杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師:彭佳

發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師:彭佳

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杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師:彭佳 正文


一、個(gè)人基本情況
彭佳 ,女,1973年生,漢族,重慶市人。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系副教授,碩士。

二、學(xué)術(shù)背景與經(jīng)歷
1996年四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系畢業(yè)。1996-2000年于杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任教;2000-2004年于浙江工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院任教;2004-2006年在日本早稻田大學(xué)日語(yǔ)教育學(xué)科攻讀碩士課程,獲日語(yǔ)教育學(xué)碩士學(xué)位。2006年始在杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)任教,現(xiàn)任副教授,碩士生導(dǎo)師。

三、所在碩士學(xué)位點(diǎn)
日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

四、主要研究方向
日語(yǔ)教育學(xué)
日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
日中比較語(yǔ)言學(xué)

五、承擔(dān)研究生主要該課程
日語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)
第二語(yǔ)言習(xí)得研究

六、最近五年主持和參與的主要科研項(xiàng)目(課題)
1.《日語(yǔ)請(qǐng)求表達(dá)的“前置表現(xiàn)”研究》(Y201327292)(13年度省教育廳項(xiàng)目)主持
2.《日語(yǔ)愿望表現(xiàn)中“を/が”的交替現(xiàn)象研究》(08B81)(08年度省社科聯(lián)項(xiàng)目)主持2009年5月結(jié)項(xiàng)
3.《日語(yǔ)愿望表達(dá)的前置表現(xiàn)研究》(20070458)(07年度省教育廳項(xiàng)目)主持2009年12月結(jié)項(xiàng)
4.浙江省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃項(xiàng)目(080801)主持2008年5月結(jié)項(xiàng)
5.《中(普、粵)日語(yǔ)“慣常體”的對(duì)比》(12年度省社科聯(lián)項(xiàng)目)2/4
6.《道家自然觀對(duì)松尾芭蕉創(chuàng)作的影響研究》(11年度市哲學(xué)社科規(guī)劃項(xiàng)目)3/4已結(jié)項(xiàng)
7.《莊子自然觀對(duì)松尾芭蕉創(chuàng)作的影響研究》(11年度省教育廳項(xiàng)目)3/4已結(jié)項(xiàng)
8.《對(duì)中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者偏誤的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究》(09年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目)5/7
9.《中國(guó)的日本近現(xiàn)代小說(shuō)翻譯研究》(09年度省教育廳項(xiàng)目)3/3已結(jié)項(xiàng)

七、最近五年來(lái)發(fā)表的論文
1.《外國(guó)文學(xué)課的人文教育理念和實(shí)踐研究》(1/2)文學(xué)教育2009.3
2.《“たがる”句式的失禮陰影-從中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的使用偏誤說(shuō)起》(1/2)杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2009.4
3.《日語(yǔ)翻譯課的人文教育理念和實(shí)踐研究》吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)2009.6
4.《日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課的跨文化比較型教學(xué)法初探》中國(guó)校園文學(xué)(教研版)2009.12
5.《淺議日中思維方式的差異對(duì)日語(yǔ)教學(xué)的引導(dǎo)作用》中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊2009.12

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