復(fù)旦大學(xué)文學(xué)院中國古代文學(xué)研究中心漢語言文字學(xué)的研究生培養(yǎng)方案
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復(fù)旦大學(xué)文學(xué)院中國古代文學(xué)研究中心漢語言文字學(xué)的研究生培養(yǎng)方案 正文
(中國古代文學(xué)研究中心)
一、學(xué)科研究方向及其研究生導(dǎo)師
序號 | 研究方向名稱 | 主要研究內(nèi)容 | 研究生導(dǎo)師 |
1 | 漢語史 | 主要研究漢語語音、文字、詞匯和語法自上古至中古的 發(fā)展史。結(jié)合古籍校釋,探索漢語語音、詞匯和語法在 相應(yīng)歷史時期的基本面貌,及其發(fā)展演變的趨勢和規(guī) 律,為古籍整理,為現(xiàn)代漢語以及對外漢語的研究和教 學(xué)提供重要的根據(jù),并為世界語言科學(xué)提供新的理論和 方法。 | 吳金華教授(博導(dǎo)) 蘇杰副教授 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1. 碩士生
了解本學(xué)科各領(lǐng)域的基本內(nèi)容,熟練掌握本學(xué)科分支的相關(guān)理論、內(nèi)容和研究方法,能 就某一前沿課題撰寫論文。掌握一門外語,能運用機算機開展科學(xué)研究。具備獨立研究語言 學(xué)問題的能力。德智體全面發(fā)展,身心健康。
2. 博士生
具有本學(xué)科的廣博知識,深入了解本學(xué)科各領(lǐng)域的前沿課題,熟練掌握本學(xué)科分支的相 關(guān)理論、內(nèi)容和研究方法,能就若干前沿課題撰寫論文。了解鄰近學(xué)科的基本內(nèi)容和最新成 果。熟練掌握第一外語,并能用外語口頭表達學(xué)術(shù)觀點。一般掌握第二外語。能運用計算機 開展科學(xué)研究。具備獨立設(shè)計課題和研究課題的能力。德智體全面發(fā)展,身心健康。
三、課程學(xué)習(xí)及學(xué)分的基本要求
1.碩士生
總學(xué)分 37學(xué)分
其中:公共學(xué)位課 | 須修 | 4 | 門 | 10 | 學(xué)分 |
學(xué)位基礎(chǔ)課 | 須修 | 2 | 門 | 7 | 學(xué)分 |
學(xué)位專業(yè)課 | 須修 | 3 | 門 | 6 | 學(xué)分 |
專業(yè)選修課 | 須修 | 3 | 門 | 6 | 學(xué)分 |
跨專業(yè)選修課(自選) | 須修 | 1 | 門 | 2 | 學(xué)分 |
跨一級學(xué)科課程(自選) | 須修 | 1 | 門 | 2 | 學(xué)分 |
2.博士生
總學(xué)分 18學(xué)分 其中:公共學(xué)位課 學(xué)位專業(yè)課
專業(yè)選修課 | 須修1 | 門 | 2 | 學(xué)分 |
跨專業(yè)選修課(自選) | 須修1 | 門 | 2 | 學(xué)分 |
跨一級學(xué)科課程(自選) | 須修1 | 門 | 2 | 學(xué)分 |
具體的課程設(shè)置請看《中國語言文學(xué)一級學(xué)科研究生課程設(shè)置》
四、 必修環(huán)節(jié)的基本要求
(一) 實踐的基本范圍或基本形式
1. 碩士生
(1) 根據(jù)實際需要,可協(xié)助導(dǎo)師參與教學(xué)或科研方面的一些輔助性工作;
(2) 可利用課堂討論的方式,安排討論發(fā)言,以提高對有關(guān)問題的理解能力和口頭表 述能力;
(3) 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,以撰寫讀書報告的方式,進行必要的學(xué)術(shù)論文寫作的訓(xùn)練,以 加強從事學(xué)術(shù)研究的素養(yǎng)。
2. 博士生
(1) 根據(jù)實際需要,可協(xié)助導(dǎo)師參與教學(xué)或科研方面的一部分工作;
(2) 根據(jù)實際需要,可適當(dāng)安排1-2次為本專業(yè)碩士生所作的學(xué)術(shù)報告進行學(xué)術(shù)點評, 以提高對有關(guān)問題的分析、概括能力和口頭表述能力;
(3) 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,定期撰寫讀書報告,并開展適當(dāng)?shù)慕涣骰顒樱鰪娧芯磕芰Α?br /> (二) 學(xué)術(shù)活動的次數(shù)、考核方式及基本要求
1. 碩士生
每位研究生在學(xué)期間,至少作學(xué)術(shù)報告1次,聽前沿學(xué)術(shù)講座5次。學(xué)術(shù)報告的基本 要求為所論述的問題具有一定的學(xué)術(shù)意義,邏輯思維較為嚴(yán)密,表達較為清晰??己说姆?式為根據(jù)每位研究生的具體報告內(nèi)容進行評分。
2. 博士生
每位研究生在學(xué)期間,至少作學(xué)術(shù)報告2次,聽前沿學(xué)術(shù)講座10次。學(xué)術(shù)報告的基本 要求為所論述的問題具有較為重要學(xué)術(shù)意義,邏輯思維嚴(yán)密,表達較為清晰。考核的方式 為根據(jù)每位研究生的具體報告內(nèi)容進行評分。
五、 博士生學(xué)科綜合考試或資格考試的基本要求
1. 時間:
一般安排在入學(xué)后的第三學(xué)期進行。
2. 方式:
由研究生本人向本專業(yè)的有關(guān)指導(dǎo)教師作口頭或書面匯報。
匯報的內(nèi)容主要包括:學(xué)位公共課、學(xué)位專業(yè)課及專業(yè)選修課等的學(xué)習(xí)情況,學(xué)位論文 的進展情況,入學(xué)后開展有關(guān)研究與發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況,參加學(xué)術(shù)活動情況等,同時應(yīng)說明 在具體的學(xué)習(xí)中所存在的問題及擬釆取的改進措施。
3. 標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)位公共課、學(xué)位專業(yè)課、專業(yè)選修課等各類課程成績均必須合格;學(xué)位論文能按計劃 有序進行;已完成撰寫1-2篇學(xué)術(shù)論文;能按照有關(guān)規(guī)定參與學(xué)術(shù)活動。
4. 考核形式:
本專業(yè)的有關(guān)指導(dǎo)教師根據(jù)研究生的個人匯報,結(jié)合學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的實際表現(xiàn),給出 接受考核的研究生學(xué)科綜合考試合格或不合格的考核結(jié)果。
六、 學(xué)位論文的基本要求
1. 碩士學(xué)位論文
論題具有學(xué)術(shù)意義。選題必須通過開題報告階段。論文必須是獨立完成的。作者能熟練 掌握相關(guān)的文獻資料,充分了解前人的相關(guān)研究成果。論文必須有新的發(fā)現(xiàn)和新的見解。思 路清晰、行文流暢。字?jǐn)?shù)不少于3萬字。
2. 博士學(xué)位論文
選題必須通過開題報告審査核準(zhǔn)。論題必須是本學(xué)科的前沿問題或薄弱環(huán)節(jié)。論文必須 是獨立完成的。作者能熟練掌握相關(guān)的文獻資料,充分了解前人的相關(guān)研究成果。論文要有 新的學(xué)術(shù)觀點,對本學(xué)科的發(fā)展具有較大的價值,或?qū)π碌难芯糠较蛴兴_拓。思路清晰、 行文流暢。字?jǐn)?shù)不少于10萬字。
論文的部分章節(jié)應(yīng)達到在權(quán)威或核心刊物發(fā)表的水平。
七、 科學(xué)研究能力與水平的基本要求
1. 碩士生
具備良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。具備獨立調(diào)查和研究能力。能用第一外語較熟 練地閱讀專業(yè)文獻。所撰重要論文可以達到在核心刊物發(fā)表的水平。有擔(dān)任本專業(yè)課程的能 力。
2. 博士生
具備良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。閱讀過本專業(yè)中文各種重要的文獻資料。能用 第一外語熟練閱讀專業(yè)文獻,并能用外語口頭表達學(xué)術(shù)觀點。具備獨立設(shè)計課題和研究課題 的能力,初步具備組織他人開展專題研究的能力。具備撰寫學(xué)術(shù)著作的能力。能擔(dān)任兩門以 上本專業(yè)的本科生課程。
八、文獻閱讀主要書目和期刊目錄
序號 | 著作或期刊的名稱 | 作者或出版者 | 備注 |
1 | •著作類: 普通語言學(xué)教程 | 索緒爾 | 必讀 |
2 | 語言論 | 布龍菲爾德 | 必讀 |
3 | 語言論 | 薩丕爾 | 選讀 |
4 | 語言學(xué)簡史 | 羅賓斯 | 選讀 |
5 | 中國語言學(xué)史 | 王力 | 必讀 |
6 | 中國古代語言學(xué)史 | 何九盈 | 必讀 |
7 | 中國現(xiàn)代語言學(xué)史 | 何九盈 | 心讀 |
8 | 中國歷代語言文字學(xué)文選 | 洪誠 | 必讀 |
9 | 說文解字注 | 段玉裁 | 必讀 |
10 | 廣雅疏證 | 王念孫 | 必讀 |
11 | 中國大百科全書語言文字卷 | 選讀 | |
12 | 語言學(xué)史概要 | 岑麒祥 | 必讀 |
13 | 二十世紀(jì)的中國語言學(xué) | 劉堅等 | 必讀 |
14 | 中國民族語言學(xué)史 | 王遠新 | 選讀 |
15 | 訓(xùn)詁學(xué)概論 | 齊佩珞 | 必讀 |
復(fù)旦大學(xué)
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