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集美大學(xué)生物學(xué)考研

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集美大學(xué)研究生專業(yè)：生物學(xué)

專業(yè)信息

所屬院校：集美大學(xué)
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：食品與生物工程學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01微生物學(xué) 02生物化學(xué)與分子生物學(xué)

招生人數(shù)：	14
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③616微生物學(xué) ④806生物化學(xué)A

備　　注：	①普通生物學(xué) ②任選一: 化工原理發(fā)酵工程 1.《陳閱增普通生物學(xué)》，吳相鈺主編，高等教育出版社，2014 年第四版； 2.《化工原理》（上、下冊），夏清、賈紹義主編，天津大學(xué)出版社，2012年第二版； 3.《微生物工程工藝原理》，姚汝華、周世水主編，華南理工大學(xué)出版社，2013 年第三版。 1.英語聽力、口語； 2.面試：綜合能力； 3.筆試：生物學(xué)綜合

集美大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目

生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：集美大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：食品與生物工程學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)微生物學(xué)(02)生物化學(xué)與分子生物學(xué)

招生人數(shù)：	14
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(616)微生物學(xué) ④(806)生物化學(xué)A

備　　注：

2021集美大學(xué)水生生物學(xué)研究生考試大綱

考試科目代碼:[804]

考試科目名稱:水生生物學(xué)

一、考核目標(biāo)

（一）考查考生對水生生物的基本概念，各門水生生物基本形態(tài)特征、分類、生態(tài)和分布等基本知識的認(rèn)知情況和掌握程度，要求考生認(rèn)識和掌握其形態(tài)構(gòu)造、體制、生殖、生態(tài)分布和經(jīng)濟(jì)意義；

（二）考查考生掌握分類系統(tǒng)類型和分類方法的能力，特別要求考生掌握與漁業(yè)有關(guān)的以及常見生物種類的特征、地理分布及生態(tài)和經(jīng)濟(jì)意義等。

二、試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時間：180分鐘，滿分：150分。

（二）題型結(jié)構(gòu)

1、簡答題：6小題，共90分。

2、論述題：2小題，共60分。

三、答題方式

閉卷筆試。

四、考試內(nèi)容

（一）緒論

考試內(nèi)容：

水生生物學(xué)的定義、發(fā)展簡史和水體生物分區(qū)。

考試要求：

1、掌握水生生物學(xué)的定義和研究范疇

2、了解水生生物學(xué)發(fā)展簡史、我國的研究概況以及水體生物分區(qū)等。

（二）第一章藻類概述

考試內(nèi)容：藍(lán)藻、硅藻、綠藻、甲藻、黃藻等浮游藻類的基本形態(tài)構(gòu)造，主要分類特征；

考試要求：

1、掌握藍(lán)藻、綠藻、甲藻和黃藻等浮游藻類的基本形態(tài)構(gòu)造，主要分類特征。

2、掌握硅藻的基本形態(tài)構(gòu)造，尤其是細(xì)胞壁的形態(tài)構(gòu)造和主要分類特征。

（三）第二章原生動物門

考試內(nèi)容：肉足蟲綱的基本形態(tài)構(gòu)造和主要分類特征；纖毛蟲綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)。

考試要求：

1、掌握原生動物肉足蟲綱的基本形態(tài)構(gòu)造和主要分類特征；

2、掌握原生動物纖毛蟲綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；

3、了解原生動物與養(yǎng)殖的關(guān)系；了解我國的常見種。

（四）第三章輪蟲動物門

考試內(nèi)容：輪蟲的基本形態(tài)構(gòu)造，主要分類特征，生活史和繁殖方式。

考試要求：

1、掌握輪蟲的基本形態(tài)構(gòu)造，主要分類特征，繁殖方式。

2、掌握輪蟲與養(yǎng)殖的關(guān)系；了解我國的常見種。

（五）第四章腔腸動物

考試內(nèi)容：水螅水母綱和目、缽水母綱和目、珊瑚蟲綱、櫛水母綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)。

考試要求：

1、理解和掌握水螅水母綱、目的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；理解和掌握缽水母綱、目的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；掌握珊瑚蟲綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；掌握櫛水母綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；

2、了解腔腸動物的經(jīng)濟(jì)意義及其與養(yǎng)殖的關(guān)系。

（六）第五章毛顎動物與被囊動物

考試內(nèi)容：毛顎動物與被囊動物的基本形態(tài)構(gòu)造

考試要求：

1、毛顎動物與被囊動物的基本形態(tài)構(gòu)造和分類依據(jù)

2、浮游生物對浮游生活的適應(yīng)以及浮游幼蟲

考試內(nèi)容：浮游生物適應(yīng)浮游生活的方式；影響浮游幼蟲生長發(fā)育與附著變態(tài)的因素；浮游幼蟲的生態(tài)特點和分布特征。

考試要求：

1、掌握浮游生物適應(yīng)浮游生活的方式；

2、掌握影響浮游幼蟲生長發(fā)育與附著變態(tài)的因素。

（七）第七章節(jié)肢動物門

考試內(nèi)容：枝角類、橈足類、端足類、糠蝦、磷蝦、蝦、蟹的主要形態(tài)特征；我國的常見種和經(jīng)濟(jì)種。

考試要求：

1、掌握枝角類、橈足類、端足類、糠蝦、磷蝦、蝦、蟹、水生昆蟲的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)。

2、了解我國的常見種、經(jīng)濟(jì)種。

（八）第八章棘皮動物門

考試內(nèi)容：海參綱、海膽綱、海星綱、蛇尾綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)。

考試要求：

1、了解海百合綱的形態(tài)構(gòu)造；掌握海參綱、海膽綱、海星綱、蛇尾綱的主要形態(tài)特征、分類依據(jù)；

2、了解我國沿海的常見種類

（九）第九章環(huán)節(jié)動物門

考試內(nèi)容：多毛綱、寡毛綱的形態(tài)構(gòu)造，分類依據(jù)；環(huán)節(jié)動物的經(jīng)濟(jì)意義及其與養(yǎng)殖的關(guān)系。

考試要求：

1、掌握多毛綱的形態(tài)構(gòu)造，分類依據(jù)；

2、了解我國沿海的常見種類和養(yǎng)殖種類。

（十）第十章軟體動物門

考試內(nèi)容：軟體動物門的主要特征；主要類群腹足綱、雙殼類和頭足類的主要特征

考試要求：

1、掌握主要類群腹足綱、雙殼類和頭足類的主要特征和分類依據(jù)；

2、了解我國沿海的常見種類、經(jīng)濟(jì)種。

（十一）第十一章水生生物的研究方法

考試內(nèi)容：浮游植物和動物采集定量研究方法；浮游植物生物量的測定；底棲動物調(diào)查方法。

考試要求：

1、掌握浮游植物采集定量研究方法；了解浮游植物生物量的測定；

2、掌握底棲動物調(diào)查方法。

五、主要參考書目

《水生生物學(xué)》(第二版），趙文，北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2016。

2021集美大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目

生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：集美大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：食品與生物工程學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)微生物學(xué)(02)生物化學(xué)與分子生物學(xué)

招生人數(shù)：	17
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(616)微生物學(xué) ④(806)生物化學(xué)A

備　　注：

集美大學(xué)研究生生物學(xué)招生初試參考書目

《陳閱增普通生物學(xué)》，吳相鈺主編，高等教育出版社，2005年，第二版

《化工原理》，姚玉英主編，天津大學(xué)出版社，2002年版。

《工業(yè)微生物生理與遺傳育種學(xué)》，陶文沂主編，中國輕工業(yè)出版社，1997年。

集美大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目

生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：集美大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：水產(chǎn)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)水生生物學(xué)(02)微生物學(xué)(03)生物化學(xué)與分子生物學(xué)

招生人數(shù)：	16
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(616)微生物學(xué) ④(804)水生生物學(xué) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(616)微生物學(xué) ④(806)生物化學(xué)A 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(617)遺傳學(xué) ④(804)水生生物學(xué) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(617)遺傳學(xué) ④(806)生物化學(xué)A

備　　注：

2021集美大學(xué)微生物學(xué)研究生考試大綱

考試科目代碼：[616]

考試科目名稱：微生物學(xué)

一、考核目標(biāo)

（一）考查考生對微生物學(xué)的基本概念、基本理論、專業(yè)詞語和技術(shù)原理掌握的程度。

（二）考查學(xué)生對微生物的系統(tǒng)分類、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、營養(yǎng)與培養(yǎng)基、生理代謝、生長與控制、遺傳變異、生態(tài)學(xué)和免疫學(xué)的基本理論知識以及相關(guān)實驗技術(shù)的掌握程度。

（三）考查學(xué)生應(yīng)用微生物學(xué)相關(guān)知識和技術(shù)分析和解決問題的能力。

二、試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時間：180分鐘，滿分：150分。

（二）題型結(jié)構(gòu)

1、名詞解釋：10小題，每小題3分，共30分。

2、判斷題：30小題，每小題1分，共30分。

3、問答題：7小題，每小題 10分，共70分。

4、實驗設(shè)計：1題，20分。

三、答題方式

閉卷筆試。

四、考試內(nèi)容

(一) 微生物學(xué)基本概念和意義

考試內(nèi)容：

微生物及微生物學(xué)的定義，微生物的五大共性和重要類群，微生物學(xué)的發(fā)展歷史及重要事件和人物，微生物的發(fā)展與現(xiàn)代人類進(jìn)步的關(guān)系。

考試要求：

1、了解什么是微生物？微生物學(xué)的研究領(lǐng)域和相關(guān)學(xué)科。掌握微生物學(xué)中常用科學(xué)詞語和名稱。

2、了解微生物的多樣性概念，包括物種多樣性、形態(tài)多樣性、發(fā)育多樣性、代謝及遺傳多樣性，微生物多樣性是人類生存活動的重要生物資源。

3、了解微生物學(xué)發(fā)展史是伴隨人類文明和技術(shù)進(jìn)步的漫長歷程；微生物學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類的進(jìn)步。

4、了解微生物對生命科學(xué)基礎(chǔ)理論研究的貢獻(xiàn)，以及在醫(yī)藥、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。

5、了解我國學(xué)者在微生物領(lǐng)域的研究和貢獻(xiàn)。

(二) 微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能

1、原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能

考試內(nèi)容：

原核微生物中細(xì)菌、放線菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及菌落特征，革蘭氏染色的重要意義；其它原核微生物藍(lán)細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次氏體等的基本特性。

考試要求：

（1）了解原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，認(rèn)識細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核區(qū)(異核體)、核糖體、內(nèi)生孢子、鞭毛等結(jié)構(gòu)和功能性狀，以及在微生物多樣性研究中的意義。

（2）掌握原核生物的現(xiàn)代分類體系與鑒定的基本程序和方法。包括革蘭氏染色、形態(tài)觀察、生理測定、生化活性分析、細(xì)胞化學(xué)分析、核酸(RNA/DNA)分析、蛋白質(zhì)分析等表觀和分子信息在分類鑒定中的綜合應(yīng)用。了解原核微生物的命名法規(guī)。

（3）了解和認(rèn)識原核生物的物種多樣性。了解細(xì)菌(狹義的)、放線菌、藍(lán)細(xì)菌和古菌的重要代表種群的基本特性和在研究生命現(xiàn)象中的意義。

2、真核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能

考試內(nèi)容：

真核微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能, 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞間的主要區(qū)別，酵母、霉菌的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)，繁殖方式，菌落特征等，細(xì)菌、放線菌、酵母菌和霉菌的菌落特征的異同點。

考試要求：

(1)了解什么是真核生物? 真核微生物的主要類群。

(2)了解真核微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能, 比較真核細(xì)胞與原核細(xì)胞間的主要區(qū)別。

(3)了解和掌握真核微生物的分類與鑒定的基本方法。認(rèn)識真核微生物的物種多樣性。了解酵母菌、霉菌、蕈菌的主要代表種群的生物學(xué)特征和實際意義。

3、病毒和亞病毒

考試內(nèi)容：

非細(xì)胞生物的定義，病毒的大小、形態(tài)組成及結(jié)構(gòu)，病毒的增殖方式和過程；目前已知的亞病毒的種類和其基本特征，病毒與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。

考試要求：

(1)了解病毒的基本特點、病毒的結(jié)構(gòu)、病毒大小以及病毒的寄主和種類。

(2) 了解不同類型病毒侵入寄主細(xì)胞后復(fù)制周期所包括的吸附、穿入、脫殼、轉(zhuǎn)錄和翻譯、組裝及釋放等主要環(huán)節(jié)。

(3)了解烈性噬菌體和溫和性噬菌體的定義和相關(guān)概念。

(4)了解什么是亞病毒？亞病毒包括的類病毒、擬病毒、朊病毒等的特性。

(5)了解病毒檢測的主要方法。

（三）微生物生理和代謝

1、微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基

考試內(nèi)容：

微生物生長繁殖所需的六種營養(yǎng)要素，微生物的營養(yǎng)類型，培養(yǎng)基配制的原則和方法以及培養(yǎng)基的分類方法。

考試要求：

（1）了解微生物細(xì)胞的物質(zhì)組成。

（2）熟悉微生物營養(yǎng)物質(zhì)的種類。

（3）掌握微生物的營養(yǎng)類型。

（4）掌握營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入微生物細(xì)胞的方法，

（5）熟練掌握培養(yǎng)基的類型及用途。

（6）熟悉培養(yǎng)基配置的原則和方法。

2、微生物的新陳代謝

考試內(nèi)容：

掌握微生物的合成代謝和分解代謝的方式及發(fā)酵、呼吸等的概念，微生物的初級代謝與次級代謝產(chǎn)物，微生物獨特合成代謝途徑舉例。

考試要求：

（1）了解能量代謝中的生物氧化概念。

（2）熟悉生物氧化包括的呼吸、無氧呼吸和發(fā)酵三種類型及其意義。

（3）了解生物固氮和肽聚糖合成等微生物獨特代謝途徑。

（4）了解初生代謝產(chǎn)物和次生代謝產(chǎn)物的概念和區(qū)別(包括抗生素和非抗生素生物活性物質(zhì))及其重要性。

3、微生物的生長及其控制

考試內(nèi)容：

微生物（特別是單細(xì)胞微生物）的生長規(guī)律；影響微生物生長的主要因素及如何運用這些因素控制有害微生物的生長及常用的消毒滅菌的方法。

考試要求：

（1）掌握微生物生長繁殖的測定方法。

（2）熟練掌握單細(xì)胞微生物的典型生長曲線，各時期的出現(xiàn)的原因，特征，在生產(chǎn)實踐中的意義。

（3）掌握環(huán)境因素對微生物生長的影響。

（4）掌握常用的消毒劑及作用機(jī)制。

（5）了解微生物的抗藥性。

（四）微生物生態(tài)學(xué)

考試內(nèi)容：

不同生態(tài)環(huán)境中微生物的組成和生態(tài)功能；極端環(huán)境微生物，微生物間的相互關(guān)系，微生物在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞中發(fā)揮的重要作用；微生物在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。

考試要求：

（1）了解微生物生態(tài)學(xué)的概念、微生物生態(tài)系的結(jié)構(gòu)和功能。

（2）了解自然界中微生物在土壤、水體、空氣及其它環(huán)境中的分布。了解極端微生物的概念。

（3）熟悉微生物間和微生物與其他生物間的五種主要關(guān)系類型，并可舉例說明。

（4）了解微生物在自然界碳、氮、磷物質(zhì)循環(huán)中的作用。

（5）掌握微生物在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。

(五) 微生物遺傳、變異和育種

考試內(nèi)容：

證明DNA是遺傳物質(zhì)的三個經(jīng)典實驗；微生物遺傳育種的方法；菌種衰退、復(fù)壯和菌種保藏的方法；基因工程的定義，基本操作步驟及未來的前景。

考試要求：

1、熟悉利用微生物的三個經(jīng)典實驗：轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體感染實驗和植物病毒的重組實驗證明遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)是核酸。

2、了解遺傳物質(zhì)(DNA/RNA)在微生物細(xì)胞內(nèi)的存在部位(核或核區(qū)、核糖體、質(zhì)粒等)和功能特性。

3、了解基因的概念，基因突變的特點及突變機(jī)制。能舉例說明物理誘變、化學(xué)誘變在育種中的應(yīng)用。

4、了解原核生物的四種遺傳操作方法：轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、接合和原生質(zhì)體融合；了解真核微生物基因重組中的有性雜交和準(zhǔn)性雜交在育種中的意義。

5、熟悉基因工程的概念及基本操作步驟。

6、掌握菌種保藏的原理和基本方法。

7、掌握菌種退化的原因防止退化的方法；熟悉菌種復(fù)壯的原理和方法。

（六）傳染與免疫

考試內(nèi)容：

決定傳染結(jié)局的三大因素及傳染的三種可能結(jié)局，免疫系統(tǒng)的三大功能，細(xì)胞免疫與體液免疫，特異性免疫與非特異性免疫，免疫學(xué)方法的應(yīng)用，生物制品的應(yīng)用。

考試要求：

1、了解傳染的概念及決定傳染的基本因素。

2、了解免疫的概念及免疫系統(tǒng)的三大功能，了解非特異性免疫的概念。

3、了解特異性免疫的特點，熟悉細(xì)胞免疫和體液免疫的概念，了解什么是抗原？什么是抗體？以及免疫學(xué)中常用的基本詞語和概念。

4、熟悉抗原－抗體反應(yīng)的一般規(guī)律及免疫學(xué)的意義，了解凝集反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、補(bǔ)體結(jié)合試驗、中和反應(yīng)的試驗方法。

5、了解免疫制劑的種類及作用。

（七）微生物的分類和鑒定

考試內(nèi)容：

生物分類的通用分類單元，微生物在生物界的地位；微生物的分類和鑒定的依據(jù)，微生物分類鑒定的主要參考書；微生物的快速鑒定方法。

考試要求：

1、了解生物分類的通用分類單元。

2、了解微生物在生物界的地位，了解三域?qū)W說。

3、掌握微生物的分類和鑒定的指標(biāo)依據(jù)，了解微生物分類鑒定的主要參考書。

4、熟悉微生物的學(xué)名，模式種和菌株的概念。

5、了解微生物的快速鑒定方法。

（八）實驗設(shè)計和知識綜合應(yīng)用

考試內(nèi)容：

微生物的分離、純化和鑒定的實踐應(yīng)用，分離獲得特定的微生物，利用所知功能的微生物解決某個實際問題。

考試要求：

1、在給出前提條件下，能夠設(shè)計簡單的技術(shù)路線去獲得所要求的微生物類群或代謝產(chǎn)物。

2、利用所學(xué)知識，設(shè)計用某種微生物的功能去解決一個實際問題。

3、利用所學(xué)知識，分析和解決微生物實驗操作過程中出現(xiàn)的具體問題。

五、參考書目:

周德慶，《微生物學(xué)教程》(第4版) 北京: 高等教育出版社, 2020年4月

集美大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院生物學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點

生物學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點

發(fā)布時間：2019-04-30 作者：點擊次數(shù):241

生物學(xué)是我校水產(chǎn)學(xué)院和生物工程學(xué)院經(jīng)過多年建設(shè)形成的一個重要學(xué)科，是水產(chǎn)學(xué)與食品科學(xué)與工程的重要支撐學(xué)科。在長期的辦學(xué)過程中，逐步形成了以下二級學(xué)科的優(yōu)勢與特色：（1）水生生物學(xué)：主要開展魚、蝦、貝、藻的生物學(xué)和遺傳與育種研究，培育出了國家審定的大黃魚、壇紫菜和黃姑魚的優(yōu)良新品種，總體研究成果居國內(nèi)領(lǐng)先水平。（2）微生物學(xué)：在食品微生物檢測技術(shù)、海洋生物活性物質(zhì)開發(fā)與利用以及水產(chǎn)動物病原微生物的檢測與防治研究方面具一定的影響力，取得多項省部級科技進(jìn)步獎。（3）生化與分子生物學(xué)：主要開展重要經(jīng)濟(jì)水生生物的蛋白質(zhì)化學(xué)、酶學(xué)、免疫學(xué)和生殖生物學(xué)等方面的研究，在魚類、蝦蟹類和貝類的分子免疫機(jī)制和生殖調(diào)控等研究中取得了多項成果，在我國水產(chǎn)動物功能基因研究、DNA分子標(biāo)記開發(fā)以及水產(chǎn)食品過敏原研究等方面走在國內(nèi)的先進(jìn)行列。

一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的教學(xué)、科研和技術(shù)推廣的水產(chǎn)養(yǎng)殖、漁業(yè)生產(chǎn)、食品生物技術(shù)、食品分析與檢測的高級專門人才，具體要求如下：

1. 掌握馬列主義的基本原理，堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的道德修養(yǎng)，具有正確的人生觀和價值觀；作風(fēng)正派，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2. 在生物學(xué)方面掌握堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實踐技能，熟悉所從事研究領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)；能較熟練地掌握和運用一門外國語, 能熟練地閱讀本專業(yè)的中英文書刊，具有一定的中英文寫作能力和進(jìn)行國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流的能力；具有較強(qiáng)的思維能力、創(chuàng)新能力；具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力；具有從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)研究和獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作或教學(xué)工作的能力。

3. 具有良好的心理素質(zhì)，身體健康。

二、培養(yǎng)主要內(nèi)容

（一）培養(yǎng)方式

1.指導(dǎo)方式：采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，要充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用和研究生個人的特長與才能，注重研究生自己獲取知識能力的培養(yǎng)。

2.培養(yǎng)計劃的制定：研究生入學(xué)后一個月內(nèi)，導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案和課程設(shè)置的要求，結(jié)合研究方向的需要，與導(dǎo)師組的教師共同研究制定碩士研究生的個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃一式四份，三份分別由研究生處、學(xué)院和指導(dǎo)教師存檔，一份研究生自留。

（二）課程設(shè)置與要求

為使碩士研究生具有生物學(xué)專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和較熟練的實驗操作技能，必須學(xué)好學(xué)位課程，并根據(jù)研究方向需要和研究生基礎(chǔ)條件選讀幾門選修課程。課程學(xué)習(xí)方式，可采取課堂講授、專題報告和討論，或?qū)熤笇?dǎo)下的自學(xué)，閱讀指定的書刊等方式，培養(yǎng)研究生獨立獲取知識，獨立思考、分析和解決問題的能力。無論何種方式，研究生都必須通過考試（或考查），平時成績應(yīng)占30％以上，成績合格者（學(xué)位課程成績 70分以上，選修課程60分以上），方可獲得學(xué)分。

本專業(yè)碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為三年，第一學(xué)年主要進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，后兩個學(xué)年主要進(jìn)行學(xué)位課題研究、實踐和學(xué)位論文撰寫。但整個學(xué)習(xí)年限不得超過五年。研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成培養(yǎng)計劃要求的課程學(xué)習(xí)、專業(yè)教學(xué)實踐和學(xué)位論文工作。個別因培養(yǎng)條件或特殊情況，不能完成培養(yǎng)計劃要求者，必須按規(guī)定提出延長時間的書面報告，經(jīng)學(xué)院審核，報學(xué)校主管部門批準(zhǔn)后，可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時間三至六個月。對少數(shù)學(xué)業(yè)優(yōu)秀、研究工作突出的碩士研究生，在完成培養(yǎng)計劃要求的前提下，可適當(dāng)縮短學(xué)習(xí)年限。

本專業(yè)實行學(xué)分制，其中公共必修課6學(xué)分，專業(yè)課不低于8學(xué)分，學(xué)術(shù)活動1學(xué)分，實踐環(huán)節(jié)1學(xué)分，總學(xué)分要求不低于24學(xué)分。具體實施辦法按《集美大學(xué)研究生教學(xué)管理規(guī)定》執(zhí)行。

（三）其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)

1、實踐活動

本專業(yè)實踐活動包括教學(xué)、科研和社會實踐。依專業(yè)方向必要時可安排一定生產(chǎn)實踐。教學(xué)實踐從第二學(xué)年開始，包括專業(yè)課部分的課堂講授、實驗課指導(dǎo)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、協(xié)助指導(dǎo)本科生論文等任務(wù)。實踐教育環(huán)節(jié)合格記 1學(xué)分。已有一年以上大學(xué)教學(xué)實踐或二年以上工作經(jīng)歷的研究生可免修，仍計1學(xué)分。

2、學(xué)術(shù)活動

學(xué)術(shù)活動包括Ⅰ類：在國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)會議上作學(xué)術(shù)報告，或在國際專業(yè)學(xué)術(shù)會議上展示墻報，全文或摘要被會議論文集收錄。Ⅱ類：在校（院）級及以上學(xué)術(shù)報告會上作學(xué)術(shù)報告。III類：參加專家學(xué)術(shù)講座、國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)會議；參加以學(xué)校、學(xué)院或科研團(tuán)隊為單位組織的研究生學(xué)術(shù)研討活動。學(xué)術(shù)活動以次作為計數(shù)單位，不得重復(fù)計數(shù)。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生在學(xué)期間至少參加Ⅱ類及以上學(xué)術(shù)活動 1 次，Ⅲ類學(xué)術(shù)活動 10 次；完成并合格，記1學(xué)分。

學(xué)術(shù)活動規(guī)定參見《集美大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動的規(guī)定》。

3、開題報告

碩士研究生在進(jìn)入論文工作之前，必須經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻(xiàn)資料（文獻(xiàn)閱讀篇數(shù)由導(dǎo)師規(guī)定），了解本人主攻研究方向的歷史和前沿進(jìn)展。在此基礎(chǔ)上，確定自己的學(xué)位論文研究題目，并經(jīng)導(dǎo)師審核同意。碩士生一般應(yīng)在第三學(xué)期內(nèi)完成論文的選題工作，提交學(xué)位論文計劃，并向所在學(xué)院的指導(dǎo)小組作開題報告，經(jīng)討論認(rèn)為選題合適及計劃切實可行者，方能正式開展論文工作。

4、中期考核

在第三學(xué)期進(jìn)行，由院黨政負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師組成員和研究生秘書組成考核小組，考核研究生入學(xué)以來的政治思想、課程學(xué)習(xí)、論文選題及進(jìn)展情況，合格者進(jìn)入論文研究階段。考核工作按照《集美大學(xué)碩士研究生中期考核規(guī)定》執(zhí)行。

（四）論文工作

1、學(xué)位論文

從事科研工作并撰寫研究論文，是保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。碩士學(xué)位論文的選題應(yīng)具有一定的理論創(chuàng)新和應(yīng)用前景。碩士生一般在第三學(xué)期內(nèi)完成論文的選題工作，提交學(xué)位論文計劃，并填寫《學(xué)位論文開題報告申請表》，向所在教研室或指導(dǎo)小組作開題報告，經(jīng)由導(dǎo)師組組織的開題論證報告會通過后，進(jìn)行修改并擬訂學(xué)位論文的寫作大綱，經(jīng)導(dǎo)師同意后實施。開題報告一式三份由學(xué)院備案。

研究工作實施期間，研究生要按照開題報告的設(shè)計，在導(dǎo)師指導(dǎo)下科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行論文研究工作。論文研究工作完成后，導(dǎo)師應(yīng)對研究生撰寫的學(xué)位論文仔細(xì)審閱，認(rèn)真修改，經(jīng)導(dǎo)師和指導(dǎo)小組認(rèn)定合格后，按有關(guān)規(guī)定申請論文答辯。碩士學(xué)位論文一般不少于3萬字。

2、中期報告

碩士學(xué)位論文中期報告要求在入學(xué)第五學(xué)期中期前完成。研究生填寫《碩士研究生學(xué)位論文中期報告登記表》，并作中期報告。所在研究生培養(yǎng)小組成立中期報告檢查小組，根據(jù)碩士研究生論文中期進(jìn)展情況進(jìn)行考核評定。

3、發(fā)表論文要求

研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，積極參與導(dǎo)師的科研活動，畢業(yè)之前學(xué)術(shù)型碩士申請人應(yīng)在核心期刊或本科高校學(xué)報發(fā)表或錄用1篇及以上學(xué)術(shù)論文,或被國內(nèi)外論文檢索源（包括SCI，EI，ISTP，SSCI，A&HCI，ISSHP、CSSCI、CSCD等）檢索。申請人的學(xué)術(shù)論文第一署名單位應(yīng)為集美大學(xué)，申請人為第一作者或其導(dǎo)師為第一作者申請人為第二作者(每篇論文只能使用一次)。核心期刊目錄以論文被接收時北京大學(xué)圖書館公布的最新《中國核心期刊要目總覽》為準(zhǔn)。

（五）畢業(yè)與學(xué)位授予要求

碩士學(xué)位論文答辯前，每篇碩士學(xué)位論文送3位校外本學(xué)科領(lǐng)域具有高級職稱的同行專家評閱。碩士學(xué)位論文答辯委員會由3至5位具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有碩士研究生導(dǎo)師資格的專家組成，其中碩士研究生導(dǎo)師占半數(shù)以上，且至少有1名為校外專家。答辯委員會設(shè)主席1人，主席由具有碩士研究生導(dǎo)師資格的專家擔(dān)任。導(dǎo)師可以列席答辯會，但不擔(dān)任主席或委員。論文答辯委員會根據(jù)答辯的情況，就是否授予碩士學(xué)位做出決議。決議采取無記名投票方式，按百分制打分，并就是否通過論文答辯和建議授予學(xué)位進(jìn)行表決，經(jīng)全體委員三分之二以上同意，方得通過。決議經(jīng)論文答辯委員會主席簽字后，報送學(xué)位評定委員會，經(jīng)校學(xué)位評定委員會做出授予學(xué)位的決定后，可獲得碩士學(xué)位。碩士學(xué)位論文答辯不合格的，經(jīng)論文答辯委員會同意，可在一年內(nèi)修改論文，重新答辯一次。

學(xué)位論文答辯工作參見《集美大學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予實施細(xì)則》。

2021集美大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目

生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：集美大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：水產(chǎn)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)水生生物學(xué)(02)微生物學(xué) (03)生物化學(xué)與分子生物學(xué)

招生人數(shù)：	17
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(616)微生物學(xué) ④(804)水生生物學(xué)

備　　注：

生物學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：生物學(xué) 專業(yè)代碼：071000 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：生物學(xué)

專業(yè)介紹

沈陽大學(xué)為例

沈陽大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年，2006年開始招收動物學(xué)碩士學(xué)位研究生，2010年獲批一級學(xué)科碩士點。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學(xué)昆蟲研究所”、“沈陽大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機(jī)理方面形成一定優(yōu)勢。現(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導(dǎo)1人。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省部級等課題60項；近5年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學(xué)科科研經(jīng)費充足、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學(xué)外，大部分在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點中學(xué)任教師。

專業(yè)點分布

清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽大學(xué) 大連海洋大學(xué) 沈陽藥科大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 佳木斯大學(xué) 上海海洋大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇省中國科學(xué)院植物研究所江蘇師范大學(xué) 中國藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江理工大學(xué) 紹興文理學(xué)院淮北師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 貴州大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 延安大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0710 生物學(xué)

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10003	清華大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)分析）	A+
3	10248	上海交通大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目）	A+
4	10019	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	A
5	10284	南京大學(xué)	A
6	10358	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	A
7	10486	武漢大學(xué)	A
8	10504	華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	A
9	10055	南開大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)目錄）	A-
10	10200	東北師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)目錄）	A-
11	10246	復(fù)旦大學(xué)	A-
12	10335	浙江大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目）	A-
13	10384	廈門大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)分析）	A-
14	10487	華中科技大學(xué)	A-
15	10558	中山大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目）	A-
16	10610	四川大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目）	A-
17	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	B+
18	10027	北京師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B+
19	10028	首都師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目）	B+
20	10183	吉林大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B+
21	10247	同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B+
22	10269	華東師范大學(xué)	B+
23	10319	南京師范大學(xué)	B+
24	10422	山東大學(xué)	B+
25	10423	中國海洋大學(xué)	B+
26	10533	中南大學(xué)	B+
27	10559	暨南大學(xué)	B+
28	10673	云南大學(xué)	B+
29	10712	西北農(nóng)林科技大學(xué)	B+
30	10718	陜西師范大學(xué)	B+
31	10730	蘭州大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B+
32	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B+
33	10022	北京林業(yè)大學(xué)	B
34	10126	內(nèi)蒙古大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B
35	10159	中國醫(yī)科大學(xué)	B
36	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	B
37	10225	東北林業(yè)大學(xué)	B
38	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B
39	10364	安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
40	10389	福建農(nóng)林大學(xué)	B
41	10475	河南大學(xué)	B
42	10476	河南師范大學(xué)	B
43	10511	華中師范大學(xué)	B
44	10512	湖北大學(xué)	B
45	10537	湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
46	10542	湖南師范大學(xué)	B
47	10635	西南大學(xué)	B
48	10697	西北大學(xué)	B
49	10075	河北大學(xué)	B-
50	10086	河北農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
51	10094	河北師范大學(xué)	B-
52	10108	山西大學(xué)	B-
53	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	B-
54	10264	上海海洋大學(xué)	B-
55	10346	杭州師范大學(xué)	B-
56	10394	福建師范大學(xué)	B-
57	10403	南昌大學(xué)	B-
58	10445	山東師范大學(xué)	B-
59	10561	華南理工大學(xué)	B-
60	10574	華南師范大學(xué)	B-
61	10593	廣西大學(xué)	B-
62	10626	四川農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
63	10657	貴州大學(xué)	B-
64	10698	西安交通大學(xué)	B-
65	10089	河北醫(yī)科大學(xué)	C+
66	10141	大連理工大學(xué)	C+
67	10165	遼寧師范大學(xué)	C+
68	10193	吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)	C+
69	10251	華東理工大學(xué)	C+
70	10270	上海師范大學(xué)	C+
71	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C+
72	10345	浙江師范大學(xué)	C+
73	10370	安徽師范大學(xué)	C+
74	10532	湖南大學(xué)	C+
75	10538	中南林業(yè)科技大學(xué)	C+
76	10560	汕頭大學(xué)	C+
77	10611	重慶大學(xué)	C+
78	10755	新疆大學(xué)	C+
79	11065	青島大學(xué)	C+
80	11117	揚州大學(xué)	C+
81	10065	天津師范大學(xué)	C
82	10145	東北大學(xué)	C
83	10184	延邊大學(xué)	C
84	10212	黑龍江大學(xué)	C
85	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	C
86	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C
87	10280	上海大學(xué)	C
88	10285	蘇州大學(xué)	C
89	10320	江蘇師范大學(xué)	C
90	10338	浙江理工大學(xué)	C
91	10341	浙江農(nóng)林大學(xué)	C
92	10356	中國計量大學(xué)	C
93	10357	安徽大學(xué)	C
94	10459	鄭州大學(xué)	C
95	10466	河南農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
96	10674	昆明理工大學(xué)	C
97	10005	北京工業(yè)大學(xué)	C-
98	10140	遼寧大學(xué)	C-
99	10160	錦州醫(yī)科大學(xué)	C-
100	10166	沈陽師范大學(xué)	C-
101	10289	江蘇科技大學(xué)	C-
102	10299	江蘇大學(xué)	C-
103	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	C-
104	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C-
105	10386	福州大學(xué)	C-
106	10524	中南民族大學(xué)	C-
107	10619	西南科技大學(xué)	C-
108	10637	重慶師范大學(xué)	C-
109	10681	云南師范大學(xué)	C-
110	10699	西北工業(yè)大學(xué)	C-
111	10749	寧夏大學(xué)	C-
112	11075	三峽大學(xué)	C-

生物學(xué)考研考什么

生物學(xué)研究生考試科目：

據(jù)廈門大學(xué)研究生院消息2015年廈門大學(xué)化學(xué)生物學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：

210藥學(xué)院專業(yè)代碼、名稱及研究方向

考試科目

備注0703Z2化學(xué)生物學(xué)

06核受體藥物靶點分子作

用機(jī)制及功能

07膜分子生物學(xué)與蛋白質(zhì)

轉(zhuǎn)運調(diào)控機(jī)制

08代謝性疾病分子靶向治

療和藥物研發(fā)

09分子診斷學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)

研究

10天然產(chǎn)物及藥物研究

11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾

病研究

①101思想政治理論②201英語一③620分子細(xì)胞生物學(xué)④832生物化學(xué)

620分子細(xì)胞生物學(xué)、832生物化學(xué)

生物學(xué)考研參考書：

生物學(xué)專業(yè)考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料。

考研專業(yè)課的考核是很有針對性的，因為考研東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題

，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進(jìn)行非常有針對性的復(fù)習(xí)，具體來說就是一定要用東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)考研指定教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，

進(jìn)行認(rèn)真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東南大學(xué)考研指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么即使復(fù)習(xí)的再好，實力再強(qiáng)，也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。

如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學(xué)者用慣了的，其實都無所謂的。

生物學(xué)研究生就業(yè)：

通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員

該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類：

1.跨國公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇非常不錯，福利優(yōu)厚，培訓(xùn)機(jī)制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學(xué)專業(yè)的最佳出路，競爭相當(dāng)激烈，對英語水平有很高的要求，尤其是口語。

2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當(dāng)?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長的時間準(zhǔn)備考試，并且考后還要經(jīng)過較長時間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。不過，這類崗位對專業(yè)知識的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強(qiáng)度不大，福利和各項保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。

3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠(yuǎn)志等，這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間?？蒲袉挝蝗缛A大基因、北大生命科技園等對專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學(xué)海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因為在這樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時，待遇一般，如果能獲得研究成果，會有一定的提成和獎勵。

4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會上有不少民營企業(yè)，如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯，如張裕、青啤、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅。

此外，生物學(xué)專業(yè)特別是微生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會比本科生有更多的機(jī)會，并且待遇要高于本科生。面試前要對所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識等有充分的準(zhǔn)備，這樣成功的幾率會更大。

通道二：大中專院校及其他教學(xué)單位的教師

由于目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展，因此高校對生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對學(xué)歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進(jìn)一線城市的院?；蛑攸c大學(xué)有一定的困難。一般大學(xué)各個院系可能會留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。

除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學(xué)校。因為高考改革，生物課在“3X”模式中占有比較重的分量，無論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學(xué)等科目同等重要的地位，這樣中學(xué)對生物教師就有了較大需求。據(jù)了解，發(fā)達(dá)地區(qū)重點中學(xué)的教師年收入高達(dá)6萬元，而欠發(fā)達(dá)地區(qū)普通學(xué)校教師的年收入則為2萬至3萬元，學(xué)校還能提供各種保險。對有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，萬學(xué)海文建議考取普通話等級證書和教師資格證，在校期間多參加一些教學(xué)實踐。千萬不要認(rèn)為碩士畢業(yè)后成為中學(xué)教師是大材小用，很多中學(xué)教師在工作若干年后也紛紛回到學(xué)校繼續(xù)充電。作為研究生，只要表達(dá)能力和專業(yè)功底不錯，應(yīng)聘中學(xué)教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。

通道三：繼續(xù)深造或出國

很多人是出于對生物學(xué)的熱愛而非功利性目的選擇學(xué)習(xí)這個專業(yè)的，畢業(yè)時他們并不愿意放棄所學(xué)投身其他行業(yè)。要想成為生物學(xué)領(lǐng)域的精英，必須具備很強(qiáng)的科研能力，因此他們當(dāng)中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時，考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。

一般來說，如果不是跨專業(yè)，本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時，選擇一位好的導(dǎo)師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導(dǎo)師其研究方向有很大的差異，這對學(xué)生未來的深造方向或就業(yè)方向也會產(chǎn)生一定的影響，因此，萬學(xué)海文提醒考生報考研究生前，不妨先參考一下欲報考導(dǎo)師所帶的研究生的就業(yè)情況。

在生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生中曾流傳這樣一句話：“學(xué)生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點出了生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學(xué)專業(yè)申請國外高校讀研的獎學(xué)金會比其他專業(yè)容易些，如果沒有必然的把握，則要做好自費的準(zhǔn)備。相對來說，生物學(xué)專業(yè)在國外會比國內(nèi)就業(yè)相對容易，但和國外其他一些專業(yè)如計算機(jī)、電子等相比，在收入上仍有一定差距。

通道四：轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)

銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來說，進(jìn)入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學(xué)有所用。萬學(xué)海文建議研究生在校時多關(guān)注市場調(diào)查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。

2022生物學(xué)專業(yè)考研群

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