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福州大學化學工程考研

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福州大學化學工程考研
系概況
該系以福建省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其對人才需求為導向,匯集了福州大學“化學”、“化工”2個一級學科、“化學科學與工程”一流學科優(yōu)勢資源,圍繞石油化工綠色生產(chǎn)工藝、裝備自動化、產(chǎn)品質(zhì)量分析、環(huán)境監(jiān)測和新能源材料制備與應用等“化學工程”產(chǎn)業(yè)鏈,開展學科分布和條件建設,擁有“化學工程與工藝”、“過程裝備與控制工程”及“應用化學”等三個本科專業(yè),培養(yǎng)地方經(jīng)濟建設急需的應用型高級技術(shù)人才。
與美國University of South Alabama(南阿拉巴馬大學)進行聯(lián)合培養(yǎng)合作,采用“2+2”培養(yǎng)模式,對符合要求的、有意愿選擇這種培養(yǎng)模式的學生,可先在本系學習2年,第3-4年申請到美國南阿拉巴馬大學繼續(xù)學習2年,獲得相應學分后,可以取得本校和美國南阿拉巴馬大學的畢業(yè)證書及學士學位證書。
迄今,該系已為社會培養(yǎng)了11屆畢業(yè)生,就業(yè)率高達96%以上,自2012年以來連續(xù)多年被評為福州大學至誠學院“畢業(yè)生就業(yè)先進單位”;每年均有畢業(yè)生考取廈門大學、福州大學等重點大學碩士研究生繼續(xù)深造,大部分畢業(yè)生成為相關用人單位的技術(shù)骨干,畢業(yè)生業(yè)務能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)質(zhì)量評價良好。
辦學特色
充分利用母體學校福州大學化學學院和石油化工學院師資團隊、良好的實驗、實踐條件進行辦學,確立“以人為本”,本著“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的教育觀,以國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整急需的學科發(fā)展和相關人才培養(yǎng)為導向,突出理論教學和科學實踐,在系統(tǒng)教授化學化工相關的基礎理論知識、基本實驗技能以及工程技術(shù)的基礎上,重點結(jié)合學科發(fā)展及社會需求的發(fā)展動態(tài),開展“導師輔導”和“實踐訓練”,進行科學思維和專業(yè)技能訓練,培養(yǎng)具有較強的科學應用和實驗實踐能力,適應于國內(nèi)經(jīng)濟建設第一線的復合型應用人才,可在企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)管理的應用型高級技術(shù)人才,或繼續(xù)攻讀碩士研究生。
辦學條件
本系主要依托福州大學化學、化工兩個學科,擁有化學工程與技術(shù)國家“211工程”重點學科1個和工業(yè)催化、清潔化工、分析化學、材料物理與化學等福建省重點學科,依托“能源與環(huán)境光催化國家重點實驗室”、“國家環(huán)境光催化工程技術(shù)研究中心”、“化肥催化劑國家工程研究中心”等3個國家級研究平臺,以及“國家化學化工實驗教學示范中心”、教育部食品安全分析與檢測技術(shù)重點實驗室等10多個省部級科研平臺進行建設,相關科學研究、專業(yè)應用技術(shù)水平在國內(nèi)處于先進和領先水平。通過結(jié)合福州大學兩個優(yōu)勢學科的基礎,可以適應社會需求方向并提供良好的應用型技術(shù)人才培養(yǎng)體系,學科平臺建設水平和教學支撐能力突出。
該系實驗教學依托福州大學化學學院、石油化工學院擁有的福建省重點實驗室和工程中心的實驗室進行實驗教學,專業(yè)實驗室面積3904平方米,儀器設備2358萬元,具備較為系統(tǒng)的“化學化工基礎實驗室”、“專業(yè)實驗室”及“校外學生實訓基地”,提升學生的實際動手能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
師資力量
該系師資隊伍包括校內(nèi)專職教師和校外實踐企業(yè)導師兩部分,校內(nèi)專職教師82人,其中具有教授、副教授高級職稱占65%,專職教師中博士學位占79%,碩士學位占21%,教學經(jīng)驗豐富,實踐能力強。在畢業(yè)設計(論文)教學環(huán)節(jié),本系學生可以通過“學生-導師”之間的雙向選擇,選擇參加到母體學院20位教授(研究員)、31位副教授(副研究員)所承擔的近百個國家級、省級以上科研課題及其科研平臺進行真題實驗實踐、畢業(yè)設計(論文)工作,通過科技項目實踐,提高畢業(yè)生的創(chuàng)新能力和知識應用能力,也給選擇繼續(xù)攻讀研究生的同學提供了極為有利的訓練條件。同時,該系常年外聘部分龍頭企業(yè)、重點企業(yè)中相關專業(yè)領域業(yè)務骨干作為學生的實踐導師,所聘任的實踐導師主要為實踐經(jīng)驗豐富的高級工程師、技術(shù)主管,指導學生實踐性環(huán)節(jié)和實習訓練效果突出。
人才培養(yǎng)
該系校內(nèi)專職教師近年來取得了良好的教學與科研成果,其中發(fā)表科研論文(SCI、EI收錄)100篇以上,獲授權(quán)專利40項以上,獲得化學工業(yè)聯(lián)合會科技進步獎一等獎、福建省科學技術(shù)獎一等獎等獎勵13項,科學技術(shù)應用成果較為豐碩。
該系學生還先后有200多人(次)獲得“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀學生獎學金”、“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、 “學生工作積極分子”、“優(yōu)秀學生記者”等光榮稱號。
多人(次)在各類學科競賽、ppt設計大賽、大學生辯論賽、歌詠比賽、舞蹈比賽、毛筆書法比賽和“優(yōu)秀環(huán)保志愿者” 、“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐”活動中榮獲各級各類獎項100多項。
系網(wǎng)址:http://hxgc.fdzcxy.com/

過程裝備與控制工程:(查看詳細專業(yè)介紹)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代過程裝備、儀表與控制技術(shù)的應用型高級工程技術(shù)人才。學生通過接受機械、電子、儀表控制、計算機信息技術(shù)與過程技術(shù)等方面的訓練,畢業(yè)后可在能源、化工、機械、環(huán)保、制藥、冶金、輕工等工業(yè)領域中,從事過程設備與機械、儀表控制、暖通空調(diào)、熱力過程及設備方面的研發(fā)、設計、建造、監(jiān)理、質(zhì)量與安全管理等工作,也可繼續(xù)碩士研究生學習,或在政府、質(zhì)檢、外貿(mào)和消防等部門從事相關技術(shù)和管理工作。
應用化學:(查看詳細專業(yè)介紹)
本專業(yè)設有“環(huán)境與食品檢測檢驗”、“ 新能源與光電功能材料”2個方向,主要培養(yǎng)在化工、食品、環(huán)境和新能源材料等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、成分分析、質(zhì)量檢驗以及組織管理的高級技術(shù)應用型人才。學生入學一年后,根據(jù)志愿和學習成績自主選擇以上任一方向繼續(xù)攻讀學位。 方向I——“環(huán)境與食品檢測檢驗方向”:主要培養(yǎng)從事食品質(zhì)量分析、化工產(chǎn)品質(zhì)量分析、環(huán)境污染分析和質(zhì)量監(jiān)測的高級技術(shù)應用型人才,學生可就業(yè)于化工、食品、環(huán)保、食藥監(jiān)、檢驗檢疫等部門,從事分析監(jiān)測及研究工作,或繼續(xù)碩士研究生學習,也可在研究單位、大專院校從事相關技術(shù)研究和教學工作。 方向II——“新能源與光電功能材料方向”:主要培養(yǎng)從事高性能電池、光電及LED材料、催化材料(汽車尾氣凈化、光催化)研發(fā)及分析的高級技術(shù)應用型人才,學生可就業(yè)于新能源(汽車電池、太陽能電池、手機電池)、石化、環(huán)保(汽車尾氣凈化)、催化材料、光電智能產(chǎn)業(yè)等領域企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品設計及性能分析工作,或繼續(xù)攻讀碩士研究生。
化學工程與工藝:(查看詳細專業(yè)介紹)
本專業(yè)主要培養(yǎng)化工、煉油、材料化工、資源與環(huán)境化工等方向的高素質(zhì)應用型人才。按照“厚基礎、寬口徑、重應用、能力強、促創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式,注重學生學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。畢業(yè)后可以在化工、煉油、制藥、農(nóng)藥、生物化工、環(huán)境、材料、輕工、食品、能源、冶金、消防、安全等領域的企業(yè)、研究所、設計院和管理部門從事生產(chǎn)、開發(fā)、設計、研究和管理等工作,或繼續(xù)攻讀碩士學位。
化學工程 [081701] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:福州大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:石油化工學院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學
所屬一級學科代碼、名稱:[17]化學工程與技術(shù)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01化學反應工程
02化工過程強化
03傳質(zhì)與分離
04化工系統(tǒng)工程
05資源利用工程
06清潔化工與能源技術(shù)
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③302數(shù)學二
④826化工原理
備  注: 復試科目:《物理化學(工科)》(若調(diào)劑生初試科目為《化工原理》,則復試科目為《物理化學(工科)》,若初試科目非《化工原理》,則復試科目為《化工原理》)。本專業(yè)不招收同等學力考生;本專業(yè)全日制學制為3年
系概況
該系以福建省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其對人才需求為導向,匯集了福州大學“化學”、“化工”2個一級學科、“化學科學與工程”一流學科優(yōu)勢資源,圍繞石油化工綠色生產(chǎn)工藝、裝備自動化、產(chǎn)品質(zhì)量分析、環(huán)境監(jiān)測和新能源材料制備與應用等“化學工程”產(chǎn)業(yè)鏈,開展學科分布和條件建設,擁有“化學工程與工藝”、“過程裝備與控制工程”及“應用化學”等三個本科專業(yè),培養(yǎng)地方經(jīng)濟建設急需的應用型高級技術(shù)人才。
與美國University of South Alabama(南阿拉巴馬大學)進行聯(lián)合培養(yǎng)合作,采用“2+2”培養(yǎng)模式,對符合要求的、有意愿選擇這種培養(yǎng)模式的學生,可先在本系學習2年,第3-4年申請到美國南阿拉巴馬大學繼續(xù)學習2年,獲得相應學分后,可以取得本校和美國南阿拉巴馬大學的畢業(yè)證書及學士學位證書。
迄今,該系已為社會培養(yǎng)了11屆畢業(yè)生,就業(yè)率高達96%以上,自2012年以來連續(xù)多年被評為福州大學至誠學院“畢業(yè)生就業(yè)先進單位”;每年均有畢業(yè)生考取廈門大學、福州大學等重點大學碩士研究生繼續(xù)深造,大部分畢業(yè)生成為相關用人單位的技術(shù)骨干,畢業(yè)生業(yè)務能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)質(zhì)量評價良好。
辦學特色
充分利用母體學校福州大學化學學院和石油化工學院師資團隊、良好的實驗、實踐條件進行辦學,確立“以人為本”,本著“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的教育觀,以國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整急需的學科發(fā)展和相關人才培養(yǎng)為導向,突出理論教學和科學實踐,在系統(tǒng)教授化學化工相關的基礎理論知識、基本實驗技能以及工程技術(shù)的基礎上,重點結(jié)合學科發(fā)展及社會需求的發(fā)展動態(tài),開展“導師輔導”和“實踐訓練”,進行科學思維和專業(yè)技能訓練,培養(yǎng)具有較強的科學應用和實驗實踐能力,適應于國內(nèi)經(jīng)濟建設第一線的復合型應用人才,可在企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)管理的應用型高級技術(shù)人才,或繼續(xù)攻讀碩士研究生。
辦學條件
本系主要依托福州大學化學、化工兩個學科,擁有化學工程與技術(shù)國家“211工程”重點學科1個和工業(yè)催化、清潔化工、分析化學、材料物理與化學等福建省重點學科,依托“能源與環(huán)境光催化國家重點實驗室”、“國家環(huán)境光催化工程技術(shù)研究中心”、“化肥催化劑國家工程研究中心”等3個國家級研究平臺,以及“國家化學化工實驗教學示范中心”、教育部食品安全分析與檢測技術(shù)重點實驗室等10多個省部級科研平臺進行建設,相關科學研究、專業(yè)應用技術(shù)水平在國內(nèi)處于先進和領先水平。通過結(jié)合福州大學兩個優(yōu)勢學科的基礎,可以適應社會需求方向并提供良好的應用型技術(shù)人才培養(yǎng)體系,學科平臺建設水平和教學支撐能力突出。
該系實驗教學依托福州大學化學學院、石油化工學院擁有的福建省重點實驗室和工程中心的實驗室進行實驗教學,專業(yè)實驗室面積3904平方米,儀器設備2358萬元,具備較為系統(tǒng)的“化學化工基礎實驗室”、“專業(yè)實驗室”及“校外學生實訓基地”,提升學生的實際動手能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
師資力量
該系師資隊伍包括校內(nèi)專職教師和校外實踐企業(yè)導師兩部分,校內(nèi)專職教師82人,其中具有教授、副教授高級職稱占65%,專職教師中博士學位占79%,碩士學位占21%,教學經(jīng)驗豐富,實踐能力強。在畢業(yè)設計(論文)教學環(huán)節(jié),本系學生可以通過“學生-導師”之間的雙向選擇,選擇參加到母體學院20位教授(研究員)、31位副教授(副研究員)所承擔的近百個國家級、省級以上科研課題及其科研平臺進行真題實驗實踐、畢業(yè)設計(論文)工作,通過科技項目實踐,提高畢業(yè)生的創(chuàng)新能力和知識應用能力,也給選擇繼續(xù)攻讀研究生的同學提供了極為有利的訓練條件。同時,該系常年外聘部分龍頭企業(yè)、重點企業(yè)中相關專業(yè)領域業(yè)務骨干作為學生的實踐導師,所聘任的實踐導師主要為實踐經(jīng)驗豐富的高級工程師、技術(shù)主管,指導學生實踐性環(huán)節(jié)和實習訓練效果突出。
人才培養(yǎng)
該系校內(nèi)專職教師近年來取得了良好的教學與科研成果,其中發(fā)表科研論文(SCI、EI收錄)100篇以上,獲授權(quán)專利40項以上,獲得化學工業(yè)聯(lián)合會科技進步獎一等獎、福建省科學技術(shù)獎一等獎等獎勵13項,科學技術(shù)應用成果較為豐碩。
該系學生還先后有200多人(次)獲得“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀學生獎學金”、“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、 “學生工作積極分子”、“優(yōu)秀學生記者”等光榮稱號。
多人(次)在各類學科競賽、ppt設計大賽、大學生辯論賽、歌詠比賽、舞蹈比賽、毛筆書法比賽和“優(yōu)秀環(huán)保志愿者” 、“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐”活動中榮獲各級各類獎項100多項。
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過程裝備與控制工程:(查看詳細專業(yè)介紹)本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代過程裝備、儀表與控制技術(shù)的應用型高級工程技術(shù)人才。學生通過接受機械、電子、儀表控制、計算機信息技術(shù)與過程技術(shù)等方面的訓練,畢業(yè)后可在能源、化工、機械、環(huán)保、制藥、冶金、輕工等工業(yè)領域中,從事過程設備與機械、儀表控制、暖通空調(diào)、熱力過程及設備方面的研發(fā)、設計、建造、監(jiān)理、質(zhì)量與安全管理等工作,也可繼續(xù)碩士研究生學習,或在政府、質(zhì)檢、外貿(mào)和消防等部門從事相關技術(shù)和管理工作。
應用化學:(查看詳細專業(yè)介紹)本專業(yè)設有“環(huán)境與食品檢測檢驗”、“ 新能源與光電功能材料”2個方向,主要培養(yǎng)在化工、食品、環(huán)境和新能源材料等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、成分分析、質(zhì)量檢驗以及組織管理的高級技術(shù)應用型人才。學生入學一年后,根據(jù)志愿和學習成績自主選擇以上任一方向繼續(xù)攻讀學位。 方向I——“環(huán)境與食品檢測檢驗方向”:主要培養(yǎng)從事食品質(zhì)量分析、化工產(chǎn)品質(zhì)量分析、環(huán)境污染分析和質(zhì)量監(jiān)測的高級技術(shù)應用型人才,學生可就業(yè)于化工、食品、環(huán)保、食藥監(jiān)、檢驗檢疫等部門,從事分析監(jiān)測及研究工作,或繼續(xù)碩士研究生學習,也可在研究單位、大專院校從事相關技術(shù)研究和教學工作。 方向II——“新能源與光電功能材料方向”:主要培養(yǎng)從事高性能電池、光電及LED材料、催化材料(汽車尾氣凈化、光催化)研發(fā)及分析的高級技術(shù)應用型人才,學生可就業(yè)于新能源(汽車電池、太陽能電池、手機電池)、石化、環(huán)保(汽車尾氣凈化)、催化材料、光電智能產(chǎn)業(yè)等領域企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品設計及性能分析工作,或繼續(xù)攻讀碩士研究生。
化學工程與工藝:(查看詳細專業(yè)介紹)本專業(yè)主要培養(yǎng)化工、煉油、材料化工、資源與環(huán)境化工等方向的高素質(zhì)應用型人才。按照“厚基礎、寬口徑、重應用、能力強、促創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式,注重學生學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。畢業(yè)后可以在化工、煉油、制藥、農(nóng)藥、生物化工、環(huán)境、材料、輕工、食品、能源、冶金、消防、安全等領域的企業(yè)、研究所、設計院和管理部門從事生產(chǎn)、開發(fā)、設計、研究和管理等工作,或繼續(xù)攻讀碩士學位。

專業(yè)介紹
本專業(yè)為國家級特色專業(yè),并屬于國家“211工程”重點建設學科,涵蓋了石油化工、精細化工、高分子化工、生物化工、工業(yè)催化、資源與生態(tài)化工等專業(yè)領域。本專業(yè)注重學生學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的鍛煉,培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、適應能力強的高素質(zhì)化工技術(shù)人才。學生入學后前兩年學習公共基礎課和專業(yè)基礎課,后兩年主要進行專業(yè)課的學習和工程實踐訓練。通過學習實踐,掌握化工過程、化工裝置和化工產(chǎn)品的設計、研究、開發(fā)的基礎理論和基本技能,掌握現(xiàn)代化的研究方法和工具。畢業(yè)生具有寬厚的專業(yè)基礎和廣泛的實踐能力,可以在石油、化工、能源、材料、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、電子、冶金、貿(mào)易、消防、安全、技術(shù)監(jiān)督等企業(yè)、研究機構(gòu)、設計院所和管理部門從事生產(chǎn)管理、工程設計、技術(shù)開發(fā)、科學研究等工作。
專業(yè)培養(yǎng)目標
以國家建設和社會需求為導向,培養(yǎng)人文精神與科學素養(yǎng)統(tǒng)一、專業(yè)基礎扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、適應未來社會發(fā)展的具有一定國際視野和跨文化背景下交流能力的化工類高素質(zhì)工程技術(shù)人才,畢業(yè)后可在化工、煉油、能源等領域從事生產(chǎn)運行與技術(shù)管理、工程設計、技術(shù)開發(fā)等行業(yè)工作。
預期5年以上的畢業(yè)生:
1)知識要求:能夠在工業(yè)、學術(shù)、教育等領域成功開展化學工程與工藝專業(yè)職業(yè)相關工作,能夠正確認識、凝練、分析、解決化學工程與工藝相關的工程問題;
2)能力要求:能夠立足自然資源及人文社會背景,綜合考慮法律、經(jīng)濟、環(huán)境、文化等因素,統(tǒng)籌管理化學工程與工藝相關項目并對重要工程實踐問題做出決策;
3)素質(zhì)要求:能夠?qū)⒔K身學習作為促進職業(yè)生涯發(fā)展、提升領導組織能力的重要途徑;適應團隊及個人工作方式;在化工相關領域不斷進步并保持職業(yè)競爭力與生命力。
 畢業(yè)要求
1、具有扎實的數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識,并能將其應用于解決復雜工程問題。
2、能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理,掌握文獻調(diào)研方法,識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題,以獲得有效結(jié)論;
3、具有本專業(yè)必需的制圖、設計、計算、測試、調(diào)研、實驗和工藝操作等基本技能,能夠設計針對復雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素;
4、能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究,能夠設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論;
5、掌握工程基礎知識和計算機基礎知識,能夠針對復雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對復雜工程問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性;
6、能夠基于工程相關背景知識進行合理分析,并具有評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響的能力,并理解應承擔的責任;
7、具有理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響的能力;
8、具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任,能正確認識化工實踐對社會的影響;
9、具備一定的組織管理能力,具有較好的人際交流、語言表達、團隊合作能力能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色的能力;
10、具有較強的英語綜合應用能力,能夠閱讀本專業(yè)英文文獻;能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令;在化工相關領域具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下圍繞專業(yè)交流、競爭與合作的能力;
11、理解、掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學科環(huán)境中應用;
12、具有自主學習不斷拓展自身知識面和終身獲取新知識的學習能力。

基本信息

專業(yè)名稱:化學工程     專業(yè)代碼:081701     門類/類別:工學     學科/類別:化學工程與技術(shù)

專業(yè)介紹

沈陽化工大學為例
化學工程:主要研究方向是化工過程強化、分離工程、能源轉(zhuǎn)換的基礎研究與技術(shù)開發(fā)等。過程強化主要利用高效靜態(tài)混合技術(shù)強化聚合、硝化、氯化及酯化等快速、強放熱反應過程,涉及反應器、換熱器及塔器等典型化工設備內(nèi)的動量、熱量及質(zhì)量傳遞。分離工程重點研究相分離與精細分離過程、第二液相強化分離、離子液體萃取精餾以及高純化工產(chǎn)品分離等。能源轉(zhuǎn)換過程基礎研究與技術(shù)開發(fā)重點研究流化床流體動力學、煤及生物質(zhì)熱解及氣化、炭氫化合物轉(zhuǎn)化、氫及炭材料制備、廢棄物利用、微型流固相反應分析等。

專業(yè)點分布

中國石油化工股份有限公司石油化工科學研究院 北京交通大學 北京理工大學 中國石油大學(北京) 中國礦業(yè)大學(北京) 中國科學院大學 煤炭科學研究總院 天津理工大學 天津科技大學 天津大學 太原理工大學 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 沈陽工業(yè)大學 東北大學 遼寧科技大學 遼寧石油化工大學 沈陽藥科大學 沈陽化工大學 長春工業(yè)大學 東北電力大學 哈爾濱工程大學 東北石油大學 齊齊哈爾大學 上?;ぱ芯吭?上海應用技術(shù)大學 華東理工大學 揚州大學 南京理工大學 中國礦業(yè)大學 南京工業(yè)大學 常州大學 江南大學 南京林業(yè)大學 淮海工學院 浙江大學 浙江工業(yè)大學 安徽大學 安徽理工大學 安慶師范大學 福州大學 廈門大學 煙臺大學 山東大學 中國海洋大學 山東科技大學 青島科技大學 齊魯工業(yè)大學 青島農(nóng)業(yè)大學 鄭州大學 鄭州輕工業(yè)學院 河南大學 武漢輕工大學 武漢科技大學 長江大學 武漢工程大學 武漢理工大學 中南大學 湘潭大學 廣東工業(yè)大學 華南理工大學 仲愷農(nóng)業(yè)工程學院 廣西大學 西南石油大學 四川大學 四川理工學院 貴州大學 昆明理工大學 西北大學 西安交通大學 西安建筑科技大學 西安科技大學 西安石油大學 蘭州理工大學 蘭州交通大學 青海大學 寧夏大學

專業(yè)院校排名

0817 化學工程與技術(shù)
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 54 所,本次參評51 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 144 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10056 天津大學 A+
2 10251 華東理工大學 A+
3 10003 清華大學 A
4 10010 北京化工大學 A
5 10141 大連理工大學 A
6 10291 南京工業(yè)大學 A
7 10335 浙江大學 A
8 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
9 10288 南京理工大學 A-
10 10337 浙江工業(yè)大學 A-
11 10561 華南理工大學 A-
12 10610 四川大學 A-
13 11414 中國石油大學 A-
14 10007 北京理工大學 A-
15 10080 河北工業(yè)大學 B+
16 10112 太原理工大學 B+
17 10248 上海交通大學 B+
18 10286 東南大學 B+
19 10290 中國礦業(yè)大學 B+
20 10295 江南大學 B+
21 10384 廈門大學 B+
22 10426 青島科技大學 B+
23 10459 鄭州大學 B+
24 10490 武漢工程大學 B+
25 10533 中南大學 B+
26 10611 重慶大學 B+
27 10615 西南石油大學 B+
28 10697 西北大學 B+
29 10698 西安交通大學 B+
30 10005 北京工業(yè)大學 B
31 10148 遼寧石油化工大學 B
32 10149 沈陽化工大學 B
33 10216 燕山大學 B
34 10220 東北石油大學 B
35 10285 蘇州大學 B
36 10359 合肥工業(yè)大學 B
37 10386 福州大學 B
38 10427 濟南大學 B
39 10488 武漢科技大學 B
40 10530 湘潭大學 B
41 10532 湖南大學 B
42 10593 廣西大學 B
43 10708 陜西科技大學 B
44 11845 廣東工業(yè)大學 B
45 10108 山西大學 B-
46 10110 中北大學 B-
47 10128 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 B-
48 10146 遼寧科技大學 B-
49 10183 吉林大學 B-
50 10190 長春工業(yè)大學 B-
51 10217 哈爾濱工程大學 B-
52 10259 上海應用技術(shù)大學 B-
53 10292 常州大學 B-
54 10385 華僑大學 B-
55 10403 南昌大學 B-
56 10433 山東理工大學 B-
57 10755 新疆大學 B-
58 10759 石河子大學 B-
59 10011 北京工商大學 C+
60 10057 天津科技大學 C+
61 10058 天津工業(yè)大學 C+
62 10060 天津理工大學 C+
63 10082 河北科技大學 C+
64 10142 沈陽工業(yè)大學 C+
65 10256 上海電力大學 C+
66 10280 上海大學 C+
67 10299 江蘇大學 C+
68 10360 安徽工業(yè)大學 C+
69 10422 山東大學 C+
70 10462 鄭州輕工業(yè)學院 C+
71 10497 武漢理工大學 C+
72 10589 海南大學 C+
73 10081 華北理工大學 C
74 10188 東北電力大學 C
75 10255 東華大學 C
76 10298 南京林業(yè)大學 C
77 10361 安徽理工大學 C
78 10423 中國海洋大學 C
79 10424 山東科技大學 C
80 10558 中山大學 C
81 10657 貴州大學 C
82 10674 昆明理工大學 C
83 10705 西安石油大學 C
84 10730 蘭州大學 C
85 10731 蘭州理工大學 C
86 11072 江漢大學 C
87 10008 北京科技大學 C-
88 10145 東北大學 C-
89 10152 大連工業(yè)大學 C-
90 10166 沈陽師范大學 C-
91 10212 黑龍江大學 C-
92 10214 哈爾濱理工大學 C-
93 10270 上海師范大學 C-
94 10431 齊魯工業(yè)大學 C-
95 10475 河南大學 C-
96 10564 華南農(nóng)業(yè)大學 C-
97 10614 電子科技大學 C-
98 10616 成都理工大學 C-
99 10622 四川理工學院 C-
100 10712 西北農(nóng)林科技大學 C-
101 10732 蘭州交通大學 C-
102 11065 青島大學 C-

基本信息

專業(yè)名稱:化學工程     專業(yè)代碼:085216     門類/類別:工學     學科/類別:工程

專業(yè)介紹

北京化工大學
化學工程與技術(shù)一級學科包含化學工程、化學工藝、工業(yè)催化三個二級學科。1981年獲化學工程工學碩士學位授予權(quán),1984年獲得化學工程博士學位授予權(quán),1988年設立化學工程與技術(shù)博士后科研流動站,2000年獲得化學工程與技術(shù)一級學科博士學位授予權(quán)。2005年,化學工程與技術(shù)博士后流動站被評為全國優(yōu)秀博士后流動站。2006年,在教育部評估中心組織的學科評估中,化學工程與技術(shù)一級學科在全國同類學科中排名第5。2007年,化學工程與技術(shù)學科成為首批國家一級重點學科。2012年,在教育部評估中心組織的學科水平評估中,化學工程與技術(shù)一級學科在全國同類學科中名列全國第5。
本學科以高端人才培養(yǎng)為核心,以國家經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的重大需求為牽引,與時俱進地構(gòu)建了具有學科前沿性和交叉性為特征的“基礎研究-技術(shù)創(chuàng)新-工程應用”三位一體的創(chuàng)新研究體系,構(gòu)建了國內(nèi)一流水平的碩士-博士人才培養(yǎng)研究平臺和基地,建有2個屬于化工學科的國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體(全國化工學科只有3個),合作建有“有機無機復合材料國家重點實驗室和化工資源有效利用國家重點實驗室”,以及教育部超重力工程研究中心、膜分離過程與技術(shù)北京市重點實驗室,另有8個校級創(chuàng)新團隊,形成了“團隊合作、協(xié)同創(chuàng)新、敢為人先、服務社會”的團隊創(chuàng)新文化,為高端人才培養(yǎng)奠定了平臺基礎。此外,為了保持“化學工程與技術(shù)”一級學科的先進性,學院在化學工程、化學工藝、工業(yè)催化、納米材料與技術(shù)、能源化工、資源化工、環(huán)境工程、應用化學等領域不斷加強教學、科研能力建設,不斷瞄準國際學術(shù)前沿凝煉新的研究方向,已經(jīng)形成了若干穩(wěn)定且瞄準國際學術(shù)前沿、水平先進的研究方向,為培養(yǎng)國家需要的高水平化工高等科技人才奠定了基礎。
近年來,本學科面向國家節(jié)能減排和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展之重大需求,結(jié)合國際化工學科前沿方向,發(fā)展形成了“化工過程強化科學與技術(shù)”、“新材料分子設計與產(chǎn)品工程”、“生物煉制科學與技術(shù)”、“綠色工業(yè)催化”、“煤基化學品與清潔能源”等五大特色學科研究方向,形成了一支由院士、長江學者和國家杰青為核心的中青年學科帶頭人隊伍,師資力量雄厚,現(xiàn)有專職教師115人,其中工程院院士2人、工程院和科學院雙聘院士2人、QR專家(澳大利亞技術(shù)科學與工程院院士)1人、長江學者特聘教授3人、長江學者講座教授1人、國家杰出青年基金獲得者4人、973首席科學家2人、國家教學名師獎獲得者1名、北京市教學名師獎獲得者3名,教育部新世紀人才12人。在專任教師中,博士生導師63人,正副高級職稱教師105人,具有博士學位的中青年教師占教師總數(shù)的80%左右。
近三年,主持承擔了973項目、國家自然科學基金委重大項目、科技部創(chuàng)新團隊項目、國家863重點項目、國家科技支撐計劃項目等一批高水平研究項目,形成了以“反應過程強化”和“新材料產(chǎn)品工程分子模擬設計”等為內(nèi)涵的學術(shù)體系,創(chuàng)制了“超重力強化”、“生物煉制”、“氧熱法電石生產(chǎn)”、“大型攪拌組合反應器”等處于國內(nèi)外引領或領先地位的標志性技術(shù),工程轉(zhuǎn)化直接經(jīng)濟效益逾百億元,累計科研經(jīng)費到款2.8億元,發(fā)表學術(shù)論文1400篇,其中SCI論文1157篇(其中TOP文章509余篇,影響因子大于4的論文359篇,人均發(fā)表論文3.87篇/年),授權(quán)國際發(fā)明專利3項、國內(nèi)發(fā)明專利445項, 獲國家級獎勵2項,省部級獎19項;教育教學改革成果顯著,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升獲國家教學成果一等獎、二等獎各1項(合作),北京市教學成果一等獎2項;國際學術(shù)交流與合作成效顯著,國際合作科研經(jīng)費超過千萬元,主持國際會議5次,受邀作國際會議大會報告/主題報告36次,獲得了良好的國際學術(shù)聲譽。
國際化是提升學科競爭力的重要舉措,也是化學工程與技術(shù)一級學科培養(yǎng)具有國際視野創(chuàng)新人才的重要舉措。我們把開展國際科技合作、提升教師國際交流能力和國際競爭力、培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新人才作為國際化戰(zhàn)略的重要組成部分。近年來,本學科本著開放辦學、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的理念,不斷強化人才培養(yǎng)的國際化特色,為學生了解并把握國際科研前沿創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學院先后與University of California、Washington State University、Case Western Reserve University、University of Washington、Rutgers University、Delft University of Technology、 University of New South Wales、University of Strathclyde、香港理工大學、日本福井大學等建立了關系密切的教師交流合作平臺,并與一大批國際知名的跨國公司建立了良好的學術(shù)交流和科研合作關系,定期舉辦國際性學術(shù)研討會,例如美國陶氏化學、德國巴斯夫、新加坡納米科技有限公司等;在面向?qū)W生聯(lián)合培養(yǎng)方面,與University of New South Wales、Loughborough University、France tours engineer school、Bradford University、New Mexico State University、University of Strathclyde、Queens University Belfast等大學開展了多年的人才培養(yǎng)教育,拓展了學生的視野,為人才培養(yǎng)的國際化創(chuàng)造了條件。
本學科已建成一支學術(shù)與專業(yè)水平高,育人能力與工程背景強的高水平教師隊伍;本學科擁有化工資源有效利用國家重點實驗室、有機無機復合材料國家重點實驗室,教育部超重力工程研究中心、教育部納米材料先進制備技術(shù)與應用科學重點實驗室、北京市生物加工過程重點實驗室,北京市膜分離過程與技術(shù)重點實驗室,國家級虛擬仿真實驗教學示范中心:化工過程虛擬仿真實驗教學中心,為全日制專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)提供了優(yōu)秀的研究平臺;擁有北京化工大學常州研究院、蘇州研究院作為卓越工程師計劃的校外培養(yǎng)基地,且在河北開灤集團、山東新龍集團、北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司、中安科創(chuàng)科技發(fā)展有限公司,北京東方化工廠建有實訓基地,為全日制專業(yè)學位研究生搭建了完備的生產(chǎn)實訓平臺。本專業(yè)學位領域的研究工作強調(diào)面向應用的基礎研究與應用技術(shù)開發(fā)相結(jié)合。

專業(yè)點分布

北京石油化工學院 陸軍防化學院 北京化工大學 北京工業(yè)大學 北京工商大學 天津理工大學 河北工業(yè)大學 華北理工大學 河北科技大學 燕山大學 中北大學 太原科技大學 山西大學 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 內(nèi)蒙古大學 沈陽工業(yè)大學 沈陽理工大學 遼寧科技大學 遼寧石油化工大學 沈陽化工大學 大連工業(yè)大學 遼寧工業(yè)大學 東北電力大學 哈爾濱理工大學 東北石油大學 齊齊哈爾大學 上海應用技術(shù)大學 上海理工大學 南京工業(yè)大學 常州大學 浙江理工大學 合肥工業(yè)大學 安徽理工大學 安慶師范大學 華僑大學 江西理工大學 南昌航空大學 東華理工大學 江西科技師范大學 煙臺大學 濟南大學 山東理工大學 中國海洋大學 齊魯工業(yè)大學 山東農(nóng)業(yè)大學 信陽師范學院 河南理工大學 河南師范大學 武漢輕工大學 武漢科技大學 武漢工程大學 湖南農(nóng)業(yè)大學 湘潭大學 廣東工業(yè)大學 中山大學 深圳大學 仲愷農(nóng)業(yè)工程學院 廣西大學 重慶工商大學 陸軍勤務學院 西南科技大學 云南師范大學 榆林學院 西安科技大學 西安石油大學 北方民族大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 54 所,本次參評51 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 144 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10056 天津大學 A+
2 10251 華東理工大學 A+
3 10003 清華大學 A
4 10010 北京化工大學 A
5 10141 大連理工大學 A
6 10291 南京工業(yè)大學 A
7 10335 浙江大學 A
8 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
9 10288 南京理工大學 A-
10 10337 浙江工業(yè)大學 A-
11 10561 華南理工大學 A-
12 10610 四川大學 A-
13 11414 中國石油大學 A-
14 10007 北京理工大學 A-
15 10080 河北工業(yè)大學 B+
16 10112 太原理工大學 B+
17 10248 上海交通大學 B+
18 10286 東南大學 B+
19 10290 中國礦業(yè)大學 B+
20 10295 江南大學 B+
21 10384 廈門大學 B+
22 10426 青島科技大學 B+
23 10459 鄭州大學 B+
24 10490 武漢工程大學 B+
25 10533 中南大學 B+
26 10611 重慶大學 B+
27 10615 西南石油大學 B+
28 10697 西北大學 B+
29 10698 西安交通大學 B+
30 10005 北京工業(yè)大學 B
31 10148 遼寧石油化工大學 B
32 10149 沈陽化工大學 B
33 10216 燕山大學 B
34 10220 東北石油大學 B
35 10285 蘇州大學 B
36 10359 合肥工業(yè)大學 B
37 10386 福州大學 B
38 10427 濟南大學 B
39 10488 武漢科技大學 B
40 10530 湘潭大學 B
41 10532 湖南大學 B
42 10593 廣西大學 B
43 10708 陜西科技大學 B
44 11845 廣東工業(yè)大學 B
45 10108 山西大學 B-
46 10110 中北大學 B-
47 10128 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 B-
48 10146 遼寧科技大學 B-
49 10183 吉林大學 B-
50 10190 長春工業(yè)大學 B-
51 10217 哈爾濱工程大學 B-
52 10259 上海應用技術(shù)大學 B-
53 10292 常州大學 B-
54 10385 華僑大學 B-
55 10403 南昌大學 B-
56 10433 山東理工大學 B-
57 10755 新疆大學 B-
58 10759 石河子大學 B-
59 10011 北京工商大學 C+
60 10057 天津科技大學 C+
61 10058 天津工業(yè)大學 C+
62 10060 天津理工大學 C+
63 10082 河北科技大學 C+
64 10142 沈陽工業(yè)大學 C+
65 10256 上海電力大學 C+
66 10280 上海大學 C+
67 10299 江蘇大學 C+
68 10360 安徽工業(yè)大學 C+
69 10422 山東大學 C+
70 10462 鄭州輕工業(yè)學院 C+
71 10497 武漢理工大學 C+
72 10589 海南大學 C+
73 10081 華北理工大學 C
74 10188 東北電力大學 C
75 10255 東華大學 C
76 10298 南京林業(yè)大學 C
77 10361 安徽理工大學 C
78 10423 中國海洋大學 C
79 10424 山東科技大學 C
80 10558 中山大學 C
81 10657 貴州大學 C
82 10674 昆明理工大學 C
83 10705 西安石油大學 C
84 10730 蘭州大學 C
85 10731 蘭州理工大學 C
86 11072 江漢大學 C
87 10008 北京科技大學 C-
88 10145 東北大學 C-
89 10152 大連工業(yè)大學 C-
90 10166 沈陽師范大學 C-
91 10212 黑龍江大學 C-
92 10214 哈爾濱理工大學 C-
93 10270 上海師范大學 C-
94 10431 齊魯工業(yè)大學 C-
95 10475 河南大學 C-
96 10564 華南農(nóng)業(yè)大學 C-
97 10614 電子科技大學 C-
98 10616 成都理工大學 C-
99 10622 四川理工學院 C-
100 10712 西北農(nóng)林科技大學 C-
101 10732 蘭州交通大學 C-
102 11065 青島大學 C-

全國第四輪學科評估結(jié)果(2017年)0817 化學工程與技術(shù)排名:
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 54 所,本次參評51 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 144 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10056 天津大學 A+
2 10251 華東理工大學 A+
3 10003 清華大學 A
4 10010 北京化工大學 A
5 10141 大連理工大學 A
6 10291 南京工業(yè)大學 A
7 10335 浙江大學 A
8 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
9 10288 南京理工大學 A-
10 10337 浙江工業(yè)大學 A-
11 10561 華南理工大學 A-
12 10610 四川大學 A-
13 11414 中國石油大學 A-
14 10007 北京理工大學 A-
15 10080 河北工業(yè)大學 B+
16 10112 太原理工大學 B+
17 10248 上海交通大學 B+
18 10286 東南大學 B+
19 10290 中國礦業(yè)大學 B+
20 10295 江南大學 B+
21 10384 廈門大學 B+
22 10426 青島科技大學 B+
23 10459 鄭州大學 B+
24 10490 武漢工程大學 B+
25 10533 中南大學 B+
26 10611 重慶大學 B+
27 10615 西南石油大學 B+
28 10697 西北大學 B+
29 10698 西安交通大學 B+
30 10005 北京工業(yè)大學 B
31 10148 遼寧石油化工大學 B
32 10149 沈陽化工大學 B
33 10216 燕山大學 B
34 10220 東北石油大學 B
35 10285 蘇州大學 B
36 10359 合肥工業(yè)大學 B
37 10386 福州大學 B
38 10427 濟南大學 B
39 10488 武漢科技大學 B
40 10530 湘潭大學 B
41 10532 湖南大學 B
42 10593 廣西大學 B
43 10708 陜西科技大學 B
44 11845 廣東工業(yè)大學 B
45 10108 山西大學 B-
46 10110 中北大學 B-
47 10128 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 B-
48 10146 遼寧科技大學 B-
49 10183 吉林大學 B-
50 10190 長春工業(yè)大學 B-
51 10217 哈爾濱工程大學 B-
52 10259 上海應用技術(shù)大學 B-
53 10292 常州大學 B-
54 10385 華僑大學 B-
55 10403 南昌大學 B-
56 10433 山東理工大學 B-
57 10755 新疆大學 B-
58 10759 石河子大學 B-
59 10011 北京工商大學 C+
60 10057 天津科技大學 C+
61 10058 天津工業(yè)大學 C+
62 10060 天津理工大學 C+
63 10082 河北科技大學 C+
64 10142 沈陽工業(yè)大學 C+
65 10256 上海電力大學 C+
66 10280 上海大學 C+
67 10299 江蘇大學 C+
68 10360 安徽工業(yè)大學 C+
69 10422 山東大學 C+
70 10462 鄭州輕工業(yè)學院 C+
71 10497 武漢理工大學 C+
72 10589 海南大學 C+
73 10081 華北理工大學 C
74 10188 東北電力大學 C
75 10255 東華大學 C
76 10298 南京林業(yè)大學 C
77 10361 安徽理工大學 C
78 10423 中國海洋大學 C
79 10424 山東科技大學 C
80 10558 中山大學 C
81 10657 貴州大學 C
82 10674 昆明理工大學 C
83 10705 西安石油大學 C
84 10730 蘭州大學 C
85 10731 蘭州理工大學 C
86 11072 江漢大學 C
87 10008 北京科技大學 C-
88 10145 東北大學 C-
89 10152 大連工業(yè)大學 C-
90 10166 沈陽師范大學 C-
91 10212 黑龍江大學 C-
92 10214 哈爾濱理工大學 C-
93 10270 上海師范大學 C-
94 10431 齊魯工業(yè)大學 C-
95 10475 河南大學 C-
96 10564 華南農(nóng)業(yè)大學 C-
97 10614 電子科技大學 C-
98 10616 成都理工大學 C-
99 10622 四川理工學院 C-
100 10712 西北農(nóng)林科技大學 C-
101 10732 蘭州交通大學 C-
102 11065 青島大學 C-

數(shù)據(jù)來源:教育部學位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年化學工程專業(yè)學校排名
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 天津大學 A+ 5 北京化工大學 A 9 中國石油大學 A
2 清華大學 A+ 6 大連理工大學 A 10 四川大學 A
3 華東理工大學 A 7 華南理工大學 A 11 中南大學 A
4 浙江大學 A 8 南京工業(yè)大學 A      
 
B+等(16個):西北大學、河南大學、太原理工大學、西安交通大學、青島科技大學、河北工業(yè)大學、南京理工大學、湘潭大學、上海交通大學、武漢理工大學、遼寧石油化工大學、福州大學、浙江工業(yè)大學、江蘇工業(yè)學院、昆明理工大學、貴州大學
 
 
B等(17個):鄭州大學、重慶大學、煙臺大學、長春工業(yè)大學、武漢工程大學、北京理工大學、大慶石油學院、哈爾濱工程大學、南昌大學、西南石油大學、廈門大學、安徽大學、合肥工業(yè)大學、北京交通大學、華僑大學、北京服裝學院、山東大學
 
 
C等(11個):名單略
    2015-2016年化學工程專業(yè)學校排名
排 名
學校名稱
星 級
開此專業(yè)學校數(shù)
1 浙江大學 5★ 130
2 天津大學 5★ 130
3 華東理工大學 5★ 130
4 北京化工大學 5★ 130
5 四川大學 5★ 130
6 大連理工大學 5★ 130
7 廈門大學 5★ 130
8 華南理工大學 4★ 130
9 南京工業(yè)大學 4★ 130
10 哈爾濱工業(yè)大學 4★ 130
11 東南大學 4★ 130
12 中南大學 4★ 130
13 湖南大學 4★ 130
14 浙江工業(yè)大學 4★ 130
15 福州大學 4★ 130
16 西安交通大學 4★ 130
17 北京理工大學 4★ 130
18 中國石油大學(華東) 4★ 130
19 江南大學 4★ 130
20 中國石油大學(北京) 4★ 130

化學工程專業(yè)考研科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③302數(shù)學二
④839物理化學
(以天津大學為例,不同院校略有不同,僅供參考)
 
化學工程研究生考試科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③302數(shù)學二
④839物理化學
(以天津大學為例,不同院校略有不同,僅供參考)
 
化學工程考研參考書:
物理化學《物理化學》候新樸主編,人民衛(wèi)生出版社,2007年第六版
(以蘭州大學為例,不同院校略有不同,僅供參考)
 
化學工程專業(yè)研究生就業(yè):
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事化學工業(yè)領域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面的工作
可從事崗位
銷售工程師
高中化學教師
初中化學教師
化驗員
研發(fā)工程師
銷售代表
實驗員
銷售經(jīng)理
工藝工程師
區(qū)域銷售經(jīng)理
高中化學老師
技術(shù)員

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