成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 馬克思主義學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院的聯(lián)系方式

成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

 
本學(xué)科專業(yè)簡介，我院的特色與優(yōu)勢
思想政治教育學(xué)科點是運用馬克思主義理論與方法，研究思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律，以及應(yīng)用相關(guān)原理和規(guī)律解決思想政治工作中實際問題的學(xué)科。該學(xué)科點融合哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)的部分學(xué)科，注重學(xué)科間的融合，瞄準(zhǔn)學(xué)術(shù)研究的動態(tài)和前沿問題，關(guān)注相關(guān)學(xué)科研究成果的綜合運用。本專業(yè)在培養(yǎng)較高層次社會科學(xué)理論研究和思想政治工作應(yīng)用型人才中具有重要地位。該學(xué)科點屬法學(xué)門類中馬克思主義理論一級學(xué)科下的二級學(xué)科，碩士研究生畢業(yè)可授予法學(xué)碩士學(xué)位。
承擔(dān)該專業(yè)碩士生培養(yǎng)任務(wù)的我校政治學(xué)院前身為馬克思主義哲學(xué)師資班，具有三十多年辦學(xué)經(jīng)驗，在馬克思主義理論與思想政治教育方面有很強的研究與教學(xué)實力。該學(xué)科點依托國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、四川省愛國主義教育基地、中宣部與教育部的青少年科技教育基地、四川省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站等示范基地，以及學(xué)校廉政文化研究所、心理健康研究所和職業(yè)發(fā)展研究所等研究機構(gòu)，為拓展思想政治工作領(lǐng)域、創(chuàng)新思想政治教育理論、整合思想政治教育學(xué)術(shù)資源創(chuàng)造了良好的學(xué)科發(fā)展平臺。
本學(xué)科點現(xiàn)有教授6人，博士生導(dǎo)師2人；其中博士2人（在讀博士1人）；“中央馬工程”專家1人，教育部教指委成員1人，國務(wù)院特殊津貼專家2人，全國百名優(yōu)秀“兩課”教師1人，省優(yōu)秀“兩課”教師1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，本專業(yè)省高級職稱評委3人，省學(xué)術(shù)技術(shù)后備人選3人，省突出貢獻(xiàn)專家3人，省優(yōu)秀專家2人，四川省思想政治教育學(xué)科組組長1人，四川省省級教學(xué)名師1人，四川省預(yù)防腐敗工作專家1人。本學(xué)科點教師主持國家社會科學(xué)基金項目3項，主持和參加省部級科研項目17項；研究成果獲國家教學(xué)成果二等獎2項，省政府教學(xué)成果一等獎2項、省哲學(xué)社會科學(xué)成果三等獎3項，主持省級精品課程2門、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具有堅定的馬克思主義信念，確立具有中國特色社會主義的核心價值觀；全面掌握思想政治教育理論與方法，熟悉思想形成、發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律；具有一定的科學(xué)研究能力；較為熟練地掌握一門外國語并能閱讀本專業(yè)的外文資料；了解本學(xué)科的最新動態(tài)；能勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、宣傳、科研和黨政、群團(tuán)、學(xué)生教育管理和企事業(yè)單位的相關(guān)工作。
二、研究方向
1．國際形勢與國家安全
2．思想政治工作創(chuàng)新研究
3．廉政理論與實踐研究
4．職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃研究
5．心理健康與心理測評
 三、課程設(shè)置與學(xué)分 

課程類別		課程代碼	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課學(xué)期	開課教師
學(xué)位課（要求取得課程學(xué)分≥16學(xué)分）	公共學(xué)位課		中國特色社會主義理論與實踐研究		36	2	1	王迎川
			自然辯證法		18	1	1（限選）	周世祥
			馬克思主義與社會科學(xué)方法		18	1	1（限選）	許傳新
			第一外語		200	5	1、2
	基礎(chǔ)理論課		思想政治教育方法論		40	2.5	2	譚書敏
			思想政治教育原理		40	2.5	1	羅映光
			馬克思主義發(fā)展史研究		40	2.5	1	吳仁明
	專業(yè)學(xué)位課		西方政治思潮與青年教育研究	任選2門	32	2	1	譚書敏
			思想政治教育與心理健康教育研究		32	2	2	許若蘭
			馬克思主義中國化專題研究		40	2.5	2	龔世達(dá)
非學(xué)位課（要求取得課程學(xué)分≥8學(xué)分）	選修課		當(dāng)代國際關(guān)系研究	任選4 | 5門	32	2	2	黃立勛
			思想政治工作專題研究		32	2	2	杜春華
			公共關(guān)系理論與實踐		32	2	2	顏 軍
			國家安全戰(zhàn)略研究		32	2	1	謝 琨
			行政管理專題研究		32	2	2	楊清明
			企業(yè)管理與企業(yè)文化研究		32	2	1	李奮生
			心理輔導(dǎo)與心理測評研究		32	2	2	許若蘭
			職業(yè)發(fā)展與職業(yè)測評研究		32	2	2	謝 琨
			中國廉政思想專題研究		32	2	1	張春和
必修環(huán)節(jié)			開題報告			2
			中期考核
			專業(yè)外語
			教學(xué)實踐或社會實踐			1
			學(xué)術(shù)活動		8次	1
補修課程（同等學(xué)歷或跨專業(yè)報考者）			當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治
			思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
			政治學(xué)原理

成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化研究生培養(yǎng)方案

 
本學(xué)科專業(yè)簡介，我院的特色與優(yōu)勢
本專業(yè)研究馬克思主義與中國革命和建設(shè)實踐相結(jié)合的中國化馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展的過程及其規(guī)律，即研究馬克思主義中國化和中國化馬克思主義不斷發(fā)展的基本規(guī)律。隨著我國社會的發(fā)展，本學(xué)科的研究領(lǐng)域也在不斷與時俱進(jìn)，除了毛澤東思想研究的深入發(fā)展，形成了以對當(dāng)代中國的馬克思主義，即鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究，科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會構(gòu)建理論研究，社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論研究為主導(dǎo)的一系列新的研究對象與內(nèi)容。該學(xué)科點屬法學(xué)門類中馬克思主義理論一級學(xué)科下的二級學(xué)科，碩士研究生畢業(yè)可授予法學(xué)碩士學(xué)位。
承擔(dān)該學(xué)科碩士生培養(yǎng)任務(wù)的我校政治學(xué)院在馬克思主義中國化研究的教學(xué)和科研方面有較強的研究與教學(xué)實力，現(xiàn)擁有社會學(xué)研究所、廉政文化研究所各1個。該學(xué)科點教師先后參研“中共中央馬克思主義建設(shè)工程”項目1項，主持國家社科基金項目6項，主持教育部項目11項，省廳級項目23項，縱向科研項目總經(jīng)費近300萬；先后獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省政府教學(xué)成果一等獎6項，省政府哲學(xué)社會科學(xué)獎6項。本學(xué)科點有長期穩(wěn)定的“校地”合作平臺，已與四川省民政廳、四川省統(tǒng)計局、成都市總工會等政府部門或社會組織建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系；有持續(xù)穩(wěn)定的國家社科基金、全國教育科學(xué)規(guī)劃基金、省哲學(xué)社會科學(xué)基金、政府部門的縱向和橫向研究項目以及較充足的經(jīng)費支持，在構(gòu)建和諧社會和西部大開發(fā)過程中做出了一定的理論貢獻(xiàn)。
本學(xué)科點有教授6人，副教授4人，博士生導(dǎo)師2人，社會學(xué)博士2人，社會學(xué)博士后1人；教育部教指委成員1人，國務(wù)院特殊津貼專家2人，全國百名優(yōu)秀“兩課”教師1人，省優(yōu)秀“兩課”教師1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，省學(xué)術(shù)技術(shù)后備人選4人，省突出貢獻(xiàn)專家3人，省優(yōu)秀專家2人。師資隊伍中既有長期從事馬克思主義中國化研究的資深專家，又有從事和諧社會建設(shè)研究的青年學(xué)者，學(xué)術(shù)梯隊合理，實力較強，發(fā)展后勁十足。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想；認(rèn)識毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義；具有堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ)和較強的教學(xué)科研以及實際工作能力，能較熟練地掌握一門外國語的專門人才。要求學(xué)生系統(tǒng)把握馬克思主義的理論體系并把握其在中國的發(fā)展，學(xué)會運用馬克思主義基本理論特別是中國化馬克思主義理論分析中國社會主義革命和建設(shè)中的各種問題。畢業(yè)生能勝任科研機構(gòu)、黨政機關(guān)、高等院校、企事業(yè)單位及相應(yīng)的社會機構(gòu)的理論研究、宣傳、教學(xué)或管理工作。
二、研究方向
1.社會主義核心價值體系建設(shè)研究
2.科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會構(gòu)建研究
3.馬克思主義與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制研究
4.馬克思主義與當(dāng)代中國研究
三、課程設(shè)置與學(xué)分
 

課程類別		課程代碼	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課學(xué)期	開課教師
學(xué)位課程（要求取得課程學(xué)分≥16學(xué)分）	公共學(xué)位課		中國特色社會主義理論與實踐研究		36	2	1	王迎川
			自然辯證法		18	1	1（限選）	周世祥
			馬克思主義與社會科學(xué)方法		18	1	1（限選）	許傳新
			第一外語		200	5	1、2
	基礎(chǔ)理論課		馬克思主義經(jīng)典著作選讀	任選2門	40	2.5	1	陳俊明
			科學(xué)社會主義理論專題研究		32	2	1	王迎川
			馬克思主義發(fā)展史研究		40	2.5	1	吳仁明
	專業(yè)學(xué)位課		中國化馬克思主義基本原理專題研究	任選2門	40	2.5	2	龔世達(dá)
			社會主義經(jīng)濟(jì)理論與實踐		32	2	1	李霞
			西方思潮專題研究		32	2	1	譚書敏
非學(xué)位課程（要求取得課程學(xué)分≥8學(xué)分）	專業(yè)選修課		社會主義核心價值體系專題研究	任選4 | 5門	32	2	1	張春和
			當(dāng)代中國社會問題研究		32	2	1	劉莫鮮
			中國文化與當(dāng)代中國研究		32	2	2	陳家長
			可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與對策		32	2	1	李荃輝
			馬克思主義哲學(xué)原理與范疇研究		32	2	2	顏軍
			當(dāng)代世界與馬克思主義發(fā)展		32	2	2	黃立勛
			社會科學(xué)經(jīng)典原著選讀		32	2	2	肖云忠
			和諧社會與新農(nóng)村建設(shè)研究		32	2	2	許傳新
			基層政府管理專題研究		32	2	2	王菁
必修環(huán)節(jié)			開題報告			2
			中期考核
			專業(yè)外語
			教學(xué)實踐或社會實踐			1
			學(xué)術(shù)活動		8次	1
補修課程			社會學(xué)概論
			法學(xué)概論
			政治學(xué)原理
			馬克思主義基本原理

成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理碩士研究生培養(yǎng)方案

 
本學(xué)科專業(yè)簡介，我院的特色與優(yōu)勢
馬克思主義基本原理學(xué)科點旨在研究馬克思主義主要經(jīng)典著作和基本原理，從整體上研究和把握馬克思主義科學(xué)體系，研究馬克思主義與中國革命和建設(shè)實踐相結(jié)合的中國化馬克思主義的產(chǎn)生、形成和發(fā)展的過程及其規(guī)律，特別注重馬克思主義基本理論與中國特色社會主義建設(shè)關(guān)系的研究。本學(xué)科與哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、管理科學(xué)以及相應(yīng)的自然科學(xué)構(gòu)成學(xué)科交叉支撐，使本學(xué)科的發(fā)展更具有時代性，對促進(jìn)我國的改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有極其重要的意義。該學(xué)科點屬法學(xué)門類中馬克思主義理論一級學(xué)科下的二級學(xué)科，碩士研究生畢業(yè)可授予法學(xué)碩士學(xué)位。
承擔(dān)該專業(yè)碩士生培養(yǎng)任務(wù)的我校政治學(xué)院前身為馬克思主義哲學(xué)師資班，具有三十多年辦學(xué)經(jīng)驗，在馬克思主義理論方面有較強的教學(xué)與研究實力，以及較好的人文社會科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)。我校自1985年以來先后開設(shè)了馬克思主義基礎(chǔ)、社會學(xué)、公共事業(yè)管理、工商管理、法學(xué)和政治學(xué)與行政學(xué)等本科專業(yè)，還設(shè)有法學(xué)研究所、社會學(xué)研究所和廉政文化研究所的學(xué)術(shù)資源平臺，并已經(jīng)建成“四川省高校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實驗教學(xué)示范中心”，具備在較高起點上實現(xiàn)該學(xué)科點與我校部分重點學(xué)科和優(yōu)勢教育資源的對接，形成了多科性的辦學(xué)優(yōu)勢和特點，具備了“馬克思主義基本原理”學(xué)科點進(jìn)一步發(fā)展的研究基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)環(huán)境。此外，該學(xué)科點建設(shè)還可以綜合利用學(xué)校各類科研條件和實習(xí)基地加強對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
本學(xué)科點現(xiàn)有教授5人、博士3人（博士后1人）；四川省高校高級職稱評審委員會馬列學(xué)科評委1人；省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選1人。該學(xué)科點的師資隊伍中既有長期從事馬克思主義理論研究的資深專家，又有從事中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)建設(shè)研究的青年學(xué)者，學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)合理，實力較強。本學(xué)科點有長期穩(wěn)定的“校地”、“校企”合作平臺，有持續(xù)穩(wěn)定的國家社科基金、省哲學(xué)社會科學(xué)基金、政府部門的縱向和橫向研究項目支撐以及較充足的經(jīng)費支持，正在已有研究基礎(chǔ)上向縱深開拓和其他領(lǐng)域擴(kuò)展，在四川乃至全國的工業(yè)化和新型工業(yè)化道路的體制機制研究方面，有一定影響和地位。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科點要求學(xué)生樹立馬克思主義信仰和社會主義信念，具有堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能深入地掌握歷史唯物主義與辯證唯物主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織管理、社會主義民主法治以及其它相應(yīng)的專業(yè)知識，掌握一門外國語和計算機工具，德智體美全面發(fā)展，能夠運用所學(xué)的理論及專業(yè)知識，分析和研究中國當(dāng)前的現(xiàn)實問題。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求新務(wù)實的工作作風(fēng)，能勝任科研機構(gòu)、黨政機關(guān)、高等院校、企事業(yè)單位及相應(yīng)的社會機構(gòu)的理論研究、宣傳、教學(xué)或管理工作。
二、研究方向
1.馬克思主義原理與社區(qū)建設(shè)研究
2.馬克思主義原理與基層政府建設(shè)研究
3.馬克思主義原理與現(xiàn)代企業(yè)管理研究
4.馬克思主義法學(xué)理論與社會主義法制建設(shè)研究
三、課程設(shè)置與學(xué)分
 

課程 類別		課程代碼	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	開課 學(xué)期	開課 教師
學(xué)位課程（要求取得課程學(xué)分≥16學(xué)分）	公共學(xué)位課		中國特色社會主義理論與實踐研究		36	2	1	王迎川
			自然辯證法		18	1	1（限選）	周世祥
			馬克思主義與社會科學(xué)方法		18	1	1（限選）	許傳新
	基礎(chǔ)理論課		馬克思主義經(jīng)典著作選讀	任選2門	40	2.5	1	陳俊明
			馬克思主義發(fā)展史研究		40	2.5	1	吳仁明
			科學(xué)社會主義理論與實踐		40	2.5	2	王迎川
	專業(yè)學(xué)位課		馬克思主義中國化專題研究	任選2門	40	2.5	2	龔世達(dá)
			社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論研究		32	2	1	李霞
			政治學(xué)前沿研究		32	2	1	謝亮
非學(xué)位課程（要求取得課程學(xué)分≥8學(xué)分）	專業(yè)選修課		當(dāng)代中國社會問題研究	任選4 | 5門	32	2	1	劉莫鮮
			社會主義法治理論與實踐		32	2	2	袁俊
			可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與對策		32	2	1	李荃輝
			馬克思主義哲學(xué)原理與范疇研究		32	2	2	顏軍
			當(dāng)代國際關(guān)系研究		32	2	2	黃立勛
			西方思潮專題研究		32	2	2	譚書敏
			當(dāng)代中國法學(xué)熱點問題研究		32	2	2	王明成
			企業(yè)管理與企業(yè)文化研究		32	2	2	李奮生
			基層政府管理專題研究		32	2	1	王菁
必修環(huán)節(jié)			開題報告			2
			中期考核
			專業(yè)外語
			教學(xué)實踐或社會實踐			1
			學(xué)術(shù)活動		8次	1
補修課程			社會學(xué)概論
			法學(xué)概論
			政治學(xué)原理
			馬克思主義基本原理

成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院的介紹

馬克思主義學(xué)院概況
 
成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院的前身始于1978年開辦的成都地質(zhì)學(xué)院馬克思主義哲學(xué)師資班，歷經(jīng)“兩課”部、思想政治理論課教學(xué)部建設(shè)。2010年，嚴(yán)格落實中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程要求，按照二級學(xué)院建制組建政治學(xué)院，管理全校思想政治理論課教學(xué)和馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。2015年，更名為馬克思主義學(xué)院，并建成機構(gòu)完整、體系完善的獨立二級教學(xué)科研機構(gòu)。
學(xué)院下設(shè)研究生思想政治理論課教學(xué)科研部、本科思想政治理論課教學(xué)科研部、思想政治教育系、軍事理論教研部、思想政治理論與實踐教學(xué)中心5個系、部單位。教研部、系下設(shè)馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、形勢與政策課、中國特色社會主義理論與實踐、教育學(xué)、哲學(xué)等教研室，另有習(xí)近平生態(tài)文明思想研究中心、四川廉潔教育研究中心、成都理工大學(xué)廉政與社會發(fā)展研究所、成都理工大學(xué)心理學(xué)研究所、成都理工大學(xué)國際問題與國際關(guān)系研究中心、成都理工大學(xué)青年馬克思主義理論研究會掛靠學(xué)院。
學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為根本目標(biāo)，堅決貫徹落實習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會的系列講話精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。圍繞立德樹人根本任務(wù)，著力抓好思想政治理論課教學(xué)和教學(xué)研究工作，辦好思想政治教育本科專業(yè)，鞏固馬克思主義理論一級學(xué)科碩士點的成果，力爭建成馬克思主義理論一級學(xué)科博士點，建成優(yōu)勢特色顯著的本、碩、博一體化的馬克思主義學(xué)院。
學(xué)院一直秉持“博雅德馨、大器明理”的辦學(xué)理念，堅守大眾化教育時代背景下的“精英式”人才培養(yǎng)，堅持“教學(xué)科研并重”的原則，力爭將馬克思主義理論一級學(xué)科建成四川省內(nèi)一流學(xué)科，思想政治教育專業(yè)建成省級重點專業(yè)。
學(xué)院基本建成了一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師70人，高級職稱48人，占比68.5%。其中教授15人，碩士以上學(xué)歷占94.3%，博士占比51.4%，博士生導(dǎo)師2人，國務(wù)院特殊津貼專家2人，全國優(yōu)秀教師1人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)后備人選8人，四川省突出貢獻(xiàn)專家3人，四川省優(yōu)秀專家2人。另聘請了7名國內(nèi)著名專家擔(dān)任學(xué)院兼職教授。