傳播學(xué)專業(yè)

2017年05月08日  

 

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

本專業(yè)旨在系統(tǒng)傳授現(xiàn)代信息傳播的基本理論和實(shí)務(wù)技能，培養(yǎng)具有正確的馬克思主義新聞?dòng)^，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和方向，掌握現(xiàn)代傳媒技術(shù)，熟悉媒體運(yùn)作機(jī)制，具有全媒體新聞傳播知識(shí)和能力的應(yīng)用型文化傳播高級(jí)人才。

 

學(xué)生畢業(yè)后，可以在新聞媒體單位、出版機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)、中央和地方政府及企事業(yè)單位的教育、文化、宣傳等眾多領(lǐng)域和部門從事新聞采編、影視制作、文化交流、網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播等方面工作，也可以到科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事科研和教學(xué)工作。

 

二、培養(yǎng)規(guī)格

 

本專業(yè)從知識(shí)與能力兩個(gè)方面入手，通過(guò)學(xué)習(xí)傳播學(xué)基本理論知識(shí)，接受現(xiàn)代媒體傳播技能訓(xùn)練，提高動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有從事新聞傳播與媒體運(yùn)營(yíng)的能力與素養(yǎng)。 

 

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

 

1.具備良好的文化修養(yǎng)、思想道德以及職業(yè)道德。

 

2.掌握傳播學(xué)基本理論和業(yè)務(wù)技能，掌握傳播領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)，具有敏銳的新聞意識(shí)、先進(jìn)的傳播理念和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

 

3.掌握現(xiàn)代媒體運(yùn)營(yíng)技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)，具備與現(xiàn)代傳播實(shí)踐發(fā)展變化相適應(yīng)的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

 

4.具有較強(qiáng)的采訪與寫(xiě)作能力、口頭與文字表達(dá)能力、驗(yàn)證與過(guò)濾信息能力和社會(huì)活動(dòng)能力。5.具有科學(xué)的調(diào)查與研究能力，掌握文獻(xiàn)檢索、市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的基本方法，掌握科學(xué)的辯證思維方法。

 

6.具有熟練的應(yīng)用現(xiàn)代傳媒技術(shù)進(jìn)行信息采集、編輯、報(bào)道、制作與發(fā)布的能力。

 

三、主干學(xué)科

 

新聞傳播學(xué)

 

四、核心課程

 

傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、廣播電視概論、中外新聞傳播史、新聞編輯、新聞采寫(xiě)、新聞評(píng)論學(xué)、傳播心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、電視策劃學(xué)、攝影基礎(chǔ)、電視攝像、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視頻設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)傳播、媒介融合概論、人際傳播等。

 

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 

社會(huì)調(diào)查、傳播實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)、平面媒體版式設(shè)計(jì)、視頻創(chuàng)作課設(shè)、新聞采編課設(shè)、新媒體傳播課設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

 

六、畢業(yè)要求

 

修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，并取得全部學(xué)分，達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)予畢業(yè)。

 

七、學(xué)制與授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)

 

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，滿足學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

廣告學(xué)專業(yè)

2010年04月10日  

 

    一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

本專業(yè)立足知識(shí)和能力兩個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)，系統(tǒng)傳授現(xiàn)代廣告基本理論和實(shí)務(wù)技能，培養(yǎng)素質(zhì)發(fā)展全面、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，掌握現(xiàn)代廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)與制作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理基本技能以及新媒體廣告制作技術(shù)，掌握廣告市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律和動(dòng)態(tài)，符合現(xiàn)代市場(chǎng)要求和國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用型高級(jí)廣告人才。

 

學(xué)生畢業(yè)后可以在專業(yè)廣告公司、新聞媒體部門、市場(chǎng)咨詢機(jī)構(gòu)、文化創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)部門、政府部門和企事業(yè)單位以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事平面廣告設(shè)計(jì)、影視廣告制作、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告市場(chǎng)推廣、媒體運(yùn)營(yíng)與管理等工作。

 

二、培養(yǎng)規(guī)格

 

廣告學(xué)專業(yè)注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，使學(xué)生了解和掌握廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、管理等具體操作環(huán)節(jié)，為將來(lái)能熟練進(jìn)行廣告市場(chǎng)運(yùn)作奠定專業(yè)基礎(chǔ)。

 

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

 

1. 具備良好的文化修養(yǎng)、思想道德以及廣告職業(yè)道德。

 

2. 了解和掌握傳播學(xué)、廣告學(xué)的基本原理，了解國(guó)內(nèi)外廣告發(fā)展史、受眾心理、廣告調(diào)查、廣告策略、廣告制作以及廣告管理與法規(guī)方面的相關(guān)知識(shí)。

 

3. 學(xué)習(xí)和掌握攝影攝像、計(jì)算機(jī)表現(xiàn)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)，有較強(qiáng)的廣告專業(yè)實(shí)踐能力。

 

4. 具備較強(qiáng)的自學(xué)能力和綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新思維能力、人際溝通能力、設(shè)計(jì)制作能力和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

 

三、主干學(xué)科

 

新聞傳播學(xué)

 

四、核心課程

 

廣告學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、廣告文案寫(xiě)作、廣告策劃與設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、廣告心理學(xué)、媒介理論、廣告調(diào)研、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、攝影基礎(chǔ)、電視攝像、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視頻設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)識(shí)別設(shè)計(jì)、三維表現(xiàn)、廣告法規(guī)等。

 

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 

社會(huì)調(diào)查、平面廣告設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、新媒體廣告設(shè)計(jì)、廣告實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

 

六、畢業(yè)要求

 

修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，并取得全部學(xué)分，達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)予畢業(yè)。

 

七、學(xué)制與授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)

 

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，滿足學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)方向

2018年04月09日  

 

 

專業(yè)學(xué)位簡(jiǎn)介         

 

 

 

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用的發(fā)展與普及，未來(lái)的新聞與傳播專業(yè)將會(huì)聚合更多的學(xué)科背景，在交叉、融合、借鑒的基礎(chǔ)上，形成新的專業(yè)體系與研究范式，新聞傳播的知識(shí)體系和業(yè)務(wù)模式也將進(jìn)一步解構(gòu)與重構(gòu)。我校申報(bào)的“新聞與傳播”專業(yè)學(xué)位將依托廣告學(xué)、傳播學(xué)本科專業(yè)，融合媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等藝術(shù)類專業(yè)并與計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相嫁接，以“知識(shí)、能力、創(chuàng)新”為教育理念，以“技術(shù)、文化、產(chǎn)業(yè)”為培養(yǎng)導(dǎo)向，設(shè)置“新媒體技術(shù)與廣告?zhèn)鞑?rdquo;（企業(yè)策略傳播）、“媒介融合與管理（馬克思主義新聞理論與實(shí)踐）”、“大數(shù)據(jù)與信息傳播”三個(gè)專業(yè)方向，培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和現(xiàn)代傳播理念，熟練掌握大眾傳播技能與方法，適應(yīng)新媒體環(huán)境下，特別是媒介融合時(shí)代非媒介行業(yè)領(lǐng)域（政府、企事業(yè)單位）大眾文化傳播發(fā)展要求的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才和新媒體文化產(chǎn)業(yè)高層次經(jīng)營(yíng)管理人才。這既與我校新聞傳播學(xué)科(傳播學(xué)、廣告學(xué))多年秉承的“傳媒與數(shù)字融合、人文與科技貫通”的教育理念和“多能型”、“復(fù)合型”、“應(yīng)用型”高級(jí)傳播人才的培養(yǎng)目標(biāo)有著高度的一致性并內(nèi)在的順應(yīng)了媒體發(fā)展的基本趨勢(shì)；同時(shí)也拓展了新聞傳播學(xué)科應(yīng)用型專業(yè)人才的增長(zhǎng)空間，富有特色，優(yōu)勢(shì)顯著。

 

遼寧是文化大省，也是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和傳媒業(yè)大省。遼寧省“十三五發(fā)展規(guī)劃綱要”明確提出：“加快建設(shè)文化強(qiáng)省，推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、繁榮發(fā)展；大力發(fā)展新聞出版、廣播影視、文學(xué)藝術(shù)事業(yè)；促進(jìn)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，加快媒體數(shù)字化建設(shè)，打造一批新型主流媒體；凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，優(yōu)化媒體結(jié)構(gòu)，規(guī)范傳播秩序”。在振興東北及遼寧老工業(yè)基地，積極構(gòu)建“校政企”戰(zhàn)略聯(lián)盟，大力發(fā)展具有地方特色文化產(chǎn)業(yè)的背景下，我校增列新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位，培養(yǎng)并輸送高層次應(yīng)用型傳媒人才，以此滿足遼寧大眾傳播業(yè)、特別是非媒介行業(yè)領(lǐng)域的人才需求，既是振興遼寧老工業(yè)基地、助推遼寧文化產(chǎn)業(yè)--新聞傳播業(yè)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遼寧“文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略目標(biāo)的需要；也是高等教育主動(dòng)適應(yīng)并服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要；同時(shí)也為我校新聞傳播學(xué)科及專業(yè)發(fā)展搭建了一座提升層次和質(zhì)量的平臺(tái)。

 

遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工學(xué)為主，經(jīng)、管、文、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等應(yīng)用型大學(xué)。適當(dāng)發(fā)展“新聞傳播學(xué)科”本、碩層次的高等文科教育，有助于構(gòu)建合理的學(xué)科、專業(yè)布局并為學(xué)校的發(fā)展提供學(xué)科、專業(yè)支撐，也有助于新聞與傳播專業(yè)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)。自2002年辦學(xué)以來(lái)，我校“廣告學(xué)”、“傳播學(xué)”已招收十五/十四屆，畢業(yè)十一/十屆學(xué)生，積聚了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。憑借工科院校設(shè)備、技術(shù)、人才和多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，打造了一支“專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、研究方向穩(wěn)定”的專兼職教師隊(duì)伍暨教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)（專任教師24人，行業(yè)指導(dǎo)教師15名）；近五年承擔(dān)國(guó)家和省部級(jí)科研項(xiàng)目20項(xiàng)，出版專著5部，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文169篇，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)兩項(xiàng)，科研成果獎(jiǎng)兩項(xiàng)。積極探索和嘗試人才培養(yǎng)方式和培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與構(gòu)建，注重學(xué)生思想品德和健全人格的塑造與培養(yǎng)。初步形成了“業(yè)界學(xué)界合作、校企戰(zhàn)略聯(lián)盟，資源共享、相互支撐，跨專業(yè)，寬口徑”的辦學(xué)格局和培養(yǎng)模式。先后與錦州廣播電視臺(tái)（省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地）、沈陽(yáng)北傳影視傳播有限公司、沈陽(yáng)佳恒傳媒集團(tuán)、北京奧美-米索廣告有限公司、遼寧維森信息技術(shù)股份有限公司等二十余家企事業(yè)單位、行業(yè)組織、媒體單位建立了良好的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系；積極參與“遼寧省文化產(chǎn)業(yè)”等3家校企聯(lián)盟建設(shè)。畢業(yè)率、就業(yè)率連續(xù)3年達(dá)到95%以上。以8屆遼寧省和全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等各種專業(yè)競(jìng)賽為平臺(tái)，近年來(lái)我院學(xué)生參賽作品獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)268項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和層次連續(xù)幾屆居省內(nèi)各高校之首。在2014年度遼寧省普通高等學(xué)校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中，廣告學(xué)專業(yè)全省排名第一，并被評(píng)為首批百門優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，也是全省新聞傳播學(xué)科唯一的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。

 

 

 

專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域（方向）與特色

 

 

 

新媒體技術(shù)與廣告?zhèn)鞑?/div>

遼寧工業(yè)大學(xué)文化傳媒學(xué)院簡(jiǎn)介

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