浙江大學教育學院導師：黎禾 正文

　　姓名：黎禾
　　性別：男
　　所在學院：教育學院
　　職稱：副教授

　　工作研究領(lǐng)域：
　　主要研究領(lǐng)域為體育賽事經(jīng)營與管理的理論與實踐；排球、網(wǎng)球的教學和訓練理論與方法、訓練診斷與調(diào)控。
 
　　個人簡介：
　　黎禾：男，1979年畢業(yè)于杭州大學體育系，同年任教于杭州大學體育系，副教授。
　　1999年起擔任體育教學與訓練碩士研究生導師。
　　主講本科課程：排球教學、訓練和競賽理論、網(wǎng)球教學和競賽理論、體育賽事經(jīng)營與管理。
　　主講碩士課程：運動休閑管理理論與實務(wù)、專項理論與實踐。
　　兼任浙江省大學生排球協(xié)會副主席（負責科研工作）；排球國家A級裁判。
　　浙江省網(wǎng)球協(xié)會委員；擁有國際網(wǎng)聯(lián)一級教練員資質(zhì)證書。
　　研究成果：主要研究領(lǐng)域為體育賽事經(jīng)營與管理的理論與實踐；排球、網(wǎng)球的教學和訓練理論與方法、訓練診斷與調(diào)控。
　　迄今在國內(nèi)學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文《中國排球市場失效與市場規(guī)則》等10余篇，主編《排球訓練理論與方法》、《排球訓練教程》、《高校體育課系列教材排球教學互動課件》、及《網(wǎng)球》等多部普通高等學校教材。
　　研究項目：近年來，參與全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《定向運動增進學生身心健康的實驗研究》工作，并主持子課題《定向運動促進學生體育鍛煉興趣的研究》，
　　主持2009年度浙江省教育廳課題《社會轉(zhuǎn)型期浙江省體育院系辦學模式與課程設(shè)置的變化研究》，
　　主持浙江省體育局課題及橫向課題多項。
　　《關(guān)于不同年齡階段學生的軟排球教學方案和實踐效果分析》獲全國學校軟式排球運動研討會優(yōu)秀論文獎，多項成果獲浙江省體育局及有關(guān)協(xié)會優(yōu)秀論文獎等。

　　出版著作：
　　《排球訓練理論與方法》主編 浙江大學出版社（2000）
　　《網(wǎng)球》 副主編 浙江大學出版社（2002）
　　《網(wǎng)球》 副主編高等教育出版社（2004）
　　《排球》 副主編高等教育出版社（2004）
　　《高校體育課系列教材排球教學互動課件》主編 高教出版社 （2006）
　　《排球訓練教程》主編 高等教育出版社 （2008）

　　發(fā)表論文：
　　中國競技排球半職業(yè)化體制探究 北京體育大學學報（2000）
　　學校課余體育訓練社會化模式研究 浙江體育科學 （2001）
　　沙灘排球技戰(zhàn)術(shù)運用特征探討 中國體育科技 （2001）
　　關(guān)于不同年齡階段學生的軟排球教學方案和實踐效果分析 上海體育學院學報（2001）
　　快攻優(yōu)勢興衰與中國男排發(fā)展 北京體育大學學報（2002）
　　少兒網(wǎng)球訓練的系統(tǒng)論思考 北京體育大學學報（2004）
　　中國排球市場失效與市場規(guī)則北京體育大學學報（2004）
　　女排四號位強攻個人戰(zhàn)術(shù)運用的新思考浙江體育科學 （2005）
　　第29屆奧運會中美女排技術(shù)效果的對比分析 安徽體育科技 (2009)
　　等動力量訓練的力量增長規(guī)律 浙江體育科學（2010）

　　研究成果：
　　浙江省體育局課題：沙排運動員體能訓練特征與評價（2002）
　　浙江省體育局課題：浙江省男排十運會奪金心理攻關(guān)服務(wù)的應(yīng)用研究（2003）
　　浙江大學校級課題：排球理論試題庫軟件研制與開發(fā)（2004）
　　浙江省高等教育學會課題：高校體育課系列教材排球教學互動課件的研究制作（2005）全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題：定向運動增進學生身心健康的實驗研究――子課題（2005）
　　橫向課題：開拓紹興市網(wǎng)球市場的前瞻性研究（2008）
　　浙江省教育廳立項課題：社會轉(zhuǎn)型期浙江省體育院系辦學模式與課程設(shè)置的變化研究（2009）
　　橫向課題：氣排球互動教學課件研制（2010）

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