渤海大學(xué)考研專業(yè)介紹：課程與教學(xué)論 正文

課程與教學(xué)論

　　渤海大學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)科具有良好的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和科研基礎(chǔ)。渤海大學(xué)的前身——錦州師范學(xué)院是以教師教育為歷史傳統(tǒng)和學(xué)科優(yōu)勢的師范院校，原有的8個師范專業(yè)的本科生教學(xué)工作為課程與教學(xué)論學(xué)科建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。20世紀(jì)90年代中期，渤海大學(xué)（原錦州師范學(xué)院）啟動了申辦碩士學(xué)位授權(quán)點工作，并于1997年獲得錦州師范學(xué)院歷史上第一個碩士學(xué)位授權(quán)點——教育學(xué)原理。2001年，課程與教學(xué)論學(xué)科獲得碩士學(xué)位授權(quán)點。由此，開啟了渤海大學(xué)課程與教學(xué)論省級重點學(xué)科建設(shè)的征程。
　　2007年9月，渤海大學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)科在眾多學(xué)科競爭中，依靠自己的科研優(yōu)勢和學(xué)術(shù)實力被遼寧省教育廳確定為省級重點扶持學(xué)科。在此基礎(chǔ)上，2008年在新一輪的評比中，通過專家的認真評議，課程與教學(xué)論學(xué)科被遼寧省教育廳確定為遼寧省重點學(xué)科。
　　目前，渤海大學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)科已經(jīng)初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實、專業(yè)水平較高的學(xué)術(shù)隊伍。從學(xué)歷層次及職稱上看，該學(xué)科點共有專職教授13人，副教授11人，講師9人，其中博士后人員1人，具有博士學(xué)位者10人，在職攻讀博士學(xué)位者2人，碩士學(xué)位者27人，平均年齡41周歲。在郝德永、孟慶男等教授的帶領(lǐng)下，該學(xué)科在課程理論、教學(xué)理論、學(xué)科課程與教學(xué)論等領(lǐng)域開展了創(chuàng)造性的研究工作，取得了較為豐富的學(xué)術(shù)成果。
　　經(jīng)過幾年的發(fā)展與壯大，本學(xué)科科研與教學(xué)水平獲得了顯著的提升。2004年－2008年，該學(xué)科研究人員出版學(xué)術(shù)專著8部，教材7部，以郝德永教授為學(xué)術(shù)帶頭人的團隊，涌現(xiàn)出《課程研制方法論》、《課程與文化——一個后現(xiàn)代的檢視》等高水平的學(xué)術(shù)專著；研究團隊在《教育研究》、《高等教育研究》、《課程教材教法》、《全球教育展望》等核心刊物上發(fā)表了高水平學(xué)術(shù)論文112篇，獲得國家級、省部級科研獎勵21人次。本學(xué)科點在“十一五”期間，承擔(dān)國家級、省部級教育科研項目8項，其中郝德永教授主持的國家社科基金項目：當(dāng)代課程改革：方法的檢視與超越（BHA060036）在國內(nèi)課程與教學(xué)論研究領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。本著為地方基礎(chǔ)教育服務(wù)的精神，本學(xué)科成功舉辦了“全國學(xué)科課程與教學(xué)研討會”等重要學(xué)術(shù)會議，并承擔(dān)了“義務(wù)教育新課程改革”、“高中新課程改革”等省級骨干教師培訓(xùn)任務(wù)，富有成效地為基礎(chǔ)教育培訓(xùn)了大量的中小學(xué)師資。
　　目前，該學(xué)科積極申報碩士學(xué)位一級學(xué)科授予權(quán)和爭創(chuàng)遼寧省特色優(yōu)勢重點學(xué)科，并創(chuàng)建遼寧省唯一的“遼寧課程與教學(xué)研究在線”的專業(yè)門戶網(wǎng)站，走內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展相結(jié)合的道路，努力打造省內(nèi)一流，國內(nèi)具有一定學(xué)術(shù)影響力高水平重點學(xué)科。

渤海大學(xué)

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