渤海大學45104學科教學(數學)考研調劑報告
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渤海大學45104學科教學(數學)考研調劑報告 正文
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專業(yè)情況:
渤海大學院系名稱:數學科學學院
專業(yè)代碼及名稱:45104學科教學(數學)
專業(yè)評級:C-
學習方式:全日制
歷年調劑來源:
調劑生源(一志愿院校統(tǒng)計):遼寧師范大學2人、山東師范大學1人,調劑年份:2018,調劑人數: 3人,調劑最低分: 325,調劑最高分: 357,調劑中位分: 350。
一志愿院校名稱:山東師范大學,調劑年份:2018年,初試總分:357;
一志愿院校名稱:遼寧師范大學,調劑年份:2018年,初試總分:350;
一志愿院校名稱:遼寧師范大學,調劑年份:2018年,初試總分:325。
歷年調劑來源:
調劑生源(一志愿院校統(tǒng)計):沈陽師范大學3人、華東師范大學1人、中央民族大學1人,調劑年份:2020,調劑人數: 5人,調劑最低分: 361,調劑最高分: 381,調劑中位分: 365。
一志愿院校名稱:沈陽師范大學,調劑年份:2020年,初試總分:381;
一志愿院校名稱:中央民族大學,調劑年份:2020年,初試總分:376;
一志愿院校名稱:沈陽師范大學,調劑年份:2020年,初試總分:365;
一志愿院校名稱:華東師范大學,調劑年份:2020年,初試總分:364;
一志愿院校名稱:沈陽師范大學,調劑年份:2020年,初試總分:361。
歷年調劑來源:
調劑生源(一志愿院校統(tǒng)計):遼寧師范大學1人、沈陽師范大學1人、南京師范大學1人,調劑年份:2021,調劑人數: 3人,調劑最低分: 368,調劑最高分: 386,調劑中位分: 368。
一志愿院校名稱:沈陽師范大學,調劑年份:2021年,初試總分:386;
一志愿院校名稱:南京師范大學,調劑年份:2021年,初試總分:368;
一志愿院校名稱:遼寧師范大學,調劑年份:2021年,初試總分:368。
復試分數線:
總分:337,單科二:71,單科一:47,調劑年份:2021總分:331,單科二:69,單科一:46,調劑年份:2020
總分:325,單科二:66,單科一:44,調劑年份:2019
總分:320,單科二:66,單科一:44,調劑年份:2018
調劑專業(yè)研究方向:
調劑年份:2021年,調劑方向:00-不區(qū)分研究方向考試科目: (203)日語 ,專業(yè)課:(908)數學基礎綜合 ,專業(yè)課:(333)教育綜合 ,公共課: (101)思想政治理論
外語:(204)英語二 ,專業(yè)課:(908)數學基礎綜合 ,專業(yè)課:(333)教育綜合 ,公共課: (101)思想政治理論
年份:2022年,調劑方向:00-不區(qū)分研究方向
考試科目: (203)日語 ,專業(yè)課:(908)數學基礎綜合 ,專業(yè)課:(333)教育綜合 ,公共課: (101)思想政治理論
外語:(204)英語(二) ,專業(yè)課:(908)數學基礎綜合 ,專業(yè)課:(333)教育綜合 ,公共課: (101)思想政治理論
參考書目:
(1)《數學課程與教學論,吳華、張守波等主編,北京師范大學出版社,2012年045104學科教學(數學)。(1)《教育學原理》(“馬工程”教材),《教育學原理》編寫組,高等教育出版社,2019年 (2)《中國教育史》(第四版),孫培青主編,華東師范大學出版社,2019年 (3)《外國教育史教程》(第三版),吳式穎主編,人民教育出版社,2015年 (4)《當代教育心理學》(第三版),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學出版社,2019年 (5)《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 編寫,人民教育出版社333教育綜合 。(1)《數學分析(上)》(第三版),華東師范大學數學系編,高等教育出版社,2001年 (2)《中學數學教學設計》(第三版),何小亞、姚靜,科學出版社,2020年750數學基礎綜合 。渤海大學
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