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滇西科技師范學(xué)院研究生專(zhuān)業(yè)有哪些
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【滇西科技師范學(xué)院研究生院】
教學(xué)建設(shè)
根據(jù)2016年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有云南省教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目56項(xiàng),其中云南省級(jí)精品課程(專(zhuān)科)6門(mén)、云南省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)2個(gè)、云南省專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目(專(zhuān)科)2個(gè);云南省財(cái)政重點(diǎn)支持特色專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)3個(gè),中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)1個(gè),云南省雙語(yǔ)教學(xué)示范課(專(zhuān)科)1個(gè),云南省省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(專(zhuān)科)1個(gè),云南省級(jí)小語(yǔ)種項(xiàng)目5個(gè)。
2017年,學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院牽頭申報(bào)的“邊境國(guó)門(mén)大學(xué)華文教育實(shí)踐與探索”、亞洲微電影學(xué)院牽頭申報(bào)的“新媒體專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索”云南省第八屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
云南省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科):數(shù)學(xué)教育、東南亞語(yǔ)種
云南省專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目(專(zhuān)科):礦物加工技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)
云南省特色專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科):礦物加工技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)
云南省財(cái)政重點(diǎn)支持特色專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科):礦物加工技術(shù)、應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)、應(yīng)用老撾語(yǔ)
中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科):應(yīng)用緬甸語(yǔ)
云南省雙語(yǔ)教學(xué)示范課(專(zhuān)科):《中國(guó)文化概論》
云南省省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(專(zhuān)科):農(nóng)業(yè)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
云南省級(jí)小語(yǔ)種項(xiàng)目:
時(shí)間 | 名稱(chēng) | 負(fù)責(zé)人 | 類(lèi)別 |
---|---|---|---|
2014年 | 新專(zhuān)業(yè)支持計(jì)劃 ---- 應(yīng)用老撾語(yǔ) | 龍宇 | 專(zhuān)科 |
2014年 | 優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)支持項(xiàng)目 | 于承李等 | 專(zhuān)科 |
2013年 | 東南亞南亞語(yǔ)種人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目 | 楊漢鵬 | 專(zhuān)科 |
2012年 | 小語(yǔ)種人才培養(yǎng)示范點(diǎn) | 楊漢鵬 | 專(zhuān)科 |
2010年 | 小語(yǔ)種出國(guó)申報(bào) | 楊漢鵬 | 專(zhuān)科 |
云南省級(jí)精品課程:
時(shí)間 | 名稱(chēng) | 負(fù)責(zé)人 | 類(lèi)別 |
---|---|---|---|
2012年 | 茶藝與茶道 | 王紹梅 | 專(zhuān)科 |
2011年 | 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能 | 譚丹英 | 專(zhuān)科 |
2011年 | 中學(xué)教育學(xué) | 郭鏞 | 專(zhuān)科 |
2010年 | 茶樹(shù)栽培技術(shù) | 于龍鳳 | 專(zhuān)科 |
2009年 | 語(yǔ)文課程與教學(xué)論 | 何唯 | 專(zhuān)科 |
2009年 | 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) | 李燕梅 | 專(zhuān)科 |
云南省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目:
時(shí)間 | 名稱(chēng) | 負(fù)責(zé)人 | 類(lèi)別 |
---|---|---|---|
2014年 | 云南-東盟區(qū)域小語(yǔ)種應(yīng)用技術(shù)型人才聯(lián)合培養(yǎng)研究 | 童紹英 | 專(zhuān)科 |
2014年 | 云南沿邊高職高專(zhuān)院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展關(guān)系研究 | 周家瑜 | 專(zhuān)科 |
2013年 | 邊境民族地區(qū)高職高專(zhuān)院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)改革與研究 | 李紅梅 | 專(zhuān)科 |
2012年 | 基于CDIO模式的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革 | 李燕梅 | 專(zhuān)科 |
2012年 | 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的邊疆少數(shù)民族地區(qū)初等教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能課程改革 | 李發(fā)榮 | 專(zhuān)科 |
2010年 | 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的《中國(guó)現(xiàn)代史》教學(xué)改革 | 周家瑜 | 專(zhuān)科 |