南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)考研QQ群

微信搜索公眾號“考研派之家”,關(guān)注【考研派之家】微信公眾號,在考研派之家微信號輸入【南京醫(yī)科大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、南京醫(yī)科大學(xué)報錄比、南京醫(yī)科大學(xué)考研群、南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)姐、南京醫(yī)科大學(xué)考研真題、南京醫(yī)科大學(xué)專業(yè)目錄、南京醫(yī)科大學(xué)排名、南京醫(yī)科大學(xué)保研、南京醫(yī)科大學(xué)公眾號、南京醫(yī)科大學(xué)研究生招生)】即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)南京醫(yī)科大學(xué)考研信息或資源。

報考南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)研究生考試的同學(xué)在復(fù)習(xí)階段會意識到自己的基礎(chǔ)薄弱,時間不夠用,寄期望于可以通過參加南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)考研QQ群的方式幫自己快速的掌握考試的重點。點擊查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html手機(jī)訪問

南京醫(yī)科大學(xué)微信
研究生為你答疑,送資源

南京醫(yī)科大學(xué)

但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候,授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)考研QQ群
藥理學(xué) [100706] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南京醫(yī)科大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:藥學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[07]藥學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)心血管藥理學(xué)(02)腦血管藥理學(xué)(03)神經(jīng)精神藥物藥理學(xué)(04)干細(xì)胞與藥物研發(fā)(05)心血管病分子機(jī)制和藥物防治
招生人數(shù): 12
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(349)藥學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(699)聯(lián)考西醫(yī)綜合
④(--)無
備  注: 不招收同等學(xué)力考生。因?qū)嶋H接收推免生人數(shù)和正式下達(dá)招生指標(biāo)尚不確定,專業(yè)擬招生人數(shù)可能存在增減,具體可查看南醫(yī)大研招網(wǎng)后續(xù)更新。
臨床藥理學(xué)系現(xiàn)有教職工9人,教授1人、副教授3人(博導(dǎo)2人、碩導(dǎo)2人),其中有博士學(xué)位者6人、具有海外博士后、訪問學(xué)者經(jīng)歷者3人。
主要研究領(lǐng)域:腦卒中、抑郁焦慮癥、阿爾茨海默病、癲癇、疼痛等神經(jīng)精神疾病的藥物靶標(biāo)和創(chuàng)新藥物。歷年來共承擔(dān)國家級課題16項,省部級課題7項。
主要原創(chuàng)性研究成果:發(fā)現(xiàn)了腦卒中的藥物治療新靶點nNOS-PSD-95解偶聯(lián),并獲得了具有較好的腦缺血保護(hù)作用,而且副作用較小的小分子候選藥物:nNOS-PSD-95解偶聯(lián)劑ZL-006,對于腦缺血損傷相關(guān)疾病的治療具有重要意義。發(fā)現(xiàn)了nNOS與CAPON結(jié)合可作為開發(fā)新型抗焦慮藥物的一個靶點。發(fā)現(xiàn)了海馬nNOS介導(dǎo)慢性應(yīng)激誘導(dǎo)的HPA軸亢進(jìn),可作為抗抑郁藥物開發(fā)的新靶點。發(fā)現(xiàn)了海馬端粒酶分子參與調(diào)控抑郁、攻擊行為。研究成果發(fā)表于Nature Medicine, Proc Natl Acad Sci USA, Journal of Neuroscience, Stem Cells, Translational Psychiatry, Stroke等國際頂級學(xué)術(shù)期刊。
學(xué)系目前主要承擔(dān)藥理學(xué)、藥物毒理學(xué)、藥學(xué)分子生物學(xué)、藥學(xué)導(dǎo)論、藥物靶標(biāo)與生物技術(shù)等課程。 南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)科是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科,1988年起本學(xué)科被遴選為江蘇省重點學(xué)科,2007年被遴選為國家重點學(xué)科。學(xué)科于1981年成為碩士點,1986年成為博士點,2000年成為博士后流動站。藥理學(xué)科是江蘇省神經(jīng)退行性疾病重點實驗室的依托學(xué)科,2003年經(jīng)江蘇省學(xué)位委員會批準(zhǔn)本學(xué)科成為江蘇省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地(南京醫(yī)科大學(xué)新藥創(chuàng)制與研究中心)。
從上世紀(jì)六十年代起,在劉天培教授、饒曼人教授等老一輩藥理學(xué)家的帶領(lǐng)下,在心血管藥理學(xué)研究領(lǐng)域取得了一批令人矚目的成就,多次獲得教育部、衛(wèi)生部和江蘇省的科技獎勵,為學(xué)科的持續(xù)發(fā)展積累了堅實的基礎(chǔ)。從“八五”開始,張銀娣教授最早在國內(nèi)開展藥物代謝酶基因多態(tài)性對相關(guān)藥物藥動學(xué)與藥效學(xué)影響的研究,開拓了臨床藥理學(xué)的研究方向,研究成果獲得多項省部級獎勵;從“九五”后期起,學(xué)科進(jìn)一步拓寬了研究領(lǐng)域,在學(xué)科帶頭人胡剛教授的帶領(lǐng)下,神經(jīng)精神藥理學(xué)研究方向成為學(xué)科發(fā)展的新生長點,尤其在神經(jīng)退行性疾病的相關(guān)性及其神經(jīng)保護(hù)劑的研究領(lǐng)域取得了顯著的成績,形成了鮮明的特色和優(yōu)勢。目前,學(xué)科的主要研究方向為神經(jīng)精神藥理學(xué)、心血管藥理學(xué)、腫瘤藥理學(xué)和臨床藥理學(xué),承擔(dān)了多項國家自然科學(xué)基金項目(包括國家杰出青年基金項目和國家自然科學(xué)基金重點項目)、國家973項目、國家重大科技專項及其多項省部級課題科研任務(wù)。近5年來,以第一完成單位在國際學(xué)術(shù)刊物發(fā)表SCI論文200多篇,獲得相關(guān)專利10多項,先后獲得省部級科技獎勵一等獎5項、二等獎2項、三等獎4項。長期以來,學(xué)科還積極為國內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)開展藥理學(xué)、藥效學(xué)、毒理學(xué)等新藥研發(fā)工作,為促進(jìn)我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
全系現(xiàn)有教授8人,副教授6人,具有博士學(xué)位者24人。其中,學(xué)科帶頭人胡剛教授是國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、江蘇省中青年科技領(lǐng)軍人才、教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃和教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃的獲得者,受聘擔(dān)任SCI刊物《Frontiers in Pharmacology of Natural Products》和《CNS Neuroscience & Therapeutics》副主編,《Clin Exp PhysiolPharmacol》和《Acta Pharmacol Sin》的編委;李勝男教授被遴選為江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象;胡剛教授、李勝男教授、楊儉教授、孫秀蘭教授、魯明副教授被評定為江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象;胡剛教授、李勝男教授、孫秀蘭教授、魯明副教授均為江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象。2005年藥理學(xué)科被遴選為江蘇省優(yōu)秀學(xué)科梯隊,2006年神經(jīng)藥理學(xué)研究團(tuán)隊(針對神經(jīng)退行性病的神經(jīng)保護(hù)研究)被遴選為江蘇省“青藍(lán)工程”首批優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊,并于2007年獲批成立江蘇省神經(jīng)退行性疾病重點實驗室。2007年藥理學(xué)科被遴選為國家重點學(xué)科。至此,藥理學(xué)系已經(jīng)形成了完善的學(xué)科發(fā)展體系:國家、省重點學(xué)科——省重點實驗室——科技創(chuàng)新團(tuán)隊——各類學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選。
長期以來,藥理學(xué)科的研究生培養(yǎng)質(zhì)量一直受到國內(nèi)同行和用人單位的高度評價,先后獲得我校首篇全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(2003)和全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(2009、2013),近5年來多人次獲得江蘇省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文獎和江蘇省研究生創(chuàng)新工程項目。同時,學(xué)系還承擔(dān)了全校各專業(yè)本科生和研究生的藥理學(xué)教學(xué)任務(wù),年平均3000多學(xué)時。在教學(xué)過程中,本系教師體現(xiàn)了良好的教師風(fēng)范,為人師表,教書育人,積極探索教學(xué)改革,有多人次獲獎,受到表彰和師生的好評。“藥理學(xué)(全英文)”被評為2016年江蘇高校省級外國留學(xué)生英文授課精品課程,2015年獲江蘇省“巾幗文明崗”,2017年獲校“三育人先進(jìn)集體”稱號。
藥理學(xué) [100706] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南京醫(yī)科大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[07]藥學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)神經(jīng)精神藥理學(xué)(02)生化分子藥理學(xué)(03)臨床藥理學(xué)(04)心血管藥理學(xué)(05)腫瘤藥理學(xué)
招生人數(shù): 15
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(699)聯(lián)考西醫(yī)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(701)生物綜合
④(--)無
備  注: 不招收同等學(xué)力考生。因?qū)嶋H接收推免生人數(shù)和正式下達(dá)招生指標(biāo)尚不確定,專業(yè)擬招生人數(shù)可能存在增減,具體可查看南醫(yī)大研招網(wǎng)后續(xù)更新。
據(jù)南京醫(yī)科大學(xué)研究生院消息,2014年南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)考研參考書目及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
科目代碼 考試科目 參考書
349 藥學(xué)綜合 《藥物化學(xué)》,孟繁浩 余瑜主編,第一版(案例版),科技出版社(2010年);
《藥劑學(xué)》,崔福德主編,第七版,人民衛(wèi)生出版社(2011年);
《藥物分析》,杭太俊主編,第七版,人民衛(wèi)生出版社(2011年);
《藥理學(xué)》,楊寶峰主編,第8版,人民衛(wèi)生出版社(2013年);
《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試應(yīng)試指南-藥事管理與法規(guī)》,國家食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證中心主編,中國醫(yī)藥科技出版社(2014年)。
701 生物綜合 《生理學(xué)》,姚泰主編,第六版,人民衛(wèi)生出版社(2006年);
《生物化學(xué)》,周愛儒主編,第六版,人民衛(wèi)生出版社(2005年);
《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》,胡以平主編,第二版,高等教育出版社(2005年);
《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》,戚中田主編,第一版,科學(xué)出版社(2003年)。

藥理學(xué) [100706] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南京醫(yī)科大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:第三臨床醫(yī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[07]藥學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)心血管藥理學(xué)(02)藥物代謝與轉(zhuǎn)運及其機(jī)制研究
招生人數(shù): 1
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(349)藥學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(699)聯(lián)考西醫(yī)綜合
④(--)無
備  注:
藥理學(xué) [100706] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南京醫(yī)科大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[07]藥學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)神經(jīng)精神藥理學(xué)(02)生化分子藥理學(xué)
(03)臨床藥理學(xué)
(04)心血管藥理學(xué)
(05)腫瘤藥理學(xué)
招生人數(shù): 19
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(699)聯(lián)考西醫(yī)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(701)生物綜合
④(--)無
備  注:
南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)科是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科,從1988年起本學(xué)科連續(xù)被遴選為江蘇省重點學(xué)科,2007年被遴選為國家重點學(xué)科。學(xué)科于1981 年成為碩士點,1986年成為博士點,并先后于2000年和2004年為學(xué)校申請獲得神經(jīng)生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)碩士授權(quán)點。藥理學(xué)科也是江蘇省神經(jīng)退行性疾病重點實驗室和江蘇省基因藥物技術(shù)中心的依托學(xué)科,2003年經(jīng)江蘇省學(xué)位委員會批準(zhǔn)本學(xué)科成為江蘇省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地(南京醫(yī)科大學(xué)新藥創(chuàng)制與研究中心)。
  從上世紀(jì)六十年代起,在劉天培教授、饒曼人教授等老一輩藥理學(xué)家的帶領(lǐng)下,在心血管藥理學(xué)研究領(lǐng)域取得了一批令人矚目的成就,多次獲得教育部、衛(wèi)生部和江蘇省的科技獎勵,為學(xué)科的持續(xù)發(fā)展積累了堅實的基礎(chǔ)。從“八五”開始,張銀娣教授最早在國內(nèi)開展藥物代謝酶基因多態(tài)性對相關(guān)藥物藥動學(xué)與藥效學(xué)影響的研究,開拓了臨床藥理學(xué)的研究方向,研究成果獲得多項省部級獎勵;從“九五”后期起,學(xué)科進(jìn)一步拓寬研究領(lǐng)域,在學(xué)科帶頭人胡剛教授的帶領(lǐng)下,神經(jīng)精神藥理學(xué)研究方向成為該學(xué)科發(fā)展的新生長點,尤其在針對神經(jīng)退行性疾病的神經(jīng)損傷與保護(hù)的研究領(lǐng)域取得了顯著的成績,形成了鮮明的特色和優(yōu)勢。目前,學(xué)科的主要研究方向為神經(jīng)精神藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、心血管藥理學(xué)、腫瘤藥理學(xué)、免疫藥理學(xué)等,每個研究方向目前均承擔(dān)多項國家自然科學(xué)基金等項目的科研任務(wù),近5年來,以第一完成單位在國際學(xué)術(shù)刊物發(fā)表SCI論文200多篇,發(fā)表論文的篇數(shù)及累計影響因子均名列全校第一;獲得相關(guān)專利10多項,先后獲得省部級科技獎勵一等獎5項、二等獎2項、三等獎5項。長期以來,學(xué)科還積極為國內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)開展藥理學(xué)、藥效學(xué)、毒理學(xué)等新藥研發(fā)工作,為促進(jìn)我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
  在立足國內(nèi)實驗室研究的基礎(chǔ)上,藥理學(xué)科積極開展國際學(xué)術(shù)合作與交流,與美國、加拿大、意大利、新加坡、香港等國家和地區(qū)的著名大學(xué)的實驗室在科學(xué)研究與人才培養(yǎng)等方面建立了長期的合作關(guān)系,胡剛教授、楊儉教授分別以項目負(fù)責(zé)人申請并獲得美國SMRI和NIH的國際合作項目。學(xué)科向來注重研究生的創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和國際視野的培養(yǎng),始終保持4-6名研究生在國外實驗室實施聯(lián)合培養(yǎng),近五年已經(jīng)與美國等國家聯(lián)合培養(yǎng)畢業(yè)博士研究生9名。2002年獲得我校迄今唯一的全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎,近三年內(nèi)5人次獲得江蘇省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文獎,3位研究生獲得江蘇省研究生創(chuàng)新工程項目,3位在職博士研究生獲得國家自然科學(xué)基金項目的資助。
  在學(xué)科豐厚底蘊的熏陶下,在實施學(xué)科建設(shè)的過程中,一批富有學(xué)術(shù)競爭力的骨干脫穎而出,形成了一支敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神好的高素質(zhì)年輕學(xué)術(shù)團(tuán)隊,為學(xué)科的可持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展積累了人才基礎(chǔ)。學(xué)科現(xiàn)有教授7人,副教授4人,具有博士學(xué)位18人。其中,學(xué)科帶頭人胡剛教授是國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、江蘇省中青年科技領(lǐng)軍人才、教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃和教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃的獲得者,受聘擔(dān)任SCI刊物《Clin Exp Physiol Pharmacol》和《Acta Pharmacol Sin》的編委;王斌教授和李勝男教授分別被遴選為江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”和江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象;胡剛和李勝男教授分別評定為江蘇省“六大人才高峰”A和C類高層次人才培養(yǎng)對象。2005年藥理學(xué)科被遴選為江蘇省優(yōu)秀學(xué)科梯隊,“針對神經(jīng)退行性病的神經(jīng)保護(hù)研究”團(tuán)隊2006年被遴選為江蘇省“青藍(lán)工程”首批優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊,2007年獲批成立江蘇省神經(jīng)退行性疾病重點實驗室,并被遴選為國家重點學(xué)科。至此,藥理學(xué)科已經(jīng)形成了完善的學(xué)科發(fā)展體系:國家和省重點學(xué)科——省重點實驗室——科技創(chuàng)新團(tuán)隊——各類學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選。
  通過“九五”至今的江蘇省重點學(xué)科和國家重點學(xué)科的建設(shè),學(xué)科已積累了良好的實施研究生教育和開展高水平科學(xué)研究的硬件條件,為實施項目、積累成績、再攀高峰提供了條件保障。
藥理學(xué) [100706] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南京醫(yī)科大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:藥學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[07]藥學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)心血管藥理學(xué)(02)腦血管藥理學(xué)
(03)神經(jīng)精神藥物藥理學(xué)
(04)干細(xì)胞與藥物研發(fā)
(05)心血管病分子機(jī)制和藥物防治
招生人數(shù): 7
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(349)藥學(xué)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(699)聯(lián)考西醫(yī)綜合
④(--)無
備  注:
 4月十號,終于考研面試結(jié)束,我被南醫(yī)大基礎(chǔ)藥理錄取,給自己的考研生涯畫上了完整的句號。當(dāng)時我們到處找信息,考研網(wǎng)也給了我很大的幫助,所以很能體會后來人的感受,現(xiàn)在想把一些東西寫出來,希望給以后的學(xué)弟學(xué)妹們一些有用的東西。言語有點亂,大家多包涵。

  一、初試及復(fù)試內(nèi)容
  初試是醫(yī)學(xué)生考醫(yī)學(xué)綜合,全選擇題,生物與藥學(xué)生考生物綜合,全選擇題,我是考的生綜,討論得出應(yīng)該比醫(yī)綜簡單,但兩者都很重細(xì)節(jié),自己看招生簡章,不再贅述。
  復(fù)試,我們是八號上午報到繳費80,下午五點半開始考試,一直到晚上八點半,先后是英語聽力二十分鐘,公共聽力,比四級難點,先對話后面是短文的那種,只讀一遍。
  專業(yè)英語三十分鐘,三大段,基本沒人翻譯完,一段近10到15行,不涉及太難的專業(yè)詞匯,但是是醫(yī)藥學(xué)方面的一些情況概述,注意基礎(chǔ)詞。
  接著是專業(yè)技能筆試,五十個選擇題,感覺很多我都沒見過,可能生物方面的做的比我好,我學(xué)藥的,這個內(nèi)容簡單,但面廣,注意基本實驗室操作和DNARNA蛋白質(zhì)等的分析鑒定電泳等,還有等電點,共三十分鐘。
  最后是專業(yè)課筆試,這個很基礎(chǔ),6個簡答,2個論述。每年卷子不一樣,但像膽堿,有機(jī)磷中毒,鎮(zhèn)痛抗炎,中樞,心血管,腫瘤,這些大點,我想每年也跑不了的,看那些老師的研究方向,是根據(jù)那個出的,無關(guān)的一般不怎么出。都很基礎(chǔ),看重點,機(jī)制,應(yīng)用,不良反應(yīng)。

  二、面試
  貌似最得關(guān)注的話題。實話說南醫(yī)大的面試,確切說是我們的,很隨和,我都沒問專業(yè)問題,暈,自我介紹因為第一個是漢語,后面我們都用的漢語,只是我英語很差,老師讓我用英語又說了一段,聽了下發(fā)音就行了。面試就問你愛好啊,愿意服從調(diào)劑么,你是什么學(xué)習(xí)風(fēng)格?;竞芎吞@,緊張也沒事,說,對不起老師,我有點緊張,老師也就笑笑。記得一定一定要表達(dá)你狠喜歡這專業(yè),成績差可以學(xué)嘛,不要否認(rèn)什么,但也要積極的表示會改正努力,基本沒啥。面試完在外面等半小時就出結(jié)果了,當(dāng)場宣布,很公開公平。

  三、導(dǎo)師
  又是萬惡的聯(lián)系導(dǎo)師問題,其實我沒怎么聯(lián)系,發(fā)了封郵件沒回,也就算了,你喜歡什么專業(yè)方向可以在學(xué)校網(wǎng)站上看到,院網(wǎng)站的科系設(shè)置里,想聯(lián)系就早點,到跟前了老師一般不回郵件了。有的導(dǎo)師喜歡有醫(yī)學(xué)背景的學(xué)生,覺得基礎(chǔ)好,我這樣的其實有點吃虧。最重要一點:老師喜歡英語好的?。∧厢t(yī)大重英語??!奇葩的是面試前還有個英語文獻(xiàn)翻譯,和筆試那個很像啊,三段,但更專業(yè)些,五個考試,三個外語,自己想想。
  我就是英語差啊被老師問,幸虧我夠誠懇啊,血的教訓(xùn)要記住了,初試過就看專英吧。今年胡剛老師就要倆,一個是能力好強(qiáng)的本校生,一個是英語75。

  四、又有人說學(xué)長啊真題啊啥的……這個學(xué)長還有有幫助的,穩(wěn)定心神,聯(lián)系導(dǎo)師的推注力,不過要你能聯(lián)系上,不是你想報的老師的學(xué)生可以幫你認(rèn)認(rèn)路啥的,老師的喜好就不一定了。我所知道的,胡老師你沒很強(qiáng)的實力別想了,挺嚴(yán)肅一人,要最好的學(xué)生,孫秀蘭老師喜歡英語好和醫(yī)學(xué)背景,她是搞神經(jīng)的,李慶平老師很和藹,心血管,一年要兩個人,其他不清楚,我老板是海龜,還沒摸透呢。還有真題,南醫(yī)大是沒有真題出售的,但零星有人賣真題,不知真假,不過重點就那些,南醫(yī)大很重基礎(chǔ),別做太難的題,沒用,看什么知識點老提到,畫上沒錯。150道選擇,實在我記不住。

  五、往年其實沒這么緊張的,或許是網(wǎng)上我專業(yè)帖子少的原因,但今年就很緊了,招15個五個推免,我 們10個來面試,也沒刷人,但不是每個人都讀了自己當(dāng)初選的方向,今年是公費最后一年,隨著研究生報考人數(shù)的逐年增加,相信競爭會越來越激烈,也就不能像前幾年那么爽了。
  大致也就這些了,我不寫什么攻略啊啥的,寫的都是我當(dāng)時很關(guān)心的東西,以己度人嘛,很多時候這些有人說不能幫我提高成績啊,可這是一種心理優(yōu)勢,你知道要考什么,更沉穩(wěn)??偨Y(jié)下,南醫(yī)大重基礎(chǔ)知識,重英語,看專業(yè)課小的點別看了,四本書你不累啊,他甚至考什么是內(nèi)環(huán)境你說呢。

  重英語,如果你英語好記得提前聯(lián)系老師,把優(yōu)勢表現(xiàn)出來,我們10個復(fù)試有四個都老師定了的。
  剩下的,也就是祝大家來年有個好成績吧,希望我這點亂七八糟的東西對大家有好處。 南京醫(yī)科大學(xué)藥理學(xué)科是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科,從1988年起本學(xué)科連續(xù)被遴選為江蘇省重點學(xué)科,2007年被遴選為國家重點學(xué)科。學(xué)科于1981 年成為碩士點,1986年成為博士點,并先后于2000年和2004年為學(xué)校申請獲得神經(jīng)生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)碩士授權(quán)點。藥理學(xué)科也是江蘇省神經(jīng)退行性疾病重點實驗室和江蘇省基因藥物技術(shù)中心的依托學(xué)科,2003年經(jīng)江蘇省學(xué)位委員會批準(zhǔn)本學(xué)科成為江蘇省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地(南京醫(yī)科大學(xué)新藥創(chuàng)制與研究中心)。
  從上世紀(jì)六十年代起,在劉天培教授、饒曼人教授等老一輩藥理學(xué)家的帶領(lǐng)下,在心血管藥理學(xué)研究領(lǐng)域取得了一批令人矚目的成就,多次獲得教育部、衛(wèi)生部和江蘇省的科技獎勵,為學(xué)科的持續(xù)發(fā)展積累了堅實的基礎(chǔ)。從“八五”開始,張銀娣教授最早在國內(nèi)開展藥物代謝酶基因多態(tài)性對相關(guān)藥物藥動學(xué)與藥效學(xué)影響的研究,開拓了臨床藥理學(xué)的研究方向,研究成果獲得多項省部級獎勵;從“九五”后期起,學(xué)科進(jìn)一步拓寬研究領(lǐng)域,在學(xué)科帶頭人胡剛教授的帶領(lǐng)下,神經(jīng)精神藥理學(xué)研究方向成為該學(xué)科發(fā)展的新生長點,尤其在針對神經(jīng)退行性疾病的神經(jīng)損傷與保護(hù)的研究領(lǐng)域取得了顯著的成績,形成了鮮明的特色和優(yōu)勢。目前,學(xué)科的主要研究方向為神經(jīng)精神藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、心血管藥理學(xué)、腫瘤藥理學(xué)、免疫藥理學(xué)等,每個研究方向目前均承擔(dān)多項國家自然科學(xué)基金等項目的科研任務(wù),近5年來,以第一完成單位在國際學(xué)術(shù)刊物發(fā)表SCI論文200多篇,發(fā)表論文的篇數(shù)及累計影響因子均名列全校第一;獲得相關(guān)專利10多項,先后獲得省部級科技獎勵一等獎5項、二等獎2項、三等獎5項。長期以來,學(xué)科還積極為國內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)開展藥理學(xué)、藥效學(xué)、毒理學(xué)等新藥研發(fā)工作,為促進(jìn)我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
  在立足國內(nèi)實驗室研究的基礎(chǔ)上,藥理學(xué)科積極開展國際學(xué)術(shù)合作與交流,與美國、加拿大、意大利、新加坡、香港等國家和地區(qū)的著名大學(xué)的實驗室在科學(xué)研究與人才培養(yǎng)等方面建立了長期的合作關(guān)系,胡剛教授、楊儉教授分別以項目負(fù)責(zé)人申請并獲得美國SMRI和NIH的國際合作項目。學(xué)科向來注重研究生的創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和國際視野的培養(yǎng),始終保持4-6名研究生在國外實驗室實施聯(lián)合培養(yǎng),近五年已經(jīng)與美國等國家聯(lián)合培養(yǎng)畢業(yè)博士研究生9名。2002年獲得我校迄今唯一的全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎,近三年內(nèi)5人次獲得江蘇省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文獎,3位研究生獲得江蘇省研究生創(chuàng)新工程項目,3位在職博士研究生獲得國家自然科學(xué)基金項目的資助。
  在學(xué)科豐厚底蘊的熏陶下,在實施學(xué)科建設(shè)的過程中,一批富有學(xué)術(shù)競爭力的骨干脫穎而出,形成了一支敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神好的高素質(zhì)年輕學(xué)術(shù)團(tuán)隊,為學(xué)科的可持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展積累了人才基礎(chǔ)。學(xué)科現(xiàn)有教授7人,副教授4人,具有博士學(xué)位18人。其中,學(xué)科帶頭人胡剛教授是國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、江蘇省中青年科技領(lǐng)軍人才、教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃和教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃的獲得者,受聘擔(dān)任SCI刊物《Clin Exp Physiol Pharmacol》和《Acta Pharmacol Sin》的編委;王斌教授和李勝男教授分別被遴選為江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”和江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象;胡剛和李勝男教授分別評定為江蘇省“六大人才高峰”A和C類高層次人才培養(yǎng)對象。2005年藥理學(xué)科被遴選為江蘇省優(yōu)秀學(xué)科梯隊,“針對神經(jīng)退行性病的神經(jīng)保護(hù)研究”團(tuán)隊2006年被遴選為江蘇省“青藍(lán)工程”首批優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊,2007年獲批成立江蘇省神經(jīng)退行性疾病重點實驗室,并被遴選為國家重點學(xué)科。至此,藥理學(xué)科已經(jīng)形成了完善的學(xué)科發(fā)展體系:國家和省重點學(xué)科——省重點實驗室——科技創(chuàng)新團(tuán)隊——各類學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選。
  通過“九五”至今的江蘇省重點學(xué)科和國家重點學(xué)科的建設(shè),學(xué)科已積累了良好的實施研究生教育和開展高水平科學(xué)研究的硬件條件,為實施項目、積累成績、再攀高峰提供了條件保障。

基本信息

專業(yè)名稱:藥理學(xué)     專業(yè)代碼:100706     門類/類別:醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別:藥學(xué)

專業(yè)介紹

山西醫(yī)科大學(xué)為例:藥理學(xué)學(xué)科簡介(山西醫(yī)科大學(xué))  
 一、學(xué)科名稱和代碼
藥理學(xué)(學(xué)科代碼100706)
二、學(xué)科帶頭人簡介
張明升,男,教授,藥理教研室主任,碩士生導(dǎo)師。1985年獲山西醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)碩士學(xué)位,1986年曾在美國紐約醫(yī)學(xué)院和紐約州立大學(xué)做訪問學(xué)者。張明升教授還兼任山西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院機(jī)能實驗中心主任、山西醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥研究所所長、中國心血管藥理學(xué)會專業(yè)委員會委員、山西省新藥評審委員。主持和承擔(dān)國家和省級科研項目13項,對MFA的研究1989年獲國家教委二等獎;對BLN注射液的開發(fā)研究1997年獲得中國人民解放軍沈陽軍區(qū)科技進(jìn)步一等獎;聯(lián)合用藥對高血壓、心肌纖維化的治療作用系列研究2001年獲得山西省科委科技進(jìn)步二等獎;2000年獲得山西醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀中青年教師獎。
三、學(xué)科研究方向簡介
1、心血管藥理學(xué)研究:主要研究藥物對心臟、血壓、血流動力學(xué)、血管平滑肌的作用;藥物的抗動脈粥樣硬化作用、抗心肌缺血缺氧作用、抗心肌肥大及心肌纖維化作用。本研究方向采用機(jī)能、生化學(xué)和形態(tài)相結(jié)合的方法,利用多種動物實驗?zāi)P陀^察藥物的作用,探討藥物的作用機(jī)理。對心血管系統(tǒng)傳統(tǒng)用藥進(jìn)行了具有創(chuàng)新性研究。近年來根據(jù)國內(nèi)外的發(fā)展開展了聯(lián)合用藥對心肌缺血、高血壓、心律失常、心肌纖維化的協(xié)同作用進(jìn)行了研究。
2、藥物對離子跨膜運動的研究:主要研究藥物對Na+/Ca2+交換電流,及其與心電、心肌收縮的關(guān)系。目前的研究在試圖激動Na+/Ca2+交換,增加心肌細(xì)胞內(nèi)的鈣離子可利用度,提高心肌收縮力,改善心臟功能,開發(fā)研究人體特異性Na+/Ca2+交換激動劑成為該方向今后的研究重點。
4、神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué):本研究方向主要從事抗癲癇藥物、促智藥物的研究。在心腦血管方面研究了莜面粉、降脂通脈顆粒、活脈散等制劑對血液流變學(xué)的影響及預(yù)防心腦血管疾病的作用。在促智藥物研究方面進(jìn)行了藥物的藥效與毒理學(xué)研究。在抗癲癇藥物研究方面,開發(fā)了癲癇急救藥品速效止癲癇氣霧劑。對山西天然植物藥進(jìn)行了治療癲癇方面的開發(fā)應(yīng)用性研究,對中草藥的基礎(chǔ)研究和開發(fā)新藥制劑方面做了相當(dāng)多的工作,為制藥業(yè)、山西經(jīng)濟(jì)做出了一定的貢獻(xiàn)。
四、學(xué)科近幾年取得的成績
本學(xué)科于1979年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)點,是全國首批具有碩士授予權(quán)的單位。2001年學(xué)科被山西省教育廳批準(zhǔn)為山西省重點扶持學(xué)科,2004年“藥理學(xué)精品課程”通過省級鑒定。1979年以來藥理學(xué)教研室培養(yǎng)出碩士研究生60名,這些畢業(yè)生現(xiàn)工作在國內(nèi)外科研工作的一線,為科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。目前在讀研究生10名。
多年來學(xué)科在科研工作中取得了顯著的成績,完成的省科委、省教委課題有10余項,目前承擔(dān)科研項目8項。獲國家級、省級科技進(jìn)步獎近20項。在國內(nèi)外期刊雜志上發(fā)表論文150余篇。有10余篇被SCI收錄,在國內(nèi)核心期刊如中國藥理學(xué)報、中國藥理學(xué)與毒理學(xué)報、中國藥理學(xué)通報等發(fā)表論文數(shù)十篇。在省級及其它雜志上發(fā)表論文近百篇。

專業(yè)點分布

中國食品藥品檢定研究院 解放軍醫(yī)學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 清華大學(xué) 北京理工大學(xué) 天津中醫(yī)藥大學(xué) 天津大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 河北大學(xué) 河北北方學(xué)院 山西醫(yī)科大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 沈陽藥科大學(xué) 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 延邊大學(xué) 長春中醫(yī)藥大學(xué) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 吉林大學(xué) 北華大學(xué) 哈爾濱商業(yè)大學(xué) 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院 海軍軍醫(yī)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海中醫(yī)藥大學(xué) 華東理工大學(xué) 揚州大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 中國藥科大學(xué) 南京大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院 浙江大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 蚌埠醫(yī)學(xué)院 皖南醫(yī)學(xué)院 福建中醫(yī)藥大學(xué) 福建醫(yī)科大學(xué) 江西中醫(yī)藥大學(xué) 煙臺大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 山東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 泰山醫(yī)學(xué)院 山東中醫(yī)藥大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南中醫(yī)藥大學(xué) 河南大學(xué) 河南科技大學(xué) 武漢輕工大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢工程大學(xué) 湖北中醫(yī)藥大學(xué) 中南大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 廣州醫(yī)科大學(xué) 廣東醫(yī)科大學(xué) 廣東藥科大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 廣西中醫(yī)藥大學(xué) 海南醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 成都學(xué)院 四川大學(xué) 西南醫(yī)科大學(xué) 成都中醫(yī)藥大學(xué) 川北醫(yī)學(xué)院 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 云南中醫(yī)學(xué)院 昆明醫(yī)科大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 蘭州大學(xué) 青海民族大學(xué) 寧夏醫(yī)科大學(xué) 石河子大學(xué) 新疆醫(yī)科大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1007 藥學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 41 所,本次參評37 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 104 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A+
2 10316 中國藥科大學(xué) A+
3 10001 北京大學(xué) A
4 10163 沈陽藥科大學(xué) A
5 10335 浙江大學(xué) A
6 10246 復(fù)旦大學(xué) A-
7 10248 上海交通大學(xué) A-
8 10422 山東大學(xué) A-
9 10558 中山大學(xué) A-
10 10610 四川大學(xué) A-
11 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) A-
12 10025 首都醫(yī)科大學(xué) B+
13 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B+
14 10251 華東理工大學(xué) B+
15 10285 蘇州大學(xué) B+
16 10423 中國海洋大學(xué) B+
17 10486 武漢大學(xué) B+
18 10487 華中科技大學(xué) B+
19 10533 中南大學(xué) B+
20 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B+
21 10055 南開大學(xué) B
22 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B
23 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B
24 10183 吉林大學(xué) B
25 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B
26 10337 浙江工業(yè)大學(xué) B
27 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) B
28 10459 鄭州大學(xué) B
29 10573 廣東藥科大學(xué) B
30 10698 西安交通大學(xué) B
31 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B
32 10089 河北醫(yī)科大學(xué) B-
33 10162 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) B-
34 10184 延邊大學(xué) B-
35 10228 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) B-
36 10315 南京中醫(yī)藥大學(xué) B-
37 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) B-
38 10384 廈門大學(xué) B-
39 10559 暨南大學(xué) B-
40 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B-
41 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) B-
42 10063 天津中醫(yī)藥大學(xué) C+
43 10161 大連醫(yī)科大學(xué) C+
44 10291 南京工業(yè)大學(xué) C+
45 10295 江南大學(xué) C+
46 10299 江蘇大學(xué) C+
47 10313 徐州醫(yī)科大學(xué) C+
48 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C+
49 10541 湖南中醫(yī)藥大學(xué) C+
50 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
51 10660 貴州醫(yī)科大學(xué) C+
52 10730 蘭州大學(xué) C+
53 10057 天津科技大學(xué) C
54 10114 山西醫(yī)科大學(xué) C
55 10403 南昌大學(xué) C
56 10441 山東中醫(yī)藥大學(xué) C
57 10560 汕頭大學(xué) C
58 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) C
59 10633 成都中醫(yī)藥大學(xué) C
60 10661 遵義醫(yī)學(xué)院 C
61 10678 昆明醫(yī)科大學(xué) C
62 11066 煙臺大學(xué) C
63 10010 北京化工大學(xué) C-
64 10247 同濟(jì)大學(xué) C-
65 10369 安徽中醫(yī)藥大學(xué) C-
66 10427 濟(jì)南大學(xué) C-
67 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 C-
68 10507 湖北中醫(yī)藥大學(xué) C-
69 10572 廣州中醫(yī)藥大學(xué) C-
70 10613 西南交通大學(xué) C-
71 11065 青島大學(xué) C-
72 11079 成都學(xué)院 C-

藥理學(xué)研究生考試科目:
① 101政治理論
② 201英語或203日語
③ 306西醫(yī)綜合或307中醫(yī)綜合或601藥學(xué)基礎(chǔ)綜合
(注:以上以沈陽藥科大學(xué)為例,各院校在考試科目中也有所不同)
 
藥理學(xué)考研參考書:
藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)考考試科目,藥學(xué)綜合(349):含藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)和藥事法規(guī)。
 
藥理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
剛剛工作半年,說不好對藥學(xué)就業(yè)有多深的理解,簡單的說一下個人的看法。
藥學(xué)在大學(xué)期間可能就有臨床藥學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)。某些學(xué)??赡苓€會細(xì)分一點,比如由藥劑學(xué)、藥理學(xué)方向和藥物化學(xué)方向的。
本科就業(yè)的時候,除了考研的人,一部分人去藥廠做生產(chǎn)、QA或者QC。也有一部分人進(jìn)了醫(yī)院藥房,還有一部分人去做醫(yī)藥代表了。這個是本科之后的主要流向。
當(dāng)然雖然分了各個專業(yè)方向,但是各個專業(yè)之間還是相互貫通的,并非完全獨立,一個研究生的畢業(yè)課題基本都能涉及幾個方向,只是側(cè)重點不同,如果在這個當(dāng)中,能好好的學(xué)習(xí),其實能學(xué)到不少的東西。