人文學院師資隊伍簡介 

 

人文學院堅持以人為本，師資隊伍建設(shè)始終處于學院優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并采取各種切實可行的措施，致力于師資隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高。學院不僅有治學嚴謹、教學水平高的老教師，還有不少富于創(chuàng)新精神、站在學科前沿的中青年學術(shù)骨干和出類拔萃、充滿活力的青年教師。 

 

學院現(xiàn)有教職工113人，其中，專任教師97，外籍教師2人；教授10人，副教授52人，講師35人；博士19人，碩士學位以上86人；現(xiàn)有碩士生導師14人；聘任兼職教授27人。16人先后留學美國、加拿大、英國、德國和澳大利亞等。

 

多年來，學院十分注重專職教師隊伍建設(shè)，積極采取外引進、內(nèi)培養(yǎng)的方式，改善師資結(jié)構(gòu)，提高教師學歷層次和教科研水平。學院為占教師總數(shù)74%的青年教師專門制定了三年個人職業(yè)規(guī)劃并進行過程監(jiān)督，同時積極為他們考博、訪學、進修、參加高水平研討會和專業(yè)培訓創(chuàng)造條件，加快他們的成長速度，取得了可喜成就。目前他們已然是我院教學和科研生力軍。近年來，我院青年教師在第六屆“外教社”杯全國高校外語教學大賽（甘肅賽區(qū)）的比賽中獲得二等獎1名，三等獎1名；在2017年第二屆全國高等院校英語教師教學基本功大賽中我院教師榮獲英語專業(yè)組一等獎1名、大學英語組一等獎1名以及榮獲“最佳課堂教學效果獎”；在每年學校的青年教師教學能力大賽上，我院青年教師亦表現(xiàn)突出，取得了優(yōu)異成績。學院各項科研成果中，青年教師的成果比例占到了近50%。

 

同時，人文學院還注重提高教師的總體教學科研水平，學院有1人獲甘肅省園丁獎，15人次獲甘肅省青年教師成才獎，5人獲校“師德標兵”稱號， 22人獲校級“三育人”先進個人，16人次獲校優(yōu)秀中青年教師光榮稱號。在全校每學期的學生教評中我院教師測評分數(shù)一直名列前茅。在國家級、教育部、省級、廳級等各類項目申報數(shù)量以及獲批數(shù)量方面均有較大突破；近幾年，學院教師承擔或完成國家社科基金項目3項，承擔完成省級、廳級科研項目40多項，獲教育廳教育成果獎勵10項，獲省級和校級教改成果獎19項，先后出版教材、譯著和專著50余部，發(fā)表科研論文400余篇。學院目前教學科研氛圍濃厚，整體發(fā)展生態(tài)良好。        

 

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