呼倫貝爾學(xué)院高考招生網(wǎng)
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呼倫貝爾學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:
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在河北文科的分?jǐn)?shù)線是489分在河北理科的分?jǐn)?shù)線是459分在內(nèi)蒙古文科的分?jǐn)?shù)線是428分在內(nèi)蒙古理科的分?jǐn)?shù)線是332分在山東的分?jǐn)?shù)線是476分在四川文科的分?jǐn)?shù)線是511分在四川理科的分?jǐn)?shù)線是473分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是517分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是461分在安徽文科的分?jǐn)?shù)線是528分在浙江的分?jǐn)?shù)線是547分在湖北文科的分?jǐn)?shù)線是513分在湖北理科的分?jǐn)?shù)線是459分在湖南文科的分?jǐn)?shù)線是500分在湖南理科的分?jǐn)?shù)線是478分在山西文科的分?jǐn)?shù)線是460分在山西理科的分?jǐn)?shù)線是410分在江西文科的分?jǐn)?shù)線是525分在江西理科的分?jǐn)?shù)線是462分在遼寧文科的分?jǐn)?shù)線是493分所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】
河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線呼倫貝爾學(xué)院 官方簡介
呼倫貝爾學(xué)院簡介
呼倫貝爾學(xué)院是呼倫貝爾市唯一一所本科院校。前身是二十世紀(jì)七八十年代相繼成立的四所??茖W(xué)校,1992年四校合并,之后又有四所中等專業(yè)學(xué)校并入,2003年教育部批準(zhǔn)呼倫貝爾學(xué)院晉升為本科院校。
學(xué)校占地1700畝,校舍建筑面積30余萬平方米,固定資產(chǎn)10億多元,館藏圖書103萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值7800萬元。
學(xué)校有全日制本??粕?2714人,其中:本科生11473人,專科生1241人,成人本??粕?180人,短期繼續(xù)教育、安全培訓(xùn)等7000多人,折合全日制在校生13000余人。學(xué)校教職工總數(shù)1133人,專任教師662人,專任教師中正高級職稱152人,副高級職稱286人。
學(xué)校設(shè)有51個本科專業(yè),專業(yè)設(shè)置涵蓋文、理、工、管、法、經(jīng)濟學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類,設(shè)有國家級重點特色專業(yè)建設(shè)點1個,自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè)1個、自治區(qū)級品牌專業(yè)7個、自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,自治區(qū)級精品課程21門,自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心1個,自治區(qū)級教學(xué)團隊4個,自治區(qū)級創(chuàng)新團隊1個,自治區(qū)級創(chuàng)新平臺培育項目1個,自治區(qū)級重點實驗室1個,自治區(qū)重點研究基地1個。
學(xué)校充分利用毗鄰俄蒙的地緣優(yōu)勢,積極開展國際交流與合作,與俄羅斯、蒙古國多所高校建立緊密合作關(guān)系,定期互派留學(xué)生,舉行學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等交流活動。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的全國“中俄聯(lián)合培養(yǎng)本科生”項目院校之一。2010年7月,學(xué)校與教育部出國留學(xué)服務(wù)中心共建赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地,是全國五個對俄留學(xué)培訓(xùn)基地之一。2012—2015年,學(xué)校在全區(qū)涉外院校及涉外培訓(xùn)機構(gòu)信譽等級評定中被自治區(qū)評為“一級涉外院校”。
學(xué)校自成立以來,為社會培養(yǎng)各級各類人才10余萬人,畢業(yè)生遍布區(qū)內(nèi)外,許多畢業(yè)生已發(fā)展成為各條戰(zhàn)線骨干力量,得到社會廣泛認(rèn)可,為學(xué)校爭得了榮譽。
2015年學(xué)校啟動了轉(zhuǎn)型發(fā)展工作,調(diào)整了辦學(xué)定位,現(xiàn)已加入全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟,確立了“服務(wù)地方、建設(shè)應(yīng)用型本科高校”的戰(zhàn)略目標(biāo)。學(xué)校根據(jù)呼倫貝爾市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才市場需求,全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、深化國際交流與合作,努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型技術(shù)人才。
在人才培養(yǎng)方面,學(xué)校積極探索以應(yīng)用型為核心的人才培養(yǎng)模式改革:一是按照“能力本位、行業(yè)需求”原則,構(gòu)建“通識+專業(yè)+方向”的人才培養(yǎng)方案;二是建立健全行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)過程的制度;三是以“學(xué)分制”為龍頭,推進探索“主輔修制”、“彈性學(xué)制”、“國際合作教育”、“校企合作培養(yǎng)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”、“素質(zhì)拓展”、“3+1”等多樣化培養(yǎng)模式,促進了應(yīng)用型人才的成長;四是搭建“平臺+模塊”的應(yīng)用性課程體系。學(xué)校通過專業(yè)和實習(xí)基地共建、合作開發(fā)課程、崗位培訓(xùn)和互聘教師、頂崗實習(xí)和訂單培養(yǎng)等形式,改革了傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式,使教學(xué)、學(xué)習(xí)過程與生產(chǎn)、工作過程相一致,產(chǎn)學(xué)研協(xié)調(diào)統(tǒng)一,培養(yǎng)地方用得上、留得住、能力過硬的應(yīng)用型人才。
在科研服務(wù)方面,學(xué)校立足呼倫貝爾經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要,積極開展科研工作。2015年學(xué)校“草甸草原生態(tài)系統(tǒng)與全球變化”成為自治區(qū)級重點建設(shè)實驗室,為相關(guān)專業(yè)在草原生態(tài)領(lǐng)域科學(xué)研究與人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在社會服務(wù)和文化傳承方面,學(xué)校發(fā)揮學(xué)科、人才、科技優(yōu)勢,積極融入呼倫貝爾區(qū)域經(jīng)濟建設(shè),在基礎(chǔ)教育、教師培訓(xùn)、科技服務(wù)、文化建設(shè)、決策咨詢等方面,積極參與和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學(xué)校積極開展與呼倫貝爾市旗市區(qū)的合作商談,推進校地合作,為呼倫貝爾經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才與智力支持。2015年學(xué)校與國家重大社科基金委托項目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”項目辦簽訂合作協(xié)議,圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌,為學(xué)校服務(wù)社會和推進區(qū)域文化的傳承創(chuàng)新相互融合發(fā)揮積極作用。
學(xué)校長年承擔(dān)內(nèi)蒙古東部區(qū)域所有煤礦的礦長、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),年培訓(xùn)3000余人次。作為呼倫貝爾市中小學(xué)教師繼續(xù)教育與師資培訓(xùn)基地,2011—2015年,培訓(xùn)中小學(xué)校長、教務(wù)主任、政教主任、班主任、心理健康教育師資和中小學(xué)幼兒園各學(xué)科專業(yè)教師23004人次。學(xué)校還承擔(dān)了“國培計劃”、“陽光工程”、“銀河培訓(xùn)工程”、“雨露計劃”、“五大員崗位”、“五大員繼續(xù)教育”、“交通業(yè)繼續(xù)教育”、“嘎查達(dá)(村長)班”、“中小企業(yè)管理人員培訓(xùn)”和駕駛員培訓(xùn)等項目,累計培訓(xùn)21145人次。
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校成功申報自治區(qū)首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校,學(xué)校將以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機,全面落實學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃,立足服務(wù)呼倫貝爾經(jīng)濟社會發(fā)展,努力建設(shè)民族特色、地區(qū)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
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