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華北水利水電大學(xué)保研：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院2016年推免碩士研究生通知

　根據(jù)學(xué)校推薦免試研究生的相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我院2012級本科生各專業(yè)在校學(xué)習三年的情況，為了組織好本年級推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生選拔和推薦工作，推薦免試研究生有關(guān)實施細則如下：
　　一、推免條件
　?。ㄒ唬┗緱l件
　　1．堅持四項基本原則，品德優(yōu)良、遵紀守法、具有團結(jié)協(xié)作精神，立志為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在校期間沒有違紀違法行為，未受過學(xué)校任何紀律處分。
　　2．在校期間，學(xué)習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，平均學(xué)分績點在專業(yè)排名前20%之內(nèi)，所學(xué)課程無重修或再修。英語四級考試425分及以上，或日語、俄語通過全國四級考試。
　　3．綜合積分班級前6名且專業(yè)排名前15％。
　　4．有較強的學(xué)習能力、實踐能力、思維能力，以及科研創(chuàng)新潛質(zhì)和創(chuàng)新精神。
　　5．身體健康，體育達標。
　　6．畢業(yè)時能獲得學(xué)士學(xué)位。

　?。ǘ﹥?yōu)先條件
　　1．獲全國、省（部）級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”等稱號或獎勵。
　　2．曾有二年及以上被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”。
　　3．具有省級及以上科技創(chuàng)新成果或在省級及以上參加基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課競賽獲得等級獎。

　　二、提交申請材料
　　1．提交申請表2份、本科階段成績單１份（須加蓋教務(wù)處公章）、個人陳述1份及兩位研究生導(dǎo)師推薦信各1份（學(xué)校研究生處網(wǎng)站上下載）；
　　2．各類資格證書、獲獎證書、科研成果等原件及復(fù)印件一份，原件返還。

　　三、推免辦法
　　將按照申請學(xué)生的綜合積分和面試專家組的考察評價，分別予以合理的權(quán)重打分，給出綜合測評成績和綜合排名，根據(jù)學(xué)校下達指標進行推免。
　　1．綜合積分由學(xué)習積分與素質(zhì)積分等構(gòu)成。學(xué)習積分以學(xué)校教務(wù)處出具的成績證明為準，素質(zhì)積分以獲獎證書及其它證明材料為依據(jù)；滿分100分，權(quán)重為60%；
　　2．面試成績以學(xué)院組織的專家組進行綜合評價，含英語口語、專業(yè)面試、科研能力等進行綜合打分，滿分100分，權(quán)重為40%；
　　3．綜合測評成績=綜合積分×60%+面試成績×40%，據(jù)此進行排名。

　　四、面試安排
　　1．面試時間：2015年9月14-15日，具體時間另行通知；
　　2．面試地點：電力學(xué)院三樓會議室（花園校區(qū)1313室）。

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院動力機械及工程專碩培養(yǎng)方案

一、學(xué)科專業(yè)簡介
　　動力機械及工程是“動力工程及工程熱物理”一級學(xué)科下的一個二級學(xué)科，它以水力發(fā)電廠、水泵站內(nèi)的動力機械及其系統(tǒng)為主要研究對象，研究工程領(lǐng)域中的能量轉(zhuǎn)換、傳輸和利用的理論與技術(shù)，研究轉(zhuǎn)換過程中的系統(tǒng)和設(shè)備，以及與此相關(guān)的控制技術(shù)。采用理論推導(dǎo)、數(shù)值模擬、試驗研究等多種研究方法，致力于能源利用效率的大幅提高和本領(lǐng)域內(nèi)國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)從事動力機械及工程領(lǐng)域科學(xué)研究與開發(fā)應(yīng)用、工程設(shè)計與實施、技術(shù)攻關(guān)與技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用、工程規(guī)劃與管理等方面的高級技術(shù)、管理人才和應(yīng)用型高層次人才。本專業(yè)研究領(lǐng)域和應(yīng)用范圍極為廣泛，它涉及水利、電力、能源、交通、航空、農(nóng)業(yè)、環(huán)境等與國民經(jīng)濟、社會發(fā)展及國防工業(yè)密切相關(guān)的領(lǐng)域。動力機械及工程學(xué)科有一支學(xué)歷高（博士和在讀博士、碩士為骨干）、水平高、能力強、年齡梯隊合理的學(xué)術(shù)隊伍,現(xiàn)有正高職5人、副高職3人、中級5人、具有博士學(xué)位5人，碩士學(xué)位7人。
　　學(xué)科已在水力機組控制及過渡過程、發(fā)電動力機械的水力設(shè)計、性能分析、流場計算、運行監(jiān)測和狀態(tài)評估、多泥沙河流中水輪機與水泵的性能及抗磨蝕防護策略、水泵水輪機內(nèi)部流場可視化、射流泵技術(shù)及其應(yīng)用、多機組負荷優(yōu)化分配及運行等方面形成了穩(wěn)定的研究方向。學(xué)科在河南省乃至全國具有較大影響和較高學(xué)術(shù)地位，優(yōu)勢突出，近5年，承擔國家自然科學(xué)基金、國家科技支撐和國家863等項目12項，省部級項目15項，部分成果達國際先進水平；已獲省部科技進步一等獎4項，省部級二、三等獎9項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文115篇，其中被SCI、EI、ISTP等三大國際檢索機構(gòu)收錄16篇。出版專著5部。研究成果已獲直接經(jīng)濟效益4億多元，創(chuàng)造了巨大效益。
二、培養(yǎng)目標                                                                                                  
　　應(yīng)堅實地掌握動力機械及工程相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，熟悉學(xué)科的發(fā)展動向及國際學(xué)術(shù)前沿概況，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，具有獨立完成具有一定理論意義或應(yīng)用價值的科研工作的能力，并有新見解。在實驗技能、計算能力、應(yīng)用相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識解決本學(xué)科科學(xué)問題方面經(jīng)受培養(yǎng)和訓(xùn)練，有嚴謹求實的科學(xué)作風。能較熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料?？蓜偃伪緦I(yè)或相鄰專業(yè)的科研和工程技術(shù)工作或相應(yīng)的科技管理工作。
三、研究方向
　　1、動力機械控制技術(shù)與仿真
　　2、發(fā)電機組監(jiān)測與故障診斷                                                                                    
　　3、流體動力理論與輸送技術(shù)
四、學(xué)習年限
　　全日制碩士研究生的學(xué)制為3年，在校最長年限不得超過5年。
五、培養(yǎng)方式
　　采取以導(dǎo)師指導(dǎo)為主，導(dǎo)師與學(xué)科集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，同時注重發(fā)揮本院各學(xué)科的整體優(yōu)勢。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習及身體健康，通過言傳身教，使研究生的科研能力和人格修養(yǎng)同步提高。
六、課程設(shè)置及學(xué)分分配
　　課程分學(xué)位課、非學(xué)位課兩部分，除課程學(xué)習外還安排有實踐環(huán)節(jié)部分。
　　學(xué)位課程包括公共必修課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課。其中公共必修課為全校通開課，基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課由學(xué)生結(jié)合學(xué)科研究方向在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇，要求學(xué)位課總學(xué)分不少于17學(xué)分。
　　非學(xué)位課包括公共選修課（全校通開課）、專業(yè)選修課，要求選修課總學(xué)分不少于15學(xué)分。
　　研究生學(xué)位課程成績75分為及格、非學(xué)位課程成績60分為及格。
　　實踐環(huán)節(jié)包括開題報告、學(xué)術(shù)活動和專業(yè)外文文獻精讀，4學(xué)分。
　　1.學(xué)術(shù)活動。2年內(nèi)必須參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動6次以上，其中本人作學(xué)術(shù)報告1次及以上，每次寫出不少于500字的總結(jié)報告，由導(dǎo)師給出成績。成績?nèi)亢细裾?，?學(xué)分。
　　2.開題報告。開題報告一般在第三學(xué)期末完成，開題報告由導(dǎo)師及所在學(xué)科審核通過，完成此環(huán)節(jié)獲得1學(xué)分。
　　3.專業(yè)外文文獻精讀。精讀10篇由導(dǎo)師指定的近年來發(fā)表在國外權(quán)威期刊上的本專業(yè)優(yōu)秀外文文獻，寫出文獻閱讀報告，并至少將其中5篇翻譯成中文，連同閱讀報告一起在中期考核階段交導(dǎo)師審查考核并評定成績，通過后計2學(xué)分。
七、應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)
　　36學(xué)分以上，其中學(xué)位課程不得低于17學(xué)分。其余學(xué)分通過選修課程取得，以達到每位研究生應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)。
八、學(xué)位論文
　　學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作包括開題報告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。學(xué)位論文的評審工作由學(xué)院負責實施。
　　1、開題報告。學(xué)位論文開題報告是研究生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，研究生在進入學(xué)位論文寫作之前必須作開題報告。開題報告的主要內(nèi)容包括立論依據(jù)，課題研究內(nèi)容、預(yù)期目標或成果，擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及可行性分析，研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習、資料查閱及工作基礎(chǔ)。
　　2、論文要求。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的科學(xué)研究與工程技術(shù)背景，體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決科學(xué)問題或工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，論文應(yīng)在學(xué)術(shù)上或國民經(jīng)濟建設(shè)中，具有一定學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值，并應(yīng)具有一定的新見解和新內(nèi)容。
　　學(xué)位論文是按照學(xué)校研究生學(xué)位論文撰寫要求中提出的有關(guān)事項和格式撰寫的論文。論文應(yīng)概念清晰，論據(jù)可靠，分析嚴謹，數(shù)據(jù)真實，文字通暢。論文字數(shù)一般不少于兩萬字，中、英文摘要1000字左右，并附參考文獻及書目。
　　3.評審與答辯。
　　(l)學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實際問題的能力；審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；審核其解決實際問題的新思想、新方法和新進展；審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性；
　　(2)攻讀學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學(xué)位論文答辯。
　　(3)學(xué)位論文應(yīng)有2位專家評閱。答辯委員會應(yīng)由不少于5位專家組成；評閱人和答辯委員會中均有來自本行業(yè)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計部門的具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
九、其他學(xué)習項目安排
　　根據(jù)實際情況安排研究生參加導(dǎo)師的課題研究，出席有關(guān)的學(xué)術(shù)會議，出差調(diào)研、搜集資料等。研究生在讀期間，須在國內(nèi)外公開出版的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上。

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院模式識別與智能系統(tǒng)專碩培養(yǎng)方案

一、學(xué)科專業(yè)簡介
　　模式識別與智能系統(tǒng)是在信號處理、人工智能、控制論、信息科學(xué)與技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)、計算機技術(shù)等學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。以信息處理與模式識別的理論技術(shù)為核心，以數(shù)學(xué)方法與計算機為主要工具，探索對各種媒體信息進行處理、分類、理解，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)造具有某些智能特性的系統(tǒng)或裝置的方法、途徑與實現(xiàn)，以提高系統(tǒng)性能。其應(yīng)用研究領(lǐng)域涉及智能信息處理、模式識別與圖像處理、計算機視覺、機器人系統(tǒng)、智能仿真與建模、智能控制等，是一門理論與實際結(jié)合、具有廣泛應(yīng)用價值的控制科學(xué)與工程的重要學(xué)科分支。
二、培養(yǎng)目標
　　本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為具有模式識別與智能系統(tǒng)理論和實踐技能，了解模式識別與智能系統(tǒng)學(xué)科發(fā)展的前沿和動態(tài)，能夠適應(yīng)我國經(jīng)濟、科技、教育發(fā)展需要，面向二十一世紀的科學(xué)研究、工程技術(shù)和高等教育的高層次人才。使其具有積極進取的創(chuàng)新意識，實事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴謹踏實的工作作風以及良好的協(xié)作精神；具備從事模式識別、圖像處理、人工智能、智能控制、智能傳感系統(tǒng)、智能信息系統(tǒng)等方面的獨立工作能力。
三、研究方向
　　1、智能控制與智能系統(tǒng)
　　2、計算機視覺與圖像識別
　　3、電力系統(tǒng)實時監(jiān)控
四、學(xué)習年限
　　全日制碩士研究生的學(xué)制為3年，在校最長年限不得超過5年。
五、培養(yǎng)方式
　　采取以導(dǎo)師指導(dǎo)為主，導(dǎo)師與學(xué)科集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，同時注重發(fā)揮本院各學(xué)科的整體優(yōu)勢。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習及身體健康，通過言傳身教，使研究生的科研能力和人格修養(yǎng)同步提高。
六、課程設(shè)置及學(xué)分分配
　　課程分學(xué)位課、非學(xué)位課兩部分，除課程學(xué)習外還安排有實踐環(huán)節(jié)部分。
　　學(xué)位課程包括公共必修課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課。其中公共必修課為全校通開課，基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課由學(xué)生結(jié)合學(xué)科研究方向在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇，要求學(xué)位課總學(xué)分不少于17學(xué)分。
　　非學(xué)位課包括公共選修課（全校通開課）、專業(yè)選修課，要求選修課總學(xué)分不少于15學(xué)分。
　　研究生學(xué)位課程成績75分為及格、非學(xué)位課程成績60分為及格。
　　實踐環(huán)節(jié)包括開題報告、學(xué)術(shù)活動和專業(yè)外文文獻精讀，4學(xué)分。
　　1.學(xué)術(shù)活動。2年內(nèi)必須參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動6次以上，其中本人作學(xué)術(shù)報告1次及以上，每次寫出不少于500字的總結(jié)報告，由導(dǎo)師給出成績。成績?nèi)亢细裾?，?學(xué)分。
　　2.開題報告。開題報告一般在第三學(xué)期末完成，開題報告由導(dǎo)師及所在學(xué)科審核通過，完成此環(huán)節(jié)獲得1學(xué)分。
　　3.專業(yè)外文文獻精讀。精讀10篇由導(dǎo)師指定的近年來發(fā)表在國外權(quán)威期刊上的本專業(yè)優(yōu)秀外文文獻，寫出文獻閱讀報告，并至少將其中5篇翻譯成中文，連同閱讀報告一起在中期考核階段交導(dǎo)師審查考核并評定成績，通過后計2學(xué)分。
七、應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)
　　36學(xué)分以上，其中學(xué)位課程不得低于17學(xué)分。其余學(xué)分通過選修課程取得，以達到每位研究生應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)。
八、學(xué)位論文
　　學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作包括開題報告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。學(xué)位論文的評審工作由學(xué)院負責實施。
　　1、開題報告。學(xué)位論文開題報告是研究生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，研究生在進入學(xué)位論文寫作之前必須作開題報告。開題報告的主要內(nèi)容包括立論依據(jù)，課題研究內(nèi)容、預(yù)期目標或成果，擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及可行性分析，研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習、資料查閱及工作基礎(chǔ)。
　　2、論文要求。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的科學(xué)研究與工程技術(shù)背景，體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決科學(xué)問題或工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，論文應(yīng)在學(xué)術(shù)上或國民經(jīng)濟建設(shè)中，具有一定學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值，并應(yīng)具有一定的新見解和新內(nèi)容。
　　學(xué)位論文是按照學(xué)校研究生學(xué)位論文撰寫要求中提出的有關(guān)事項和格式撰寫的論文。論文應(yīng)概念清晰，論據(jù)可靠，分析嚴謹，數(shù)據(jù)真實，文字通暢。論文字數(shù)一般不少于兩萬字，中、英文摘要1000字左右，并附參考文獻及書目。
　　3.評審與答辯。
　　(l)學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實際問題的能力；審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；審核其解決實際問題的新思想、新方法和新進展；審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性；
　　(2)攻讀學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學(xué)位論文答辯。
　　(3)學(xué)位論文應(yīng)有2位專家評閱。答辯委員會應(yīng)由不少于5位專家組成；評閱人和答辯委員會中均有來自本行業(yè)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計部門的具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
九、其他學(xué)習項目安排
　　根據(jù)本院教學(xué)工作的實際需要，在第一至第四學(xué)期適當安排本專業(yè)研究生參加本科生有關(guān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等。
　　各研究方向可根據(jù)實際情況安排研究生參加導(dǎo)師的課題研究，出席有關(guān)的學(xué)術(shù)會議，出差調(diào)研、搜集資料等。研究生在讀期間，須在國內(nèi)外公開出版的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上。

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院水利水電工程專碩培養(yǎng)方案

一、學(xué)科專業(yè)簡介
　　水利水電工程碩士專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)水利及相關(guān)行業(yè)工程建設(shè)實際需要，全面掌握水利水電工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有理工兼?zhèn)涞妮^為寬廣的專業(yè)知識，較強的科研和實踐能力，以及良好的素質(zhì)和創(chuàng)新精神，能夠從事泵及泵站新技術(shù)、水力機組及其控制技術(shù)、電力系統(tǒng)規(guī)劃與安全運行等一個或多個方向上具有專長的復(fù)合型高級工程技術(shù)或研究人員。本專業(yè)學(xué)生具有應(yīng)用所學(xué)專業(yè)分析解決實際問題、科學(xué)研究、組織管理的能力，適通性強。
　　畢業(yè)研究生可以根據(jù)自己專業(yè)方向特色，到相應(yīng)的水利、電力等企事業(yè)單位或者高等院校、科研院所及其相關(guān)領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研及管理等方面的工作。
二、培養(yǎng)目標
　　1、培養(yǎng)我國社會主義事業(yè)需要的，掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具備嚴謹科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風，適應(yīng)新世紀需要的德、智、體全面發(fā)展的水利水電工程專業(yè)高級人才。
　　2、系統(tǒng)掌握水利水電工程建設(shè)的基本理論和方法，具有扎實的力學(xué)、水力學(xué)及工程施工、建設(shè)管理等方面的知識和計算機、外語能力，了解國內(nèi)外行業(yè)進展和動向，掌握專業(yè)理論和技術(shù)的研究方法，具有良好的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
　　3、具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,掌握本學(xué)科堅實寬厚的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;具有獨立進行科學(xué)研究和分析解決問題的能力,能承擔和部分承擔重點科研項目和國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和協(xié)作任務(wù)。
　　4、身心健康，具有充沛的精力從事工程建設(shè)、技術(shù)管理、科學(xué)實驗與學(xué)術(shù)研究。
三、研究方向
　　1、泵及泵站新技術(shù)
　　2、水力機組特性及其控制技術(shù)
　　3、電力系統(tǒng)規(guī)劃與安全運行
四、學(xué)習年限
　　全日制碩士研究生的學(xué)制為3年，在校最長年限不得超過5年。
五、培養(yǎng)方式
　　采取系統(tǒng)理論學(xué)習和科學(xué)研究相結(jié)合，導(dǎo)師指導(dǎo)和碩士研究生指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。學(xué)習方式以自學(xué)為主，配合導(dǎo)師的指導(dǎo)和平時的檢查。導(dǎo)師和指導(dǎo)小組要努力為碩士研究生提供較好的研究條件，可組織碩士研究生參加課題組的研究，注意讓碩士研究生開拓新的研究領(lǐng)域。鼓勵在學(xué)期間參加交叉學(xué)科專業(yè)的學(xué)術(shù)活動，撰寫有關(guān)專題的綜述論文和階段研究成果論文，以其研究成果積極參加校內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動及國際學(xué)術(shù)交流會議。
六、課程設(shè)置及學(xué)分分配
　　課程分學(xué)位課、非學(xué)位課兩部分，除課程學(xué)習外還安排有實踐環(huán)節(jié)部分。
　　學(xué)位課程包括公共必修課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課。其中公共必修課為全校通開課，基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課由學(xué)生結(jié)合學(xué)科研究方向在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇，要求學(xué)位課總學(xué)分不少于17學(xué)分。
　　非學(xué)位課包括公共選修課（全校通開課）、專業(yè)選修課，要求選修課總學(xué)分不少于15學(xué)分。
　　研究生學(xué)位課程成績75分為及格、非學(xué)位課程成績60分為及格。
　　實踐環(huán)節(jié)包括開題報告、學(xué)術(shù)活動和專業(yè)外文文獻精讀，4學(xué)分。
　　1.學(xué)術(shù)活動。2年內(nèi)必須參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動6次以上，其中本人作學(xué)術(shù)報告1次及以上，每次寫出不少于500字的總結(jié)報告，由導(dǎo)師給出成績。成績?nèi)亢细裾撸?學(xué)分。
　　2.開題報告。開題報告一般在第三學(xué)期末完成，開題報告由導(dǎo)師及所在學(xué)科審核通過，完成此環(huán)節(jié)獲得1學(xué)分。
　　3.專業(yè)外文文獻精讀。精讀10篇由導(dǎo)師指定的近年來發(fā)表在國外權(quán)威期刊上的本專業(yè)優(yōu)秀外文文獻，寫出文獻閱讀報告，并至少將其中5篇翻譯成中文，連同閱讀報告一起在中期考核階段交導(dǎo)師審查考核并評定成績，通過后計2學(xué)分。
七、應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)
　　碩士生總學(xué)分36-40學(xué)分，其中學(xué)位課不少于17學(xué)分，其余學(xué)分通過選修課程取得，以達到每位研究生應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)。
八、學(xué)位論文
　　學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作包括開題報告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。學(xué)位論文的評審工作由學(xué)院負責實施。
　　1、開題報告。學(xué)位論文開題報告是研究生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，研究生在進入學(xué)位論文寫作之前必須作開題報告。開題報告的主要內(nèi)容包括立論依據(jù)，課題研究內(nèi)容、預(yù)期目標或成果，擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及可行性分析，研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習、資料查閱及工作基礎(chǔ)。
　　2、論文要求。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的科學(xué)研究與工程技術(shù)背景，體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決科學(xué)問題或工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，論文應(yīng)在學(xué)術(shù)上或國民經(jīng)濟建設(shè)中，具有一定學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值，并應(yīng)具有一定的新見解和新內(nèi)容。
　　學(xué)位論文是按照學(xué)校研究生學(xué)位論文撰寫要求中提出的有關(guān)事項和格式撰寫的論文。論文應(yīng)概念清晰，論據(jù)可靠，分析嚴謹，數(shù)據(jù)真實，文字通暢。論文字數(shù)一般不少于兩萬字，中、英文摘要1000字左右，并附參考文獻及書目。
　　3.評審與答辯。
　　(l)學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實際問題的能力；審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；審核其解決實際問題的新思想、新方法和新進展；審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性；
　　(2)攻讀學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學(xué)位論文答辯。
　　(3)學(xué)位論文應(yīng)有2位專家評閱。答辯委員會應(yīng)由不少于5位專家組成；評閱人和答辯委員會中均有來自本行業(yè)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計部門的具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
九、其他學(xué)習項目安排
　　根據(jù)自己的研究方向，即合實際情況參加導(dǎo)師的課題研究，出席有關(guān)的學(xué)術(shù)會議，參與科研項目的調(diào)研、搜集資料等工作。

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專碩培養(yǎng)方案

一、學(xué)科專業(yè)簡介
　　華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院從2012年開始招收農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)的碩士研究生，農(nóng)業(yè)電氣化與自動化學(xué)科是研究農(nóng)村電力系統(tǒng)及自動化技術(shù)、農(nóng)業(yè)裝備和產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造的自動化技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的綜合性應(yīng)用學(xué)科，是推進農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，是我國全面實施農(nóng)村電氣化的重要保障。碩士生導(dǎo)師知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，是一只朝氣蓬勃的教學(xué)科研團隊，具有良好的科研條件，在無功補償、電力系統(tǒng)規(guī)劃、電力系統(tǒng)安全運行與保護、電力系統(tǒng)自動化控制技術(shù)、微網(wǎng)的保護與控制等科研方面，承擔了多項重大工程項目和河南省科技攻關(guān)等省部級科研項目，取得了一些成就。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的電學(xué)、自動控制、計算機應(yīng)用方面的理論基礎(chǔ)知識，掌握電力系統(tǒng)、自動化技術(shù)、信息處理技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)方面的專業(yè)技能，能在電力系統(tǒng)、電子信息產(chǎn)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域從事理論研究、工程設(shè)計、施工管理、新產(chǎn)品開發(fā)、經(jīng)營管理、教學(xué)科研等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
二、培養(yǎng)目標
　　1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點，努力貫徹“三個代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀，擁護黨的基本路線，熱愛祖國、遵紀守法、品德良好，具有服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感。
　　2. 掌握本學(xué)科寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，掌握科學(xué)研究的基本思路、方法和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神和獨立從事教學(xué)、科研工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。
　　3. 掌握一門外國語，能熟練地閱讀專業(yè)文獻、撰寫科技論文，具有一定的聽、說能力。
　　4. 身心健康。
三、研究方向
　　1、地方電力系統(tǒng)及其自動化
　　2、小水電與農(nóng)業(yè)排灌自動化控制技術(shù)
　　3、地方電力系統(tǒng)安全運行與保護
四、學(xué)習年限
　　全日制碩士研究生的學(xué)制為3年，在校最長年限不得超過5年。
五、培養(yǎng)方式
　　采取以導(dǎo)師指導(dǎo)為主，導(dǎo)師與學(xué)科集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，同時注重發(fā)揮本院各學(xué)科的整體優(yōu)勢。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習及身體健康，通過言傳身教，使研究生的科研能力和人格修養(yǎng)同步提高。
六、課程設(shè)置及學(xué)分分配
　　課程分學(xué)位課、非學(xué)位課兩部分，除課程學(xué)習外還安排有實踐環(huán)節(jié)部分。
　　學(xué)位課程包括公共必修課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課。其中公共必修課為全校通開課，基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課由學(xué)生結(jié)合學(xué)科研究方向在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇，要求學(xué)位課總學(xué)分不少于17學(xué)分。
　　非學(xué)位課包括公共選修課（全校通開課）、專業(yè)選修課，要求選修課總學(xué)分不少于15學(xué)分。
　　研究生學(xué)位課程成績75分為及格、非學(xué)位課程成績60分為及格。
　　實踐環(huán)節(jié)包括開題報告、學(xué)術(shù)活動和專業(yè)外文文獻精讀，4學(xué)分。
　　1.學(xué)術(shù)活動。2年內(nèi)必須參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動6次以上，其中本人作學(xué)術(shù)報告1次及以上，每次寫出不少于500字的總結(jié)報告，由導(dǎo)師給出成績。成績?nèi)亢细裾?，?學(xué)分。
　　2.開題報告。開題報告一般在第三學(xué)期末完成，開題報告由導(dǎo)師及所在學(xué)科審核通過，完成此環(huán)節(jié)獲得1學(xué)分。
　　3.專業(yè)外文文獻精讀。精讀10篇由導(dǎo)師指定的近年來發(fā)表在國外權(quán)威期刊上的本專業(yè)優(yōu)秀外文文獻，寫出文獻閱讀報告，并至少將其中5篇翻譯成中文，連同閱讀報告一起在中期考核階段交導(dǎo)師審查考核并評定成績，通過后計2學(xué)分。
七、應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)
　　36學(xué)分以上，其中學(xué)位課程不得低于17學(xué)分。
八、學(xué)位論文
　　學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作包括開題報告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。學(xué)位論文的評審工作由學(xué)院負責實施。
　　1、開題報告。學(xué)位論文開題報告是研究生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，研究生在進入學(xué)位論文寫作之前必須作開題報告。開題報告的主要內(nèi)容包括立論依據(jù)，課題研究內(nèi)容、預(yù)期目標或成果，擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及可行性分析，研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習、資料查閱及工作基礎(chǔ)。
　　2、論文要求。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的科學(xué)研究與工程技術(shù)背景，體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決科學(xué)問題或工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，論文應(yīng)在學(xué)術(shù)上或國民經(jīng)濟建設(shè)中，具有一定學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值，并應(yīng)具有一定的新見解和新內(nèi)容。
　　學(xué)位論文是按照學(xué)校研究生學(xué)位論文撰寫要求中提出的有關(guān)事項和格式撰寫的論文。論文應(yīng)概念清晰，論據(jù)可靠，分析嚴謹，數(shù)據(jù)真實，文字通暢。論文字數(shù)一般不少于兩萬字，中、英文摘要1000字左右，并附參考文獻及書目。
　　3.評審與答辯。
　　(l)學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實際問題的能力；審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；審核其解決實際問題的新思想、新方法和新進展；審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性；
　　(2)攻讀學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學(xué)位論文答辯。
　　(3)學(xué)位論文應(yīng)有2位專家評閱。答辯委員會應(yīng)由不少于5位專家組成；評閱人和答辯委員會中均有來自本行業(yè)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計部門的具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
九、其他學(xué)習項目安排
　　各研究方向可根據(jù)實際情況安排研究生參加導(dǎo)師的課題研究，出席有關(guān)的學(xué)術(shù)會議，出差調(diào)研、搜集資料等。研究生在讀期間，須在國內(nèi)外公開出版的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上。

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院動力工程專碩培養(yǎng)方案

一、學(xué)科專業(yè)簡介
　　以水力發(fā)電廠、火力發(fā)電廠和水泵站內(nèi)的流體動力機械等為主要研究對象，研究工程領(lǐng)域中的能量轉(zhuǎn)換、傳輸和利用的理論與新技術(shù)，采用理論推導(dǎo)、數(shù)值模擬、試驗研究等多種研究方法，致力于能源的有效利用和本領(lǐng)域內(nèi)國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)從事動力工程領(lǐng)域內(nèi)的科技開發(fā)與應(yīng)用、工程設(shè)計與技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用、工程規(guī)劃與運行管理等方面的技術(shù)與管理及應(yīng)用型高層次人才。
　　本學(xué)科現(xiàn)有水輪機、水輪機調(diào)節(jié)、水電站數(shù)字化、控制技術(shù)、發(fā)電廠仿真、熱工、燃燒、振動、泵站技術(shù)、噴射技術(shù)10個專業(yè)教學(xué)和研究性實驗室，實驗室面積共1500M2，擁有各種實驗設(shè)備150余臺（套），不僅可以滿足一般專業(yè)課教學(xué)實驗，還可用于科學(xué)研究及專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)培訓(xùn)。
　　本學(xué)科針對動力工程領(lǐng)域的特點，還可以與工礦企事業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)員所在企事業(yè)或部門的實際需要制定學(xué)生的培養(yǎng)計劃，在學(xué)校和企事業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下確定研究方向，結(jié)合企事業(yè)單位的實際課題進行研究工作，撰寫畢業(yè)論文。
二、培養(yǎng)目標
　　培養(yǎng)學(xué)生掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。本領(lǐng)域工程碩士研究生將進一步在英語、數(shù)學(xué)、流體、機、電、熱、爐、控及運行管理等方面的課程學(xué)習中獲得堅實的理論知識，具有對動力工程問題進行理論分析、試驗研究的能力，能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)且能熟練掌握一門外語的高層次應(yīng)用型專門人才。
三、研究方向
　　1、水電站與泵站技術(shù)及其運行管理
　　2、水力機組及其控制技術(shù)    
　　3、熱力發(fā)電技術(shù)及經(jīng)濟分析
　　4、潔凈燃燒與環(huán)境污染控制
四、學(xué)習年限
　　全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)制為3年，其中課程學(xué)習時間為1年，在校最長年限不得超過5年。
五、培養(yǎng)方式
　　采取課程學(xué)習、實踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。采取以學(xué)校導(dǎo)師指導(dǎo)為主，企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)為輔,與學(xué)科領(lǐng)域集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，同時注重發(fā)揮各學(xué)科領(lǐng)域的整體優(yōu)勢。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習及身體健康，通過言傳身教，使研究生的科研能力和人格修養(yǎng)同步提高。
　　課程教學(xué)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實際應(yīng)用、博前沿知識，著重突出專業(yè)實踐類課程和工程實踐類課程。實踐教學(xué)是全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。在學(xué)期間，保證半年以上的實踐教學(xué)，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實踐教學(xué)時間原則上不少于1年。學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景。
六、課程設(shè)置及學(xué)分分配
　　課程分學(xué)位課、非學(xué)位課兩部分，除課程學(xué)習外還安排有實踐環(huán)節(jié)部分。
　　學(xué)位課程包括公共必修課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課。其中公共必修課為全校通開課，基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課由學(xué)生結(jié)合學(xué)科研究方向在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇，要求學(xué)位課總學(xué)分不少于15學(xué)分。
　　非學(xué)位課包括公共選修課（全校通開課）、專業(yè)選修課，要求選修課總學(xué)分不少于11學(xué)分。
　　研究生學(xué)位課程成績75分為及格、非學(xué)位課程成績60分為及格。
　　實踐環(huán)節(jié)包括開題報告、生產(chǎn)實踐和參加學(xué)術(shù)活動，10學(xué)分。
　　1.學(xué)術(shù)活動。全日制專業(yè)碩士生在學(xué)期間，至少參加五次本學(xué)科領(lǐng)域新技術(shù)進展講座或?qū)W術(shù)活動，每次寫出不少于500字的總結(jié)報告，由導(dǎo)師給出成績。成績?nèi)亢细裾?，?學(xué)分。
　　2.開題報告。開題報告一般在第三學(xué)期開學(xué)八周內(nèi)完成，開題報告需經(jīng)所在工程領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)小組和雙導(dǎo)師審核通過，完成此環(huán)節(jié)獲得1學(xué)分。
　　3.生產(chǎn)實踐。為提高工程應(yīng)用實踐能力，全日制專業(yè)學(xué)位碩士生須到實踐基地生產(chǎn)實踐，實踐內(nèi)容由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師協(xié)商決定，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，研究生要制定并提交實習（實踐）計劃，填寫專業(yè)實習（實踐）記錄表，撰寫不少于5000字的專業(yè)實習（實踐）總結(jié)報告，經(jīng)雙導(dǎo)師給出考核成績，成績合格者，此環(huán)節(jié)獲得8學(xué)分。無實踐基地的，完成1項8000字以上的設(shè)計或研發(fā)報告，經(jīng)導(dǎo)師考核合格后，也可獲得8學(xué)分。
七、應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)
　　總學(xué)分不少于36學(xué)分，其中學(xué)位課程不得低于15學(xué)分。其余學(xué)分通過選修課程取得，以達到每位研究生應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)。
八、學(xué)位論文
　　論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設(shè)計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進性、實用性。
　　鼓勵實行雙導(dǎo)師制，其中一位導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位，另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家。也可以根據(jù)學(xué)生的論文研究方向，成立指導(dǎo)小組。
　　論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成。學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作包括開題報告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。學(xué)位論文的評審工作由學(xué)校負責實施。
　　1.開題報告。學(xué)位論文開題報告是研究生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，研究生在進入學(xué)位論文寫作之前必須作開題報告。開題報告的主要內(nèi)容包括立論依據(jù)，課題研究內(nèi)容、預(yù)期目標或成果，擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及可行性分析，研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習、資料查閱及工作基礎(chǔ)。
　　2.論文要求。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設(shè)計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進性、實用性。論文應(yīng)概念清晰，論據(jù)可靠，分析嚴謹，數(shù)據(jù)真實，文字通暢。
　　3.評審與答辯
　　(l)學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力；審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；審核其解決工程實際問題的新思想、新方法和新進展；審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性；審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益。
　　(2)攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學(xué)位論文答辯。
　　(3)學(xué)位論文應(yīng)有2位專家評閱。答辯委員會應(yīng)由不少于5位專家組成；評閱人和答辯委員會中均有來自本行業(yè)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計部門的具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
九、其他學(xué)習項目安排
　　各研究方向可根據(jù)實際情況安排研究生參加導(dǎo)師的課題研究，出席有關(guān)的學(xué)術(shù)會議，出差調(diào)研、搜集資料等。研究生在讀期間，須在國內(nèi)外公開出版的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上。

 

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院控制工程專碩培養(yǎng)方案

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院聯(lián)系方式

地址：河南省鄭州市北環(huán)路36號
電話：0371-65790043 
郵編：450045

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院簡介

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院前身是動力工程系，創(chuàng)建于1958年，2006年更名為電力學(xué)院。經(jīng)歷六十多年的沿革與發(fā)展，學(xué)院目前已形成了自身的特色與優(yōu)勢?，F(xiàn)以能源動力和電氣信息工程類學(xué)科群為主體，擁有能源與動力工程（水動方向）、能源與動力工程（熱動方向）、電氣工程及其自動化、自動化、核工程與核技術(shù)、軌道交通信號與控制共計5個本科專業(yè)、6個專業(yè)方向，3個一級學(xué)科碩士學(xué)位點、2個二級學(xué)科碩士學(xué)位點和3個專業(yè)碩士學(xué)位點，專業(yè)面覆蓋5個一級學(xué)科。動力工程及工程熱物理、控制科學(xué)與工程兩個學(xué)科為第九批河南省一級重點學(xué)科、校優(yōu)勢特色學(xué)科，其中，動力工程及工程熱物理為博士點立項建設(shè)學(xué)科。能源與動力工程、電氣工程及其自動化專業(yè)兩個河南省特色專業(yè)，其中能源與動力工程專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)入選河南省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。
學(xué)院現(xiàn)有教職工110人，其中教授17人，副教授25人，講師及工程師45人，有博士學(xué)位41人，校級特聘教授1人，雙聘院士1人；有碩士生導(dǎo)師60人（其中17人為校外兼職導(dǎo)師）。其中，省優(yōu)秀專家1人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，水力發(fā)電動力工程教學(xué)團隊獲評河南省優(yōu)秀教學(xué)團隊。學(xué)院現(xiàn)有在讀本科生、研究生3000余人。
學(xué)院擁有電工電子基礎(chǔ)實驗室和動力與自動化實驗中心，其中電工電子實驗室為基礎(chǔ)教學(xué)實驗室，承擔全校21個專業(yè)的電路、模擬電路、數(shù)字電路、電工電子技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗教學(xué)任務(wù)；動力與自動化實驗中心為學(xué)院的專業(yè)科研實驗中心，下設(shè)6個綜合實驗室和26個功能實驗室。學(xué)院擁有省級實驗平臺3個，分別為河南省流體機械工程技術(shù)研究中心、河南省低質(zhì)余熱余壓利用工程技術(shù)研究中心、河南省燃煤能源高效利用與超凈排放工程研究中心。擁有“核電廠反應(yīng)堆壓力容器頂蓋開蓋及換料虛擬操作實驗”省級示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目1項，擁有“鄭州市工業(yè)余熱利用重點實驗室”市級實驗平臺1個。
多年來學(xué)院一直堅持教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合，學(xué)院教師主持完成了多項水電動力工程、電力工程、電廠動力工程、水電站及電廠自動化、工業(yè)自動化等科研和工程項目。近五年，共承擔國家重點研發(fā)計劃重點專項子課題2項，國家自然科學(xué)基金項目12項，省部級科技攻關(guān)項目13項；獲省部級科技進步二等獎4項、三等獎6項，教育廳科技成果一等獎6項、二等獎4項；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科技論文400余篇，其中SCI收錄期刊論文112篇、EI收錄期刊論文100余篇、中文核心期刊論文90余篇；出版專著和教材近30部；獲得國家發(fā)明專利50余項，實用新型專利20余項。學(xué)院重視學(xué)術(shù)和人才交流，與國內(nèi)外知名大學(xué)、科研院所建立了學(xué)術(shù)與人才培養(yǎng)交流關(guān)系，并與中信重工等多家企事業(yè)單位建立了良好的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。
學(xué)院學(xué)生積極參加國家、省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科技類比賽，在挑戰(zhàn)杯、智能車大賽、電子設(shè)計大賽、農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新大賽等多項國家級賽事中獲得優(yōu)異的成績；全國首創(chuàng)的“書記助理團”三育一制管理體制，通過安全意識培育、心理健康教育和校園文化導(dǎo)育，形成了安全危機預(yù)警機制，以促進大學(xué)生心理、生活以及學(xué)習等各方面的健康發(fā)展；學(xué)生積極參加各類科技文化活動并成績斐然，多次獲得河南省五四紅旗團委榮譽稱號。
學(xué)院畢業(yè)生專業(yè)知識扎實、能力強，深受用人單位好評，主要就業(yè)方向為大型電力企業(yè)和制造業(yè)企業(yè)，如國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、大唐、華能、國投、華電、中廣核等國內(nèi)外知名企業(yè)，連續(xù)6年獲評畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位

華北水利水電學(xué)院電力學(xué)院熱能工程專業(yè)介紹

 

基本信息	所屬院校
	所屬學(xué)院	電力學(xué)院
	所屬門類代碼、名稱
	所屬一級學(xué)科代碼、名稱
	相近二級學(xué)科	|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
	是否為國家重點學(xué)科	未知
考試細目	研究方向	(01)多相流動與傳熱理論及應(yīng)用 (02)熱力設(shè)備及先進能源技術(shù) (03)電站自動控制技術(shù)與優(yōu)化 (04)高效清潔燃燒及環(huán)境污染控制
	初試科目	(101)思想政治理論 (201)英語一 (301)數(shù)學(xué)一 (934)傳熱學(xué)
	相關(guān)課程	|   |   |   |   |
	初試參考書	無
	招生人數(shù)	專業(yè)：2，其中推免：0
	推薦參考書目	無
	復(fù)試參考書目	汽輪機及鍋爐原理（綜合）
競爭力對比	報名人數(shù)	6
	錄取人數(shù)	2
	報錄比及今年走勢圖
	推免人數(shù)	/
	專業(yè)排名
	分數(shù)線及今年總分走勢圖	280
	政治/科目一	37
	外語/科目二	37
	科目三	56
	科目四	56
專業(yè)深度解析	學(xué)科概況	熱能工程是一級學(xué)科動力工程及工程熱物理學(xué)下的二級學(xué)科。熱能工程是研究熱能的釋放、轉(zhuǎn)換和有效利用理論及技術(shù)問題，它主要涉及一級學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究， 包括熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱傳質(zhì)學(xué)和燃燒學(xué)等理論，是一級學(xué)科“動力工程及工程熱物理”下屬的其它二級學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并與各二級學(xué)科廣泛交叉，相互依 存。它的原理普遍滲透到其它一級學(xué)科，幾乎與所有科技領(lǐng)域和一切產(chǎn)業(yè)部門密切相關(guān)，對高新技術(shù)進步和國民經(jīng)濟發(fā)展具有重要作用。
	專業(yè)培養(yǎng)目標	熱能工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅實的理論基礎(chǔ)和較強的實踐能力，具備能源基礎(chǔ)理論和工程知識，能綜合運用能源工程、電氣自動控制、機械工程等基礎(chǔ)知識的跨學(xué)科復(fù)合型高級技術(shù)人才。具體要求如下： 1．擁護中國共產(chǎn)學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，遵紀守法、品行端正。掌握馬克思主義和毛澤東思想基本原理，認真學(xué)習鄧小平理論，堅持四項基本原則，熱愛祖國，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的良好品德。掌握能源利用基本原理和實踐技能。 2．具備較寬的知識面和較強的工作適應(yīng)能力，在能源技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，掌握寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，熟悉所從事研究領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展動態(tài)，具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力，熟練掌握和應(yīng)用一門外國語。 3．具有健康的體格.
	就業(yè)方向	就業(yè)前景： 熱能工程主要研究的是熱能的釋放、轉(zhuǎn)換和有效利用理論及技術(shù)問題。這些技術(shù)跟人們的生活息息相關(guān)所以理論上就業(yè)前景 比較樂觀。但是隨著近幾年來的高校不斷擴招，畢業(yè)生大量涌入這個行業(yè)，且綜合素質(zhì)越來越差，眼高手低的不接觸底層的工作，所以有一部分畢業(yè)生就業(yè)還是出現(xiàn) 了問題。雖然如此，如果學(xué)生在校期間能夠努力學(xué)習，注重實踐畢業(yè)后還是可以找到一份滿意的工作。 就業(yè)去向： 熱能工程專業(yè)的碩士畢業(yè)生主要可到相關(guān)的國家機關(guān)、科研院所、流體機械制造企業(yè)以及水電行業(yè)、航空航天部門、水利部門及與流體工程設(shè)計相關(guān)的其他單位從事生產(chǎn)、教學(xué)、科研、銷售、管理等工作。
	相關(guān)職位	太陽能熱利用研究員，空間電推進技術(shù)研究，大型供水系統(tǒng)技術(shù)研究，空間液體火箭發(fā)動機性能優(yōu)化研究，低溫余熱發(fā)電研發(fā)工程師，熱能工程工程師，中小型火電 發(fā)電廠總設(shè)計師（熱能工程專業(yè)），機構(gòu)工程師，熱能窯爐工程師，熱能節(jié)能技術(shù)工程師