承德醫(yī)學院臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案總則

發(fā)布時間：2018-11-27 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
承德醫(yī)學院臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案總則

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承德醫(yī)學院臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案總則 正文

一、培養(yǎng)目標
（一）擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，具有團結(jié)協(xié)作精神，身體健康，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學事業(yè)獻身。
（二）掌握堅實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備較強臨床分析和實踐能力，以及良好的表達能力與醫(yī)患溝通能力。能獨立、規(guī)范地承擔本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的常見多發(fā)病診治工作。
（三）掌握臨床科學研究的基本方法，并有一定的臨床研究能力和臨床教學能力，能結(jié)合臨床實際完成1篇學位論文并通過答辯。
（四）具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力和較好的外語交流能力。
二、各專業(yè)培養(yǎng)目標和要求見各專業(yè)培養(yǎng)方案。
三、招生對象及入學方式
（一）招生對象：符合醫(yī)師資格考試報考條件及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要求的人員。
（二）入學方式：參加全國碩士研究生招生統(tǒng)一考試，并達到規(guī)定要求。
四、學習年限與培養(yǎng)方式
（一）學習年限與時間安排
學制3年，學習年限3～4年，重點突出臨床技能的培養(yǎng)。時間安排如下：
第一階段：24個月。按國家衛(wèi)計委《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準》進行臨床輪轉(zhuǎn)及臨床能力、教學能力訓練與考核。本階段完成課程學習，修滿學分，完成學位論文選題與開題工作（開題報告最遲在第4學期內(nèi)完成并上報），同時進行執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
第二階段：9個月。研究生根據(jù)預(yù)期從事的專業(yè)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在相應(yīng)的二級學科病房、門診以及密切相關(guān)科室輪訓，繼續(xù)進行臨床能力訓練，進一步提高專科疾病的診療能力。撰寫學位論文，通過預(yù)答辯和答辯。
（二）培養(yǎng)方式
臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準進行，以臨床輪訓為主，采用理論學習、臨床輪訓與導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的方式進行。
（三）學習內(nèi)容
1、臨床輪轉(zhuǎn)：按照國家衛(wèi)計委《住院醫(yī)師范規(guī)范化培訓管理辦法》、《住院醫(yī)師范規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準》及河北省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的相關(guān)要求進行臨床各科的技能培訓和輪轉(zhuǎn)，并通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓所規(guī)定的各學科日常考核、輪轉(zhuǎn)出科考核和畢業(yè)綜合考核，取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書。
2、課程學習：包括公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課、選修課。課程安排不能影響到臨床能力培訓的正常進行，課程學習一般安排在雙休日和晚上進行。采用集中分段教學、網(wǎng)絡(luò)學習、講座或?qū)W員自學等方式完成?？己丝刹扇」P試、讀書報告等多種方式。
（1）公共必修課：由學校安排教學，醫(yī)院組織考核。
（2）選修課：根據(jù)培養(yǎng)方案列出的選修課程，選擇對研究生本人擬從事專業(yè)有幫助的課程，拓展知識面。由學校安排教學，醫(yī)院組織考核。
（3）專業(yè)基礎(chǔ)課：專業(yè)基礎(chǔ)課由醫(yī)院安排教學與組織考核。
（4）專業(yè)課包括專業(yè)外語：專業(yè)課由臨床導(dǎo)師指定專業(yè)經(jīng)典著作書目，以學員自學為主，輔以專題講座、討論、輔導(dǎo)、讀書報告等形式進行，并參加教研室安排的統(tǒng)一考核。專業(yè)外語以醫(yī)學論文寫作和專業(yè)英語學習為主，通過臨床導(dǎo)師指定專業(yè)外語經(jīng)典著作書目、期刊、雜志，以學員自學為主，輔以專題講座、討論、輔導(dǎo)等方式進行，并參加各教研室組織的統(tǒng)一考核。
（公共必修課、選修課及專業(yè)基礎(chǔ)課在第1學期完成，專業(yè)課及專業(yè)外語在第4學期末之前完成）。
 3、教學能力訓練與考核：碩士生應(yīng)參加教學查房、病例討論會、專題講座、小講課等教學工作；能夠參與見習/實習醫(yī)生和低年資住院醫(yī)師的臨床帶教工作。
4、學術(shù)活動：在臨床輪轉(zhuǎn)期間，每月安排不少于兩個半天的集中學習，以講座、教學研討會、案例分析等方式，學習各相關(guān)學科的新進展、新知識，可與專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課的學習結(jié)合進行。學員在校期間須參加學校（含醫(yī)院）以上的學術(shù)講座每學年不低于5次，經(jīng)管理部門記錄考勤后可獲得相應(yīng)學分。
5、科研實踐和論文工作：在臨床實踐階段，通過查閱文獻資料，圍繞臨床工作實際進行科學研究工作，完成學位論文。
五、課程設(shè)置及學分要求
臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生的課程學習實行學分制，總學分為22學分，由醫(yī)院組織實施。
（一）公共必修課                                        5學分
名稱                                           學時             學分
英語                                                          40                2
中國特色社會主義理論與實踐              36                2
自然辯證法                                              18                1
（二）選修課                                                 4學分
名稱                                           學時             學分
1、必選課
醫(yī)用統(tǒng)計學                                              40                2
臨床科研方法                                          20                1
2、 可選課
醫(yī)學文獻檢索                                          20                1
醫(yī)學倫理學                                              20                1
人文素養(yǎng)                                                  20                1
急診醫(yī)學                                                  20                1
臨床藥理學                                              20                1
臨床腫瘤學                                              20                1
康復(fù)醫(yī)學                                                  20                1
影像醫(yī)學理論與應(yīng)用                              20                1
臨床檢驗理論與應(yīng)用                              20                1
醫(yī)學遺傳學                                              20                1
（三）專業(yè)基礎(chǔ)課                          40學時        5學分
1、 醫(yī)學綜合素質(zhì)訓練                                               3
科研思路與科研精神                              10             0.5
醫(yī)院感染管理與控制                              10             0.5
醫(yī)德醫(yī)風與行風建設(shè)                              10             0.5              
醫(yī)學倫理與醫(yī)療糾紛                              10             0.5
醫(yī)療法規(guī)與核心制度                              20                1
2、 醫(yī)學臨床技能訓練                           20                2
（四）專業(yè)課                                  60學時        3學分
（專業(yè)課包括專業(yè)英語由臨床導(dǎo)師指定、安排；也可按二級學科或三級學科統(tǒng)一指定、安排）
（五）醫(yī)學進展講座                                            2學分
名稱                                       學時           學分
心血管疾病研究進展                            10               0.5
血液病研究進展                                    10               0.5
呼吸系統(tǒng)疾病研究進展                        10               0.5
消化病診治進展                                    10               0.5
內(nèi)分泌與代謝研究進展                        10               0.5
腎病研究進展                                        10               0.5
傳染病學研究進展                                10               0.5
風濕病研究進展                                    10               0.5
兒科學（內(nèi)、外）研究進展                10               0.5
老年病學研究進展                                10               0.5
神經(jīng)病學研究進展                                10               0.5
皮膚病與性病學研究進展                    10               0.5
影像醫(yī)學進展                                        10               0.5
臨床檢驗診斷學研究進展                    10               0.5
普外科學進展                                        10               0.5
骨外科研究進展                                    10               0.5
泌尿外科學進展                                    10               0.5
胸心外科進展                                        10               0.5
神經(jīng)外科學進展                                    10               0.5
燒傷整形外科學進展                            10               0.5
婦產(chǎn)科學進展                                        10               0.5
眼科學研究進展                                    10               0.5
耳鼻咽喉科學研究進展                        10               0.5
腫瘤學研究進展                                    10               0.5
康復(fù)醫(yī)學與理療學研究進展                10               0.5
麻醉學研究進展                                    10               0.5
急診醫(yī)學研究進展                                10               0.5
臨床病理研究進展                                10               0.5
（六）學術(shù)活動                                    15次           3學分
六、臨床輪訓與考核
　　(一) 臨床輪訓
臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)應(yīng)按照國家衛(wèi)計委、河北省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓細則和培訓醫(yī)院各學科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準進行嚴格的臨床實踐技能訓練。
通過臨床能力培訓，掌握本學科基本診斷、治療技術(shù)，本學科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、處理方法、基本操作、急診處理、重危病人搶救、病人接待、病史收集、病歷書寫、臨床教學等技能，掌握某些疑難病癥的處理，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風和高尚的醫(yī)德。
(二)臨床能力考核
分為日常考核、輪轉(zhuǎn)出科考核、畢業(yè)綜合考核。
1、日?？己耍河蓭Ы讨笇?dǎo)教師負責。對培訓人員日常的臨床工作量、收治病種及例數(shù)、技能操作、病歷書寫、醫(yī)德醫(yī)風、勞動紀律等方面進行考核，并將考核結(jié)果記錄在《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓手冊》及《承德醫(yī)學院臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)手冊》中。
2、輪轉(zhuǎn)出科考核：包括理論考試和臨床技能考核。完成規(guī)定的三級學科輪轉(zhuǎn)培訓后，由輪轉(zhuǎn)科室主任、帶教教師、副高職以上專家等成員組成3～5人考核小組，對臨床輪轉(zhuǎn)進行日常綜合測評和出科考核。輪轉(zhuǎn)出科考核時應(yīng)通知導(dǎo)師（臨床導(dǎo)師、論文導(dǎo)師）列席。轉(zhuǎn)科出科考核成績作為臨床技能培訓平時成績的依據(jù)?？己瞬缓细裾邞?yīng)適當延長輪轉(zhuǎn)時間并進行補考。
考核內(nèi)容應(yīng)包括：
（1）對學員的政治思想、基本理論、專業(yè)知識、臨床能力和工作表現(xiàn)等進行考核。
（2）對學員進行嚴格的臨床綜合能力和技能考核。主要考核規(guī)范的臨床操作技能和獨立處理本學科常見病、多發(fā)病的能力以及臨床思維、分析問題和解決問題的能力。
3、畢業(yè)綜合考核：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓結(jié)束后，按照河北省衛(wèi)計委的統(tǒng)一要求組織畢業(yè)綜合考核，包括專業(yè)理論考試和臨床技能考核。
臨床技能考核采用客觀結(jié)構(gòu)化臨床技能考核的方式考核臨床工作能力和技能，考核結(jié)果作為取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書的依據(jù)。應(yīng)按照二級學科建立客觀結(jié)構(gòu)化臨床技能考核方案，建立考核指標和評定標準。
七、科研能力訓練和學位論文工作
（一）在進行臨床能力訓練的同時進行臨床科研能力訓練。在科研能力訓練過程中，導(dǎo)師組要同研究生一起制定出具體的論文工作計劃，使研究生掌握論文選題、課題設(shè)計、文獻檢索、資料收集、數(shù)據(jù)處理、論文撰寫等基本科研方法，培養(yǎng)臨床思維能力和分析能力。
（二）臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位的學位論文要求：
1、論文形式：學位論文應(yīng)是以文獻綜述為依托的研究報告、臨床經(jīng)驗總結(jié)、臨床療效評價、專業(yè)文獻循證研究、針對臨床問題的實驗研究等；
2、論文要求：論文作者必須恪守學術(shù)道德規(guī)范和科研誠信原則。學位論文必須由研究者獨立完成。注重知識產(chǎn)權(quán)保護，研究資料和數(shù)據(jù)具有可溯源性。對涉及國家機密和尚不能公開的研究結(jié)果，以及臨床研究報告論文中涉及研究對象隱私和權(quán)益等問題，應(yīng)遵守國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
3、論文撰寫：按《承德醫(yī)學院臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生學位論文撰寫要求》撰寫。
（三）研究生應(yīng)利用業(yè)余時間從事科研工作，論文工作累積時間不少于半年，不能占用臨床訓練時間。
（四）為了保證學位論文質(zhì)量，對論文工作加強過程管理。嚴格執(zhí)行開題報告、論文工作結(jié)束報告和學位論文預(yù)答辯制度。
八、論文答辯、學位申請、學位授予
（一）論文答辯
1、完成課程學習，取得碩士學位要求的學分及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》并按期完成學位論文者，可申請論文答辯。如學位論文符合要求，盲審?fù)ㄟ^，可進行論文答辯。如論文不符合要求，則延期答辯。
通過答辯者，是否能按時授予學位，按本總則其他相關(guān)條款執(zhí)行。
2、答辯前要執(zhí)行課題完成報告、預(yù)答辯制度。
（二）申請學位的基本條件
1、完成臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生（規(guī)培住院醫(yī)師）課程學習，成績合格，取得規(guī)定的學分；
2、獲得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》和《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證》；
3、完成學位論文并通過答辯。
（三）學位授予
符合學位申請基本條件的研究生，經(jīng)個人申請，導(dǎo)師、醫(yī)院、研究生學院審核，學校學位評定委員會批準，授予臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位。
九、分流機制
（一）第二學年內(nèi)未獲得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》者，征得學生同意后，安排其轉(zhuǎn)入學術(shù)學位研究生培養(yǎng)渠道，按照學術(shù)學位研究生的培養(yǎng)要求完成學位課程學習和論文答辯。
（二）在規(guī)定的學習年限內(nèi)，未通過學位課程考核、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核或?qū)W位論文答辯者，應(yīng)提出申請，經(jīng)導(dǎo)師、醫(yī)院審核同意后，報研究生學院，經(jīng)學校批準后，可延長學習年限1年。
（三）在規(guī)定的學習年限內(nèi)獲得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》、完成學位課程考核，但未獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》者，允許其申請畢業(yè)考核和論文答辯，如符合畢業(yè)及論文答辯要求，則準予答辯和畢業(yè)。畢業(yè)后三年內(nèi)取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》者，可回學校申請碩士專業(yè)學位。
十、組織管理
（一）臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生的日常管理及培養(yǎng)工作由醫(yī)院負責管理，學位論文盲審相關(guān)工作、學位授予工作由學校負責管理。
（二）碩士生的指導(dǎo)教師包括學位論文指導(dǎo)教師和臨床能力訓練指導(dǎo)醫(yī)師，分別負責學位論文指導(dǎo)和臨床帶教工作。
（三）各輪轉(zhuǎn)科室需指定帶教老師，負責指導(dǎo)研究生的臨床能力訓練。
（四）出科考核由出科考核小組負責實施。
（五）醫(yī)院成立臨床能力考核委員會，具體負責研究生的臨床輪轉(zhuǎn)、日?？己?、出科考核、畢業(yè)綜合考核、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格考試等工作的安排和實施。
十一、附則
（一）本方案適用于攻讀臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生。
（二）本總則自公布之日起實施，未盡事宜由研究生學院負責解釋。

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