復(fù)旦大學(xué)文學(xué)院中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-04-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
復(fù)旦大學(xué)文學(xué)院中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究生培養(yǎng)方案

復(fù)旦大學(xué)文學(xué)院中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

復(fù)旦大學(xué)文學(xué)院中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究生培養(yǎng)方案 正文

050106中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)和博士學(xué)位授予權(quán)
一、學(xué)科研究方向及其研究生導(dǎo)師
序號(hào) 研究方向名稱 主要研究?jī)?nèi)容 研究生導(dǎo)師
1 中國(guó)近現(xiàn)代文 學(xué)(博、碩) 主要研究戊戌至五四20年間的中國(guó)文學(xué)潮流,特別關(guān) 注中國(guó)文學(xué)在近代時(shí)期所發(fā)生的古今演變問(wèn)題。 朱文華教授(博導(dǎo)) 欒梅健教授(博導(dǎo))
2 當(dāng)代文學(xué)研究 與批評(píng)(博、碩) 主要關(guān)注當(dāng)下的文學(xué)創(chuàng)作,使研究與批評(píng)能夠與當(dāng)下創(chuàng) 作形成互動(dòng)的關(guān)系。 唐金海教授(博導(dǎo)) 王安憶教授
王東明副教授
3 20世紀(jì)中國(guó)文 學(xué)史(博) 主要研究20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)發(fā)展演變的歷史,并對(duì)每一 歷史時(shí)期的主要?jiǎng)?chuàng)作思潮、創(chuàng)作現(xiàn)象、創(chuàng)作流派、文學(xué) 社團(tuán)、理論批評(píng)及重要的作家作品進(jìn)行研究分析;同時(shí) 還將探討百年中國(guó)文學(xué)的發(fā)展與中外文化的關(guān)系。 陳思和教授(博導(dǎo)) 周斌教授(博導(dǎo)) 李楠副教授
4 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文 學(xué)思想(博) 主要研究20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的思想,關(guān)注文論、批評(píng)、 思潮、作家作品等。 都元寶教授(博導(dǎo))
5 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文 學(xué)(碩) 研究20世紀(jì)以來(lái)的中國(guó)文學(xué),包括重要的作家作品、 思潮、流派、社團(tuán)等。 張新穎教授 張芙鳴副教授 張新副教授 張業(yè)松副教授
6 中國(guó)現(xiàn)代傳記 文學(xué)(碩) 主要研究傳記理論以及中國(guó)現(xiàn)代傳記文學(xué)創(chuàng)作及理論 的發(fā)展,著重探討傳記文學(xué)創(chuàng)作中的規(guī)律性問(wèn)題,兼及 國(guó)外傳記文學(xué)問(wèn)題研究。 朱文華教授(博導(dǎo))
7 當(dāng)代文學(xué)與文 化研究(碩) 從文化研究的視野和方法來(lái)重新梳理和論述中國(guó)當(dāng)代 文學(xué)。 倪偉副教授
8 臺(tái)港文學(xué)(碩) 主要研究臺(tái)灣、香港地區(qū)的文學(xué)創(chuàng)作,兼而延伸至海外 的華文文學(xué)。 李安東副教授
 
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1. 碩士生
要求碩士生刻苦學(xué)習(xí),掌握本專業(yè)比較豐富堅(jiān)實(shí)的歷史與理論方面的基礎(chǔ)知識(shí),具體地 說(shuō),即熟悉中國(guó)近百年來(lái)杰出文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò),了解學(xué)術(shù)界的歷史,關(guān)心學(xué)術(shù)的最新學(xué)術(shù)動(dòng) 向。在研究思路、學(xué)風(fēng)和人格上給予良好指引,使他們能夠勝任高校、科研機(jī)關(guān)的重要研究 和教學(xué)任務(wù),以及新聞出版部門較高層次的業(yè)務(wù)工作,注重培養(yǎng)其獨(dú)立研究和寫作能力,不 急于求成,要求有后勁,為今后更深廣的科學(xué)研究目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),需掌握一門 外語(yǔ)。
2. 博士生
要求博士生勤奮學(xué)習(xí),掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和史實(shí)的系統(tǒng)知識(shí),要求打通現(xiàn)有現(xiàn)當(dāng)代 文學(xué)史研究中種種不合理的人為界限,完成幾個(gè)溝通:(1)百年來(lái)中國(guó)文學(xué)各時(shí)段的溝通;
(2) 1949年以來(lái)海峽兩岸文學(xué)的溝通;(3)文學(xué)創(chuàng)作和翻譯、批評(píng)、編輯史料之溝通, 力求在開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野下,熟悉并積極參與本專業(yè)的前沿發(fā)展,參與國(guó)際國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)對(duì)話和 溝通。在研究思路、學(xué)風(fēng)、人格各方面給予良好指引,使其具備較精湛的科研素養(yǎng)和能力, 同時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)保持一種人文關(guān)懷,能勝任高校及研究機(jī)構(gòu)獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)、科學(xué)研究工作,有 沖擊重大學(xué)術(shù)課題和填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白的抱負(fù),畢業(yè)論文應(yīng)成為一部具相當(dāng)學(xué)術(shù)含量的專著書(shū) 稿,掌握兩門外語(yǔ),其中一門達(dá)到“四會(huì)”。
三、課程學(xué)習(xí)及學(xué)分的基本要求
1. 碩士生
總學(xué)分 34學(xué)分
其中:公共學(xué)位課 須修 須修 須修 須修 須修 4門
2門
10
6
8
8
2
學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分
  學(xué)位基礎(chǔ)課 學(xué)位專業(yè)課 專業(yè)選修課 跨一級(jí)學(xué)科課程
4
4
1


2.博士生            
總學(xué)分 16學(xué)分          
其中: 公共學(xué)位課 須修 3 8 學(xué)分
  學(xué)位專業(yè)課 須修 2 4 學(xué)分
  專業(yè)選修課 須修 1 2 學(xué)分
  跨一級(jí)學(xué)科課程 須修 1 2 學(xué)分
 
 
具體的課程設(shè)置請(qǐng)看《中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科研究生課程設(shè)置》
四、必修環(huán)節(jié)的基本要求
(一) 實(shí)踐的基本范圍或基本形式
1. 碩士生
安排2-4周教學(xué)實(shí)踐,以提高其教學(xué)能力,在經(jīng)費(fèi)許可的范圍內(nèi)進(jìn)行一定的學(xué)術(shù)考察(參 加學(xué)術(shù)會(huì)議,赴外地博士點(diǎn)訪學(xué),査閱復(fù)印資料),也可兼助教和助研工作。
2. 博士生
要求參加教學(xué)實(shí)踐(以4-8周為宜),以提高實(shí)際教學(xué)能力;進(jìn)行一定的學(xué)術(shù)考察(以 經(jīng)費(fèi)許可為限)。另外可兼導(dǎo)師的助研,參與一定的研究項(xiàng)目的研究工作。
(二) 學(xué)術(shù)活動(dòng)的次數(shù)、考核方式及基本要求
1. 碩士生
講座課或討論班的基本范圍或基本形式:主要研討本學(xué)科各研究方向最新研究動(dòng)態(tài)、 熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)研討,使學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的前沿有基本了解,并為其積極參與高水平的學(xué)術(shù)對(duì) 話提供條件和助力。
次數(shù)、考核方式及基本要求:在學(xué)期中間以不少于5次為宜。撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告、論文和 主題發(fā)言。通過(guò)講座使學(xué)生及時(shí)關(guān)注本學(xué)術(shù)各研究方向的前沿動(dòng)態(tài),開(kāi)闊視野,獨(dú)立思考, 并參與學(xué)術(shù)界的高水平的學(xué)術(shù)對(duì)話研討。
2. 博士生
講座課或討論班的基本范圍或基本形式:以小型講座和小組討論為主,由導(dǎo)師主持, 也可由博士生重點(diǎn)報(bào)告、主講,導(dǎo)師則參與集體討論。范圍為本學(xué)科各研究方向的重大學(xué) 術(shù)課題與前沿態(tài)勢(shì),尤其一些具有可供深度探討的熱點(diǎn)問(wèn)題。使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的過(guò)去、現(xiàn) 在、未來(lái)有清晰的了解,善于面對(duì)各種復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思索,積極參與專業(yè)前沿的發(fā)展 建設(shè)。
次數(shù)、考核方式及基本要求:在學(xué)期中舉行,以不少于5次為宜。撰寫學(xué)術(shù)論文(一 般即主題報(bào)告的擴(kuò)展)。使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的動(dòng)態(tài)有深入而清晰的了解,并積極介入前沿學(xué) 術(shù)課題的研討,培養(yǎng)獨(dú)立思索沖擊重大學(xué)術(shù)難題的自覺(jué)意識(shí)。
五、 博士生學(xué)科綜合考試或資格考試的基本要求
1. 時(shí)間:
第二學(xué)年底或第三學(xué)年初進(jìn)行。
2. 方式:
筆試、口試結(jié)合。由本學(xué)科教授組成考試小組具體負(fù)責(zé)安排。
3. 標(biāo)準(zhǔn):
要求博士生掌握本學(xué)科的系統(tǒng)知識(shí),熟悉本學(xué)科的主要參考文獻(xiàn)和重要理論學(xué)派的觀 點(diǎn)、方法和成果,能合理理解本學(xué)科的基本問(wèn)題,并有一定的獨(dú)到見(jiàn)解。思路清晰,邏輯 性強(qiáng),語(yǔ)言暢通。
六、 碩博連讀生學(xué)科綜合考試或資格考試的基本要求
1. 擬在二年級(jí)上或下個(gè)組織一次考試,只須通過(guò)一次即可。
2. 以自愿報(bào)名為主,一級(jí)學(xué)科全系統(tǒng)一安排,筆試以一級(jí)學(xué)科組織命題,口試以專 業(yè)組織命題,筆試基本合格者再進(jìn)入考試。
3. 筆試包括一級(jí)學(xué)科學(xué)位基礎(chǔ)課的基本內(nèi)容,3小時(shí),百分制計(jì)分??谠囈詫I(yè)課和 研究課題為主,須由考生自己提出對(duì)本專業(yè)研究課題的設(shè)想,并須介紹自己掌握文獻(xiàn)材料和 前沿研究動(dòng)態(tài)的程度,百分制計(jì)分??谠嚒⒐P試各占50%,平均70分以上即通過(guò)。
4. 筆試由系組織學(xué)位基礎(chǔ)課程教師命題,預(yù)備AB卷,相同難度,供當(dāng)年二次考試用。 命題由研究生秘書(shū)封存,考前由主管系主任決定用A或B卷??谠囉上笛芯可ぷ鹘M聘請(qǐng)各 專業(yè)導(dǎo)師,成立以專業(yè)為單位的考試小組,組長(zhǎng)一人,組員二人,其中二名為本專業(yè),一名 為外專業(yè),必須是兩名以上博導(dǎo)。
5. 碩博連讀者參加考試的前提,是所修學(xué)位課程成績(jī)均須在中(含中)以上。
七、 學(xué)位論文的基本要求
1. 碩士學(xué)位論文
在第四學(xué)期末通過(guò)開(kāi)題報(bào)告。論文工作時(shí)間不少于一學(xué)年,以三萬(wàn)字為宜。
要求觀點(diǎn)有獨(dú)創(chuàng)性,反映出較系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)學(xué)養(yǎng),具有一定的學(xué)術(shù)視野,有較強(qiáng)的科 研能力。
2. 博士學(xué)位論文
應(yīng)在入學(xué)后第三學(xué)期之前(含第三學(xué)期)通過(guò)開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容主要包括:論文 選題的內(nèi)涵、價(jià)值;論文涉及的課題研究的歷史沿革、現(xiàn)狀及核心問(wèn)題;學(xué)術(shù)意義和實(shí)踐價(jià) 值。提出預(yù)期目的(比如針對(duì)某一學(xué)術(shù)難題),完成該課題的有利條件和局限,初步計(jì)劃和 步驟。
博士論文撰寫時(shí)間一般為兩學(xué)年,論文以5-8萬(wàn)字為宜。論文應(yīng)有沖擊本專業(yè)重大學(xué)
術(shù)課題和填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白的抱負(fù)和實(shí)力,觀點(diǎn)有獨(dú)創(chuàng)性,體現(xiàn)出高水準(zhǔn)的研究素養(yǎng)和寫作能力。
八、 科學(xué)研究能力與水平的基本要求
1. 碩士生
基本具備獨(dú)立科研能力,比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的文獻(xiàn)資料,熟悉一些重要學(xué)術(shù)派別的 觀點(diǎn)、方法和成果,并對(duì)此有一定的批判性理解,能在核心期刊上發(fā)表一篇以上有質(zhì)量的學(xué) 術(shù)論文,參與一定的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
2. 博士生
具較高學(xué)術(shù)水平和獨(dú)立科研能力,對(duì)本專業(yè)學(xué)術(shù)問(wèn)題有深入思索和系統(tǒng)而獨(dú)到的見(jiàn)解; 有很強(qiáng)的專著很論文的撰寫能力,能夠在學(xué)校規(guī)定的核心期刊上發(fā)表兩篇以上學(xué)術(shù)論文,有 條件的博士生可參與導(dǎo)師承擔(dān)的研究項(xiàng)目的部分工作,能積極介入專業(yè)前沿課題和基礎(chǔ)學(xué)術(shù) 問(wèn)題的高水平對(duì)話研討。
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