1.專業(yè)簡介
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用“微專業(yè)”面向國家新工科發(fā)展，適應(yīng)湖北省地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和學(xué)校發(fā)展，依托計(jì)算機(jī)學(xué)院，以培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)復(fù)雜工程問題處理能力，滿足大數(shù)據(jù)工程技術(shù)發(fā)展需求的創(chuàng)新和復(fù)合型人才為目標(biāo)。
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用“微專業(yè)”在計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)上，通過引入專業(yè)前沿和跨學(xué)科跨領(lǐng)域的新興交叉課程，構(gòu)建科學(xué)合理的核心課程體系。大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用“微專業(yè)”由數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)語言、分布式數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)采集與清洗、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析與內(nèi)存計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化和大數(shù)據(jù)智能處理技術(shù)與實(shí)踐9門課程組成，共計(jì)25學(xué)分，學(xué)習(xí)周期為3個(gè)學(xué)期，1.5個(gè)學(xué)年。課程采取線上線下混合式教學(xué)，課程內(nèi)容符合交叉創(chuàng)新、復(fù)合型人才的培養(yǎng)要求。
通過本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握大數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用的基本理論和技術(shù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)相關(guān)工程技術(shù)；培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)系統(tǒng)分析和決策能力及創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)信息化技術(shù)的大數(shù)據(jù)工程技術(shù)復(fù)合型人才。
2.招生計(jì)劃及要求
計(jì)劃招收60人，要求理工科大二學(xué)生報(bào)名。
3.《大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用》微專業(yè)培養(yǎng)方案
培養(yǎng)目標(biāo)：
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用“微專業(yè)”面向國家新工科發(fā)展對(duì)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的需求，培養(yǎng)學(xué)生具有大數(shù)據(jù)復(fù)雜工程問題處理能力為宗旨。根據(jù)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的需求，培養(yǎng)掌握處理和解決大數(shù)據(jù)復(fù)雜工程問題所需相關(guān)知識(shí)和基本理論，適應(yīng)國際化競(jìng)爭環(huán)境的高素質(zhì)復(fù)合型信息化專業(yè)人才。
在專業(yè)知識(shí)要求方面，系統(tǒng)地掌握大數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，掌握本專業(yè)所需的計(jì)算機(jī)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用的基本理論和技術(shù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)相關(guān)工程技術(shù)；培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)系統(tǒng)分析和決策能力及創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)信息化技術(shù)的大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人才。
修滿學(xué)分后，能夠達(dá)到大數(shù)據(jù)初級(jí)工程師或大數(shù)據(jù)初級(jí)分析師的能力要求。能夠從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的教學(xué)科研工作或者以大數(shù)據(jù)采集處理、存儲(chǔ)與加工、分析與挖掘、展現(xiàn)與應(yīng)用等為主要內(nèi)容的技術(shù)開發(fā)、測(cè)試、支撐、服務(wù)與管理等工作。
先修要求：
先修課程包括數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、java程序設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課。
課程設(shè)置：

序號(hào)	課程名稱	學(xué)分	總學(xué)時(shí)	學(xué)時(shí)分配				性質(zhì) （必修 選修）	建議修讀學(xué)期
				授課	實(shí)驗(yàn)	上機(jī)	實(shí)踐
1	數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論	1	16	16				必修	1
2	大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)語言	3	48					必修	1
3	分布式數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用	3	48					必修	1
4	數(shù)據(jù)采集與清洗	3	48					必修	2
5	大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用	3	48	32		16		必修	2
6	大數(shù)據(jù)分析與內(nèi)存計(jì)算	3	48					必修	2
7	機(jī)器學(xué)習(xí)	4	64					必修	3
8	數(shù)據(jù)可視化	2	32					必修	3
9	大數(shù)據(jù)智能處理技術(shù)與實(shí)踐	3	48					必修	3
10	總計(jì)	25

授課計(jì)劃：

序號(hào)	課程名稱	開課單位	任課教師	類型 （校內(nèi)、校外）
1	數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論	計(jì)算機(jī)學(xué)院	徐志剛	校內(nèi)
2	大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)語言	計(jì)算機(jī)學(xué)院	李超	校內(nèi)
3	分布式數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用	計(jì)算機(jī)學(xué)院	韓洪木	校內(nèi)
4	數(shù)據(jù)采集與清洗	計(jì)算機(jī)學(xué)院	常學(xué)立	校內(nèi)
5	大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用	計(jì)算機(jī)學(xué)院	靳華中	校內(nèi)
6	大數(shù)據(jù)分析與內(nèi)存計(jì)算	計(jì)算機(jī)學(xué)院	陳建峽	校內(nèi)
7	機(jī)器學(xué)習(xí)	計(jì)算機(jī)學(xué)院	董新華	校內(nèi)
8	數(shù)據(jù)可視化	計(jì)算機(jī)學(xué)院	吳聰	校內(nèi)
9	大數(shù)據(jù)智能處理技術(shù)與實(shí)踐	計(jì)算機(jī)學(xué)院	顧巍	校內(nèi)
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4.報(bào)名咨詢方式
有意報(bào)名的同學(xué)可加qq群號(hào)796968671，內(nèi)有專業(yè)教師為大家答疑。


5.附件
“微專業(yè)”課程教學(xué)大綱。
附件【1大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用“微專業(yè)”課程教學(xué)大綱.rar】