一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

培養(yǎng)高素質(zhì)的中學(xué)生物課程專任教師。具體要求為：

 

1.熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。熱愛(ài)教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

 

2.掌握現(xiàn)代教育理論，具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的生物專業(yè)基礎(chǔ)，了解生物學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。

 

3.具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，勝任并創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)和管理工作。

 

4.具有發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識(shí)與能力。

 

5.能較為熟練地運(yùn)用一種外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。

 

 

二、學(xué)制及學(xué)分要求

 

1．學(xué)制與學(xué)習(xí)年限

 

本學(xué)科碩士研究生正常學(xué)制2年，包括完成學(xué)位論文答辯。

 

碩士論文答辯前應(yīng)完成規(guī)定的學(xué)分和各培養(yǎng)環(huán)節(jié)，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)條件。延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間者，須提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院簽署意見(jiàn)后報(bào)研究生院審批，包括休學(xué)時(shí)間，原則上最長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)年限不超過(guò)5年；提前完成培養(yǎng)計(jì)劃者，經(jīng)規(guī)定的審批程序可提前畢業(yè)并獲得學(xué)位，但獲得正式學(xué)籍后的在校時(shí)間不能少于2年。

 

2．學(xué)分要求

 

總學(xué)分不少于36學(xué)分，其中學(xué)位基礎(chǔ)課12學(xué)分、專業(yè)必修課10學(xué)分、專業(yè)選修課 6學(xué)分、實(shí)踐教學(xué)8學(xué)分，含校內(nèi)實(shí)訓(xùn)2學(xué)分和校外實(shí)踐6學(xué)分。

 

非師范類專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)后，應(yīng)至少補(bǔ)修3門(mén)教師教育類本科課程（如教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)論），不計(jì)學(xué)分?？鐚I(yè)畢業(yè)生入學(xué)后，至少補(bǔ)修2門(mén)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課（中國(guó)教育史、外國(guó)教育史），不計(jì)學(xué)分。

 

 

三、實(shí)踐環(huán)節(jié)

 

本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`教學(xué)以中學(xué)相關(guān)課程教學(xué)為主，包括教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)等多種實(shí)踐形式。實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1學(xué)年，其中到中學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于半年（盡可能采取頂崗實(shí)習(xí)的方式）。

 

 

四、中期考核

 

修完學(xué)位課程后，方可進(jìn)行中期考核，中期考核的內(nèi)容、程序和要求按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，中期考核應(yīng)在第2學(xué)期末完成。

 

 

五、培養(yǎng)方式

 

實(shí)行雙導(dǎo)師指導(dǎo)和導(dǎo)師組集體指導(dǎo)相結(jié)合的模式，其中開(kāi)題、中期考核、學(xué)位論文中期檢查、預(yù)答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié)由導(dǎo)師組集體指導(dǎo)；課程學(xué)習(xí)采用講授、自學(xué)、討論相結(jié)合的方式，注重案例教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)，組織咨詢輔導(dǎo)；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排教育實(shí)踐活動(dòng)，至少完成2篇實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

 

 

六、學(xué)位論文及學(xué)位授予

 

1.學(xué)位論文選題應(yīng)與專業(yè)領(lǐng)域和專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)相一致，來(lái)源于中學(xué)生物教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。

 

2.學(xué)位論文應(yīng)符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價(jià)值，論文的形式可以多樣化，如專題研究論文、調(diào)查研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告和案例研究報(bào)告等。論文正文部分字?jǐn)?shù)不少于2萬(wàn)字。

 

3.論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)至少有一名具有高級(jí)職稱的中學(xué)教師或教學(xué)研究人員。

 

4.修滿規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予教育碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。

 

 

七、正常學(xué)制主要管理環(huán)節(jié)

 

 

序號(hào)

 

項(xiàng) 目

 

時(shí)間安排

 

組織與考核專家

 

 

1

 

制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃

 

第1學(xué)期

 

指導(dǎo)教師

 

 

2

 

開(kāi)題報(bào)告

 

第2學(xué)期

 

教育學(xué)院統(tǒng)一布置；導(dǎo)師組評(píng)議指導(dǎo)

 

 

3

 

中期考核

 

第2學(xué)期

 

專業(yè)領(lǐng)域組織

 

 

4

 

學(xué)位論文中期檢查

 

第3學(xué)期

 

教育學(xué)院統(tǒng)一布置；導(dǎo)師組檢查、指導(dǎo)

 

 

5

 

學(xué)位論文預(yù)答辯和學(xué)位論文修改

 

第4學(xué)期

 

導(dǎo)師；導(dǎo)師組檢查、指導(dǎo)

 

 

6

 

學(xué)位論文送審

 

第4學(xué)期

 

教育學(xué)院（導(dǎo)師）；研究生院

 

 

7

 

學(xué)位論文答辯

 

第4學(xué)期

 

教育學(xué)院組織

 

 

 

 

 

八、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃

 

入學(xué)后1個(gè)月內(nèi)，研究生在導(dǎo)師及導(dǎo)師組的指導(dǎo)下依據(jù)培養(yǎng)方案要求制定和提交《碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃》，包括課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作計(jì)劃。學(xué)位論文工作包括研究方向，已有工作基礎(chǔ)、研究計(jì)劃和時(shí)間安排等，從提交合格的開(kāi)題報(bào)告日期起到論文答辯，學(xué)位論文工作時(shí)間不得少于1年。

 

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