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學科建設(shè)
截至2018年5月，學校有7個一級學科學術(shù)型碩士授權(quán)點和5個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，涵蓋41個碩士學位二級學科授權(quán)點及專業(yè)領(lǐng)域；有1個省級一流學科、6個省級重點學科。
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學術(shù)型碩士學位授權(quán)一級學科：中國語言文學、化學、地理學、數(shù)學、哲學、物理學、教育學
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專業(yè)學位領(lǐng)域：教育碩士有學科教學（思政）、學科教學（語文）、學科教學（歷史）、學科教學（英語）、學科教學（數(shù)學）、學科教學（物理）、學科教學（化學）、學科教學（地理）、學科教學（音樂）、學科教學（美術(shù)）、學科教學（體育）、小學教育、教育管理13個領(lǐng)域，工程碩士包括機械工程、光學工程2個領(lǐng)域，藝術(shù)碩士為美術(shù)領(lǐng)域
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陜西省重點學科：哲學、數(shù)學、地理學、中國語言文學、化學、物理學
教學建設(shè)
截至2018年5月，學校有1個國家級特色專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)，9個省級一流專業(yè)、3個省級名牌專業(yè)，5個省級特色專業(yè)，4個省級綜合改革試點專業(yè)，5個省級實驗教學示范中心，2個省級虛擬仿真實驗教學中心，7個省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
國家級特色專業(yè)：物理學
國家級綜合改革試點專業(yè)：地理科學
陜西省名牌專業(yè)：化學、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學
陜西省特色專業(yè)：教育學、物理學、地理科學、工商管理、制藥工程
陜西省綜合改革試點專業(yè)：漢語言文學、電氣工程及自動化、思想政治教育、數(shù)學與應用數(shù)學
陜西省實驗教學示范中心：化學實驗教學中心、物理實驗教學中心、地學實驗教學中心、計算機基礎(chǔ)教學實驗教學中心
陜西省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：應用型工商管理類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、以化學為主線的應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、IT應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、漢語言文學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、電氣工程及其自動化專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
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省級精品課程
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課程名稱
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課程負責人
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所屬學科
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所屬專業(yè)
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獲批時間
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熱力學統(tǒng)計物理
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王參軍
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理學
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物理學
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2010年
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量子力學
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張美光
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理學
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力學
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2008年
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馬克思主義哲學原理
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王悅琴
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法學
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思想政治教育
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2007年
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有機化學
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楊得鎖
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理學
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化學
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2007年 |
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鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論
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蘇振武
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法學
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思想政治教育
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2006年
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電路分析
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段旭朝
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理學
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電子信息科學類
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2005年
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| 中國地理 | 郭俊理 | —— | —— | 2011年 |
| 中國現(xiàn)代文學 | 李涌泉 | —— | —— | 2012年 |
| 文學概論 | —— | —— | —— | —— |
陜西省精品資源共享課程：《電力電子技術(shù)》、《電機及電子拖動》、《法理學》、《政治學原理》、《數(shù)學分析》、《人力資源管理概論》、《現(xiàn)代漢語》、《文學概論》、《中國現(xiàn)代文學》、《有機化學》、《量子力學》、《熱力學統(tǒng)計物理》
省級雙語教學示范課：《人力資源管理》