解華
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所受教育
學(xué)士 （1992年）長沙鐵道學(xué)院外語外貿(mào)學(xué)院法語系（現(xiàn)為中南大學(xué)）
碩士 （2002年）南京大學(xué)外國語學(xué)院法語系
博士 （2005年）南京大學(xué)外國語學(xué)院法語系

職稱職位
2001年—2006年 安徽師范大學(xué) 講師
2006年—現(xiàn)在 安徽師范大學(xué) 副教授

主持項目
安徽省教育廳青年項目：“昆德拉小說中的后現(xiàn)代敘事研究”，項目批準號：2007jqw037，項目負責(zé)人。

研究領(lǐng)域和方向
1．法國文學(xué)
2．文化研究

講授課程
初級法語、中級法語、高級法語

獲獎情況
1．2004年南京大學(xué)優(yōu)秀研究生獎
2．2006年南京大學(xué)優(yōu)秀研究生獎

發(fā)表論文
1．評郭宏安的從《閱讀到批評》——日內(nèi)瓦學(xué)派的批評方法初探，《當(dāng)代外國文學(xué)》2008年第3期。
2．記2007年諾貝爾獲獎?wù)叨帑惤z萊辛，《譯林》2008年第1期。
3．法國新戲劇運動中的三位代表人物,《江蘇外語教學(xué)研究》，2007年第5期。
4．文化意識與譯者中間物本質(zhì)——也論魯迅的“寧信而不順”的翻譯原則,《安徽大學(xué)學(xué)報（哲社版）》（第二作者），2007年第5期。
5．他的名字叫奧爾罕帕慕克,《當(dāng)代文壇》（第二作者），2007年第2期。
6．小說的身份標記：撕裂預(yù)先闡釋的帷幕——細讀昆德拉的《帷幕》；《譯林》2007年第1期。
7．法語中標點符號的用法,《法語學(xué)習(xí)》2007年第1期。
8．翻譯理論的繼承與創(chuàng)新——《翻譯論》簡介，《外語教學(xué)與研究》，2004年第4期。
9．文學(xué)翻譯理論的系統(tǒng)探索——簡評鄭海凌先生的《文學(xué)翻譯學(xué)》，《外語與外語教學(xué)》2003年第8期。

著作（譯著和論著）
1．譯著《又見夏娃》（獨譯）；譯林出版社，2007年8月出版。
2．譯著《沙龍傳》（合譯）；譯林出版社，2007年5月出版。
3．譯著《追趕流星》（獨譯）；廣西師范大學(xué)出版社，2002年7月出版。
3．譯著《大雨大雨一直下》（合譯）；接力出版社，2006年5月出版。
4．教材《法語筆譯實務(wù)》（參著）；外文出版社，2005年4月出版。
5．教材《法語》（參著），江蘇人民出版社，2006年5月出版。

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