內(nèi)蒙古大學中國史考研參考書目
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內(nèi)蒙古大學
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學校介紹
內(nèi)蒙古大學位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是中華人民共和國成立后黨和國家在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合大學。學校于1957年高起點創(chuàng)辦,時任國務(wù)院副總理、自治區(qū)主席烏蘭夫任首任校長(1956—1968),原高教部綜合大學司副司長于北辰任副校長,中科院學部委員、著名生物學家、北京大學一級教授、耶魯大學博士李繼侗先生來校執(zhí)教并任學術(shù)副校長。黨和政府從北京大學等國內(nèi)十幾所著名高校,選派一批知名學科帶頭人和學術(shù)骨干組成了建校初期高起點的師資隊伍,帶來名校積淀悠久的治學傳統(tǒng)和崇高大學精神,為學校后續(xù)發(fā)展奠定了堅實辦學基礎(chǔ)和優(yōu)良學風校風。
學校于1962年招收研究生,1978年被確定為全國重點大學,1984年獲博士學位授予權(quán),1997年被批準為國家“211工程”重點建設(shè)院校,2004年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和教育部“省部共建”大學,2012年入選國家“中西部高校提升綜合實力計劃”高校(“一省一校”),2016年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)一流大學建設(shè)支持高校,2017年入選國家一流學科建設(shè)高校,2018年成為教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府合建高校。
專業(yè)介紹
內(nèi)蒙古大學于2005年獲得歷史學一級學科碩士學位授予權(quán)。2011年教育部調(diào)整學科,中國史獲得一級學科碩士學位授予權(quán)。要求學生具有牢固的中國史基礎(chǔ)知識和較高的理論水平,了解國內(nèi)外對于本學科研究的歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢,具有開闊的學術(shù)視野和較好的科研潛力,熟悉和掌握相關(guān)的研究資料,較為熟練地掌握一門外語,能閱讀本專業(yè)的外文資料,能夠在導師指導下獨立從事科研工作。畢業(yè)后能從事高等學校、科研部門的教學科研工作,也能在宣傳、出版、文博等部門從事相關(guān)工作。
考試科目
研究方向 |
初試科目 |
復試科目或內(nèi)容 |
初試參考書目或教材 |
00不區(qū)分研究方向
|
①101思想政治理論②201英語一③752歷史學基礎(chǔ)(自命題)④--無 |
復試內(nèi)容:
中國史基礎(chǔ)知識 |
詹子慶主編《中國古代史》,高教出版社;李侃等主編《中國近代史》,中華書局第4版;王檜林主編《中國現(xiàn)代史》,高教出版社;周予同主編《中國歷史文選》,上海古籍出版社。 |
參考書目
初試參考書目:
詹子慶主編《中國古代史》,高教出版社;李侃等主編《中國近代史》,中華書局第4版;王檜林主編《中國現(xiàn)代史》,高教出版社;周予同主編《中國歷史文選》,上海古籍出版社。復試參考書目:
詹子慶主編《中國古代史》,高等教育出版社。
朱紹侯主編《中國古代史》,福建人民出版社。
李 侃主編《中國近代史》,中華書局。
蔣廷黼《中國近代史大綱》,海南出版社。
王檜林主編《中國現(xiàn)代史》,高等教育出版社。
中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》,中共黨史出版社。
中國大百科全書總編輯委員會 主編:《中國大百科全書 考古學卷》,中國大百科全書出版社,2004年
學費
內(nèi)蒙古大學全日制中國史學費為每年8000元,從2014年秋季開始,公費研究生取消,取而代之實行自費研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元,具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況,國家提供獎學金、助學金等資助,且高校一般都會提供勤工儉學崗位對學子進行補助,確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
張久和,中華全國青年聯(lián)合會社會科學工作者聯(lián)誼會常務(wù)理事、中國蒙古學副秘書長、中國蒙古史學會理事、中國民族學學會昭君文化研究分會專家委員會委員、內(nèi)蒙古史學會副會長等。主持完成教育部人文社科重點研究基地重大項目“蒙古史文獻的整理與比較研究”,國家社科基金項目“戰(zhàn)國秦漢時代中原政權(quán)對內(nèi)蒙古地區(qū)的經(jīng)略和管轄”;參加完成國家社科基金項目“蒙古學百科全書·古代史”卷,任副主編,國家社科基金項目“內(nèi)蒙古通史”,任分卷主編。正在主持國家社科基金重大委托項目子課題“室韋史料匯注”。研究方向:北方民族史、內(nèi)蒙古古代區(qū)域史。
牛敬忠,男,1965年生,內(nèi)蒙古達茂旗人,歷史與旅游文化學院教授。1985年畢業(yè)于內(nèi)蒙古大學歷史系,1988年畢業(yè)于山西大學歷史系中國近現(xiàn)代史專業(yè),師從喬志強先生,獲歷史學碩士學位。同年到內(nèi)蒙古大學歷史系任教至今。研究方向:中國近現(xiàn)代史;中國近現(xiàn)代社會史;內(nèi)蒙古區(qū)域研究(察哈爾、綏遠)。
李玉偉,教授,內(nèi)蒙古大學學術(shù)委員會歷史與旅游文化學院教授委員會委員;內(nèi)蒙古中共黨史學會常務(wù)理事;內(nèi)蒙古巖畫保護與研究學會常務(wù)理事;中國河套文化研究會理事;河套人文學院客座教授。所研究方向:中國近現(xiàn)代史;中共黨史;內(nèi)蒙古近現(xiàn)代史;中共內(nèi)蒙古地區(qū)黨史。
內(nèi)蒙古大學中國史考研的各位同學,2020年內(nèi)蒙古大學中國史研究生錄取名單終于公布了,內(nèi)蒙古大學中國史是一個不錯的專業(yè),希望各位今年的考研分數(shù)線能過2020年內(nèi)蒙古大學中國史研究生錄取分數(shù)線,下面是2020年內(nèi)蒙古大學研究生院公布的2020年內(nèi)蒙古大學中國史研究生錄取分數(shù)線和內(nèi)蒙古大學中國史研究生擬錄取名單。
2020年內(nèi)蒙古大學中國史研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)和內(nèi)蒙古大學中國史的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念,前者是進入內(nèi)蒙古大學中國史研究生復試的基本要求線,后者是2020年內(nèi)蒙古大學中國史研究生錄取分數(shù)線,包含了初試復試的綜合成績。本文是2020年內(nèi)蒙古大學中國史研究生錄取分數(shù)線,內(nèi)容來自內(nèi)蒙古大學研究生院相關(guān)網(wǎng)站,如有出入請以內(nèi)蒙古大學官方網(wǎng)站公布的2020年內(nèi)蒙古大學中國史研究生錄取分數(shù)線為準。
以下是2020年內(nèi)蒙古大學的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考
中國史 [060200] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
-
所屬院校:內(nèi)蒙古大學
-
招生年份:2020年
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招生類別:全日制研究生
-
所屬學院:蒙古學學院蒙古歷史學系
-
所屬門類代碼、名稱:[06]歷史學
-
所屬一級學科代碼、名稱:[02]中國史
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
(01)蒙古及北方民族史(含古代史和近代史方向)(02)中國古代史(遼金元史、明清史)(03)中國近代史(中國近代史、近代蒙古史)(04)歷史文獻學(蒙古史文獻學)(05)歷史地理學(蒙古高原歷史地理) |
招生人數(shù): |
21 |
考試科目: |
①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(721)中外歷史及文史知識(自命題) ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(721)中外歷史及文史知識(自命題) ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(721)中外歷史及文史知識(自命題) ④(--)無 |
備 注: |
不招收同等學力考生。721中外歷史及文史知識(自命題)的文史知識考試內(nèi)容包括:蒙古及北方民族歷史文化、歷史文獻學基礎(chǔ)、近現(xiàn)代蒙古史、近代國際關(guān)系與民族問題等內(nèi)容。 |
中國史 [060200] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
-
所屬院校:內(nèi)蒙古大學
-
招生年份:2020年
-
招生類別:全日制研究生
-
所屬學院:歷史與旅游文化學院
-
所屬門類代碼、名稱:[06]歷史學
-
所屬一級學科代碼、名稱:[02]中國史
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
00不區(qū)分研究方向 |
招生人數(shù): |
22 |
考試科目: |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③752歷史學基礎(chǔ)(自命題) ④--無 |
備 注: |
不招收同等學力考生 |
基本信息
專業(yè)名稱:中國史 專業(yè)代碼:060200 門類/類別:歷史學 學科/類別:中國史
專業(yè)介紹
寧波大學為例
中國史一級學科學位點下設(shè)史學理論及史學史、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、東亞史五個研究方向。其中,專門史為省重點學科,2003年獲得碩士學科授予權(quán);中國近現(xiàn)代史在2006年獲得碩士學位授予權(quán)。
本學科充分依托獨特的地域優(yōu)勢和豐富的人文資源,對相關(guān)歷史進行深入的研究,是浙江省哲學社會科學重點研究基地、“浙江省海洋文化與經(jīng)濟研究中心”的主要學術(shù)力量。同時,本學科還擁有“浙東文化與寧波文化大市建設(shè)研究中心”(寧波市人民政府與中國社會科學院共建)、“浙東文化研究基地”(寧波市社科重點基地)和“寧波市民國文化研究基地”三個研究平臺,本專業(yè)所屬的“海洋文化研究創(chuàng)新團隊”為浙江省重點創(chuàng)新團隊。
本學科現(xiàn)有教師22名,其中教授8名、副教授7名、講師7名,博士學位獲得者21名。學科帶頭人龔纓晏教授,為浙江省新世紀151人才第二層次培養(yǎng)人員、浙江大學博士生導師。五個二級點帶頭人分別是錢茂偉教授(史學理論及史學史)、王萬盈教授(中國古代史)、陳君靜教授(中國近現(xiàn)代史)、張偉教授(專門史)、龔纓晏教授(東亞史)。
寧波大學中國史學科立足國內(nèi)外相關(guān)研究的學術(shù)前沿,力求深層次、多視角地探究中國及相關(guān)區(qū)域歷史,取得了頗為豐碩的研究成果。近年來,先后在《歷史研究》、《中國史研究》、《世界史研究》、《史學理論研究》、《中國經(jīng)濟史研究》、《文史》等重要核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文200多篇,出版學術(shù)著作50部,承擔國家社科基金重大招標項目、省、市各類科研項目近百項,其中多項研究成果分別獲教育部高校人文社科獎、浙江省哲學社科優(yōu)秀成果獎一等獎以及寧波市哲學社科優(yōu)秀成果獎一等獎,展示了較強的科研實力。
本學位點研究方向有:
(1)史學理論及史學史
本方向在中國史學史研究尤其是明代史學研究,處于全國前沿位置,而中國方志學史研究則在全國其他高校史學理論及史學史學科中是獨一無二的。
該方向現(xiàn)有教授1人,副教授3人,博士5人。學位點負責人錢茂偉教授,為浙江省新世紀151人才第二層次培養(yǎng)人員,中國社會科學院研究生院兼職博士生導師。三個研究方向負責人分別為錢茂偉教授、唐燮軍副教授、沈松平副教授。錢茂偉教授涉及史學理論及史學史研究的多個方面,近年主要關(guān)注公眾史學研究,唐燮軍副教授擅長魏晉南北朝史學研究,沈松平副教授側(cè)重中國方志學史研究。
近年來,本學位點相關(guān)成員先后在《文史》、《中國史研究》、《史學史研究》、《學術(shù)月刊》、《文獻》、《文學遺產(chǎn)》、《中國地方志》等重要核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文60多篇,出版學術(shù)著作8部,承擔各類科研項目20余項,其中省社科基金項目8項,獲省、市級社科成果獎10項,展示了較強的科研實力。
本研究方向主要有:①史學理論;②中國史學史;③中國方志學史。
(2)專門史
專門史為浙江省重點學科,重點研究中國中部沿海地區(qū)社會政治、經(jīng)濟、文化和對外交往的發(fā)展歷史及其規(guī)律,為當代區(qū)域經(jīng)濟、文化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)。
近年來,共出版學術(shù)著作10余部,發(fā)表論文近100篇,承擔國家、省部級社科項目近10項,獲得省、市級哲學社會科學優(yōu)秀成果獎10余項。
本方向現(xiàn)有教授4人、副教授3人,其中博士6人。學位點負責人張偉教授,為中國社會科學院研究生院兼職博士生導師,主要從事浙東學術(shù)史、海洋文化史研究,現(xiàn)擔任寧波市浙東文化研究基地首席專家、寧波大學浙東文化與海外華人研究院院長。三個研究方向負責人分別是張偉教授(區(qū)域文化研究)、李小紅副教授(區(qū)域社會經(jīng)濟變遷)、谷雪梅副教授(區(qū)域政治與對外關(guān)系)。
本研究方向主要有:①區(qū)域社會變遷;②區(qū)域文化史;③區(qū)域政治與對外關(guān)系。
(3)中國古代史
中國古代史立足國內(nèi)外相關(guān)研究的前沿,致力于吸收和借鑒不同學科研究方法,力求深層次、多視角探賾中國古代的政治、經(jīng)濟與社會變遷,研究涉及中國古代政治制度史、社會史、經(jīng)濟史、民族史和海洋經(jīng)濟文化史多個方面。近年來,本學位點在《中國經(jīng)濟史研究》、《中國社會經(jīng)濟史研究》、《自然辯證法研究》等刊物發(fā)表學術(shù)論文百余篇,出版學術(shù)著作10余部,承擔科研項目20多項,獲省、市級社科成果獎10余項,展現(xiàn)出較強的科研實力。
該方向現(xiàn)有教授3人,副教授3人,其中博士6人。學位點負責人王萬盈教授,為浙江省新世紀151人才工程第二層次培養(yǎng)人員,中國社會科學院研究生院兼職博士生導師,主要從事秦漢魏晉南北朝隋唐史和中國經(jīng)濟史研究。三個研究方向的負責人分別是王萬盈教授(秦漢魏晉南北朝隋唐史)、邢舒緒副教授(宋元史)、賈慶軍副教授(明清史)。
本研究方向主要有:①秦漢魏晉南北朝隋唐史;②宋元史;③明清史。
(4)中國近現(xiàn)代史
中國近現(xiàn)代史立足國內(nèi)外相關(guān)研究的學術(shù)前沿,力求深層次、多視角地探究近代以來中國歷史的演進,在中國近現(xiàn)代社會經(jīng)濟史、城市史、近現(xiàn)代中外關(guān)系史、海外中國學、民國史、近代寧波商幫等諸多領(lǐng)域,頗具研究特色和實力。
該方向現(xiàn)有教授4人,副教授3人,博士5人。學科帶頭人陳君靜教授,為中國社會科學院研究生院兼職博士生導師。三個研究方向帶頭人分別是王瑞成教授(近代以來中國經(jīng)濟與社會變遷)、陳君靜教授(近現(xiàn)代中外關(guān)系和思想文化交流)、孫善根研究員(民國史)。
近年來,在《近代史研究》、《史學理論研究》、《中國經(jīng)濟史研究》、《當代中國史研究》等刊物發(fā)表學術(shù)論文80多篇,出版學術(shù)著作10余部,承擔科研項目25項,其中國家和省社科基金項目10余項,獲省、市級社科成果獎10項,展示了較強的科研實力。
本研究方向主要有:①近代以來中國經(jīng)濟及社會變遷;②近現(xiàn)代中外關(guān)系和思想文化交流;③民國史。
(5)東亞史
東亞史的研究范圍涵蓋東亞交通史、東亞文化史、日本史等諸多領(lǐng)域。
該方向現(xiàn)有教授2人,副教授3人,博士6人。學科帶頭人龔纓晏教授,為浙江省新世紀151人才第二層次培養(yǎng)人員、寧波大學歷史學學科團隊負責人、浙江大學博士生導師。三個研究方向帶頭人分別是龔纓晏教授(東亞交通史)、劉恒武教授(日本史)、周莉萍副教授(東亞文化史)。
近年來,先后在《世界歷史》、《史學理論研究》、《古代文化》(日本)等重要核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文80多篇,出版學術(shù)著作10余部,承擔各類課題科研項目20余項(其中國家社科基金1項、省哲社規(guī)劃課題6項),研究成果有多項獲教育部、省、市級優(yōu)秀社科成果獎(其中獲教育部高校人文成果二等獎1項、省政府哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一二等獎各1項),展示了較強的科研實力。
本研究方向主要有:①東亞交通史;②日本史;③東亞文化史。
專業(yè)點分布
北京師范大學 北京語言大學 北京聯(lián)合大學 河北師范大學 山西大學 內(nèi)蒙古大學 大連大學 長春師范大學 齊齊哈爾大學 上海社會科學院 蘇州科技大學 江蘇師范大學 寧波大學 溫州大學 淮北師范大學 安徽師范大學 安慶師范大學 煙臺大學 曲阜師范大學 魯東大學 中國海洋大學 河南師范大學 武漢大學 吉首大學 湘潭大學 中山大學 海南師范大學 貴州師范大學 云南師范大學 延安大學 青海民族大學 新疆大學
專業(yè)院校排名
0602 中國史
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 48 所,本次參評48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 82 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 |
學校代碼 |
學校名稱 |
評選結(jié)果 |
1 |
10027 |
北京師范大學 |
A+ |
2 |
10246 |
復旦大學 |
A+ |
3 |
10001 |
北京大學 |
A |
4 |
10284 |
南京大學 |
A |
5 |
10002 |
中國人民大學 |
A- |
6 |
10055 |
南開大學 |
A- |
7 |
10511 |
華中師范大學 |
A- |
8 |
10558 |
中山大學 |
A- |
9 |
10003 |
清華大學 |
B+ |
10 |
10028 |
首都師范大學 |
B+ |
11 |
10269 |
華東師范大學 |
B+ |
12 |
10384 |
廈門大學 |
B+ |
13 |
10422 |
山東大學 |
B+ |
14 |
10486 |
武漢大學 |
B+ |
15 |
10610 |
四川大學 |
B+ |
16 |
10718 |
陜西師范大學 |
B+ |
17 |
10183 |
吉林大學 |
B |
18 |
10200 |
東北師范大學 |
B |
19 |
10270 |
上海師范大學 |
B |
20 |
10559 |
暨南大學 |
B |
21 |
10635 |
西南大學 |
B |
22 |
10673 |
云南大學 |
B |
23 |
10697 |
西北大學 |
B |
24 |
10730 |
蘭州大學 |
B |
25 |
10052 |
中央民族大學 |
B- |
26 |
10075 |
河北大學 |
B- |
27 |
10319 |
南京師范大學 |
B- |
28 |
10335 |
浙江大學 |
B- |
29 |
10459 |
鄭州大學 |
B- |
30 |
10475 |
河南大學 |
B- |
31 |
10532 |
湖南大學 |
B- |
32 |
10542 |
湖南師范大學 |
B- |
33 |
10065 |
天津師范大學 |
C+ |
34 |
10094 |
河北師范大學 |
C+ |
35 |
10108 |
山西大學 |
C+ |
36 |
10126 |
內(nèi)蒙古大學 |
C+ |
37 |
10280 |
上海大學 |
C+ |
38 |
10285 |
蘇州大學 |
C+ |
39 |
10394 |
福建師范大學 |
C+ |
40 |
10446 |
曲阜師范大學 |
C+ |
41 |
10736 |
西北師范大學 |
C+ |
42 |
10165 |
遼寧師范大學 |
C |
43 |
10248 |
上海交通大學 |
C |
44 |
10357 |
安徽大學 |
C |
45 |
10370 |
安徽師范大學 |
C |
46 |
10414 |
江西師范大學 |
C |
47 |
10512 |
湖北大學 |
C |
48 |
10574 |
華南師范大學 |
C |
49 |
11117 |
揚州大學 |
C |
50 |
10140 |
遼寧大學 |
C- |
51 |
10203 |
吉林師范大學 |
C- |
52 |
10345 |
浙江師范大學 |
C- |
53 |
10346 |
杭州師范大學 |
C- |
54 |
10403 |
南昌大學 |
C- |
55 |
10445 |
山東師范大學 |
C- |
56 |
10636 |
四川師范大學 |
C- |
57 |
10681 |
云南師范大學 |
C- |
中國史研究生考試科目:
一、中國古代史
《中國古代史》(上冊) 晁福林 北京師范大學出版社
《中國古代史》(下冊) 寧欣 北京師范大學出版社
二、中國近現(xiàn)代史
《中國近代史》 鄭師渠 北京師范大學出版社
《中國現(xiàn)代史》 王檜林 北京師范大學出版社
《中國當代史》 郭大鈞 北京師范大學出版社
三、世界古代史
《世界上古史》 周啟迪 北京師范大學出版社
《世界中古史》 孔祥民 北京師范大學出版社
四、世界近現(xiàn)代史
《世界近代史》 劉宗緒 北京師范大學出版社
《世界現(xiàn)代史》 張建華 北京師范大學出版社
博仁教育的林老師推薦的以上歷史學考研參考書主要幾點原因:
1、與考試大綱的基本吻合。以上所推薦的歷史學考研參考書基本上與歷史學基礎(chǔ)考試大綱基本吻合,包含了歷史學基礎(chǔ)考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容,對大綱所規(guī)定的知識點進行了全面,準確的闡述。比如“中國古代史春秋戰(zhàn)國的改革與變法”這個考點,對應在北師大晁福林老師編寫的《中國古代史》春秋時期各國的變法和戰(zhàn)國時期各國的變法。當然,從近兩年的命題來看,有一些所謂超綱的知識點,這里建議同學們多看一些歷史學專業(yè)本科階段的課程書籍,拓展知識面,另外,在博仁的輔導班上,老師也會介紹相關(guān)的歷史常識。
2、參考書結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,內(nèi)容詳細。從這9本書的編寫來看,編寫結(jié)構(gòu)合理,知識點結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,內(nèi)容詳細,框架突出。比如高教版世界史六卷本來說,寫的也挺好的,但是編寫的比較有深度,對于跨專業(yè)的考生來說,看這套書是有一定難度的。
3、參考書的觀點代表了歷史學學術(shù)界的主流觀點。在考生備考的過程中,很多考生看了其他參考書,有些觀點是不一樣,讓考生很棘手,特別是在做題的時候,不知道該答哪個觀點。推薦歷史基礎(chǔ)參考書,代表了歷史學的主流觀點,考生可以以這些觀點為主,進行答題。
最后,建議同學們在歷史書的時候,買一本地區(qū),邊看書邊看地圖,通過地圖的直觀性來加深對知識點的理解,特別是世界史部分,首先要搞清楚各個地區(qū)和國家的地理位置,能夠更容易理解世界史的知識點。
中國史考研參考書:
第一套是北師大版的教材:
晁福林主編:《中國古代史》(上冊),北京師范大學出版社
寧欣主編:《中國古代史》(下冊),北京師范大學出版社
鄭師渠主編:《中國近代》史,北京師范大學出版社
王檜林主編:《中國現(xiàn)代史》,北京師范大學出版社
郭大鈞主編:《中國當代史》,北京師范大學出版社
周啟迪主編:《世界上古史》,北京師范大學出版社
孔祥民主編:《世界中古史》,北京師范大學出版社
劉宗緒主編:《世界近代史》,北京師范大學出版社
張建華主編:世界現(xiàn)代史,北京師范大學出版社
北京師范大學做為全國師范類教育內(nèi)的排頭兵,其編訂的教材一直受到各本科院校的推崇,體系編排合理,嚴密,適合日常教學,學生易于學習,清晰明白。但是,有些問題涉及不深,點到為止。學術(shù)性不夠。但是足以應付考研,因為歷史學考研考得就是基礎(chǔ)。
第二套參考教材:
1.朱紹候《中國古代史》(上下冊)福建人民出版社
2.李侃《中國近代史》中華書局第四版
3.王繪林《中國現(xiàn)代史》北師大版(高教版)
4.何沁《中華人民共和國國史》高教版
5.齊世榮《世界史》六卷本,高教出版社
這套教材,也就是網(wǎng)上通常所說的歷史學考研11本書。其中,《中國古代史》是一部比較經(jīng)典的教材,但缺點是內(nèi)容龐雜,分量很重,對于跨專業(yè)的同學是個不小的負擔。不過還是一部很經(jīng)典的教材。李侃的《中國近代史》,也是一部歷史很悠久的教材,但是這部教材已經(jīng)多年未版,許多觀點比較陳舊。齊世榮六卷本《世界史》是一部多次獲獎的教材,是名家領(lǐng)銜編寫,其特點是學術(shù)性很強,各家觀點都有,是國內(nèi)學術(shù)界關(guān)于《世界史》研究的較為全面的觀點。但是,在體力編排上面,有所欠缺,稍顯凌亂。
中國史研究生就業(yè)方向:
1、中小學校: 小學教育 初中 歷史與社會教師 高中 歷史教師
2、大專院校黨校電大; 中國近現(xiàn)代史綱要 毛澤東思想概論教師 歷史系教師
3、博物館:從事歷史研究,博物館管理其他
4、旅游:導游主要是歷史文化旅游
5、檔案管或單位公司檔案工作。
6、圖書館;從事圖書相關(guān)工作
7、編輯:文字編輯
8、政府部門:教育局,政策研究,黨史研究室,其他人文崗位 包括革命紀念館,歷史文化遺址管理保護等。文化有關(guān)工作,以及地方志工作,宗教民族相關(guān)工作
9、文物部門;如考古,文物管理,文物堅定拍賣
10、各報紙新聞單位
11、進社會科學院系統(tǒng)從事專職的歷史研究
12、高等學校學生輔導員高校管理工作