湖北大學楚才學院官網(wǎng)

湖北大學楚才學院


湖北大學楚才學院簡介
湖北大學楚才學院始建于2008年，負責組織實施學校“楚才計劃”，根據(jù)國家和地方對人才培養(yǎng)的新要求，探索一流本科教育教學改革及高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。
人才培養(yǎng)目標
以黨的教育方針為根本遵循，結(jié)合學校人才培養(yǎng)目標和實際，圍繞學生德智體美勞全面發(fā)展，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為國家和地方建設培養(yǎng)一批具有遠大理想、愛國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀本科人才。
人才培養(yǎng)思路
堅持一個理念（個性化培養(yǎng)）、落實兩個服務（學生、老師）、提升三種能力（自主學習、學術(shù)研究、實踐動手）、培養(yǎng)四種意識（公民、責任、協(xié)作、創(chuàng)新），聚集校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，強化人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)過程管理，以人為本，貫通培養(yǎng)，德能并重，博專兼融，通過制度建設，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。
人才培養(yǎng)舉措
·復合選拔機制
楚才學院實行集中選拔和教授推薦相結(jié)合的復合選拔機制。每年4月，楚才學院通過筆試和面試，在全校一年級本科生中開展集中選拔，遴選出60名左右綜合素質(zhì)好、學術(shù)興趣濃、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膶W生進入楚才計劃班學習，組成楚才計劃文科班和理科班。其他在所學專業(yè)領域表現(xiàn)特別突出的少數(shù)學生，經(jīng)本人申請、所在學院教授推薦及楚才學院考核，可另外擇優(yōu)錄取。
·個性方案培養(yǎng)
楚才學院對每位學生的學業(yè)及未來發(fā)展提供指導。在課程學習方面，按照“依托專業(yè)但不局限于專業(yè)，降低總學分要求但不滿足于最低學分”的原則，組織專業(yè)導師和學生本人根據(jù)楚才學院規(guī)定課程模塊的學分占比要求，共同為學生制定培養(yǎng)方案。在確保學生達到所在專業(yè)最低畢業(yè)學分要求的前提下，指導學生根據(jù)自身發(fā)展需要，跨學科、跨專業(yè)選修相關(guān)課程。
·專業(yè)自主選擇
學生經(jīng)選拔進入楚才計劃班后，可以自主選擇1-2個專業(yè)，并可以在規(guī)定時間內(nèi)按要求調(diào)換專業(yè)。楚才學院綜合學生志向及導師意見，結(jié)合國家和地方重大戰(zhàn)略需求及學校專業(yè)發(fā)展布局，引導學生理性選擇合適的專業(yè)。同時，實行完全學分制、彈性學制及動態(tài)退出機制，在為學生提供更大學業(yè)發(fā)展空間的同時，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
·綜合導師指導
實行專業(yè)導師、實踐導師、興趣組導師相結(jié)合的綜合導師制。專業(yè)導師由專業(yè)學院優(yōu)秀教師擔任，負責學生培養(yǎng)方案的制定及專業(yè)學習指導。實踐導師由相關(guān)企業(yè)高管或資深技術(shù)人員擔任，負責學生的實踐教學和實習實訓指導。此外，學院根據(jù)學生研究興趣和成長目標，組建具有交叉復合性質(zhì)的興趣小組，并為每個小組聘請1-2名具有跨專業(yè)素養(yǎng)的校內(nèi)(外)興趣組導師，對小組的各項活動進行指導。
·榮譽課程學習
聘請校內(nèi)外優(yōu)秀教師開設系列通識核心課程，打造榮譽課程體系，以培養(yǎng)學生的科學精神和人文素養(yǎng)，使學生兼具綜合交叉的知識結(jié)構(gòu)及多維復合的思考能力。榮譽課程以模塊化、小班化、研討式等模式開展教學。學院支持相關(guān)榮譽課程將課堂教學與社會實踐和專業(yè)競賽活動相結(jié)合，引導學生學以致用。
·名校游學交流
與北京大學、武漢大學、浙江大學、北京師范大學、美國伊利諾伊州立大學香檳分校、德國波鴻魯爾大學、香港大學、臺灣淡江大學等境內(nèi)外知名大學合作，選派、資助優(yōu)秀學生赴相關(guān)院校進行長期或短期的交流學習和科研訓練。結(jié)合省教育廳及學校的海內(nèi)外游學項目，構(gòu)建穩(wěn)定的線上課程修讀與實際入校體驗相結(jié)合、長期游學與短期訪學相補充的校外游學制度。
·實習實踐鍛煉
學院依托與地方和企業(yè)共建的高質(zhì)量學生實習實踐基地，組織學生進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)開展形式豐富的社會實踐活動。同時，與企業(yè)合作打造了多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺，支持、指導學生開展各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，幫助學生制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃，通過項目資助等方式支持相關(guān)團隊建設。
·特色活動育人
通過打造具有楚才學院特色的學生活動平臺，定期舉辦讀書會、學術(shù)沙龍、楚才講壇、演講辯論等活動，提升學生的價值判斷能力、科學想象能力及綜合表達能力；同時開展社會考察、勞動實踐、社區(qū)服務、藝術(shù)品鑒、文藝體育等活動，提升學生的家國情懷、社會責任感、團隊合作意識、審美能力及拼搏進取精神，健全其人格和體格。
人才培養(yǎng)成效
·教學研究成果顯著
學院在多年人才培養(yǎng)實踐探索的基礎上開展了系列理論研究和經(jīng)驗總結(jié)，其中2018年參與學校集體申報的兩個教學研究項目：《“一體兩翼 四輪驅(qū)動”——地方綜合性大學拔尖人才培養(yǎng)機制探索與實踐》和《地方高水平大學一流本科教育12310模式的探索與實踐》，分別榮獲湖北省高等學校教學成果一等獎和國家級教學成果二等獎。
·優(yōu)秀學子不斷涌現(xiàn)
截至2020年底，學生在校期間累計榮獲省級及以上獎勵660余項，發(fā)表學術(shù)論文、申請專利近530余篇（項）；獲批國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目178項。其中，2012級高分子材料與工程專業(yè)學生鄭迪威在校期間發(fā)表SCI論文十余篇，榮獲全國青少年科技創(chuàng)新獎，博士畢業(yè)后被武漢大學破格以副教授身份錄用；2014級電子信息工程專業(yè)學生史曉彤獲2016年亞洲創(chuàng)新設計大賽特等獎、兩岸總冠軍；2016級電子信息工程專業(yè)學生王曉晨獲評湖北省第六屆“長江學子”，2017級計算機科學與技術(shù)專業(yè)學生李雅婷、新能源材料與器件專業(yè)學生劉佳鵬獲評湖北省第七屆“長江學子”；2017級環(huán)境工程專業(yè)學生張博同時獲得國內(nèi)18所重點高校的保研預錄取資格。
·升學就業(yè)成績突出
建院以來，共向社會培養(yǎng)和輸送了10屆畢業(yè)生共735人。歷屆學生平均就業(yè)率為92%，其中前往北京大學、清華大學、浙江大學、武漢大學、華中科技大學、復旦大學、南京大學、中國科技大學、上海交通大學、美國達特茅斯學院、美國約翰霍普金斯大學、美國密歇根大學、美國南加州大學、英國倫敦國王學院、香港理工大學等境內(nèi)外知名高校和科研院所繼續(xù)深造的學生人數(shù)達460余人。

湖北大學楚才學院聯(lián)系方式
湖北大學楚才學院 電話：027-88662466
地址：武漢市武昌區(qū)友誼大道368號 郵編：430062