赤峰學(xué)院物理與智能制造工程學(xué)院重新組建于2019年5月，其前身為昭烏達(dá)蒙族師范?？茖W(xué)校物理系，后歷經(jīng)赤峰民族師范高等?？茖W(xué)校物理系、赤峰學(xué)院物理系、赤峰學(xué)院物理與電子信息工程學(xué)院。從1978年第一次招收專科生發(fā)展至今，已具有研究生、本科、?？贫鄠€(gè)層次，多個(gè)專業(yè)。

 

學(xué)院現(xiàn)有教職工45人，其中教授6人，副教授12人，博士11人（其中4人在讀）。自治區(qū)教學(xué)名師2人，自治區(qū)級優(yōu)秀教師1人，碩士研究生學(xué)業(yè)導(dǎo)師9人，實(shí)踐導(dǎo)師4人。學(xué)院擁有教學(xué)科研設(shè)備 1100 余萬元，教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室面積近2000平方米，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室23個(gè)，有校外教學(xué)實(shí)踐基地12個(gè)，在校學(xué)生總數(shù)676人。

 

學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化五個(gè)本科專業(yè)和機(jī)械制造與自動(dòng)化一個(gè)?？茖I(yè)。2018年5月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，赤峰學(xué)院成為新增碩士學(xué)位授予單位，我院物理學(xué)專業(yè)為獲批招收學(xué)科教學(xué)（物理）教育碩士專業(yè)之一，并于2019年首批招錄學(xué)科教學(xué)（物理）教育碩士研究生5人。

 

多年來，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和教育教學(xué)管理等方面取得了可喜的成績?！峨姶艑W(xué)》、《光學(xué)》、《電動(dòng)力學(xué)》和《原子物理學(xué)》課程被評為自治區(qū)級本科精品課程，物理學(xué)專業(yè)被評為自治區(qū)級本科品牌專業(yè)。我院還擁有自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室----高壓相功能材料實(shí)驗(yàn)室。2003年以來，學(xué)院教師共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6個(gè)，自治區(qū)科研項(xiàng)目20余個(gè)，科研基金約300萬元，在國家專業(yè)核心期刊共發(fā)表學(xué)術(shù)論文近200篇，被科技檢索文獻(xiàn)SCI、EI和ISTP收錄論文100余篇。實(shí)用新型專利100余項(xiàng)。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院的理論物理學(xué)科被評為赤峰學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科，2005年，學(xué)院獲自治區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2008年，學(xué)院被自治區(qū)科技廳、教育廳評為“科技創(chuàng)新先導(dǎo)型院系”，2010年，學(xué)院獲內(nèi)蒙古自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。學(xué)院黨總支曾多次獲得自治區(qū)級、市級、校級“先進(jìn)基層黨組織”的光榮稱號(hào)。

 

自2007年首屆本科生畢業(yè)以來，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，研究生考取率逐年攀升。當(dāng)年就業(yè)率均達(dá)95%以上。

 

物理與智能制造工程學(xué)院將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo), 堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以立德樹人為根本，充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承、創(chuàng)新的功能。按照第三次黨代會(huì)提出的戰(zhàn)略部署，著力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建“尚品德、厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用”的人才培養(yǎng)模式，突出培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，充分發(fā)揮專業(yè)特色，為人才培養(yǎng)和服務(wù)地方做出更大貢獻(xiàn)。

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