福建理工大學(xué)數(shù)理學(xué)院簡介 正文

數(shù)理學(xué)院前身是基礎(chǔ)學(xué)科教研部，2005年8月撤部建立數(shù)理系，2015年1月更名為數(shù)理學(xué)院。學(xué)院堅持“服務(wù)學(xué)校，提升自我”的功能定位。一方面不斷提升全校數(shù)理類公共基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量，一方面大力加強本科及研究生專業(yè)建設(shè)。目前設(shè)有信息與計算科學(xué)，智能科學(xué)與技術(shù)兩個本科專業(yè)，在電子信息、工程管理及電氣工程三個學(xué)位點進行碩士研究生培養(yǎng)。
數(shù)理學(xué)院設(shè)有信息與計算科學(xué)教研室、智能科學(xué)與技術(shù)教研室、公共高等數(shù)學(xué)教研室、公共工程數(shù)學(xué)教研室、公共大學(xué)物理教研室、大學(xué)物理實驗中心和數(shù)理學(xué)院實驗中心等7個業(yè)務(wù)部門。大學(xué)物理省級基礎(chǔ)實驗教學(xué)平臺通過兩期的“中央支持地方高校發(fā)展專項項目”建設(shè)，建成“物理體驗與創(chuàng)意空間”實驗室，學(xué)生可以完成包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和空氣動力學(xué)方面的85個實驗項目的體驗和實踐。學(xué)院設(shè)有應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所、數(shù)據(jù)分析研究中心以及機器學(xué)習與智能科學(xué)研究所等3個校級研究機構(gòu)，支撐教師從事科學(xué)研究工作。數(shù)理學(xué)院有教職員工73人，其中專任教師60人，教授7人，占比11.7%，副教授24人，占比40%，博士學(xué)位教師27人，占比45%。
近5年來數(shù)理學(xué)院教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽取得優(yōu)異成績，其中：全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲得全國一等獎2項，全國二等獎8項，省一等獎15項，省二等獎49項；美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲得一等獎2項，二等獎18項，三等獎61項；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，獲得全國二等獎2項，省一等獎9項，省二等獎28項，省三等獎31項。近兩年來指導(dǎo)研究生數(shù)學(xué)建模競賽獲得全國一等獎1項，全國三等獎2項。
我院教師主編《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《大學(xué)物理》、《大學(xué)物理實驗》、《線性規(guī)劃》、《數(shù)學(xué)建模案例》、《數(shù)學(xué)實驗》和《數(shù)據(jù)挖掘》等十余本教程。近5年來獲得校級教學(xué)成果一等獎3項，省級在線精品課程2門，校級在線精品課程7門，校級案例庫建設(shè)課程4門。
學(xué)院充分發(fā)揮教師數(shù)理基礎(chǔ)扎實的優(yōu)勢，堅持“數(shù)理為本，交叉為魂”的創(chuàng)新理念，逐步形成應(yīng)用數(shù)學(xué)、理論物理及智能科學(xué)3個研究方向。已經(jīng)完成或正承擔國家級項目8，省部級項目50余項。2015年以來，發(fā)表論文100余篇，其中SCI收錄55篇，EI收錄22篇；出版專著2部；獲得授權(quán)發(fā)明專利2項，實用新型專利5項，軟件著作權(quán)8項。獲得福建省自然科學(xué)優(yōu)秀論文三等獎4項，福建省教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文獎1項，福州市社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項。2位教師入選“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”和“福建省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。

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