廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門(mén)的研究生專(zhuān)業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 政法學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專(zhuān)業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題，助你考研一臂之力）

2021年廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院碩士研究生考研復(fù)試錄取通知

一、第一志愿考生復(fù)試名單：請(qǐng)見(jiàn)附件1。

二、復(fù)試方式：遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)復(fù)試。操作指南請(qǐng)見(jiàn)附件2。

三、模擬演練時(shí)間：初定為3月29日、30日。具體安排另行通知。

四、復(fù)試安排

（一）資格審查

復(fù)試開(kāi)始前，學(xué)院安排專(zhuān)人對(duì)所有參加復(fù)試的考生嚴(yán)格進(jìn)行資格審查。

1.審查材料：

（1）《廣東工業(yè)大學(xué)2021年碩士研究生招生考試誠(chéng)信復(fù)試承諾書(shū)》（見(jiàn)附件3）；

（2）《廣東工業(yè)大學(xué)2021年研究生招生復(fù)試考生資格審查單》（見(jiàn)附件4）、《復(fù)試登記表》（僅填寫(xiě)個(gè)人信息內(nèi)容部分）（見(jiàn)附件5）；

（3）身份證原件正反面（如果丟失可提供有效期內(nèi)的臨時(shí)身份證）；

（4）準(zhǔn)考證（中國(guó)研招網(wǎng)下載）；

（5）畢業(yè)證、學(xué)位證（應(yīng)屆生交驗(yàn)學(xué)生證、往屆生交驗(yàn)畢業(yè)證及學(xué)位證）；

（6）學(xué)歷學(xué)籍核驗(yàn)結(jié)果（應(yīng)屆生交驗(yàn)《教育部學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告》、往屆生交驗(yàn)《教育部學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表》，學(xué)信網(wǎng)核驗(yàn)）；

（7）大學(xué)成績(jī)單（應(yīng)加蓋成績(jī)管理單位公章，往屆生可從人事檔案中復(fù)印并加蓋檔案單位公章）；

（8）《廣東工業(yè)大學(xué)研究生招生思想政治表現(xiàn)審查表》（見(jiàn)附件6）（由所在單位政治工作或人事、組織部門(mén)填寫(xiě)政審意見(jiàn)并蓋章，無(wú)學(xué)習(xí)工作單位的考生由戶籍所在居委會(huì)或檔案所在單位審查填寫(xiě)）；

（9）其他：國(guó)防生須提交所在學(xué)校選培辦提供的同意報(bào)考證明材料，并提交保留學(xué)籍申請(qǐng)（1到2年）。報(bào)考“退役大學(xué)生士兵”專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的考生須提供《應(yīng)征入伍批準(zhǔn)書(shū)》及《退出現(xiàn)役證》。各類(lèi)加分項(xiàng)目考生須提供相應(yīng)證明材料。

政審表與成績(jī)單等的原件如考生無(wú)法提供，可申請(qǐng)入學(xué)后提交復(fù)核。

特別提醒：考生須在入學(xué)時(shí)提交所有原件材料進(jìn)行全面復(fù)查，復(fù)查不合格的，取消學(xué)籍；情節(jié)嚴(yán)重的，移交有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理。

2.審查流程：

（1）考生在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)復(fù)試系統(tǒng)簽訂《誠(chéng)信復(fù)試承諾書(shū)》，并上傳《資格審查單》及資格審查材料。

（2）請(qǐng)考生將《復(fù)試承諾書(shū)》、《資格審查單》及資格審查材料、《政審表》等本人親筆簽名掃描或拍照（確保清晰度）后匯總成一個(gè)pdf文件，重命名為“行政管理（120401）+姓名+資格審查材料”，于3月30日上午12:00前上傳學(xué)信網(wǎng)招生遠(yuǎn)程面試系統(tǒng)，并隨時(shí)留意資格審查初審結(jié)果。如資格審查材料不齊全者，未有情況說(shuō)明，不能參與復(fù)試。

（3）學(xué)院安排老師進(jìn)行嚴(yán)格審查核驗(yàn)，對(duì)審查材料存疑的，要求考生寫(xiě)明原因并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充相關(guān)材料，明顯有問(wèn)題或不符合規(guī)定者不予復(fù)試。

（4）要求在考生入學(xué)后1個(gè)月內(nèi)，學(xué)院對(duì)其所有原件材料進(jìn)行全面復(fù)查，材料復(fù)查不合格的，取消學(xué)籍；情節(jié)嚴(yán)重的，移交有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理。

（二）網(wǎng)上心理測(cè)評(píng)

考生（含調(diào)劑考生）須在復(fù)試開(kāi)始的兩天前登錄https://xl.psyedu.cn/gdut完成網(wǎng)上心理測(cè)評(píng)。（操作指引見(jiàn)附件7）

（三）復(fù)試考核安排（包含考核時(shí)間、方式、內(nèi)容、流程等）

1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核

專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核（滿分30分，時(shí)間為60分鐘）：重點(diǎn)考察考生對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度，考核方式為在線開(kāi)卷考試。復(fù)試科目為：行政管理學(xué)， 時(shí)間：2021年3月30日13:30-14:30。

2、外語(yǔ)考核（滿分20分）：包括聽(tīng)力、口語(yǔ)考核，安排在視頻面試當(dāng)中進(jìn)行。 時(shí)間：2021年3月31日08:30-12:00,13:00-17:00。

3、綜合素質(zhì)考核（滿分50分）：包括遠(yuǎn)程面試作答與考生材料研判。遠(yuǎn)程面試作答的考核內(nèi)容包括運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，對(duì)本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解和在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力。綜合材料研判是通過(guò)考生大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)單、畢業(yè)論文、科研成果、個(gè)人自述、讀研擬研究選題及框架、專(zhuān)家推薦信等補(bǔ)充材料,加強(qiáng)對(duì)考生既往學(xué)業(yè)、一貫表現(xiàn)、科研能力、思想政治素質(zhì)與品德、心理健康及其他綜合素質(zhì)等情況的全面考查?？己朔绞綖槊嬖囎鞔鹋c考生材料研判。 時(shí)間：2021年3月31日08:30-12:00,13:00-17:00。

4、同等學(xué)力加試安排(閉卷考試)

（1）政治學(xué)原理，2021年3月30日14:40-15:40。

（2）行政法學(xué)，2021年3月30日15:50-16:50。

五、錄取原則與錄取程序

（一）總成績(jī)計(jì)算方式

考生實(shí)行差額復(fù)試，凡復(fù)試成績(jī)合格（不低于60分）的考生，按復(fù)試成績(jī)占50%的權(quán)重得出招生考試總成績(jī)，并按總成績(jī)從高到低排序。

復(fù)試成績(jī) = 專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核得分 + 英語(yǔ)考核得分 + 綜合素質(zhì)考核得分

總成績(jī) =初試成績(jī)÷(初試滿分/100)×(1-復(fù)試成績(jī)權(quán)重)+復(fù)試成績(jī)×復(fù)試成績(jī)權(quán)重

（三）復(fù)試成績(jī)公示

學(xué)院將在復(fù)試結(jié)束后于學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公示復(fù)試成績(jī)及總成績(jī)。

（四）錄取原則

將根據(jù)錄取名額，按總成績(jī)從高到低排序，首先從專(zhuān)業(yè)第一志愿報(bào)考的復(fù)試及格考生中錄取，其次再?gòu)膶?zhuān)業(yè)非第一志愿報(bào)考的復(fù)試及格考生中調(diào)劑錄取。總成績(jī)并列且正好處于專(zhuān)業(yè)錄取名額邊緣的考生，按照錄取名額錄取初試成績(jī)較高的考生。擬錄取考生須按照學(xué)校要求簽訂相關(guān)協(xié)議。

有以下情況之一者，不予錄?。?br />
1、思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核不合格；

2、未參加復(fù)試或復(fù)試不合格(復(fù)試成績(jī)?yōu)閺?fù)試各方面考核成績(jī)之和，復(fù)試成績(jī)低于60分為不合格)；

3、同等學(xué)力加試成績(jī)不合格；

4、報(bào)考資格不符合規(guī)定；

5、提供虛假信息。

經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)考信息在錄取階段一律不作修改，各學(xué)院不得將不予錄取或未完成學(xué)歷（學(xué)籍）審核的考生列入擬錄取名單公示或上報(bào)。

六、體檢：所有擬錄取考生均須在二級(jí)甲等及以上公立醫(yī)院進(jìn)行體檢，于4月30日以前將體檢報(bào)告寄送至廣州市天河區(qū)迎龍路161號(hào)廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院C1-205。新生入學(xué)后將進(jìn)行體檢復(fù)查，若有弄虛作假，將取消入學(xué)資格。

七、聯(lián)系方式

地址：廣州市天河區(qū)迎龍路161號(hào)廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院C1-205

電話：（020）87587974

聯(lián)系人：黃老師

網(wǎng)址：https://zfxy.gdut.edu.cn/

郵箱：wfjw@gdut.edu.cn

八、其他

以上內(nèi)容如有與學(xué)校復(fù)試工作辦法不一致的，以學(xué)校發(fā)文為準(zhǔn)；如因工作需要有所變動(dòng)的，以最新通知為準(zhǔn)。請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布的最新信息。

廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院社會(huì)工作碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的介紹

                  社會(huì)工作碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(MSW)

一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
社會(huì)工作是社會(huì)工作者在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，秉持“以人為本、助人自助、公平公正”專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀，運(yùn)用科學(xué)助人方法，幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會(huì)資源，預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題，調(diào)適與社會(huì)環(huán)境關(guān)系，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧。社會(huì)工作培養(yǎng)從事社會(huì)工作服務(wù)、組織與項(xiàng)目管理、社會(huì)政策和社會(huì)建設(shè)及治理等方面的高層次、高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
社會(huì)工作在世界范圍內(nèi)特別在發(fā)達(dá)國(guó)家得到了快速發(fā)展，成為服務(wù)困難群體、促進(jìn)社會(huì)公正、維持社會(huì)秩序的重要手段，我國(guó)改革開(kāi)放特別是中共中央十六屆六中全會(huì)提出要建立宏達(dá)的社會(huì)工作人才隊(duì)伍以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)工作得到較快發(fā)展?！秶?guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》首次明確劃分六大類(lèi)人才，社會(huì)工作人才是其中之一，社會(huì)工作有著廣闊的社會(huì)需求。
廣東工業(yè)大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)本科創(chuàng)辦于2004年，于2013年設(shè)立管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科下“社區(qū)服務(wù)管理”二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2018年獲得社會(huì)工作碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)（MSW）授權(quán)。廣東工業(yè)大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)現(xiàn)有研究生導(dǎo)師15人，其中教授3人，副教授7人，有博士學(xué)位導(dǎo)師13人，三位研究生導(dǎo)師獲得“全國(guó)十大社工人物”榮譽(yù)稱號(hào)；校外兼職教師20人。形成了以博士、中青年教師為骨干的、專(zhuān)兼職教師結(jié)合的熱愛(ài)社會(huì)工作、專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍。
在校內(nèi)外建設(shè)了一批優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地，聯(lián)合辦學(xué)資源條件好，是國(guó)家和廣東省社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)基地。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合碩果累累，專(zhuān)業(yè)教師領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了全國(guó)知名的大同、陽(yáng)光、廣愛(ài)等5A級(jí)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)共30余家，成為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的重要教學(xué)、研究基地。同時(shí)社會(huì)工作服務(wù)、組織及項(xiàng)目管理能力強(qiáng)，國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)資源豐富，建有由國(guó)內(nèi)國(guó)際500個(gè)專(zhuān)業(yè)案例組成的優(yōu)秀教學(xué)案例庫(kù)，為案例教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有一批研究項(xiàng)目和應(yīng)用性科研項(xiàng)目，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和研究創(chuàng)造了優(yōu)越條件。

本專(zhuān)業(yè)師生與境外（國(guó)外）交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)及合作機(jī)會(huì)較多，逐漸形成了立足廣東，面向粵港澳大灣區(qū)建設(shè)對(duì)社會(huì)工作與服務(wù)發(fā)展需求，緊貼地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，彰顯廣東工業(yè)大學(xué)工科特色，探索國(guó)際化人才培養(yǎng)道路，打造本土化、多學(xué)科結(jié)合、不斷強(qiáng)化國(guó)際溝通的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式。

二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀，掌握社會(huì)工作的理論和方法，熟悉我國(guó)社會(huì)政策，具備較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評(píng)估和研究能力，扎根廣東，富有家國(guó)情懷，面向粵港澳大灣區(qū)建設(shè)對(duì)社會(huì)工作與服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展需求，勝任針對(duì)不同人群及領(lǐng)域的社會(huì)服務(wù)與社會(huì)管理的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。要求系統(tǒng)掌握社會(huì)工作理論知識(shí)，掌握社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法，具有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作能力，具有一定的社會(huì)工作情懷，至少熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，通過(guò)多學(xué)科結(jié)合得到快速成長(zhǎng)，在科技與社會(huì)服務(wù)結(jié)合上具有良好優(yōu)勢(shì)，社會(huì)創(chuàng)新能力較強(qiáng)，能在社會(huì)福利、社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)與治理、禁毒戒毒、殘障康復(fù)、災(zāi)害應(yīng)急、貧困治理、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、教育輔導(dǎo)、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預(yù)防和矯治幫教、醫(yī)療健康等領(lǐng)域提供高質(zhì)量的社會(huì)服務(wù)和管理，善于進(jìn)行政策倡導(dǎo)，從而促進(jìn)社會(huì)和諧與美好，推動(dòng)社會(huì)健康發(fā)展等。
三、主要研究方向
結(jié)合本學(xué)科在科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中具有重大或深遠(yuǎn)意義的領(lǐng)域，把握本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的主流和趨勢(shì)，使本學(xué)科的研究生培養(yǎng)能夠立足于高起點(diǎn)和學(xué)科發(fā)展前沿，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。經(jīng)高度凝練，鼓勵(lì)交叉，保持穩(wěn)定，既考慮普遍性，又考慮特色和優(yōu)勢(shì)，科學(xué)規(guī)范設(shè)置3個(gè)研究方向如下：
（一）高級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)（企業(yè)、老年、禁毒、殘疾、災(zāi)害應(yīng)急、扶貧等社會(huì)工作）
該研究方向重點(diǎn)研究社會(huì)工作理論與職業(yè)倫理、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作督導(dǎo)與評(píng)估在企業(yè)社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、禁毒社會(huì)工作、殘障社會(huì)工作、災(zāi)害應(yīng)急社會(huì)工作、扶貧社會(huì)工作等領(lǐng)域的運(yùn)用及研究。
（二）社會(huì)工作行政與社會(huì)政策
該研究方向包括社會(huì)工作行政、人事、宣傳、財(cái)務(wù)、項(xiàng)目、服務(wù)質(zhì)量等管理，社會(huì)工作規(guī)范化、信息化、智能化發(fā)展，社會(huì)政策、非營(yíng)利組織、社會(huì)組織發(fā)展，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)語(yǔ)境下社會(huì)工作和社會(huì)服務(wù)發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)研究等。
（三）社區(qū)工作與社會(huì)治理
該研究方向重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)工作、社區(qū)建設(shè)、社區(qū)治理、社區(qū)營(yíng)造、社會(huì)治理和社會(huì)發(fā)展的理論研究、社區(qū)居民生活質(zhì)量和社會(huì)發(fā)展指標(biāo)研究、社會(huì)發(fā)展和社會(huì)公正理論研究、社會(huì)發(fā)展和和諧社會(huì)建設(shè)研究、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與社會(huì)發(fā)展理論研究、全球化、現(xiàn)代化、城市化、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展等理論研究。
四、學(xué)制與培養(yǎng)方式
專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)制為2年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)期限為4年。在學(xué)制時(shí)間內(nèi)，課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一般為一年，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)和論文工作時(shí)間為一年左右。

廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型碩士的介紹

行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型碩士

一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
廣東工業(yè)大學(xué)是廣東省較早開(kāi)設(shè)公共管理專(zhuān)業(yè)的高校之一，政法學(xué)院于2009年設(shè)置了公共事業(yè)管理本科專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，2018年以學(xué)校公共管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)獲得授權(quán)為契機(jī)，以其中的骨干專(zhuān)業(yè)行政管理為基礎(chǔ)，結(jié)合我院和學(xué)校相關(guān)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)師資與辦學(xué)資源，形成了城市治理、行政管理法治化、行政管理現(xiàn)代化、中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)治理思想與實(shí)踐、政府管理等五個(gè)特色明顯的專(zhuān)業(yè)方向，目前有研究生導(dǎo)師17人，其中教授6人，副教授8人，有博士學(xué)位的導(dǎo)師15人，已經(jīng)初步形成一支具有深厚學(xué)術(shù)功底、業(yè)務(wù)能力精湛的師資隊(duì)伍，所有導(dǎo)師都有承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目或省部級(jí)項(xiàng)目的主持和研究工作，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，也為研究生培養(yǎng)提供了至關(guān)重要的師資保障。本專(zhuān)業(yè)搶抓粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為治理現(xiàn)代化和公共管理服務(wù)提供的寶貴機(jī)遇，把粵港澳大灣區(qū)建設(shè)語(yǔ)境下的政府間合作、城市精細(xì)化治理及法治保障等領(lǐng)域作為重要研究方向。

二、培養(yǎng)目標(biāo)
本碩士點(diǎn)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理學(xué)科的前沿理論和系統(tǒng)知識(shí)，能熟練運(yùn)用本學(xué)科的前沿理論、方法和技術(shù)，對(duì)所屬領(lǐng)域的科學(xué)問(wèn)題具有準(zhǔn)確判斷、科學(xué)分析和提供解決方案的能力；了解行政管理學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的從事科研工作或獨(dú)立承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的素質(zhì)；能夠適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用專(zhuān)門(mén)人才。立足廣東，面向現(xiàn)代化，滿足粵港澳大灣區(qū)建設(shè)與政府治理現(xiàn)代化和行政管理法治化需求的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用專(zhuān)門(mén)人才。

三、主要研究方向
本學(xué)科點(diǎn)下設(shè)五個(gè)主要研究方向：
（一）城市治理
主要對(duì)現(xiàn)代城市管理理論與實(shí)踐、都市圈環(huán)境下的城市管理、現(xiàn)代城市管理中的公共產(chǎn)品與服務(wù)的供給與配置、城市管理信息化、數(shù)字化及精準(zhǔn)化等問(wèn)題展開(kāi)研究，特別側(cè)重粵港澳大灣區(qū)背景下珠三角地區(qū)的城市管理現(xiàn)代化與區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展和協(xié)調(diào)問(wèn)題的研究。
（二）行政管理法治化
面向復(fù)雜和多元的現(xiàn)代社會(huì)以及粵港澳大灣區(qū)建設(shè)發(fā)展需求，行政管理發(fā)展和研究要緊扣時(shí)代發(fā)展脈絡(luò),服務(wù)國(guó)家需求,積極回應(yīng)重大理論命題,密切跟蹤行政管理實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,把行政管理法治化作為行政管理現(xiàn)代化的重要維度予以探索，持續(xù)關(guān)注行政管理法治化的前沿問(wèn)題,拓展行政管理的理論視野,深化行政管理與法治政府建設(shè)的協(xié)同研究。
（三）行政管理現(xiàn)代化
以交叉學(xué)科的研究方法探索行政管理現(xiàn)代化、本土化、法治化和國(guó)際化問(wèn)題，聚焦當(dāng)代城市治理、法治行政和社會(huì)治理創(chuàng)新的理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，突顯行政管理實(shí)踐和研究的科學(xué)技術(shù)與治理現(xiàn)代化語(yǔ)境；基于中國(guó)意識(shí)、中國(guó)實(shí)踐（情境）和中國(guó)經(jīng)驗(yàn)的理論觀點(diǎn)和方法探索行政管理涉及的政治理論、法治途徑和技術(shù)實(shí)現(xiàn)諸方面問(wèn)題，著力研究行政管理思想與行政管理本土化和法治化問(wèn)題，聚焦粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為行政管理發(fā)展提供的社會(huì)機(jī)遇與重大課題，體現(xiàn)新時(shí)代行政管理的多樣性、復(fù)雜性和開(kāi)放性。
（四）中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)治理思想與實(shí)踐
系統(tǒng)地研究中國(guó)共產(chǎn)黨成立近百年來(lái)對(duì)行政管理的理論貢獻(xiàn)和實(shí)踐探索，重點(diǎn)分別從中華人民共和國(guó)成立以前中國(guó)共產(chǎn)黨局部執(zhí)政時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、社會(huì)主義改革時(shí)期和中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代四個(gè)歷史時(shí)段梳理中國(guó)共產(chǎn)黨在行政管理領(lǐng)域探索的內(nèi)容和特點(diǎn)，總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨行政管理領(lǐng)域的探索、成就及規(guī)當(dāng)代中國(guó)行政管理制度的承續(xù)與轉(zhuǎn)換，扎根中國(guó)大地開(kāi)展行政管理的理論研究和社會(huì)實(shí)踐。
（五）政府管理
以現(xiàn)代政府治理體系和能力現(xiàn)代化的發(fā)展為重點(diǎn)，研究當(dāng)代中外政府管理體制和機(jī)制、政府管理的途徑與方式變革、現(xiàn)代政府管理的新問(wèn)題和全球化條件下的政府改革，治理現(xiàn)代化語(yǔ)境下的國(guó)家機(jī)構(gòu)改革與地方治理體制機(jī)制改革，當(dāng)代中國(guó)政府管理與改革實(shí)踐的重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及基層社會(huì)治理創(chuàng)新，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)語(yǔ)境下的政府間合作與行政協(xié)調(diào)問(wèn)題研究等。
 
四、學(xué)制與培養(yǎng)方式
     本專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)制為3年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)期限為5年。
    本專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下于入學(xué)后兩周內(nèi)制定培養(yǎng)計(jì)劃，一般應(yīng)于第四學(xué)期參加中期檢查，并完成教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院的師資力量

廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院的聯(lián)系方式

廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院的聯(lián)系方式

廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院的介紹

政法學(xué)院依托學(xué)校強(qiáng)勢(shì)工科背景，突出法、管、理、工有機(jī)融合和適應(yīng)面廣、應(yīng)用性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)特色，建院23年以來(lái)（學(xué)院溯源于1995年成立的社會(huì)科學(xué)系），堅(jiān)持學(xué)校的“學(xué)以致用、創(chuàng)新為魂”的育人特色，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)千名富有社會(huì)責(zé)任感、具有健全人格、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和全球視野的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)院下設(shè)法律系、社會(huì)工作系、公共管理系，現(xiàn)有普通全日制在校本科生和各類(lèi)研究生近800人，教職工44人。
學(xué)院著力推動(dòng)學(xué)科建設(shè)上水平?，F(xiàn)有法學(xué)、社會(huì)工作2個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)，行政管理、社區(qū)服務(wù)管理2個(gè)學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)（MSW）。建有“國(guó)家社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)基地”“廣東省社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才培育基地”等多個(gè)省級(jí)以上人才培養(yǎng)平臺(tái)。設(shè)有廣東工業(yè)大學(xué)粵臺(tái)法律風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心、廣東工業(yè)大學(xué)工業(yè)法研究中心、社會(huì)治理創(chuàng)新研究中心、社會(huì)工作研究中心等多個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心設(shè)有模擬法庭、法學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、案例研討室、社區(qū)工作實(shí)驗(yàn)室等10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。2018年，學(xué)院與美國(guó)明尼蘇達(dá)州圣托馬斯大學(xué)法學(xué)院達(dá)成“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)LLM碩士合作項(xiàng)目。學(xué)院還與臺(tái)灣亞洲大學(xué)、香港協(xié)青社、新加坡德教太和觀等機(jī)構(gòu)建立密切的合作關(guān)系，每年不定期組織學(xué)生出境訪學(xué)交流。
學(xué)院著力打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。完善聚才與用才相結(jié)合的人才機(jī)制，逐步形成了一支具有較強(qiáng)教學(xué)能力和較高學(xué)術(shù)水平，結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師34人，其中高級(jí)職稱教師12人，具有博士學(xué)位的教師占比近60%。學(xué)院還聘請(qǐng)了香港理工大學(xué)協(xié)理副校長(zhǎng)石丹理教授、臺(tái)灣中華法律風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)施茂林教授等一批海內(nèi)外知名學(xué)者和業(yè)界精英作為客座教授，為學(xué)院人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的支撐。近4年，教師獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目和省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)達(dá)27項(xiàng)；在《中國(guó)法學(xué)》等權(quán)威刊物發(fā)表高水平論文10篇，其中5篇論文被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載；有5名教師被聘為各類(lèi)省級(jí)機(jī)構(gòu)咨詢專(zhuān)家；教師創(chuàng)辦的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)效益顯著，受到政府和業(yè)界好評(píng)。
學(xué)院著力塑造人才培養(yǎng)特色、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。不斷優(yōu)化立德樹(shù)人體系和環(huán)境，全面提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。2018年，法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加法律職業(yè)資格考試通過(guò)率為54%，名列全省前茅；社工專(zhuān)業(yè)學(xué)生考研錄取率達(dá)到25%，居全校領(lǐng)先水平。近年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上，畢業(yè)生深受社會(huì)認(rèn)可，“福布斯中國(guó)30歲以下創(chuàng)業(yè)者”蔡延青、“中國(guó)最美社工”周小燕等一批優(yōu)秀畢業(yè)生活躍在廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良，創(chuàng)新氛圍濃厚，模擬法庭競(jìng)賽、社工案例分析大賽、政法講壇、模擬聽(tīng)證會(huì)、“粵臺(tái)優(yōu)秀青年學(xué)生修學(xué)行”“粵港青年公益行”等品牌活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)闊視野、增強(qiáng)實(shí)踐能力、提升綜合素質(zhì)提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。學(xué)生榮獲2014年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院團(tuán)委榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部”“全省五四紅旗團(tuán)總支”等多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。
隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)深入推進(jìn)，特別是大灣區(qū)打造教育與人才高地、打造法治化營(yíng)商環(huán)境、深化社會(huì)保障和社會(huì)治理合作等重大部署，為學(xué)院辦學(xué)帶來(lái)難得的外部機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。站在新時(shí)代新起點(diǎn)上，政法學(xué)院正乘風(fēng)揚(yáng)帆、砥礪前行，努力構(gòu)建一流的人才培養(yǎng)體系、一流的學(xué)術(shù)創(chuàng)新體系、一流的社會(huì)服務(wù)體系，為粵港澳大灣區(qū)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和智力支持。

廣東工業(yè)大學(xué)政法學(xué)院考研復(fù)試安排

       4月10日（周四）上午10：00-12：00報(bào)到，報(bào)到地點(diǎn)：政法學(xué)院樓208室。請(qǐng)考生帶齊相關(guān)證件進(jìn)行資格審查。
       1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)復(fù)試安排：
       時(shí)間：4月10日（周四）下午1：30-3：00
       地點(diǎn)：政法學(xué)院208室。
       形式：筆試，閉卷。
       內(nèi)容:社會(huì)工作基本理論，價(jià)值理念，基本方法，基本實(shí)務(wù)，發(fā)展概況。
       2、外語(yǔ)考核安排：
       時(shí)間：4月10日（周四）下午3：15-4：15（英語(yǔ)）
       地點(diǎn)：政法學(xué)院208室。
       形式：筆試，閉卷。
       內(nèi)容:專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。
       3、綜合素質(zhì)考核安排：
       時(shí)間：4月10日（周四）下午4：30-5：30
       地點(diǎn)：政法學(xué)院201室。
       形式：面試（含外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試）。
       內(nèi)容：對(duì)調(diào)劑的態(tài)度，運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力、對(duì)本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解和在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力以及個(gè)人素質(zhì)，對(duì)考生社會(huì)服務(wù)、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等方面的考查。
       4、
       4月11日（周五）上午8：30，政法學(xué)院208室簽訂相關(guān)協(xié)議，發(fā)《復(fù)試情況告知書(shū)》、《調(diào)檔函》、《政審表》。然后體檢，交體檢表。