吉林大學白求恩口腔醫(yī)學院官網

更新時間:2022-01-20 11:31:17 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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吉林大學白求恩口腔醫(yī)學院官網:

吉林大學白求恩口腔醫(yī)學院


吉林大學白求恩口腔醫(yī)學院簡介:
吉林大學口腔醫(yī)院(白求恩口腔醫(yī)學院)始建于1985年。2010年成為吉林省唯一的三級甲等口腔醫(yī)院。是教育部直屬重點高等院校附屬醫(yī)院、國家衛(wèi)生健康委委屬委管專科醫(yī)院,是吉林省及鄰近地區(qū)口腔醫(yī)學教學、科研、醫(yī)療和預防保健中心。
依托于教育部直屬重點綜合性大學,先后建立了口腔醫(yī)學的臨床中心、實驗教學中心和科學研究中心,占地面積2.32萬平方米,建筑面積3.54萬平方米。臨床中心為吉林大學口腔醫(yī)院,地處長春市市區(qū)中心,設有開放病床90張、195臺牙科綜合治療椅,平均日門診患者量近1000人次,年收容住院患者4000人次左右,手術3900余臺次。醫(yī)院有口腔醫(yī)學一級學科博士學位授權點2個、博士后科研流動站1個。現有國務院特殊津貼專家1人,長白山學者2人,長白山學者特聘教授1人,省級領軍人才4人,吉林大學唐敖慶領軍教授1人、唐敖慶英才教授1人、唐敖慶講座教授1人。
目前吉林大學口腔醫(yī)院(白求恩口腔醫(yī)學院)為國家口腔疾病臨床醫(yī)學研究中心分中心單位、國家級口腔醫(yī)學住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、國家口腔??漆t(yī)師規(guī)范化培訓基地、國家口腔頜面外科??漆t(yī)師規(guī)范化培訓基地、國家醫(yī)師資格實踐技能考試基地、國家衛(wèi)生行業(yè)標準《口腔器械消毒滅菌技術操作規(guī)范》執(zhí)筆單位之一、中華口腔醫(yī)學會首批“口腔??谱o士臨床培訓基地”、吉林省口腔科醫(yī)療質量控制中心掛靠單位、吉林省口腔種植學臨床醫(yī)學研究中心、吉林省口腔正畸臨床醫(yī)學研究中心、吉林省醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地與考官培訓基地、吉林省省級口腔??谱o士臨床教學基地。
醫(yī)院設有口腔頜面外一科、口腔頜面外二科、口腔頜面外三科、口腔頜面外科門診、口腔種植科、口腔修復科、口腔正畸科、牙體牙髓科、兒童口腔科、牙周科、口腔黏膜科、口腔預防科、VIP綜合科、綜合口腔治療科、口腔急診科、老年口腔科、顳頜關節(jié)科、麻醉科(手術室)、口腔整形美容外科、口腔病理科、醫(yī)學影像科、檢驗科(輸血科)、藥劑科、口腔修復制作中心、消毒供應中心共25個臨床醫(yī)療醫(yī)技科室。
配備口腔種植內窺鏡、牙周內窺鏡、口腔CBCT、3D打印機、種植牙實時導航系統(tǒng)、口腔根管顯微鏡等高精尖的儀器設備和器械。投資近千萬元引進德國、美國和瑞士消毒設備,打造了“五步流程“先進和專業(yè)的消毒供應中心。
醫(yī)院現有員工總數600余人。醫(yī)療護理工作秉承一切以病人為中心,開展了3D打印及CGF在雙側下牙槽神經移位同期牙種植術中的應用 、新型上頜竇底提升術、帳篷法骨增量技術在口腔種植的臨床應用、超親水種植體的臨床應用、關節(jié)鏡輔助關節(jié)盤復位固定術、膠原蛋白基質在根尖孔形成根尖屏障上的應用等多項新技術、新療法,全面實施四手操作,為患者提供優(yōu)質服務。共獲醫(yī)療成果獎11項,新技術新療法立項108項,涌現出“白求恩名醫(yī)”、“白求恩式醫(yī)務工作者”等先進人物。
學院共設有11個教研室,分別是牙體牙髓病學、兒童口腔醫(yī)學、牙周病學、口腔黏膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔種植學、口腔預防醫(yī)學、口腔頜面影像診斷學、口腔基礎醫(yī)學教研室。
學院現有教師67人,博士生導師15人,碩士生導師62人,教授20人,副教授37人,目前已形成五年制本科生、“5+3”一體化、三年制碩士、三年制博士研究生和留學生等多層培養(yǎng)軌道,2014年順利通過了教育部口腔醫(yī)學專業(yè)教學認證,2016年、2018年順利通過吉林大學一級學科博士授權點自評估。2017年評選為吉林省“十三五”高水平學科優(yōu)勢特色專業(yè),2019年評選為省級一流本科專業(yè)建設點,2020年評選為國家級一流本科專業(yè)建設點。
在校五年制本科生223人,五加三學制本科生198人,碩士研究生300人(含留學生),博士研究生55人(含在職),博士后流動站4人,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學生310人。學生畢業(yè)后進入985、211等國家重點大學及國內一線城市醫(yī)療衛(wèi)生機構任教、任職。眾多校友已成為國內外口腔醫(yī)學領域的棟梁。
口腔醫(yī)學實驗教學中心為口腔醫(yī)學生實驗實踐教學的主要基地, 實驗教學中心建筑面積近3000平方米,中心每年承擔我??谇会t(yī)學5年制、口腔醫(yī)學(5+3)長學制和碩士研究生的口腔醫(yī)學實驗教學任務,年均接納學生近300余人。先后引進77臺國內外先進仿真頭??谇唤虒W模擬實習系統(tǒng)、9臺數字化虛擬仿真牙醫(yī)培訓系統(tǒng)、2臺口腔技能訓練及實時評估系統(tǒng)、41臺互動顯微鏡和口腔教學評價系統(tǒng)等各種國內外先進的教學設備,擁有各類實驗教學儀器設備近160臺,資產總價值約1900萬元, 2014年,口腔醫(yī)學實驗教學中心被遴選為省級實驗教學示范中心。
近五年來,學院獲得校級教學成果獎二等獎2項,國家級教改項目3項,省級教改項目3項,校級教改項目12項,校級創(chuàng)新示范課程3項,校級“課程思政”項目5項,發(fā)表教學論文13篇;獲評白求恩名師1人。省級比賽優(yōu)秀指導教師2人,省級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓優(yōu)秀帶教老師2人,吉林大學師德標兵1人、師德先進個人4人,“三育人”教書育人先進個人8人,管理育人3人。入選中國科協青年人才托舉工程1名。學院青年教師共獲得全國口腔青年教師講課比賽、微課比賽一等獎3項,校級青年教師講課比賽二等獎2項、三等獎2項,全國口腔臨床技能比賽二等獎1項。參編規(guī)劃教材16本,主編住院醫(yī)師規(guī)范化規(guī)劃教材1本。
學院的學科建設和科學研究創(chuàng)建了“學科、平臺、項目、團隊、人才”的科學研究循環(huán)模式,形成了具有發(fā)展前景的學科或科研領域。口腔醫(yī)學院的科學研究中心是吉林省牙發(fā)育及頜骨重塑與再生重點實驗室、吉林省智能化口腔治療技術工程實驗室、口腔生物醫(yī)學工程重點實驗室、吉林省口腔醫(yī)學國際聯合研究中心和吉林省口腔科學納米工程實驗室的五個省級重點實驗室依托單位??茖W研究中心面積3000平方米,現已成為東北地區(qū)領先、國內有一定影響力的創(chuàng)新研究基地。目前擁有瑞士SCANCO顯微CT、激光共聚焦顯微鏡、德國EXAKT硬組織切磨系統(tǒng)、X線微焦點成像系統(tǒng)等價值1650余萬元的各種科研設備。通過凝練口腔醫(yī)學中的科學問題,目前形成了硬組織改建機理與損傷再生研究、口腔材料與義齒修復研究、口腔微生態(tài)與牙周病和齲病的防治、口腔頜面部腫瘤發(fā)病機制與治療研究、顱頜面畸形發(fā)生與矯治5個研究方向。
近五年,醫(yī)學院優(yōu)秀的科研團隊承擔了科研項目共計399項,經費5999.9萬元,其中國家級科研項目25項,省部、廳級科研項目311項,其中包括:國家重點研發(fā)項目1項,面上項目12項,青年基金項目12項,中國博士后資助項目4項。吉林省及長春市科學技術進步獎、中華口腔醫(yī)學會科技獎等眾多殊榮,包括中華口腔醫(yī)學會科技獎三等獎1項,吉林省科學技術進步獎一等獎1項,二等獎2項,三等獎1項;長春市科學技術進步獎二等獎1項。國家發(fā)明專利授權26項。發(fā)表科研論文收錄論文1148篇,其中高水平文章283篇,EI論文19篇。
作為中華口腔醫(yī)學會第一屆常務理事單位、中華口腔醫(yī)師協會副會長單位,吉林省口腔醫(yī)學會會長單位和吉林省口腔醫(yī)師協會會長單位,醫(yī)學院在許多專業(yè)委員會或學組中占有重要席位,在中華口腔醫(yī)學會各專委會擔任學術席位64人。并積極組織、參加各類學術會議,促進交流,為中國口腔醫(yī)學發(fā)展貢獻自己的力量,多渠道推進國際化進程、多元化開展國際合作,先后與瑞典卡羅林斯卡大學、美國哥倫比亞大學、美國芝加哥伊利諾斯大學牙學院、美國NIH國立健康研究院、澳大利亞阿德萊德大學、日本東京醫(yī)科齒科大學醫(yī)學部、日本新瀉大學齒學部、日本北里大學、韓國延世大學等院校建立了友好關系。
健康所系,性命相托。作為吉林省牙病防治常務辦公機構,醫(yī)院連續(xù)多年舉辦大型公益活動,不定期開展下鄉(xiāng)義診。作為微笑列車、明天計劃、重生行動等公益項目的支持醫(yī)院和長春市口腔健康計劃的成員單位,醫(yī)院幫助千余名唇腭裂兒童重拾笑顏,為萬余名適齡兒童免費進行窩溝封閉和局部用氟。救死扶傷,是白求恩精神的精準詮釋,是醫(yī)者天職的責任使命。2020年,面對突如其來的疫情,吉大口腔人履職盡責,直面風險,勇敢前行,組成“逆行”戰(zhàn)隊,為人民健康保駕護航!
30余年的砥礪前行,不倦追求,一代代吉大口腔人的夢想與拼搏,積淀了吉林大學口腔醫(yī)院(白求恩口腔醫(yī)學院)發(fā)展的核心理念:以健康為中心,以育人為根本,以創(chuàng)新為動力,高質量發(fā)展,內涵式成長;醫(yī)學、醫(yī)技、醫(yī)道并重,醫(yī)療、教學、科研并舉;根植綜合大學資源生態(tài),凸顯口腔醫(yī)學學科特色。展望未來,我們將醫(yī)教研融合為一體,齊頭并進,以學科發(fā)展為核心帶動全面工作的創(chuàng)新發(fā)展,努力把吉林大學口腔醫(yī)院(白求恩口腔醫(yī)學院)建設成一所地區(qū)領先、國內先進、國際知名的、現代化的研究型口腔醫(yī)院!
 
吉林大學白求恩口腔醫(yī)學院聯系方式:
地址:吉林省長春市朝陽區(qū)清華路1500號 (吉林電視塔東南側,老三院西側)
郵編:130021
日間咨詢:0431-85579567
夜間急診:0431-88796004
微信號碼:jdkq1985
 
吉林大學白求恩口腔醫(yī)學院學科設置:
口腔預防學教研室
吉林大學口腔醫(yī)院預防口腔醫(yī)學教研室成立于1994年,教研室主任為正高級職稱,博士。現為中華醫(yī)學會口腔預防醫(yī)學專業(yè)委員會常務委員、中華醫(yī)學會口腔衛(wèi)生保健委員會常務委員。全國高等學?!犊谇活A防醫(yī)學》第六版教材的編委。另有教師2名,醫(yī)師3名。均為碩士、博士畢業(yè),從事教學工作多年。
教研室主要承擔口腔本科五年制、七年制的教學工作,包括理論教學和課間實習教學。內容主要涉及口腔預防醫(yī)學的三級預防原則,口腔流行病學調查,齲病預防適宜技術,牙周病預防,氟化物防齲,口腔健康教育和口腔健康促進等。 課間實習除在診室進行口腔健康檢查,Kappa值檢驗數,據統(tǒng)計分析外,還到幼兒園、學校、社區(qū)進行相應的口腔健康調查和口腔健康宣傳,以提高學生社會實踐能力。
口腔內科學教研室
【教研室簡介】口腔內科教研室成立于1985年,1988年分成牙體牙髓病科、牙周病科、黏膜病科、兒童牙病科。1995年合并為口腔內科。2003年再次分為牙體牙髓病科、牙周病科、黏膜病科、兒童牙病科。2008年兒童牙病科更名為兒童口腔科??谇粌瓤片F承擔本科生(七年制、五年制)、研究生、進修生等多層次的教學工作,國家及吉林省口腔醫(yī)學專業(yè)學位培訓基地,吉林大學口腔醫(yī)學碩士學位授予點。編寫本科、研究生教材及參考書多部。是醫(yī)療、教學、科研為一體的綜合性教學研究機構。蔡家駿教授、王冠英教授先后歷任教研室主任、副主任?,F任主任:黃洋教授;副主任:張穎麗教授。
【師資情況】教研室共有教師29人,具有高級職稱 22人,碩士生導師19名,主要骨干教師均具有國外學習的經歷。其中博士15人,在讀博士8人。每年招收碩士研究生15人。與美國、日本、澳大利亞等知名大學及國內知名院校進行多項合作與學術交流。每年派出多名優(yōu)秀青年教師出國深造、訪問、學術交流。派出骨干教師短期國內進修學習。中華口腔醫(yī)學會專業(yè)常務委員、委員、青年委員10人;吉林省口腔醫(yī)學會常務理事、理事8人。獲吉林大學寶鋼優(yōu)秀教師1名、師德標兵1人、校優(yōu)秀管理者1人、校“三八”紅旗手1人、吉林大學及學院“青年教師授課演講大賽、英語授課演講大賽”三等獎2人,“高露潔”口腔醫(yī)學教育獎20余人次。師資隊伍合理,充滿活力,是一支具有高學歷、高素質的師資隊伍。
【課程建設與教學實施】教研室承擔著《牙體牙髓病學》、《牙周病學》、《黏膜病學》、《兒童口腔醫(yī)學》、《口腔專業(yè)英語》、《口腔醫(yī)學導論》等六門課程的教學任務。每年課時數達250余學時。率先開展PBL教學、雙語教學、多站式考試模式、專業(yè)技能競賽已有豐富經驗。一直承擔本科生、研究生、規(guī)培生、進修生等多層次教學工作。為國家培養(yǎng)和輸送了一批優(yōu)秀的口腔醫(yī)學專業(yè)人才。
【教改項目和科研成果】近年來教研室先后承擔了校級教改課題4項。主持和參與國家自然基金、衛(wèi)生部、吉林省、衛(wèi)生廳、長春市、衛(wèi)生局等科研項目40余項。在國內外專業(yè)核心期刊發(fā)表學術論文200余篇,其中SCI論文20余篇。獲教學成果獎3項,科技成果獎10項。
 
高等教育學 [040106] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:高等教育研究所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向:
招生人數: 12
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③311 教育學專業(yè)基礎綜合
復試科目:教育論著讀評或課程與教學論熱點問題研究
備  注: 招收跨學科考生,不需加試;
不招收同等學力考生
聯系人:張利革
聯系電話:0431-85168784
高等教育學 [040106] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:高等教育研究所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 不區(qū)分研究方向
招生人數: 10
考試科目: 1 101 思想政治理論
2 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 3 699 教育學基礎
復試科目:教育論著讀評
或課程與教學論熱點問題
研究
備  注: 699 教育學基礎:1.《教育學基礎》(第三版),全國12所重點師范大學聯合主編,教育科學出版社,2014 年12月出版。2.《中國教育史》(第三版),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年6月出版。3.《外 國教育史教程》(縮編本),吳式穎主編,人民教育出版社,2003年出版。

吉林大學高等教育學研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向 考試科目 備注
040106 高等教育學 ① 101 思想政治理論
② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③ 699 教育學基礎
復試科目:教育論著讀評
或課程與教學論熱點問題
研究

吉林大學高等教育學考研參考書目

考研參考書目
699 教育學基礎:1.《教育學基礎》(第三版),全國12所重點師范大學聯合主編,教育科學出版社,2014 年12月出版。2.《中國教育史》(第三版),孫培青主編,華東師范大學出版社,2009年6月出版。3.《外 國教育史教程》(縮編本),吳式穎主編,人民教育出版社,2003年出版。

吉林大學高等教育學考研專業(yè)排名

排名 學校名稱 評估結果
1 北京師范大學 A+
2 華東師范大學 A+
3 東北師范大學 A
4 南京師范大學 A
5 華中師范大學 A
6 北京大學 A-
7 首都師范大學 A-
8 浙江大學 A-
9 華南師范大學 A-
10 西南大學 A-
11 清華大學 B+
12 上海師范大學 B+
13 浙江師范大學 B+
14 廈門大學 B+
15 山東師范大學 B+
16 河南大學 B+
17 華中科技大學 B+
18 湖南師范大學 B+
19 陜西師范大學 B+
20 西北師范大學 B+
21 北京理工大學 B
22 天津大學 B
23 天津師范大學 B
24 遼寧師范大學 B
25 沈陽師范大學 B
26 哈爾濱師范大學 B
27 江蘇師范大學 B
28 江西師范大學 B
29 廣西師范大學 B
30 四川師范大學 B
31 河北大學 B-
32 蘇州大學 B-
33 杭州師范大學 B-
34 安徽師范大學 B-
35 福建師范大學 B-
36 曲阜師范大學 B-
37 河南師范大學 B-
38 重慶師范大學 B-
39 云南師范大學 B-
40 新疆師范大學 B-
41 中央民族大學 C+
42 河北師范大學 C+
43 山西大學 C+
44 山西師范大學 C+
45 內蒙古師范大學 C+
46 同濟大學 C+
47 江南大學 C+
48 溫州大學 C+
49 廣州大學 C+
50 寧波大學 C+
51 北京工業(yè)大學 C
52 渤海大學 C
53 吉林師范大學 C
54 浙江工業(yè)大學 C
55 贛南師范大學 C
56 湖北大學 C
57 中南民族大學 C
58 貴州師范大學 C
59 云南大學 C
60 揚州大學 C
61 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 長春師范大學 C-
63 江蘇大學 C-
64 淮北師范大學 C-
65 魯東大學 C-
66 湖北師范大學 C-
67 深圳大學 C-
68 廣西師范學院 C-
69 石河子大學 C-
70 海南師范大學 C-


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