湖南師范大學自然地理學考研QQ群
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湖南師范大學
但是，讓很多同學都比較糾結的是，要不要在備考過程中報一個輔導班？應該選擇什么樣的輔導機構呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：
1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。
2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主，同學們在選擇輔導班的時候，授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學校。
關于湖南師范大學自然地理學考研輔培訓班，目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試，學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班，并有輔導班，這些輔導輔導非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導，所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新，當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的湖南師范大學自然地理學考研培訓以考研機構為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。
2021湖南師范大學自然地理學專業(yè)研究生考研考試大綱
考試內容及要點1、自然地理學概述
考試內容
自然地理學概念、自然地理學分支、自然地理學的研究內容、自然地理學方法、自然地理學發(fā)展趨向
考試要點
（1）自然地理學概念
（2）自然地理學研究內容
（3）自然地理學研究方法
（4）自然地理學發(fā)展趨向
2、地球
考試內容
宇宙的成因、太陽對地球的作用、地球在宇宙中的位置、地球的形狀大小及其地理意義、地球的起源及其運動、地球的層圈結果及其特征、地球表層系統(tǒng)及其特征、地表形態(tài)的基本特征
考試要點
（1）地球在宇宙中位置、地球形狀、大小的地理意義
（2）地球自轉、公轉地理意義
（3）地球的層圈結構及其特征
（4）地球表層系統(tǒng)及其特征
（5）地表形態(tài)的基本特征
3、地殼
考試內容
地殼中的元素和礦物組成特征、地殼中的巖石及沉積巖特征、巖漿巖與變質巖及特征、地殼運動概念、地殼運動形式、地質構造概念、地質構造表現(xiàn)、褶皺概念、褶曲要素、褶皺構造認識、節(jié)理和斷層概念、斷層幾何要素、斷層分類、火山與地震概念
考試要點
（1）地殼中的元素和礦物組成特征
（2）地殼中的各類巖石及其特征
（3）地殼運動概念及形式
（4）地質構造概念及表現(xiàn)
（5）褶皺概念、褶曲要素、節(jié)理和斷層概念、斷層幾何要素、斷層分類
（6）火山與地震概念
4、大氣和氣候
考試內容
大氣的物質組成、大氣層結構及特征、大氣輻射平衡、氣溫的形成、大氣濕度、蒸發(fā)、凝結、大氣降水、大氣環(huán)流概念、熱力環(huán)流概念、三圈環(huán)流概念、季風概念、東亞季風和南亞季風的區(qū)別、天氣和氣候概念、常見天氣系統(tǒng)、常見氣候系統(tǒng)、一些氣候的形成原因、氣候帶型、氣候變化的原因、全球變暖原因及其危害
考試要點
（1）降水、大氣環(huán)流、熱力環(huán)流、三圈環(huán)流、季風、天氣和氣候、大氣輻射平衡概念
（2）大氣的物質組成及一些組成對地理環(huán)境的影響，如氣溶膠、水汽、二氧化、臭氧等對氣溫的影響
（3）大氣層結構及特征及其對地理環(huán)境的影響
（4）降水形成的條件
（5）東亞季風和南亞季風的區(qū)別
（6）一些常見天氣系統(tǒng)的形成及影響
（7）結合諺語，分析一些天氣現(xiàn)象
（8）地形條件以及不同下墊面對氣候的影響
（9）一些氣候類型的分布規(guī)律及形成原因
（10）全球變暖原因及其危害
5、海洋和陸地水
考試內容
水循環(huán)和水量平衡概念、洋流概念、世界洋流分布規(guī)律、洋流對地理環(huán)境的影響、海平面變化及對地理環(huán)境的影響、海洋資源及其保護、水系與流域概念、水系分類、河流的分類、河流與地理環(huán)境之間關系、承壓水和潛水概念、地下水的保護、冰川的地理意義
考試要點
（1）水循環(huán)、水量平衡概念以及意義
（2）洋流概念及對地理環(huán)境的影響
（3）世界洋流分布規(guī)律
（4）海平面變化對地理環(huán)境的影響
（4）海洋資源保護的意義與重要性
（5）水系與流域概念、承壓水和潛水概念
（6）河流與地理環(huán)境之間的相互影響
（7）地下水保護意義以及重要性
（8）理解冰川的地理意義
6、地貌
考試內容
地貌的成因機制、地貌的類型、風化作用概念、風化作用分類、風化作用及其地理意義、流水作用與地貌發(fā)育、喀斯特地貌及其形成機制、冰川地貌概念、冰蝕地貌、冰磧地貌、山岳冰川地貌、古冰川活動證據及在劃分冰期中的作用、黃土地貌、風蝕作用與風積作用概念、風化殼概念、風蝕地貌概念、黃土概念、黃土地貌概念、雅丹地貌概念、風蝕地貌的基本類型及成因、風積地貌的基本類型及成因、荒漠的類型及其分布規(guī)律、黃土的成因及其分布、黃土地貌的基本類型、黃土中古土壤在研究古氣候（地層）學上的指示意義、為何黃土高原成為中華文明的發(fā)祥地
考試要點
（1）地貌形成機制
（2）風化作用概念及分類、意義
（3）流水作用對地貌發(fā)育的影響
（4）喀斯特地貌概念以及形成機制
（5）冰蝕地貌、冰磧地貌、山岳冰川地貌的組合規(guī)律
（6）古冰川活動證據及在劃分冰期中的作用
（7）風化殼概念以及研究風化殼的意義
（8）風蝕作用與風積作用發(fā)生的條件
（9）風蝕地貌的基本類型及成因
（10）風積地貌的基本類型及成因
（11）荒漠的類型及其分布規(guī)律
（12）黃土的成因及其分布
（13）黃土地貌的基本類型；
（14）黃土中古土壤在研究古氣候（地層）學上的指示意義
（15）為何黃土高原成為中華文明的發(fā)祥地
7、土壤圈
考試內容
土壤的肥力、土壤形態(tài)、土壤物質組成、土壤物質之間的相互作用、成土因素與土壤的形成作用、土壤形成的規(guī)律及其與地理環(huán)境的關系、道庫哈耶夫成土因素學說的基本原理、土壤分類及類型、常見土壤形成過程、土壤診斷特性、土壤膠體分散和凝聚的概念、影響因素及其肥力意義、土壤資源的概念、土壤分布規(guī)律及其地理意義
考試要點
（1）土壤、土壤肥力、土壤形態(tài)、土壤資源概念和土壤物質之間相互作用
（2）土壤膠體分散和凝聚的概念、影響因素及其肥力意義
（3）土壤成土因素對土壤形成的影響
（4）常見土壤形成過程
（5）土壤診斷特性
（6）土壤分類系統(tǒng)
（7）土壤對地理環(huán)境的影響
（8）土壤分布規(guī)律以及地理意義
8、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)
考試內容
生態(tài)因子概念、生境概念、生物種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)概念、生物鏈、林德曼定律、生態(tài)系統(tǒng)組成及其作用、生態(tài)系統(tǒng)類型、城市生態(tài)系統(tǒng)的特征、農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特征、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、我國陸地生態(tài)系統(tǒng)分異規(guī)律、生態(tài)效率、凈生產力概念、生物多樣性概念、生物多樣性保護及其意義、景觀和景觀生態(tài)學概念
考試要點
（1）生態(tài)因子、生境、生物種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈景觀、景觀生態(tài)學、凈生產力、生態(tài)效率概念
（2）林德曼定律
（3）生態(tài)系統(tǒng)組成部分及其作用
（4）城市和農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特征
（5）生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
（6）生物多樣性概念，生物多樣性保護及其意義
（7）生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
（8）我國陸地生態(tài)系統(tǒng)分異規(guī)律
9、綜合部分
考試內容
前面1-8部分知識的綜合運用：各圈層之間（大氣圈、水圈、巖石圈、土壤圈、生物圈、冰凍圈）的相互作用、物質循環(huán)（水分循環(huán)、大氣循環(huán)、地質大循環(huán)等）
考試要點
（1）各圈層之間相互作用和關系
（2）熟練運用和分析物質循環(huán)
10、科普閱讀部分
考試內容
中國知網（http://www.cnki.net/）和科學網（http://www.sciencenet.cn/）兩個網站有關自然地理學方面的研究進展。
考試要點
（1）要求學生對所學內容能夠消化吸收，納入自身的知識體系，并能夠通過查閱有關資料進行進一步探究
（2）能對有關實例（如具體事例、數據、圖表等素材）進行適度分要并能正確地運用
（3）運用有關基本原理，對野外實際地貌現(xiàn)象能正確分析和識別
（4）要求學生能夠及時了解本學科一些研究進展
2021湖南師范大學自然地理學專業(yè)研究生考研參考書目
參考書目1.教材
伍光和等：自然地理學（第三版），高等教育出版社，2000年。
2.主要參考書
楊達源等：自然地理學，南京大學出版社，2001年。
王建：現(xiàn)代自然地理，高等教育出版社，2002年。
潘樹榮等：自然地理學，高等教育出版社，2000年。
中國知網，http://www.cnki.net/。
科學網，http://www.sciencenet.cn/。
2021湖南師范大學自然地理學研究生考試大綱
湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱
考試科目代碼： 考試科目名稱：自然地理學
一、考試內容及要點
1、自然地理學概述
考試內容
自然地理學概念、自然地理學分支、自然地理學的研究內容、自然地理學方法、自然地理學發(fā)展趨向
考試要點
（1）自然地理學概念
（2）自然地理學研究內容
（3）自然地理學研究方法
（4）自然地理學發(fā)展趨向
2、地球
考試內容
宇宙的成因、太陽對地球的作用、地球在宇宙中的位置、地球的形狀大小及其地理意義、地球的起源及其運動、地球的層圈結果及其特征、地球表層系統(tǒng)及其特征、地表形態(tài)的基本特征
考試要點
（1）地球在宇宙中位置、地球形狀、大小的地理意義
（2）地球自轉、公轉地理意義
（3）地球的層圈結構及其特征
（4）地球表層系統(tǒng)及其特征
（5）地表形態(tài)的基本特征
3、地殼
考試內容
地殼中的元素和礦物組成特征、地殼中的巖石及沉積巖特征、巖漿巖與變質巖及特征、地殼運動概念、地殼運動形式、地質構造概念、地質構造表現(xiàn)、褶皺概念、褶曲要素、褶皺構造認識、節(jié)理和斷層概念、斷層幾何要素、斷層分類、火山與地震概念
考試要點
（1）地殼中的元素和礦物組成特征
（2）地殼中的各類巖石及其特征
（3）地殼運動概念及形式
（4）地質構造概念及表現(xiàn)
（5）褶皺概念、褶曲要素、節(jié)理和斷層概念、斷層幾何要素、斷層分類
（6）火山與地震概念
4、大氣和氣候
考試內容
大氣的物質組成、大氣層結構及特征、大氣輻射平衡、氣溫的形成、大氣濕度、蒸發(fā)、凝結、大氣降水、大氣環(huán)流概念、熱力環(huán)流概念、三圈環(huán)流概念、季風概念、東亞季風和南亞季風的區(qū)別、天氣和氣候概念、常見天氣系統(tǒng)、常見氣候系統(tǒng)、一些氣候的形成原因、氣候帶型、氣候變化的原因、全球變暖原因及其危害
考試要點
（1）降水、大氣環(huán)流、熱力環(huán)流、三圈環(huán)流、季風、天氣和氣候、大氣輻射平衡概念
（2）大氣的物質組成及一些組成對地理環(huán)境的影響，如氣溶膠、水汽、二氧化、臭氧等對氣溫的影響
（3）大氣層結構及特征及其對地理環(huán)境的影響
（4）降水形成的條件
（5）東亞季風和南亞季風的區(qū)別
（6）一些常見天氣系統(tǒng)的形成及影響
（7）結合諺語，分析一些天氣現(xiàn)象
（8）地形條件以及不同下墊面對氣候的影響
（9）一些氣候類型的分布規(guī)律及形成原因
（10）全球變暖原因及其危害
5、海洋和陸地水
考試內容
水循環(huán)和水量平衡概念、洋流概念、世界洋流分布規(guī)律、洋流對地理環(huán)境的影響、海平面變化及對地理環(huán)境的影響、海洋資源及其保護、水系與流域概念、水系分類、河流的分類、河流與地理環(huán)境之間關系、承壓水和潛水概念、地下水的保護、冰川的地理意義
考試要點
（1）水循環(huán)、水量平衡概念以及意義
（2）洋流概念及對地理環(huán)境的影響
（3）世界洋流分布規(guī)律
（4）海平面變化對地理環(huán)境的影響
（4）海洋資源保護的意義與重要性
（5）水系與流域概念、承壓水和潛水概念
（6）河流與地理環(huán)境之間的相互影響
（7）地下水保護意義以及重要性
（8）理解冰川的地理意義
6、地貌
考試內容
地貌的成因機制、地貌的類型、風化作用概念、風化作用分類、風化作用及其地理意義、流水作用與地貌發(fā)育、喀斯特地貌及其形成機制、冰川地貌概念、冰蝕地貌、冰磧地貌、山岳冰川地貌、古冰川活動證據及在劃分冰期中的作用、黃土地貌、風蝕作用與風積作用概念、風化殼概念、風蝕地貌概念、黃土概念、黃土地貌概念、雅丹地貌概念、風蝕地貌的基本類型及成因、風積地貌的基本類型及成因、荒漠的類型及其分布規(guī)律、黃土的成因及其分布、黃土地貌的基本類型、黃土中古土壤在研究古氣候（地層）學上的指示意義、為何黃土高原成為中華文明的發(fā)祥地
考試要點
（1）地貌形成機制
（2）風化作用概念及分類、意義
（3）流水作用對地貌發(fā)育的影響
（4）喀斯特地貌概念以及形成機制
（5）冰蝕地貌、冰磧地貌、山岳冰川地貌的組合規(guī)律
（6）古冰川活動證據及在劃分冰期中的作用
（7）風化殼概念以及研究風化殼的意義
（8）風蝕作用與風積作用發(fā)生的條件
（9）風蝕地貌的基本類型及成因
（10）風積地貌的基本類型及成因
（11）荒漠的類型及其分布規(guī)律
（12）黃土的成因及其分布
（13）黃土地貌的基本類型；
（14）黃土中古土壤在研究古氣候（地層）學上的指示意義
（15）為何黃土高原成為中華文明的發(fā)祥地
7、土壤圈
考試內容
土壤的肥力、土壤形態(tài)、土壤物質組成、土壤物質之間的相互作用、成土因素與土壤的形成作用、土壤形成的規(guī)律及其與地理環(huán)境的關系、道庫哈耶夫成土因素學說的基本原理、土壤分類及類型、常見土壤形成過程、土壤診斷特性、土壤膠體分散和凝聚的概念、影響因素及其肥力意義、土壤資源的概念、土壤分布規(guī)律及其地理意義
考試要點
（1）土壤、土壤肥力、土壤形態(tài)、土壤資源概念和土壤物質之間相互作用
（2）土壤膠體分散和凝聚的概念、影響因素及其肥力意義
（3）土壤成土因素對土壤形成的影響
（4）常見土壤形成過程
（5）土壤診斷特性
（6）土壤分類系統(tǒng)
（7）土壤對地理環(huán)境的影響
（8）土壤分布規(guī)律以及地理意義
8、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)
考試內容
生態(tài)因子概念、生境概念、生物種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)概念、生物鏈、林德曼定律、生態(tài)系統(tǒng)組成及其作用、生態(tài)系統(tǒng)類型、城市生態(tài)系統(tǒng)的特征、農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特征、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、我國陸地生態(tài)系統(tǒng)分異規(guī)律、生態(tài)效率、凈生產力概念、生物多樣性概念、生物多樣性保護及其意義、景觀和景觀生態(tài)學概念
考試要點
（1）生態(tài)因子、生境、生物種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈景觀、景觀生態(tài)學、凈生產力、生態(tài)效率概念
（2）林德曼定律
（3）生態(tài)系統(tǒng)組成部分及其作用
（4）城市和農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特征
（5）生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
（6）生物多樣性概念，生物多樣性保護及其意義
（7）生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
（8）我國陸地生態(tài)系統(tǒng)分異規(guī)律
9、綜合部分
考試內容
前面1-8部分知識的綜合運用：各圈層之間（大氣圈、水圈、巖石圈、土壤圈、生物圈、冰凍圈）的相互作用、物質循環(huán)（水分循環(huán)、大氣循環(huán)、地質大循環(huán)等）
考試要點
（1）各圈層之間相互作用和關系
（2）熟練運用和分析物質循環(huán)
10、科普閱讀部分
考試內容
中國知網（http://www.cnki.net/）和科學網（http://www.sciencenet.cn/）兩個網站有關自然地理學方面的研究進展。
考試要點
（1）要求學生對所學內容能夠消化吸收，納入自身的知識體系，并能夠通過查閱有關資料進行進一步探究
（2）能對有關實例（如具體事例、數據、圖表等素材）進行適度分要并能正確地運用
（3）運用有關基本原理，對野外實際地貌現(xiàn)象能正確分析和識別
（4）要求學生能夠及時了解本學科一些研究進展
二、參考書目
1.教材
伍光和等：自然地理學（第三版），高等教育出版社，2000年。
2.主要參考書
楊達源等：自然地理學，南京大學出版社，2001年。
王建：現(xiàn)代自然地理，高等教育出版社，2002年。
潘樹榮等：自然地理學，高等教育出版社，2000年。
中國知網，http://www.cnki.net/。
科學網，http://www.sciencenet.cn/。
2021湖南師范大學自然地理學研究生考試大綱
00000 湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱
考試科目代碼：850 考試科目名稱： 自然地理學
一、考試內容及要點
1、自然地理學概述
考試內容
自然地理學概念 自然地理學研究內容 地球各圈層物質組成結構和動力機制 自然地理學理論原理及其實踐應用 圈層相互作用及表生作用過程 自然地理學發(fā)展趨向
考試要點
（1）理解自然地理學概念
（2）掌握自然地理學研究內容
（3）理解自然地理學有哪些研究方法
（4）了解自然地理學發(fā)展趨向
（5）了解類似“人類紀”、“地球關鍵帶”等自然地理學新概念
2、地球
考試內容
宇宙的成因 太陽對地球的作用 地球在宇宙中的位置 地球的形狀、大小及其地理意義 地球的起源及其運動 地球的層圈結果及其特征 地球表層系統(tǒng)及其特征 地表形態(tài)的基本特征
考試要點
（1）理解太陽對地球的作用
（2）理解地球在宇宙中位置、地球形狀、大小的地理意義
（3）掌握地球公轉地理意義
（4）掌握地球自轉地理意義
（5）掌握地球的層圈結構及其特征
（6）掌握地球表層系統(tǒng)及其特征
（7）掌握地表形態(tài)的基本特征
3、地殼
考試內容
地殼的物質（元素、礦物、巖石）組成特征 地殼巖石類型及特征 地殼運動概念 地質構造概念 地殼運動與地質構造 褶皺概念 褶皺要素 褶皺構造與地貌 節(jié)理和斷層概念 斷層幾何要素 斷層分類 火山與地震概念
考試要點
（1）理解地殼中的元素和礦物組成特征
（2）理解沉積巖類型及其特征
（3）理解巖漿巖類型及其特征
（4）理解變質巖的概念及成因
（5）理解地殼運動概念及形式
（6）理解巖石產狀的概念及其應用
（7）理解地質構造概念
（8）理解褶皺概念和褶皺類型
（9）理解節(jié)理和斷層概念、斷層特征與類型
（10）了解火山與地震概念
（11）了解地殼物質組成與表生作用的關系
（12）了解地殼物質組成與地貌、土壤等不同圈層之間的聯(lián)系
4、大氣和氣候
考試內容
大氣的物質組成 大氣層結構及特征 大氣輻射平衡 氣溫的形成 大氣濕度、蒸發(fā)、凝結 大氣降水 大氣環(huán)流概念 熱力環(huán)流概念 三圈環(huán)流概念 季風概念 東亞季風和南亞季風的區(qū)別 天氣和氣候概念 常見天氣系統(tǒng) 常見氣候系統(tǒng) 一些氣候的形成原因 氣候帶型 氣候變化的原因 全球變暖原因及其危害
考試要點
（1）掌握大氣的物質組成及一些組成對地理環(huán)境的影響，如氣溶膠、水汽、二氧化、臭氧等對氣溫的影響
（2）理解大氣層結構及特征及其對地理環(huán)境的影響
（3）掌握大氣輻射平衡概念及其意義
（4）理解降水概念、降水形成的條件
（5）掌握大氣環(huán)流和熱力環(huán)流、三圈環(huán)流、季風等概念
（6）分析并比較東亞季風和南亞季風的區(qū)別
（7）掌握天氣和氣候概念
（8）結合實例分析地形條件以及不同下墊面對氣候的影響
（9）分析一些氣候類型的形成原因
（10）掌握氣候帶分布規(guī)律
（11）分析氣候變化原因
（12）分析全球變暖原因及其危害
（13）了解人類世氣候變化特征
5、海洋和陸地水
考試內容
水循環(huán)和水量平衡概念 洋流概念 世界洋流分布規(guī)律 洋流對地理環(huán)境的影響 海平面變化及對地理環(huán)境的影響 海洋資源及其保護 水系、流域概念 水系分類 河流的分類 河流與地理環(huán)境之間關系 承壓水和潛水概念 地下水的保護 冰川的地理意義
考試要點
（1）理解水循環(huán)、水量平衡概念以及意義
（2）理解洋流概念及對地理環(huán)境的影響
（3）掌握世界洋流分布規(guī)律
（4）理解海平面變化對地理環(huán)境的影響
（4）理解海洋資源保護的意義與重要性
（5）理解水系與流域概念
（6）理解河流分類
（7）掌握河流與地理環(huán)境之間的相互影響
（8）理解承壓水和潛水概念
（9）理解地下水保護意義以及重要性
（10）理解冰川的自然地理意義
（11）了解水的自然地理意義
（12）了解“源”-“沉”作用過程及其特征
6、地貌
考試內容
地貌形成的影響因素 典型地貌的類型 風化作用的概念及類型 風化作用及其地理意義 流水作用與地貌發(fā)育 喀斯特地貌及其形成機制 丹霞地貌及其特征 冰川地貌概念 冰蝕地貌 冰磧地貌 山岳冰川地貌 古冰川活動證據及在劃分冰期中的作用 黃土地貌 風蝕作用與風積作用概念 風化殼概念 風蝕地貌概念 黃土概念 黃土地貌概念 雅丹地貌概念 風蝕地貌的基本類型及成因 風積地貌的基本類型及成因 荒漠的類型及其分布規(guī)律 黃土的成因及其分布 黃土地貌的基本類型 黃土中古土壤在研究古氣候（地層）學上的指示意義 為何黃土高原成為中華文明的發(fā)祥地
考試要求
（1）理解地貌形成機制
（2）掌握風化作用概念及分類、意義
（3）理解流水作用對地貌發(fā)育的影響
（4）掌握喀斯特地貌概念以及形成機制
（5）掌握古冰川活動證據及在劃分冰期中的作用
（6）掌握風化殼概念以及研究風化殼的意義
（7）理解風蝕作用與風積作用發(fā)生的條件
（8）掌握風蝕地貌的基本類型及成因
（9）掌握風積地貌的基本類型及成因
（10）掌握荒漠的類型及其分布規(guī)律
（11）掌握黃土的成因及其分布
（12）掌握黃土地貌的基本類型；
7、土壤圈
考試內容
土壤的肥力、形態(tài)、物質組成 土壤物質之間的相互作用 土壤礦物組成特征及其與土壤肥力的關系 成土因素與土壤的形成作用 土壤形成的規(guī)律及其與地理環(huán)境的關系 成土因素學說的基本原理 土壤分類及類型 成土作用及其特征 土壤膠體與土壤溶液的概念及其特征 土壤肥力及其影響因素 土壤資源的概念 土壤分布規(guī)律及其地理意義 土壤與地球關鍵帶
考試要點
（1）理解土壤、土壤肥力、土壤形態(tài)概念以及土壤物質之間相互作用
（2）掌握土壤成土因素對土壤形成的影響
（3）理解成土因素學說基本原理
（4）了解土壤分類系統(tǒng)
（5）掌握典型成土作用及其特征
（6）理解土壤診斷特性
（7）理解土壤膠體分散和凝聚的概念、影響因素及其肥力意義
（8）掌握土壤對地理環(huán)境的影響
（9）掌握土壤分布規(guī)律以及地理意義
（10）掌握土壤資源概念
8、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)
考試內容
生態(tài)因子概念 生境概念 生物種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)概念 生物鏈 林德曼定律 生態(tài)系統(tǒng)組成及其作用 生態(tài)系統(tǒng)類型 城市生態(tài)系統(tǒng)的特征 農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特征 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 我國陸地生態(tài)系統(tǒng)分異規(guī)律 生態(tài)效率、凈生產力概念 生物多樣性概念 生物多樣性保護及其意義 景觀、景觀生態(tài)學概念
考試要點
（1）理解生態(tài)因子、生境、生物種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈概念
（2）掌握生態(tài)系統(tǒng)組成部分及其作用
（3）掌握生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
（4）理解生物多樣性概念
（5）理解生物多樣性保護及其意義
（6）掌握生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
（7）掌握我國陸地生態(tài)系統(tǒng)分異規(guī)律
（8）理解景觀、景觀生態(tài)學概念
（9）凈生產力、生態(tài)效率概念
9、綜合部分
考試內容
前面1-8部分知識的綜合運用：各圈層之間（大氣圈、水圈、巖石圈、土壤圈、生物圈、冰凍圈）的相互作用、物質循環(huán)（水分循環(huán)、大氣循環(huán)、地質大循環(huán)等）。重點把握圈層相互作用過程中物質遷移與能量轉換的原理及其作用效應
考試要點
（1）要求學生對前面1-8部分所學內容能夠綜合運用，能夠掌握各圈層之間相互作用和關系
（2）掌握并能熟練運用物質遷移與能量轉換的原理解釋典型自然地理現(xiàn)象
10、科普閱讀部分
考試內容
中國知網（http://www.cnki.net/）和科學網（http://www.sciencenet.cn/）兩個網站有關自然地理學方面的研究進展。
考試要點
（1）要求學生對所學內容能夠消化吸收，納入自身的知識體系，并能夠通過查閱有關資料進行進一步探究
（2）能對有關實例（如具體事例、數據、圖表等素材）進行適度分要并能正確地運用
（3）運用有關基本原理，對野外實際地貌現(xiàn)象能正確分析和識別
（4）要求學生能夠及時了解本學科一些研究進展
二、參考書目
教材：伍光和等：自然地理學（第三版），高等教育出版社，2000年
主要參考書：楊達源等：自然地理學，南京大學出版社，2001年
王建：現(xiàn)代自然地理，高等教育出版社，2002年
潘樹榮等：自然地理學，高等教育出版社，2000年
中國知網，http://www.cnki.net/
科學網，http://www.sciencenet.cn/
2021湖南師范大學自然地理學專業(yè)研究生考研參考書目
參考書目教材：伍光和等：自然地理學（第三版），高等教育出版社，2000年
主要參考書：楊達源等：自然地理學，南京大學出版社，2001年
王建：現(xiàn)代自然地理，高等教育出版社，2002年
潘樹榮等：自然地理學，高等教育出版社，2000年
中國知網，http://www.cnki.net/
科學網，http://www.sciencenet.cn/
2021湖南師范大學自然地理學專業(yè)研究生考研考試大綱
考試內容及要點1、自然地理學概述
考試內容
自然地理學概念 自然地理學研究內容 地球各圈層物質組成結構和動力機制 自然地理學理論原理及其實踐應用 圈層相互作用及表生作用過程 自然地理學發(fā)展趨向
考試要點
（1）理解自然地理學概念
（2）掌握自然地理學研究內容
（3）理解自然地理學有哪些研究方法
（4）了解自然地理學發(fā)展趨向
（5）了解類似“人類紀”、“地球關鍵帶”等自然地理學新概念
2、地球
考試內容
宇宙的成因 太陽對地球的作用 地球在宇宙中的位置 地球的形狀、大小及其地理意義 地球的起源及其運動 地球的層圈結果及其特征 地球表層系統(tǒng)及其特征 地表形態(tài)的基本特征
考試要點
（1）理解太陽對地球的作用
（2）理解地球在宇宙中位置、地球形狀、大小的地理意義
（3）掌握地球公轉地理意義
（4）掌握地球自轉地理意義
（5）掌握地球的層圈結構及其特征
（6）掌握地球表層系統(tǒng)及其特征
（7）掌握地表形態(tài)的基本特征
3、地殼
考試內容
地殼的物質（元素、礦物、巖石）組成特征 地殼巖石類型及特征 地殼運動概念 地質構造概念 地殼運動與地質構造 褶皺概念 褶皺要素 褶皺構造與地貌 節(jié)理和斷層概念 斷層幾何要素 斷層分類 火山與地震概念
考試要點
（1）理解地殼中的元素和礦物組成特征
（2）理解沉積巖類型及其特征
（3）理解巖漿巖類型及其特征
（4）理解變質巖的概念及成因
（5）理解地殼運動概念及形式
（6）理解巖石產狀的概念及其應用
（7）理解地質構造概念
（8）理解褶皺概念和褶皺類型
（9）理解節(jié)理和斷層概念、斷層特征與類型
（10）了解火山與地震概念
（11）了解地殼物質組成與表生作用的關系
（12）了解地殼物質組成與地貌、土壤等不同圈層之間的聯(lián)系
4、大氣和氣候
考試內容
大氣的物質組成 大氣層結構及特征 大氣輻射平衡 氣溫的形成 大氣濕度、蒸發(fā)、凝結 大氣降水 大氣環(huán)流概念 熱力環(huán)流概念 三圈環(huán)流概念 季風概念 東亞季風和南亞季風的區(qū)別 天氣和氣候概念 常見天氣系統(tǒng) 常見氣候系統(tǒng) 一些氣候的形成原因 氣候帶型 氣候變化的原因 全球變暖原因及其危害
考試要點
（1）掌握大氣的物質組成及一些組成對地理環(huán)境的影響，如氣溶膠、水汽、二氧化、臭氧等對氣溫的影響
（2）理解大氣層結構及特征及其對地理環(huán)境的影響
（3）掌握大氣輻射平衡概念及其意義
（4）理解降水概念、降水形成的條件
（5）掌握大氣環(huán)流和熱力環(huán)流、三圈環(huán)流、季風等概念
（6）分析并比較東亞季風和南亞季風的區(qū)別
（7）掌握天氣和氣候概念
（8）結合實例分析地形條件以及不同下墊面對氣候的影響
（9）分析一些氣候類型的形成原因
（10）掌握氣候帶分布規(guī)律
（11）分析氣候變化原因
（12）分析全球變暖原因及其危害
（13）了解人類世氣候變化特征
5、海洋和陸地水
考試內容
水循環(huán)和水量平衡概念 洋流概念 世界洋流分布規(guī)律 洋流對地理環(huán)境的影響 海平面變化及對地理環(huán)境的影響 海洋資源及其保護 水系、流域概念 水系分類 河流的分類 河流與地理環(huán)境之間關系 承壓水和潛水概念 地下水的保護 冰川的地理意義
考試要點
（1）理解水循環(huán)、水量平衡概念以及意義
（2）理解洋流概念及對地理環(huán)境的影響
（3）掌握世界洋流分布規(guī)律
（4）理解海平面變化對地理環(huán)境的影響
（4）理解海洋資源保護的意義與重要性
（5）理解水系與流域概念
（6）理解河流分類
（7）掌握河流與地理環(huán)境之間的相互影響
（8）理解承壓水和潛水概念
（9）理解地下水保護意義以及重要性
（10）理解冰川的自然地理意義
（11）了解水的自然地理意義
（12）了解“源”-“沉”作用過程及其特征
6、地貌
考試內容
地貌形成的影響因素 典型地貌的類型 風化作用的概念及類型 風化作用及其地理意義 流水作用與地貌發(fā)育 喀斯特地貌及其形成機制 丹霞地貌及其特征 冰川地貌概念 冰蝕地貌 冰磧地貌 山岳冰川地貌 古冰川活動證據及在劃分冰期中的作用 黃土地貌 風蝕作用與風積作用概念 風化殼概念 風蝕地貌概念 黃土概念 黃土地貌概念 雅丹地貌概念 風蝕地貌的基本類型及成因 風積地貌的基本類型及成因 荒漠的類型及其分布規(guī)律 黃土的成因及其分布 黃土地貌的基本類型 黃土中古土壤在研究古氣候（地層）學上的指示意義 為何黃土高原成為中華文明的發(fā)祥地
考試要求
（1）理解地貌形成機制
（2）掌握風化作用概念及分類、意義
（3）理解流水作用對地貌發(fā)育的影響
（4）掌握喀斯特地貌概念以及形成機制
（5）掌握古冰川活動證據及在劃分冰期中的作用
（6）掌握風化殼概念以及研究風化殼的意義
（7）理解風蝕作用與風積作用發(fā)生的條件
（8）掌握風蝕地貌的基本類型及成因
（9）掌握風積地貌的基本類型及成因
（10）掌握荒漠的類型及其分布規(guī)律
（11）掌握黃土的成因及其分布
（12）掌握黃土地貌的基本類型；
7、土壤圈
考試內容
土壤的肥力、形態(tài)、物質組成 土壤物質之間的相互作用 土壤礦物組成特征及其與土壤肥力的關系 成土因素與土壤的形成作用 土壤形成的規(guī)律及其與地理環(huán)境的關系 成土因素學說的基本原理 土壤分類及類型 成土作用及其特征 土壤膠體與土壤溶液的概念及其特征 土壤肥力及其影響因素 土壤資源的概念 土壤分布規(guī)律及其地理意義 土壤與地球關鍵帶
考試要點
（1）理解土壤、土壤肥力、土壤形態(tài)概念以及土壤物質之間相互作用
（2）掌握土壤成土因素對土壤形成的影響
（3）理解成土因素學說基本原理
（4）了解土壤分類系統(tǒng)
（5）掌握典型成土作用及其特征
（6）理解土壤診斷特性
（7）理解土壤膠體分散和凝聚的概念、影響因素及其肥力意義
（8）掌握土壤對地理環(huán)境的影響
（9）掌握土壤分布規(guī)律以及地理意義
（10）掌握土壤資源概念
8、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)
考試內容
生態(tài)因子概念 生境概念 生物種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)概念 生物鏈 林德曼定律 生態(tài)系統(tǒng)組成及其作用 生態(tài)系統(tǒng)類型 城市生態(tài)系統(tǒng)的特征 農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特征 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 我國陸地生態(tài)系統(tǒng)分異規(guī)律 生態(tài)效率、凈生產力概念 生物多樣性概念 生物多樣性保護及其意義 景觀、景觀生態(tài)學概念
考試要點
（1）理解生態(tài)因子、生境、生物種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈概念
（2）掌握生態(tài)系統(tǒng)組成部分及其作用
（3）掌握生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
（4）理解生物多樣性概念
（5）理解生物多樣性保護及其意義
（6）掌握生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
（7）掌握我國陸地生態(tài)系統(tǒng)分異規(guī)律
（8）理解景觀、景觀生態(tài)學概念
（9）凈生產力、生態(tài)效率概念
9、綜合部分
考試內容
前面1-8部分知識的綜合運用：各圈層之間（大氣圈、水圈、巖石圈、土壤圈、生物圈、冰凍圈）的相互作用、物質循環(huán)（水分循環(huán)、大氣循環(huán)、地質大循環(huán)等）。重點把握圈層相互作用過程中物質遷移與能量轉換的原理及其作用效應
考試要點
（1）要求學生對前面1-8部分所學內容能夠綜合運用，能夠掌握各圈層之間相互作用和關系
（2）掌握并能熟練運用物質遷移與能量轉換的原理解釋典型自然地理現(xiàn)象
10、科普閱讀部分
考試內容
中國知網（http://www.cnki.net/）和科學網（http://www.sciencenet.cn/）兩個網站有關自然地理學方面的研究進展。
考試要點
（1）要求學生對所學內容能夠消化吸收，納入自身的知識體系，并能夠通過查閱有關資料進行進一步探究
（2）能對有關實例（如具體事例、數據、圖表等素材）進行適度分要并能正確地運用
（3）運用有關基本原理，對野外實際地貌現(xiàn)象能正確分析和識別
（4）要求學生能夠及時了解本學科一些研究進展
自然地理學考研院校
基本信息
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
| 2 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
| 3 | 10269 | 華東師范大學 | A |
| 4 | 10284 | 南京大學 | A- |
| 5 | 10319 | 南京師范大學 | A- |
| 6 | 10486 | 武漢大學 | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學 | B+ |
| 8 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
| 9 | 10394 | 福建師范大學 | B+ |
| 10 | 10475 | 河南大學 | B+ |
| 11 | 10558 | 中山大學 | B+ |
| 12 | 10681 | 云南師范大學 | B+ |
| 13 | 10730 | 蘭州大學 | B+ |
| 14 | 10511 | 華中師范大學 | B |
| 15 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
| 16 | 10574 | 華南師范大學 | B |
| 17 | 10697 | 西北大學 | B |
| 18 | 10718 | 陜西師范大學 | B |
| 19 | 10165 | 遼寧師范大學 | B- |
| 20 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B- |
| 21 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
| 22 | 10635 | 西南大學 | B- |
| 23 | 10663 | 貴州師范大學 | B- |
| 24 | 10736 | 西北師范大學 | B- |
| 25 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
| 26 | 10345 | 浙江師范大學 | C+ |
| 27 | 10370 | 安徽師范大學 | C+ |
| 28 | 10423 | 中國海洋大學 | C+ |
| 29 | 10746 | 青海師范大學 | C+ |
| 30 | 10755 | 新疆大學 | C+ |
| 31 | 10065 | 天津師范大學 | C |
| 32 | 10294 | 河海大學 | C |
| 33 | 10320 | 江蘇師范大學 | C |
| 34 | 10414 | 江西師范大學 | C |
| 35 | 10491 | 中國地質大學 | C |
| 36 | 10512 | 湖北大學 | C |
| 37 | 10673 | 云南大學 | C- |
| 38 | 11078 | 廣州大學 | C- |
| 39 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C- |
| 40 | 10270 | 上海師范大學 | C- |
| 41 | 10300 | 南京信息工程大學 | C- |
| 42 | 10636 | 四川師范大學 | C- |
| 43 | 10637 | 重慶師范大學 | C- |
自然地理學研究生院校排名
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
| 2 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
| 3 | 10269 | 華東師范大學 | A |
| 4 | 10284 | 南京大學 | A- |
| 5 | 10319 | 南京師范大學 | A- |
| 6 | 10486 | 武漢大學 | A- |
| 7 | 10028 | 首都師范大學 | B+ |
| 8 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
| 9 | 10394 | 福建師范大學 | B+ |
| 10 | 10475 | 河南大學 | B+ |
| 11 | 10558 | 中山大學 | B+ |
| 12 | 10681 | 云南師范大學 | B+ |
| 13 | 10730 | 蘭州大學 | B+ |
| 14 | 10511 | 華中師范大學 | B |
| 15 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
| 16 | 10574 | 華南師范大學 | B |
| 17 | 10697 | 西北大學 | B |
| 18 | 10718 | 陜西師范大學 | B |
| 19 | 10165 | 遼寧師范大學 | B- |
| 20 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B- |
| 21 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
| 22 | 10635 | 西南大學 | B- |
| 23 | 10663 | 貴州師范大學 | B- |
| 24 | 10736 | 西北師范大學 | B- |
| 25 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
| 26 | 10345 | 浙江師范大學 | C+ |
| 27 | 10370 | 安徽師范大學 | C+ |
| 28 | 10423 | 中國海洋大學 | C+ |
| 29 | 10746 | 青海師范大學 | C+ |
| 30 | 10755 | 新疆大學 | C+ |
| 31 | 10065 | 天津師范大學 | C |
| 32 | 10294 | 河海大學 | C |
| 33 | 10320 | 江蘇師范大學 | C |
| 34 | 10414 | 江西師范大學 | C |
| 35 | 10491 | 中國地質大學 | C |
| 36 | 10512 | 湖北大學 | C |
| 37 | 10673 | 云南大學 | C- |
| 38 | 11078 | 廣州大學 | C- |
| 39 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C- |
| 40 | 10270 | 上海師范大學 | C- |
| 41 | 10300 | 南京信息工程大學 | C- |
| 42 | 10636 | 四川師范大學 | C- |
| 43 | 10637 | 重慶師范大學 | C- |
數據來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心
2007年自然地理學專業(yè)全國排名
| 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
| 1 | 北京大學 | A+ | 5 | 蘭州大學 | A | 9 | 陜西師范大學 | A |
| 2 | 華東師范大學 | A+ | 6 | 中國地質大學 | A | 10 | 福建師范大學 | A |
| 3 | 北京師范大學 | A | 7 | 西南大學 | A | 11 | 新疆大學 | A |
| 4 | 南京大學 | A | 8 | 中山大學 | A | |||
|
B+等(17個)：華南師范大學、東北師范大學、首都師范大學、河北師范大學、西北師范大學、湖南師范大學、西北大學、南京師范大學、哈爾濱師范大學、遼寧師范大學、山東師范大學、貴州師范大學、河南大學、安徽師范大學、武漢大學、廣州大學、浙江大學 |
||||||||
|
B等(17個)：上海師范大學、華中師范大學、浙江師范大學、新疆師范大學、湖北大學、內蒙古師范大學、江西師范大學、云南師范大學、四川師范大學、山西師范大學、海南師范大學、徐州師范大學、福建農林大學、重慶師范大學、山西大學、廣西師范學院、魯東大學 |
||||||||
|
C等(12個)：名單略 |
||||||||
|
|
|
|
|
| 1 | 北京大學 | 5★ | 71 |
| 2 | 蘭州大學 | 5★ | 71 |
| 3 | 北京師范大學 | 5★ | 71 |
| 4 | 華東師范大學 | 4★ | 71 |
| 5 | 南京大學 | 4★ | 71 |
| 6 | 南京師范大學 | 4★ | 71 |
| 7 | 中山大學 | 4★ | 71 |
| 8 | 福建師范大學 | 4★ | 71 |
| 9 | 河北師范大學 | 4★ | 71 |
| 10 | 哈爾濱師范大學 | 4★ | 71 |
| 11 | 武漢大學 | 4★ | 71 |
| 12 | 華南師范大學 | 4★ | 71 |
| 13 | 西北大學 | 4★ | 71 |
| 14 | 新疆大學 | 4★ | 71 |
| 15 | 陜西師范大學 | 3★ | 71 |
| 16 | 東北師范大學 | 3★ | 71 |
| 17 | 首都師范大學 | 3★ | 71 |
| 18 | 遼寧師范大學 | 3★ | 71 |
| 19 | 西北師范大學 | 3★ | 71 |
| 20 | 中國地質大學(武漢) | 3★ | 71 |
