國(guó)情調(diào)查、項(xiàng)目調(diào)研和崗位鍛煉等多種方式。結(jié)合課程教學(xué)的實(shí)際需要，針對(duì)實(shí)際的政策問(wèn)題將學(xué)生組成不同的分析小組，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行分析，提出解決方案，并在課堂上進(jìn)行報(bào)告，以實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)。
5．優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)體系
本著以人為本的理念，針對(duì)MPA學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)院建立了完善的MPA教育教學(xué)管理服務(wù)體系。MPA教育中心負(fù)責(zé)MPA教育各項(xiàng)工作，構(gòu)建了包括日常教務(wù)、學(xué)生工作、班主任和行政服務(wù)等在內(nèi)的工作體系。從入學(xué)、上課、師生互動(dòng)、論文指導(dǎo)到主題教育、職業(yè)發(fā)展，學(xué)生在各個(gè)環(huán)節(jié)都能得到專業(yè)化的指導(dǎo)和幫助，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活和職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高和個(gè)人全方位的成長(zhǎng)。

 

 

04

辦學(xué)形式與證書(shū)
我校MPA教育為非全日制公共管理碩士，采取不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式完成學(xué)業(yè)，考慮到學(xué)員的實(shí)際工作情況，可以學(xué)制2至4年。在課程學(xué)習(xí)階段能夠遵守教學(xué)管理規(guī)定，考試成績(jī)合格，完成不低于50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分的學(xué)員，可以進(jìn)入論文撰寫(xiě)階段。此階段又分為選題和研究?jī)蓚€(gè)階段。論文選題工作在全部課程結(jié)束前安排，論文開(kāi)題和研究工作在全部課程結(jié)束后展開(kāi)。論文研究工作可在工作單位進(jìn)行，從開(kāi)題到答辯整個(gè)過(guò)程為1年時(shí)間。

修滿本方案規(guī)定的課程學(xué)分且成績(jī)合格，完成所有必修環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)位論文答辯者準(zhǔn)予畢業(yè)，按國(guó)家規(guī)定頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。符合專業(yè)碩士學(xué)位申請(qǐng)條件，經(jīng)河北科技大學(xué)學(xué)位委員會(huì)評(píng)定，按國(guó)家規(guī)定頒發(fā)公共管理專業(yè)碩士學(xué)位證書(shū)。

 

0501授課方式及地點(diǎn)

上課方式為每月集中四天，上課時(shí)間為1.5年，學(xué)制2.5年。授課形式為課堂講授、案例討論、政府機(jī)構(gòu)合作課程、專家論壇和實(shí)踐教學(xué)。上課地點(diǎn)為河北科技大學(xué)新校區(qū)經(jīng)管學(xué)院教學(xué)樓MPA專用教室。

06

研究方向
公共管理碩士（MPA）的研究方向主要從畢業(yè)論文撰寫(xiě)過(guò)程體現(xiàn)。本校MPA學(xué)位論文可以為案例分析型論文、調(diào)研報(bào)告型論文、問(wèn)題研究型論文、政策分析型論文。選題要求與MPA學(xué)員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，最好來(lái)源于MPA學(xué)員所在部門(mén)或機(jī)構(gòu)。研究方向分為應(yīng)急管理、地方政府管理、大數(shù)據(jù)與電子政務(wù)三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。論文指導(dǎo)實(shí)行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，由校內(nèi)導(dǎo)師和公共機(jī)構(gòu)導(dǎo)師共同指導(dǎo)完成。論文開(kāi)題、中期檢查、評(píng)閱和答辯工作按專業(yè)領(lǐng)域分組進(jìn)行。

聯(lián)系方式聯(lián)系電話：張老師 0311-81668356（MPA）

非全日制招生咨詢QQ群：538133199
聯(lián)系地址：河北省石家莊市裕翔街26號(hào)河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

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