2021廣東技術(shù)師范大學(xué)語言學(xué)概論研究生考試大綱
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2021廣東技術(shù)師范大學(xué)語言學(xué)概論研究生考試大綱 正文
廣東技術(shù)師范大學(xué)
2021年研究生招生專業(yè)課考試大綱填報(bào)表
一、 考試科目代碼及名稱:F111語言學(xué)概論
二、 招生學(xué)院(蓋學(xué)院公章):民族學(xué)院
Ⅰ考查目標(biāo) “語言學(xué)概論”是為民族學(xué)專業(yè)“南方民族語言與漢語方言” 方向碩士研究生入學(xué)同等學(xué)歷學(xué)生加考專業(yè)課程而設(shè)計(jì)的考試科目 。其目標(biāo)是測試考生是否具有本科畢業(yè)生應(yīng)該具有的語言學(xué)理論基礎(chǔ)知識和運(yùn)用語言學(xué)理論分析語言問題的能力,是否具有民族學(xué)專業(yè)“南方民族語言與漢語方言” 方向課程學(xué)習(xí)的潛能。 Ⅱ考試內(nèi)容 考試內(nèi)容分為兩大部分:第一部分為語言學(xué)理論基礎(chǔ)知識;第二部分為運(yùn)用語言學(xué)理論分析語言現(xiàn)象的能力測試。 一、 語言學(xué)理論基礎(chǔ)知識 1.1什么是語言學(xué)?語言學(xué)的功用及其在科學(xué)體系中的地位; 1.2語言的社會功能 1.2.1 語言是人類最重要的交際工具 1.2.2 語言是人類思維的工具 1.2.3 語言是人類最后的精神家園 1.3 語言是符號系統(tǒng) 1.3.1 語言符號的性質(zhì)和特點(diǎn):任意性和線條性 1.3.2 語言符號的系統(tǒng)性:層級體系,組合關(guān)系和聚合關(guān)系 1.4 語音 1.4.1 語音的物理特點(diǎn):語音四要素 1.4.2 語音的生理特點(diǎn):發(fā)音器官,元音和輔音的發(fā)音原理 1.4.3 語音的社會特點(diǎn):音位和音位變體,音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位,歷史音變和語流音變 1.5語法 1.5.1 語法規(guī)則和語法單位 1.5.2 語法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則 1.5.3 語言和結(jié)構(gòu)類型和語言的普遍特征 1.6 詞義 1.6.1 詞匯和詞義 1.6.2 詞義的聚合和組合 1.7 文字和書面語 1.7.1 文字的起源、發(fā)展和改革 1.7.2 漢字和漢語的書面語 1.8 語言的發(fā)展 1.8.1 語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展:引起語言發(fā)展的基本條件 1.8.2 語言系統(tǒng)的內(nèi)部發(fā)展:語音、詞匯和語法的發(fā)展 1.9 語言的接觸 1.9.1 語言成分的借用和吸收 1.9.2 語言的融合和語言接觸的一些特殊形式 二、運(yùn)用語言學(xué)理論分析語言現(xiàn)象的能力 2.1 國家大力推廣普通話,又提倡保護(hù)瀕危語言和方言,運(yùn)用語言學(xué)理論知識,談?wù)勀銓Υ说目捶ā?br /> 2.2 運(yùn)用語音學(xué)的理論知識描寫、分析英語、漢語或者你熟悉的方言、少數(shù)民族語言的語音系統(tǒng)和語音特點(diǎn)。 2.3 運(yùn)用語法組合和聚合的原理,分析漢語或英語的語法現(xiàn)象。 2.4 運(yùn)用文字學(xué)的基礎(chǔ)知識談?wù)勀銓h字改革的看法。 2.5 語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展,舉例分析語言發(fā)展的一些現(xiàn)象。 2.6 運(yùn)用語言接觸的理論知識分析當(dāng)代漢語外語借詞的情況。 2.7 運(yùn)用語言學(xué)的理論知識對新出現(xiàn)的一些語言現(xiàn)象,例如網(wǎng)絡(luò)語言等做分析。 2.8 談?wù)勀闼惺艿降恼Z言學(xué)知識在學(xué)習(xí)和工作中所起到的作用。 |
參考書目(須與專業(yè)目錄一致)(包括作者、書目、出版社、出版時(shí)間、版次): 1、《語言學(xué)概論》 馬學(xué)良主編,華中工學(xué)院出版社。 2、《語言學(xué)綱要》葉蜚聲 徐通鏘,北京大學(xué)出版社。 |
年 月 日
廣東技術(shù)師范大學(xué)
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