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貴州財經(jīng)大學(xué)生物統(tǒng)計與動力系統(tǒng)考研

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貴州財經(jīng)大學(xué)是一個不錯的學(xué)校,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考貴州財經(jīng)大學(xué)生物統(tǒng)計與動力系統(tǒng)考研的同學(xué)注意: 貴州財經(jīng)大學(xué)生物統(tǒng)計與動力系統(tǒng)研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考貴州財經(jīng)大學(xué)生物統(tǒng)計與動力系統(tǒng)考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考貴州財經(jīng)大學(xué)生物統(tǒng)計與動力系統(tǒng)研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家貴州財經(jīng)大學(xué)生物統(tǒng)計與動力系統(tǒng)考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取貴州財經(jīng)大學(xué) 生物統(tǒng)計與動力系統(tǒng)專業(yè)研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學(xué)生好好復(fù)習(xí)備考,來年上個985/211,實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。

貴州財經(jīng)大學(xué)生物統(tǒng)計與動力系統(tǒng)考研
生物統(tǒng)計與動力系統(tǒng) [0714Z3] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:貴州財經(jīng)大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:數(shù)統(tǒng)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[14]統(tǒng)計學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)生物動力系統(tǒng)(02)模糊不確定動力系統(tǒng)(03)時滯微分模型的分支與控制
招生人數(shù): 1
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(651)數(shù)學(xué)分析
④(817)高等代數(shù)
備  注:
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的生物統(tǒng)計與動力系統(tǒng)專業(yè)高層次專業(yè)人才。具體要求是:
1. 具有較高的政治思想水平與扎實的馬克思主義理論基礎(chǔ),能適應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要,具有較強的事業(yè)心和團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新精神,具有較強的實際工作能力,積極為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)服務(wù)。
2.系統(tǒng)掌握統(tǒng)計學(xué)和微分動力系統(tǒng)基本理論和專門知識,能夠獨立研究和處理本專業(yè)重要理論、方法與現(xiàn)實問題,具有從事微分方程理論與方法研究、系統(tǒng)建模分析和高校教學(xué)的能力。
3. 熟練掌握一門外國語,能比較熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料。
4.身心健康。
 
二、研究方向
1.生物動力系統(tǒng)   
    2.模糊不確定動力系統(tǒng)
    3.時滯微分模型的分支與控制研究
三、培養(yǎng)方式與方法
研究生的培養(yǎng)實行導(dǎo)師制。培養(yǎng)過程中,對學(xué)生的思想、課堂教學(xué)、社會實踐等指導(dǎo)方式應(yīng)遵循以下原則:
1、在思想教育上,除了學(xué)好必修的馬列主義理論課以外,還應(yīng)積極參加政治學(xué)習(xí)和公益活動。導(dǎo)師和任課老師都要關(guān)心研究生的政治思想和道德品質(zhì)修養(yǎng),促進其德、智、體全面發(fā)展。每學(xué)期研究生都要進行思想政治及操行鑒定。
2、在總體安排上,采取理論與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合,導(dǎo)師負責制與導(dǎo)師組、教研室(研究室)集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式進行。
3、在指導(dǎo)方式上,發(fā)揮導(dǎo)師各自的專長和引導(dǎo)作用,講究因材施教,充分發(fā)揮研究生的個人才能和特長,突出研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
4、在教學(xué)組織上,強調(diào)以自學(xué)為主。導(dǎo)師的作用在于啟發(fā)、引導(dǎo)、解惑、把關(guān),引導(dǎo)研究生深入思考和正確判斷,培養(yǎng)其獨立分析問題和解決問題的能力。要結(jié)合系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),鼓勵并組織研究生參加社會實踐,參加本學(xué)科的學(xué)術(shù)活動等。
5、研究生入校后,在師生雙向選擇的基礎(chǔ)上,導(dǎo)師組給每個學(xué)生安排指導(dǎo)老師,落實對研究生的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

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