廣東醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室介紹
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廣東醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室介紹 正文
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室是一支富有朝氣的高素質(zhì)教學(xué)科研隊伍,現(xiàn)有教師26名,實驗技術(shù)人員6名,包括教授12名,副教授7名,擁有博士學(xué)位教師13名,碩士學(xué)位11名。教研室有國務(wù)院特殊津貼獲得者1名,全國模范教師1名,省級教學(xué)名師1名,廣東省高校千百十工程培養(yǎng)省級培養(yǎng)對象5名。承擔(dān)著全校性的本科基礎(chǔ)課程:生物化學(xué)Ⅰ、生物化學(xué)Ⅱ、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、基因工程等;此外還承擔(dān)研究生課程:醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)的理論和實驗課。生物化學(xué)與分子生物學(xué)為廣東醫(yī)科大學(xué)首批碩士點專業(yè),1994年以來本學(xué)科一直被評為廣東省重點學(xué)科或廣東省特色重點學(xué)科,1997年開始本學(xué)科部分教師同時被聘為臨床檢驗診斷學(xué)(生化檢驗)專業(yè)碩士生導(dǎo)師。自1985年以來共培養(yǎng)220名碩士畢業(yè)研究生,在讀研究生66名。自1996年起先后與中山醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)和武漢大學(xué)等單位聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生,現(xiàn)已畢業(yè)博士生11人,在站博士后研究人員2名。
生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室2004年建成的擁有現(xiàn)代化儀器設(shè)備的本科學(xué)生實驗室投入到實驗教學(xué)中,實驗室面積達1800m2,儀器設(shè)備價值900多萬元;科研實驗室包括生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究所、廣東省教育廳醫(yī)學(xué)生物活性分子研究重點實驗室、廣東醫(yī)科大學(xué)衰老研究所和廣東省高校教學(xué)提高型重點實驗室(現(xiàn)代生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗室),擁有智能型熒光倒置相差顯微鏡、熒光化學(xué)發(fā)光凝膠成像系統(tǒng)、ABI熒光定量PCR系統(tǒng)、微孔板式紫外可見光/熒光、冷光連續(xù)波長酶標(biāo)儀、自動化蛋白質(zhì)分析系統(tǒng)、化學(xué)發(fā)光成像系統(tǒng)等重要的儀器設(shè)備,能開展分子克隆、細胞培養(yǎng)、RNA干擾、酵母基因敲除、蛋白和RNA的定性定量檢測等現(xiàn)代分子生物學(xué)的實驗研究,是學(xué)校研究生科研中心的重要組成部分,為開展各項生命科學(xué)教學(xué)與研究提供有力的技術(shù)支持。
教研室的科學(xué)研究凝聚成了四個研究方向:衰老的分子機制研究、慢性非傳染性疾病的分子機制與早期診斷、醫(yī)學(xué)生物活性分子的篩選與應(yīng)用和腫瘤生物治療及其機制。2013年以來獲得省級教改項目1項,省級質(zhì)量工程2項,發(fā)表相關(guān)教學(xué)論文4篇;獲國家級科研項目11項,省級9項,市廳級12項,資助經(jīng)費1108萬元(未計學(xué)校配套經(jīng)費);發(fā)表SCI論文43篇;主編或參編教材、專著26部。教研室的科研儀器在粵西高校處于領(lǐng)先地位,面向校內(nèi)外開放,先后有廣東海洋大學(xué)、湛江師范學(xué)院、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院南亞熱帶作物研究所和農(nóng)產(chǎn)品加工研究所等單位的科研人員和研究生來使用儀器設(shè)備。
近年來教研室與香港大學(xué)、上海交通大學(xué)的特聘教授展開了密切的合作,互派教師及研究生開展交流,建立了長期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系,在多個研究領(lǐng)域開展合作研究,承擔(dān)多項國際合作課題,舉辦過多次國際衰老學(xué)術(shù)研討會。同時邀請美國、英國、香港等國家和地區(qū)的學(xué)者多次來教研室開展學(xué)術(shù)講座,并積極參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動,拓展了老師及研究生的視野,提升了科研能力。
教研室今后5年將利用目前的研究經(jīng)費和完成相關(guān)基金的研究項目為契機,整體優(yōu)化學(xué)科現(xiàn)有的各研究等方向,不斷提高教學(xué)科研水平,增強學(xué)科的競爭力;進一步加強師資隊伍、學(xué)科條件與研究平臺建設(shè),優(yōu)化人才培養(yǎng)體系,爭創(chuàng)更多更高水平的科研成果,使教研室及生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科成為廣東省一流、在全國有一定影響力的生命科學(xué)教學(xué)科研平臺。
廣東醫(yī)科大學(xué)
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