閩南科技學(xué)院 官方簡介

閩南科技學(xué)院坐落于海上絲綢之路起點(diǎn)、中國著名僑鄉(xiāng)南安，2001年由福建省“雙一流”建設(shè)高校、省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)福建師范大學(xué)與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，實(shí)施普通高等學(xué)校全日制本科教育。學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，明確為非營利辦學(xué)。2018年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校。

學(xué)校董事會成員都是菲律賓著名愛國華僑，他們情系桑梓，捐資辦學(xué)、樂育英才，現(xiàn)任董事長為菲律賓著名僑領(lǐng)、菲華各界聯(lián)合會名譽(yù)主席、實(shí)業(yè)家戴宏達(dá)先生；名譽(yù)校長為中國科學(xué)院著名數(shù)學(xué)家、中國數(shù)學(xué)會生物數(shù)學(xué)分會理事長陳蘭蓀教授，現(xiàn)任校長為游小波教授。

學(xué)校共有康美、美林、江北三個校區(qū)，現(xiàn)有占地面積近700畝，規(guī)劃面積1000多畝，目前設(shè)有計(jì)算機(jī)信息學(xué)院、光電信息學(xué)院、商學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、通識教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及國際教育學(xué)院等11個二級學(xué)院，開設(shè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學(xué)科31個本科專業(yè)，在校本科生近9600人。

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校和特色興校戰(zhàn)略，致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有活力的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師400多人，其中有省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師，多位老師獲省五一勞動獎?wù)?、省級師德?biāo)兵榮譽(yù)，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計(jì)劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學(xué)科、專業(yè)帶頭人，多位老師獲評南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。

學(xué)校積極推動教學(xué)科研發(fā)展，現(xiàn)有省、市科研教改項(xiàng)目500余項(xiàng)，橫向項(xiàng)目30多項(xiàng)，國家發(fā)明專利、實(shí)用新型、外觀專利120多項(xiàng)；教師在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文1000多篇，出版教材、專著55部，2部主編教材入選全國普通高校“十一五”規(guī)劃教材；獲得省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項(xiàng)；學(xué)校教師多次榮獲省高校青年教師教學(xué)競賽一、三等獎，屢獲省“優(yōu)秀教學(xué)案例”一等獎、二等獎、三等獎，并入選全國“優(yōu)秀教學(xué)案例”。學(xué)校擁有福建省高校工程研究中心1個，福建省高校人文社科研究基地1個，福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系1個。在近年發(fā)布的全國應(yīng)用型大學(xué)排行榜、中國民辦大學(xué)創(chuàng)業(yè)競爭力、創(chuàng)新能力排行榜中，學(xué)校排名在全國、全省同類高校中靠前。

學(xué)校明確“以理工科為主，理工科和應(yīng)用型文科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科發(fā)展定位，鋪就“深轉(zhuǎn)型”布局結(jié)構(gòu)，形成“僑校企”合作模式，實(shí)現(xiàn)“專產(chǎn)業(yè)”緊密對接，創(chuàng)新“三導(dǎo)向”育人機(jī)制，完善“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同機(jī)制，推進(jìn)師生“產(chǎn)學(xué)研”合作，深入開展“雙創(chuàng)”教育。學(xué)校與200多家知名企事業(yè)單位深度共建，實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，已開設(shè)有20多個企業(yè)冠名班，聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。先后獲得2個省級特色專業(yè)、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、3個省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、6個省級高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)、3個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、1個省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、1個省級軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地、4個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、3個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、11個教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、6門省級精品課程、9門省級精品資源共享課程，國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目299項(xiàng)。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園“筑夢空間”榮獲“2017年度福建省巾幗眾創(chuàng)空間示范基地”“2018年泉州市B級眾創(chuàng)空間示范基地”“2019年首批百家泉州市青年創(chuàng)業(yè)基地”等稱號。

學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，全面實(shí)施三方面保障、三階段覆蓋、三課堂聯(lián)動，不斷推進(jìn)全員育人、全過程育人、全方位育人工作，以培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型高級專門人才為目標(biāo)，重視學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。近年來，在中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽國賽銅獎1項(xiàng)、省賽金獎2項(xiàng)、銀獎9項(xiàng)、銅獎7項(xiàng)，在全國大學(xué)生藝術(shù)展演中多次榮獲一、二、三等獎，在全國大學(xué)生光電設(shè)計(jì)競賽榮獲一等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，在中國大學(xué)生智能設(shè)計(jì)競賽全國總決賽一等獎2項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)，在全國大學(xué)生IT技術(shù)大賽一等獎1項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)，在第四屆、第五屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽累計(jì)斬獲兩銀三銅獎，并有1個項(xiàng)目斬獲全國總決賽銅獎等。

學(xué)校高度重視教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)合格人才，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次，先后3次獲福建省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)98%以上。2008-2016屆畢業(yè)生畢業(yè)2年工作勝任力在福建省全省本科獨(dú)立學(xué)院和民辦高校中排名第一，在福建全省本科綜合高校工作中排名第五。

學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)文明校園建設(shè)，是南安市文明校園。1個黨總支、5個黨支部入選福建省黨建工作標(biāo)桿院系、樣板支部，1個黨支部榮獲教育部思想政治工作司第二批新時代高校黨建工作樣板支部。學(xué)校獲福建省“平安校園”、福建省安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體、全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全國高校“農(nóng)校對接”與學(xué)生食堂采購工作先進(jìn)院校等榮譽(yù)稱號。學(xué)校關(guān)工委“與青年教師結(jié)對子，助青年教師成長成才”工作案例入選全國高校關(guān)工委工作十大品牌優(yōu)秀案例。

在“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)精神引領(lǐng)下，閩南科技學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)生成才、家長放心、社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型”專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化“政企校僑”辦學(xué)特色，努力建設(shè)一所立足閩南，面向海西，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，具有僑鄉(xiāng)特色、在海峽兩岸有影響力的高水平應(yīng)用型本科高校。

（以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2021年9月）

本文來源：http://zhangjiajieline.cn/gaozhaobang/jieshao/627213.html