西北師范大學(xué)中國史考研參考書目

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西北師范大學(xué)

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西北師范大學(xué)中國史考研參考書目
中國史 [060200] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西北師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:歷史文化學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[06]歷史學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[02]中國史

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)歷史地理學(xué)(02)敦煌學(xué)
(03)簡牘學(xué)
(05)先秦秦漢史
(06)魏晉南北朝史
(07)隋唐史
(08)宋元史
(09)明清史
(10)中國近代史
(11)中國現(xiàn)代史
(12)民族史及宗教史
招生人數(shù): 35
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(313)歷史學(xué)基礎(chǔ)
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(313)歷史學(xué)基礎(chǔ)
④(--)無
備  注:
中國史 [060200] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西北師范大學(xué)
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:敦煌學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[06]歷史學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[02]中國史

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 敦煌學(xué)
招生人數(shù): 2
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語選一
③643中國史綜合
備  注: 復(fù)試科目:中國古代史943

 
 
 
 
 
 
碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試
《中國史》科目大綱
 (科目代碼:943)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
學(xué)院名稱(蓋章):        歷史文化學(xué)院       
學(xué)院負(fù)責(zé)人(簽字):                            
編  制  時(shí)  間:       2020年9月9日    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
《中國史》科目大綱
 (科目代碼:943)
 
一、考核要求
1.掌握基本史實(shí),了解中國歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征。
2.掌握基本理論,能正確運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),分析、比較和評(píng)價(jià)中國歷史上重要的事件和人物。
3.了解歷史研究的基本史料并能以科學(xué)的理論和方法分析解讀,能辨析史料的價(jià)值,從中獲取有效的信息。
4.論據(jù)確鑿,論證嚴(yán)謹(jǐn),邏輯合理,文字準(zhǔn)確。
 
二、考核評(píng)價(jià)目標(biāo)
1.注重基礎(chǔ)知識(shí)的考核。了解中國歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征,突出強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)中的重點(diǎn)知識(shí),對(duì)一些重點(diǎn)知識(shí)不僅要知其然,更要知其所以然。
2.注重歷史發(fā)展規(guī)律的總結(jié)和系統(tǒng)知識(shí)體系的構(gòu)建。能夠?qū)v史事件和人物做出符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的客觀評(píng)價(jià)和比較,對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行理性揭示。對(duì)既有知識(shí)進(jìn)行有效迅速的歸納總結(jié),提取知識(shí)要點(diǎn),做出較為全面的評(píng)價(jià)、判斷和分析。
3.注重掌握唯物史觀和辯證唯物主義的基本原則。能夠?qū)v史發(fā)展的因果聯(lián)系進(jìn)行分析,對(duì)歷史事件和歷史現(xiàn)象進(jìn)行分析,對(duì)歷史事件和歷史人物進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)論斷,在掌握唯物史觀和辯證唯物主義一些基本觀點(diǎn)和原理基礎(chǔ)上,能夠做到論從史出,史論結(jié)合。
 
三、考核內(nèi)容
第一章 中國的原始社會(huì)
第一節(jié) 中國歷史的開端
第二節(jié) 原始社會(huì)的發(fā)展——母系氏族公社
第三節(jié) 父系氏族公社和原始社會(huì)的解體
第二章 夏商時(shí)期奴隸制國家的建立和發(fā)展
第一節(jié) 夏王朝的建立與滅亡
第二節(jié) 商代奴隸制國家的發(fā)展
第三章 西周奴隸社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展
第一節(jié) 西周奴隸制國家的強(qiáng)化
第二節(jié) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活
第三節(jié) 西周中后期社會(huì)矛盾和西周的衰亡
第四章 春秋時(shí)期奴隸社會(huì)的瓦解
第一節(jié) 王室衰微和大國爭霸
第二節(jié) 社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和封建生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生
第三節(jié) 下層民眾的反抗和地主階級(jí)奪取政權(quán)的斗爭
第四節(jié) 春秋時(shí)期的文化
第五章 戰(zhàn)國時(shí)期封建制度的確立
第一節(jié) 各國封建政權(quán)的建立和變法運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展
第三節(jié) 各國的兼并戰(zhàn)爭和秦的統(tǒng)一
第四節(jié) 戰(zhàn)國時(shí)期的文化和社會(huì)生活
第六章 秦帝國的建立和秦末農(nóng)民起義
第一節(jié) 秦帝國的建立
第二節(jié) 秦代社會(huì)主要階級(jí)構(gòu)成
第三節(jié) 秦末農(nóng)民起義
第七章 西漢統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展
第一節(jié) 西漢專制主義中央集權(quán)的鞏固發(fā)展
第二節(jié) 西漢社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
第三節(jié) 西漢與周邊各民族的關(guān)系
第八章 東漢中央集權(quán)國家由統(tǒng)一走向分裂
第一節(jié)  東漢前期政治
第二節(jié)  東漢社會(huì)經(jīng)濟(jì)
第三節(jié)  東漢民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系
第四節(jié)  東漢后期的腐朽統(tǒng)治和黃巾軍起義
第五節(jié)  東漢文化和社會(huì)生活
第九章 三國兩晉南北朝的社會(huì)進(jìn)步和民族融合
第一節(jié)  三國鼎立
第二節(jié)  西晉的短期統(tǒng)一及其崩潰
第三節(jié)  東晉十六國和南北朝對(duì)峙局面的形成
第四節(jié)  南朝政治制度的變化和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
第五節(jié)  北朝經(jīng)濟(jì)的緩慢發(fā)展和民族大融合
第六節(jié)  魏晉南北朝文化和社會(huì)生活
第七節(jié)  魏晉南北朝的中外經(jīng)濟(jì)文化交流
第十章   隋朝:統(tǒng)一帝國的再建和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
第一節(jié) 隋朝前期的政治
第二節(jié) 隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
第三節(jié) 隋朝的文化和對(duì)外文化交流
第四節(jié) 農(nóng)民起義和隋朝的滅亡
第十一章 唐代統(tǒng)一多民族國家的繁榮
第一節(jié) 唐前期的政治和經(jīng)濟(jì)
第二節(jié) 唐后期的政治和經(jīng)濟(jì)
第三節(jié) 唐代的民族關(guān)系
第四節(jié) 唐末農(nóng)民大起義
第五節(jié) 唐代的文化和社會(huì)和生活
第六節(jié) 唐代的中外關(guān)系
第十二章 五代宋遼夏金時(shí)期
第一節(jié) 五代十國和契丹的興起
第二節(jié) 北宋建立和社會(huì)矛盾的發(fā)展
第三節(jié) 遼、西夏及其他邊疆各族與北宋的關(guān)系
第四節(jié) 王安石變法和北宋末年的腐朽統(tǒng)治
第五節(jié) 北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
第六節(jié) 金朝的建立與遼、北宋的滅亡
第七節(jié) 南宋的建立與宋金和戰(zhàn)
第八節(jié) 宋金對(duì)峙時(shí)期南北方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)
第九節(jié) 南宋的滅亡
第十節(jié) 五代十國宋遼金時(shí)期的文化和社會(huì)生活
第十一節(jié) 五代兩宋時(shí)期中外經(jīng)濟(jì)文化的交流
第十三章 元朝的大一統(tǒng)
第一節(jié) 元朝的建立和統(tǒng)一全國 
第二節(jié) 元朝的政治
第三節(jié) 元朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)
第四節(jié) 元朝的衰落和滅亡
第五節(jié) 元朝的文化和社會(huì)生活
第十四章 明代君主專制制度的加強(qiáng)和資本主義萌芽
第一節(jié) 明代前期的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)
第二節(jié) 第二節(jié) 明代中后期的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)
第三節(jié) 第三節(jié) 明代邊疆地區(qū)各族社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
第四節(jié) 第四節(jié) 明后期社會(huì)矛盾的激化和明末農(nóng)民戰(zhàn)爭
第五節(jié) 第五節(jié) 明代的文化和社會(huì)生活
第六節(jié) 第六節(jié) 明代中外關(guān)系和中西文化交流
第十五章 清代統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展
第一節(jié) 清軍南下和各地人民的抗清斗爭
第二節(jié) 清代的政治
第三節(jié) 統(tǒng)一形勢的發(fā)展和邊疆地區(qū)的進(jìn)一步開發(fā)
第四節(jié) 清代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的增長
第五節(jié) 清代社會(huì)矛盾的日趨激化
第六節(jié) 清代的文化和社會(huì)生活
第七節(jié) 清代中外關(guān)系和中國人民抵抗西方殖民者的斗爭
第十六章  鴉片戰(zhàn)爭和中國近代史的開端第一節(jié)  鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界第二節(jié) 反對(duì)英國侵略的戰(zhàn)爭第三節(jié) 戰(zhàn)后十年的中國社會(huì)
第十七章  太平天國及第二次鴉片戰(zhàn)爭第一節(jié)  太平天國起義的爆發(fā)第二節(jié) 天京定都后的主要措施第十八章  第二次鴉片戰(zhàn)爭第一節(jié) 第二次鴉片戰(zhàn)爭第二節(jié) 沙俄對(duì)我國的領(lǐng)土侵略  第十九章  太平天國后期的斗爭第一節(jié) 天京變亂和重振朝綱第二節(jié) 中外反動(dòng)勢力對(duì)太平軍的聯(lián)合絞殺第二十章  洋務(wù)運(yùn)動(dòng)及中國民族工業(yè)興起第一節(jié) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起第二節(jié) 中國民間資本主義的產(chǎn)生第二十一章  帝國主義列強(qiáng)的侵略及中國人民反侵略斗爭第一節(jié) 邊疆危機(jī)第二節(jié) 中法戰(zhàn)爭第三節(jié) 中日甲午戰(zhàn)爭第二十二章  戊戌變法運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 帝國主義瓜分狂潮第二節(jié) 資產(chǎn)階級(jí)變法維新運(yùn)動(dòng)第二十三章  義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 帝國主義的文化侵略及中國人民的反洋教斗爭第二節(jié) 義和團(tuán)的興起及清政府的對(duì)外宣戰(zhàn)第三節(jié) 義和團(tuán)失敗及《辛丑條約》的定立第二十四章  資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀第一節(jié) 清政府的進(jìn)一步賣辦化及帝國主義的侵略第二節(jié) 民族資產(chǎn)階級(jí)成長及領(lǐng)導(dǎo)的愛國斗爭第三節(jié) 資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀第二十五章  辛亥革命第一節(jié) 資產(chǎn)階級(jí)革命高潮的來臨第二節(jié) 南京臨時(shí)政府的成立及辛亥革命的失敗第二十六章  北洋軍閥統(tǒng)治第一節(jié) 袁世凱的帝制活動(dòng)及其敗亡第二節(jié) 北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治第三節(jié) 中國人民維護(hù)祖國統(tǒng)一的斗爭第二十七章 五四運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 五四運(yùn)動(dòng)前的國內(nèi)外形勢第二節(jié) 五四愛國運(yùn)動(dòng)第三節(jié) 新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和中國共產(chǎn)黨的成立第二十八章  北洋軍閥的統(tǒng)治和中國革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展第一節(jié) 帝國主義加緊侵略和國內(nèi)的政治與經(jīng)濟(jì)第二節(jié) 國內(nèi)各派的政治主張第三節(jié) 第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮和人民的革命運(yùn)動(dòng)第四節(jié) 1921~1923年間的文化思想領(lǐng)域第二十九章  國民革命時(shí)期的中國第一節(jié) 統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和全國革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展第二節(jié) 革命統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部的斗爭第三節(jié)  北伐戰(zhàn)爭第四節(jié)  國民革命的失敗第三十章  國民黨統(tǒng)治的確立和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭第一節(jié) 國民黨統(tǒng)治的確立和中國革命的低潮第二節(jié) 國民黨統(tǒng)治初期的中國社會(huì)第三節(jié) 革命勢力的發(fā)展和擴(kuò)大第三十一章  日本侵略東北和全國人民的抗日反蔣斗爭第一節(jié) “九一八”事變和全國抗日運(yùn)動(dòng)的高漲第二節(jié) 國民黨統(tǒng)治的加強(qiáng)和日本侵略的深入第三節(jié)  國民經(jīng)濟(jì)的衰退第四節(jié)  中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭第三十二章  華北事變和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成第一節(jié) 華北事變和“一二九”運(yùn)動(dòng)第二節(jié) 全國抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮第三節(jié)   西安事變第三十三章  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的中國第一節(jié) 抗日戰(zhàn)爭的防御階段第二節(jié) 抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略相持階段第三節(jié)  抗日戰(zhàn)爭的勝利第三十四章  和平民主與內(nèi)戰(zhàn)專制的較量第一節(jié) 抗戰(zhàn)勝利后的國內(nèi)外形勢第二節(jié) 重慶談判和政治協(xié)商會(huì)議第三節(jié)  國民黨破壞政協(xié)決議和停戰(zhàn)協(xié)定第三十五章  中國革命的勝利和國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅第一節(jié) 全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)和國民黨統(tǒng)治的危機(jī)第二節(jié) 國民黨在中國大陸統(tǒng)治的崩潰
考試參考書目
朱紹侯、張海鵬、齊濤主編:《中國古代史》,福建人民出版社,2010版。
李侃等編:《中國近代史》,中華書局,2008年版。魏宏運(yùn)主編:《中國現(xiàn)代史》,高等教育出版社,2002版。 
一、學(xué)科概況
歷史學(xué)是西北師范大學(xué)設(shè)置最早的學(xué)科之一,是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科,創(chuàng)建于1902年,至今已有116年的歷史。20世紀(jì)40年代,著名史學(xué)家顧頡剛、陸懋德、楊向奎、徐炳昶、丁易、何樂夫、鄒豹君、張舜徽、王樹民等先生曾先后在本系任教或講學(xué)。50年代以來,金寶祥、金少英、許重遠(yuǎn)、薩師炯等專家學(xué)者先后在本系任教。
中國史學(xué)科依托專門史和歷史文獻(xiàn)學(xué)兩個(gè)博士點(diǎn)在2007年順利獲得了歷史學(xué)博士后科研流動(dòng)站,并獲得中國史博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。中國史學(xué)科為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科。

二、教師隊(duì)伍
中國史學(xué)位點(diǎn)擁有一支高水平的教師隊(duì)伍,師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理,學(xué)術(shù)隊(duì)伍整體實(shí)力強(qiáng)。1人為教育部歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,1人為國家社會(huì)科學(xué)基金學(xué)科規(guī)劃評(píng)審組專家,2人獲教育部霍英東教育基金會(huì)高等院校青年教師教學(xué)獎(jiǎng),顯示出較強(qiáng)的學(xué)術(shù)潛力。
中國古代史教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),中國近現(xiàn)代史教學(xué)團(tuán)隊(duì)為甘肅省教學(xué)團(tuán)隊(duì),西北邊疆史地研究中心為甘肅省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,華夏文明傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心為省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。
博士點(diǎn)帶頭人田澍,為國家社科基金學(xué)科規(guī)劃評(píng)審組專家,教育部歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)中國古代史名詞審定委員會(huì)委員,甘肅省歷史學(xué)會(huì)會(huì)長。為歷史學(xué)國家特色專業(yè)帶頭人,中國古代史國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人。2018年入選中宣部“四個(gè)一批”人才,為國家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才。
胡小鵬教授現(xiàn)為西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。中國元史研究會(huì)理事、中國明史學(xué)會(huì)理事,甘肅省歷史學(xué)會(huì)常務(wù)理事,在蒙元史、西北民族史研究方面做出了突出貢獻(xiàn),在學(xué)術(shù)界有較大影響。主持“晚清至民國時(shí)期甘青藏區(qū)社會(huì)群體糾紛解決機(jī)制研究”、“中亞五國多元文化教育與西北地區(qū)民族教育比較研究”等國家社科基金規(guī)劃項(xiàng)目、教育部基地重大項(xiàng)目多項(xiàng)。出版《元代西北歷史與民族研究》、《西北民族文獻(xiàn)與歷史研究》、《西北邊疆民族研究:政策與法律》、《西北少數(shù)民族史教程》等專著4部。在《民族研究》、《中國史研究》、《中國邊疆史地研究》等發(fā)表學(xué)術(shù)論文60篇,其中《元代“色目人”與二等人制》等論文被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載。
尚季芳教授現(xiàn)為西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,兼四川大學(xué)中國西南文獻(xiàn)研究中心研究員。中國現(xiàn)代史學(xué)會(huì)理事、甘肅省歷史學(xué)會(huì)理事、中國毒理學(xué)會(huì)毒理史專業(yè)委員會(huì)副主任委員,“全國毒品宣講教育”評(píng)審專家。主要研究方向?yàn)橹袊F(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、西北近現(xiàn)代開發(fā)史。近年來,圍繞毒品與近現(xiàn)代西北社會(huì)關(guān)系的研究在學(xué)術(shù)界有重要影響。在人民出版社出版《民國時(shí)期甘肅毒品危害與禁毒研究》(入選高校社科文庫),主持國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目、中國博士后科學(xué)基金特別資助項(xiàng)目10余項(xiàng),在《中國邊疆史地研究》、《中國經(jīng)濟(jì)史研究》等發(fā)表論文50余篇,獲甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等。
三個(gè)學(xué)科研究方向負(fù)責(zé)人為田澍教授、胡小鵬教授、尚季芳教授,分別在絲綢之路與西北史地研究、西北民族史與邊疆治理研究、西北抗戰(zhàn)大后方研究中在學(xué)術(shù)界有重要影響力。

三、科學(xué)研究
出版專著。近年來,學(xué)位點(diǎn)教師在人民出版社、中國社會(huì)科學(xué)出版社、中華書局、上海古籍出版社等出版專著23部,如田澍的《絲綢之路研究:交通與文化》與《正德十六年:“大禮議”與嘉隆萬改革》,張嶸的《傳統(tǒng)、創(chuàng)新與發(fā)展:20世紀(jì)前期(1949年以前)回族社會(huì)文化變遷研究》,李建國的《近現(xiàn)代西北社會(huì)研究:歷史與變遷》,黃兆宏的《古代西北地區(qū)民族與社會(huì)問題研究》等。在高等教育出版社等出版教材3部,胡小鵬《的西北少數(shù)民族史教程》,李清凌的《中國文化史(第二版)》與田澍的《中國史教學(xué)與研究》。
科研項(xiàng)目。近年來,承擔(dān)各類科研項(xiàng)目30余項(xiàng),其中省部級(jí)和國家項(xiàng)目25項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)達(dá)860余萬元。國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目《中國古代北方游牧民族與中原農(nóng)耕民族交融史研究(17ZDA176)》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《西北抗戰(zhàn)大后方文獻(xiàn)資料整理研究(16AZD037)》是最有代表性的項(xiàng)目。2017年田澍教授承擔(dān)蘭州市委宣傳部重大委托項(xiàng)目《蘭州通史》編纂,經(jīng)費(fèi)400萬元。
發(fā)表論文。近年來,在歷史學(xué)權(quán)威期刊《中國史研究》《中國邊疆史地研究》《中國經(jīng)濟(jì)史研究》《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》等發(fā)表了論文90余篇。代表性論文如田澍的《國家安全視閾下的明代綠洲絲綢之路》(《中國史研究》2017年第4期)、何玉紅的《中興形象的構(gòu)建:光武故事與宋高宗政治》(《中國史研究》2017年第4期)等。五年內(nèi),有5篇論文被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載(田澍《概念史視野下的“絲綢之路”》、田澍《嘉隆萬改革視野下的海瑞——對(duì)海瑞歷史地位的重新詮釋》、田澍《皇權(quán)視閾下的張璁與張居正》、胡小鵬《元代“色目人”與二等人制》、何玉紅《岳飛崇祀與抗戰(zhàn)宣傳》),有多篇論文被《中國社會(huì)科學(xué)文摘》《中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載。
科研獲獎(jiǎng)。近年,獲各類科研獲獎(jiǎng)16項(xiàng)。其中田澍《正德十六年——“大禮議”與嘉隆萬改革》2015獲全國高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),獲甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng),甘肅省高校人文社科成果一二三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

四、研究平臺(tái)與基地
 中國史博士學(xué)位點(diǎn)學(xué)術(shù)研究平臺(tái)數(shù)量多,級(jí)別高,在省級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科與研究基地、省級(jí)精品課程建設(shè)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中取得了突出成績。
五、學(xué)術(shù)訓(xùn)練和交流
近年來,學(xué)位點(diǎn)圍繞三個(gè)研究方向和人才培養(yǎng),舉辦13次高水平的學(xué)術(shù)研討會(huì),邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家來學(xué)校講學(xué)和交流,一方面提升教師的科研水平,另一方面,開闊研究生學(xué)術(shù)視野。如2016年9月,與中國地方志學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦第六屆中國地方志學(xué)術(shù)年會(huì)暨“一帶一路”與地方志創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì),2015年9月與《中國史研究》雜志社聯(lián)合主辦“中國歷史上的改革:實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)”高層論壇,2017年9月,與《歷史教學(xué)》《史學(xué)集刊》聯(lián)合主辦中國抗戰(zhàn)大后方研究第二屆高端論壇暨大后方政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)變遷學(xué)術(shù)研討會(huì)等。

六、特色和優(yōu)勢
近年來,中國史學(xué)位點(diǎn)在絲綢之路與西北史地研究、西北民族歷史與邊疆治理研究、西北抗戰(zhàn)大后方研究三個(gè)方向取得重要學(xué)術(shù)成果,形成明顯的特色和優(yōu)勢。
1.絲綢之路與西北史地研究
充分利用地域優(yōu)勢,將中國通史與西北區(qū)域史研究有機(jī)結(jié)合,將中國史基礎(chǔ)科學(xué)研究與社會(huì)需要相結(jié)合,緊密圍繞“一帶一路”國家戰(zhàn)略的需要展開研究,在絲綢之路研究和西北史地研究形成了特色鮮明、穩(wěn)定的研究方向。標(biāo)志性成果有甘肅省社科重大招標(biāo)項(xiàng)目《甘肅省華夏文明之源例證研究》、論文《國家安全視閾下的明代綠洲絲綢之路》《概念史視野下的“絲綢之路”》等。
2.西北民族歷史與邊疆治理研究
在民族史研究中,突出西北民族史與西北邊疆治理的結(jié)合,圍繞三個(gè)主題開展研究:一是依據(jù)傳世文獻(xiàn)開展西北民族史研究,二是從政策、法律角度進(jìn)行西北民族與邊疆治理互動(dòng)關(guān)系研究,三是立足田野調(diào)查等對(duì)西北民族經(jīng)濟(jì)與宗教文化的研究。注重從文獻(xiàn)出發(fā),研究西北民族關(guān)系和民族交融,揭示民族交融規(guī)律等,探索民族關(guān)系在西北邊疆治理中的歷史作用。標(biāo)志性成果有國家社科重大項(xiàng)目《中國古代北方游牧民族與中原農(nóng)耕民族交融史研究》、國家社科基金項(xiàng)目《哈薩克問題與清代西北邊疆安全研究》以及《西北邊疆民族研究:政策與法律》等論著。
3.西北抗戰(zhàn)大后方研究
該方向基于中國近現(xiàn)代史和區(qū)域史研究的基本理論和方法,圍繞兩個(gè)主題展開研究:一是對(duì)西北抗戰(zhàn)大后方文獻(xiàn)的系統(tǒng)整理和數(shù)據(jù)庫建設(shè);二是從全球化史觀、社會(huì)史觀等出發(fā)加強(qiáng)對(duì)陜甘寧邊區(qū)、西北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、生態(tài)環(huán)境、民族和宗教等方面的研究。研究在基于紙質(zhì)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,加大田野和口述調(diào)研,跟蹤前沿理論和方法,力求整體推進(jìn)西北史研究。標(biāo)志性成果有國家社科重點(diǎn)項(xiàng)目《西北抗戰(zhàn)大后方文獻(xiàn)整理與研究》、國家社科基金項(xiàng)目《近代西北地區(qū)商貿(mào)經(jīng)濟(jì)及對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展影響問題研究》以及《近現(xiàn)代西北社會(huì)研究》等論著。
中國史 [060200] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西北師范大學(xué)
招生年份:2019年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:歷史文化學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[06]歷史學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[02]中國史

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01歷史地理學(xué)
02敦煌學(xué)
03簡牘學(xué)
05先秦秦漢史
06魏晉南北朝史
07隋唐史
08宋元史
09明清史
10中國近代史
11中國現(xiàn)代史
12民族史及宗教史
招生人數(shù): 33
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語選一
③643中國史綜合
備  注: 復(fù)試科目:中國古代史943

中國史學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

(學(xué)科或?qū)I(yè)代碼:060200 )
一、學(xué)科概況
中國史是歷史學(xué)研究的重要領(lǐng)域,旨在對(duì)中國自原始社會(huì)以來至現(xiàn)在的歷史變遷大勢做綜合性研究。通過對(duì)大量出土文獻(xiàn)、歷史檔案、文獻(xiàn)資料等的整理,探研歷史時(shí)期中國社會(huì)的政治演進(jìn)、經(jīng)濟(jì)變遷、文化發(fā)展、民族融合以及中國與周邊國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系等重要問題。中國史研究是保護(hù)中國悠久文化、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要途徑,亦為當(dāng)今中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的歷史借鑒。中國史研究的理論基礎(chǔ)是唯物史觀。
中國史是西北師范大學(xué)設(shè)置最早的學(xué)科之一,是學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科,起始于1902年,至今已有110年的歷史。20世紀(jì)40年代,著名史學(xué)家顧頡剛、陸懋德、楊向奎、徐炳昶、丁易、何樂夫、張舜徽、王樹民等先生曾先后在本系任教或講學(xué)。50年代以來,金寶祥、金少英、許重遠(yuǎn)、薩師炯等專家學(xué)者先后在本系任教。西北師范大學(xué)現(xiàn)有中國史博士后科研流動(dòng)站,中國史博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,中國史碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和甘肅省重點(diǎn)學(xué)科,中國古代史教學(xué)團(tuán)隊(duì)是國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),歷史學(xué)為國家特色專業(yè),西北邊疆史地研究中心為甘肅省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,絲綢之路與西北史地研究基地為省部共建創(chuàng)新基地和平臺(tái)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1.系統(tǒng)掌握馬克思主義的基本理論,堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛祖國,具有良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神,愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.掌握歷史學(xué)科基礎(chǔ)理論和中外史學(xué)專門知識(shí),對(duì)本學(xué)科的現(xiàn)狀和前沿動(dòng)態(tài)有清楚的認(rèn)識(shí),具有一定的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。具有獨(dú)立從事歷史學(xué)教學(xué)和研究工作的能力。
3.原則上掌握1門外國語,能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料,并能用外語寫出論文摘要。
三、考生資格
具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
四、本學(xué)科所需其它相關(guān)(近)學(xué)科知識(shí)
考古學(xué)、語言學(xué)、地理學(xué)、民族學(xué)、世界史、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等。
五、培養(yǎng)方式
本學(xué)科碩士研究生的培養(yǎng)一般采取以導(dǎo)師指導(dǎo)為主,導(dǎo)師與導(dǎo)師組成集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。在培養(yǎng)過程中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科研訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、科研實(shí)踐相結(jié)合等多種方式,使碩士研究生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和從事本專業(yè)科學(xué)研究的能力。
碩士研究生入學(xué)后的1個(gè)月內(nèi),在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,并在執(zhí)行中逐步完善。
課堂教學(xué):課堂教學(xué)以學(xué)生討論為主,輔以教師講授。要求在校期間精讀經(jīng)典文獻(xiàn)、主流文獻(xiàn)、前沿文獻(xiàn)、特色文獻(xiàn)等至少50部(本)左右,針對(duì)每部書撰寫5000字左右的讀書報(bào)告并進(jìn)行課堂交流。課堂上授課教師組織討論,展開點(diǎn)評(píng)與總結(jié)講授。
自主學(xué)習(xí):在指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下,選擇一定的研究范圍和專一的研究對(duì)象進(jìn)行專門的學(xué)習(xí),通過史料搜集、學(xué)術(shù)史梳理、理論知識(shí)閱讀、單篇論文撰寫等,形成明確的研究思路,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的中國史研究能力。
學(xué)術(shù)活動(dòng):廣泛參與學(xué)術(shù)前沿和熱點(diǎn)問題的學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議不少于20次。至少正式參加一次學(xué)術(shù)研討會(huì),或?yàn)楸究粕鲆淮螌W(xué)術(shù)報(bào)告。
六、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生基本學(xué)制3年,最長學(xué)習(xí)年限5年。專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、成績優(yōu)秀、科研成果突出的碩士生,可允許提前畢業(yè),提前期一般不超過1年。提前畢業(yè)的碩士研究生,在學(xué)期間完成科研成果的數(shù)量和質(zhì)量應(yīng)從嚴(yán)要求,其完成成果數(shù)量至少是正常畢業(yè)生基本要求的2倍。
七、研究方向
1.中國古代史
2.中國近現(xiàn)代史
3.中國專門史
4.中國歷史地理學(xué)
5.中國歷史文獻(xiàn)學(xué)
八、學(xué)分要求
中國史學(xué)科研究生須修滿35學(xué)分。公共必修課5學(xué)分,專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、選修課不少于28學(xué)分。其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)(包括參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目與學(xué)術(shù)課題的研究、學(xué)術(shù)講座或報(bào)告、中期考核、開題報(bào)告、校外學(xué)習(xí)或交流經(jīng)歷、預(yù)答辯、專業(yè)實(shí)踐等)計(jì)2學(xué)分,其中參加學(xué)術(shù)講座(報(bào)告)不得少于20次計(jì)1學(xué)分,參加專業(yè)實(shí)踐計(jì)1學(xué)分。專業(yè)實(shí)踐包括科研實(shí)踐(參與導(dǎo)師課題、完成自主申報(bào)科研項(xiàng)目)、教學(xué)實(shí)踐(指導(dǎo)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)、協(xié)助導(dǎo)師開展教學(xué)工作)社會(huì)實(shí)踐(社會(huì)調(diào)研、田野調(diào)查)。
申請(qǐng)碩士學(xué)位,必須通過規(guī)定的課程考試,修滿規(guī)定的學(xué)分,方可參加論文答辯。
九、課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃(具體見課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表)
研究生課程須在兩年內(nèi)修完。
十、學(xué)位論文要求
碩士研究生學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)研究生從事科研工作能力的主要途徑。論文選題一般應(yīng)具有前沿性、原創(chuàng)性。文獻(xiàn)綜述應(yīng)在大量閱讀、廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上規(guī)范撰寫,能全面、客觀地評(píng)價(jià)國內(nèi)外研究成果,并歸納出需要解決的問題。論文力求具有一定的創(chuàng)新。
碩士研究生的論文寫作在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成,寫作時(shí)間一般不少于一年。原則上要求在第三學(xué)期確定選題并做開題報(bào)告,第六學(xué)期完成論文寫作。論文字?jǐn)?shù)不少于5萬字。
碩士生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,在相關(guān)專業(yè)出版物上至少公開發(fā)表一篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文,方能參加學(xué)位論文答辯。
碩士學(xué)位論文需通過學(xué)生申請(qǐng)、導(dǎo)師審核、學(xué)術(shù)不端行為檢測、學(xué)位論文預(yù)答辯、學(xué)位論文評(píng)審等環(huán)節(jié),方能進(jìn)行學(xué)位論文正式答辯,答辯委員會(huì)成員至少應(yīng)有一名校外專家。

基本信息

專業(yè)名稱:中國史     專業(yè)代碼:060200     門類/類別:歷史學(xué)     學(xué)科/類別:中國史

專業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
中國史一級(jí)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)下設(shè)史學(xué)理論及史學(xué)史、專門史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、東亞史五個(gè)研究方向。其中,專門史為省重點(diǎn)學(xué)科,2003年獲得碩士學(xué)科授予權(quán);中國近現(xiàn)代史在2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。
本學(xué)科充分依托獨(dú)特的地域優(yōu)勢和豐富的人文資源,對(duì)相關(guān)歷史進(jìn)行深入的研究,是浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、“浙江省海洋文化與經(jīng)濟(jì)研究中心”的主要學(xué)術(shù)力量。同時(shí),本學(xué)科還擁有“浙東文化與寧波文化大市建設(shè)研究中心”(寧波市人民政府與中國社會(huì)科學(xué)院共建)、“浙東文化研究基地”(寧波市社科重點(diǎn)基地)和“寧波市民國文化研究基地”三個(gè)研究平臺(tái),本專業(yè)所屬的“海洋文化研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”為浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
本學(xué)科現(xiàn)有教師22名,其中教授8名、副教授7名、講師7名,博士學(xué)位獲得者21名。學(xué)科帶頭人龔纓晏教授,為浙江省新世紀(jì)151人才第二層次培養(yǎng)人員、浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師。五個(gè)二級(jí)點(diǎn)帶頭人分別是錢茂偉教授(史學(xué)理論及史學(xué)史)、王萬盈教授(中國古代史)、陳君靜教授(中國近現(xiàn)代史)、張偉教授(專門史)、龔纓晏教授(東亞史)。
寧波大學(xué)中國史學(xué)科立足國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)前沿,力求深層次、多視角地探究中國及相關(guān)區(qū)域歷史,取得了頗為豐碩的研究成果。近年來,先后在《歷史研究》、《中國史研究》、《世界史研究》、《史學(xué)理論研究》、《中國經(jīng)濟(jì)史研究》、《文史》等重要核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇,出版學(xué)術(shù)著作50部,承擔(dān)國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目、省、市各類科研項(xiàng)目近百項(xiàng),其中多項(xiàng)研究成果分別獲教育部高校人文社科獎(jiǎng)、浙江省哲學(xué)社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以及寧波市哲學(xué)社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),展示了較強(qiáng)的科研實(shí)力。
本學(xué)位點(diǎn)研究方向有:
(1)史學(xué)理論及史學(xué)史
本方向在中國史學(xué)史研究尤其是明代史學(xué)研究,處于全國前沿位置,而中國方志學(xué)史研究則在全國其他高校史學(xué)理論及史學(xué)史學(xué)科中是獨(dú)一無二的。
該方向現(xiàn)有教授1人,副教授3人,博士5人。學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人錢茂偉教授,為浙江省新世紀(jì)151人才第二層次培養(yǎng)人員,中國社會(huì)科學(xué)院研究生院兼職博士生導(dǎo)師。三個(gè)研究方向負(fù)責(zé)人分別為錢茂偉教授、唐燮軍副教授、沈松平副教授。錢茂偉教授涉及史學(xué)理論及史學(xué)史研究的多個(gè)方面,近年主要關(guān)注公眾史學(xué)研究,唐燮軍副教授擅長魏晉南北朝史學(xué)研究,沈松平副教授側(cè)重中國方志學(xué)史研究。
近年來,本學(xué)位點(diǎn)相關(guān)成員先后在《文史》、《中國史研究》、《史學(xué)史研究》、《學(xué)術(shù)月刊》、《文獻(xiàn)》、《文學(xué)遺產(chǎn)》、《中國地方志》等重要核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇,出版學(xué)術(shù)著作8部,承擔(dān)各類科研項(xiàng)目20余項(xiàng),其中省社科基金項(xiàng)目8項(xiàng),獲省、市級(jí)社科成果獎(jiǎng)10項(xiàng),展示了較強(qiáng)的科研實(shí)力。
本研究方向主要有:①史學(xué)理論;②中國史學(xué)史;③中國方志學(xué)史。
(2)專門史
專門史為浙江省重點(diǎn)學(xué)科,重點(diǎn)研究中國中部沿海地區(qū)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和對(duì)外交往的發(fā)展歷史及其規(guī)律,為當(dāng)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)。
近年來,共出版學(xué)術(shù)著作10余部,發(fā)表論文近100篇,承擔(dān)國家、省部級(jí)社科項(xiàng)目近10項(xiàng),獲得省、市級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。
本方向現(xiàn)有教授4人、副教授3人,其中博士6人。學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人張偉教授,為中國社會(huì)科學(xué)院研究生院兼職博士生導(dǎo)師,主要從事浙東學(xué)術(shù)史、海洋文化史研究,現(xiàn)擔(dān)任寧波市浙東文化研究基地首席專家、寧波大學(xué)浙東文化與海外華人研究院院長。三個(gè)研究方向負(fù)責(zé)人分別是張偉教授(區(qū)域文化研究)、李小紅副教授(區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)變遷)、谷雪梅副教授(區(qū)域政治與對(duì)外關(guān)系)。
本研究方向主要有:①區(qū)域社會(huì)變遷;②區(qū)域文化史;③區(qū)域政治與對(duì)外關(guān)系。
(3)中國古代史
中國古代史立足國內(nèi)外相關(guān)研究的前沿,致力于吸收和借鑒不同學(xué)科研究方法,力求深層次、多視角探賾中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)變遷,研究涉及中國古代政治制度史、社會(huì)史、經(jīng)濟(jì)史、民族史和海洋經(jīng)濟(jì)文化史多個(gè)方面。近年來,本學(xué)位點(diǎn)在《中國經(jīng)濟(jì)史研究》、《中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)史研究》、《自然辯證法研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,出版學(xué)術(shù)著作10余部,承擔(dān)科研項(xiàng)目20多項(xiàng),獲省、市級(jí)社科成果獎(jiǎng)10余項(xiàng),展現(xiàn)出較強(qiáng)的科研實(shí)力。
該方向現(xiàn)有教授3人,副教授3人,其中博士6人。學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人王萬盈教授,為浙江省新世紀(jì)151人才工程第二層次培養(yǎng)人員,中國社會(huì)科學(xué)院研究生院兼職博士生導(dǎo)師,主要從事秦漢魏晉南北朝隋唐史和中國經(jīng)濟(jì)史研究。三個(gè)研究方向的負(fù)責(zé)人分別是王萬盈教授(秦漢魏晉南北朝隋唐史)、邢舒緒副教授(宋元史)、賈慶軍副教授(明清史)。
本研究方向主要有:①秦漢魏晉南北朝隋唐史;②宋元史;③明清史。
(4)中國近現(xiàn)代史
中國近現(xiàn)代史立足國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)前沿,力求深層次、多視角地探究近代以來中國歷史的演進(jìn),在中國近現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)史、城市史、近現(xiàn)代中外關(guān)系史、海外中國學(xué)、民國史、近代寧波商幫等諸多領(lǐng)域,頗具研究特色和實(shí)力。
該方向現(xiàn)有教授4人,副教授3人,博士5人。學(xué)科帶頭人陳君靜教授,為中國社會(huì)科學(xué)院研究生院兼職博士生導(dǎo)師。三個(gè)研究方向帶頭人分別是王瑞成教授(近代以來中國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)變遷)、陳君靜教授(近現(xiàn)代中外關(guān)系和思想文化交流)、孫善根研究員(民國史)。
近年來,在《近代史研究》、《史學(xué)理論研究》、《中國經(jīng)濟(jì)史研究》、《當(dāng)代中國史研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇,出版學(xué)術(shù)著作10余部,承擔(dān)科研項(xiàng)目25項(xiàng),其中國家和省社科基金項(xiàng)目10余項(xiàng),獲省、市級(jí)社科成果獎(jiǎng)10項(xiàng),展示了較強(qiáng)的科研實(shí)力。
本研究方向主要有:①近代以來中國經(jīng)濟(jì)及社會(huì)變遷;②近現(xiàn)代中外關(guān)系和思想文化交流;③民國史。
(5)東亞史
東亞史的研究范圍涵蓋東亞交通史、東亞文化史、日本史等諸多領(lǐng)域。
該方向現(xiàn)有教授2人,副教授3人,博士6人。學(xué)科帶頭人龔纓晏教授,為浙江省新世紀(jì)151人才第二層次培養(yǎng)人員、寧波大學(xué)歷史學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師。三個(gè)研究方向帶頭人分別是龔纓晏教授(東亞交通史)、劉恒武教授(日本史)、周莉萍副教授(東亞文化史)。
近年來,先后在《世界歷史》、《史學(xué)理論研究》、《古代文化》(日本)等重要核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇,出版學(xué)術(shù)著作10余部,承擔(dān)各類課題科研項(xiàng)目20余項(xiàng)(其中國家社科基金1項(xiàng)、省哲社規(guī)劃課題6項(xiàng)),研究成果有多項(xiàng)獲教育部、省、市級(jí)優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)(其中獲教育部高校人文成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)),展示了較強(qiáng)的科研實(shí)力。
本研究方向主要有:①東亞交通史;②日本史;③東亞文化史。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 北京語言大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 長春師范大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海社會(huì)科學(xué)院 蘇州科技大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 寧波大學(xué) 溫州大學(xué) 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 安慶師范大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢大學(xué) 吉首大學(xué) 湘潭大學(xué) 中山大學(xué) 海南師范大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 延安大學(xué) 青海民族大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0602 中國史
本一級(jí)學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 48 所,本次參評(píng)48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 82 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10246 復(fù)旦大學(xué) A+
3 10001 北京大學(xué) A
4 10284 南京大學(xué) A
5 10002 中國人民大學(xué) A-
6 10055 南開大學(xué) A-
7 10511 華中師范大學(xué) A-
8 10558 中山大學(xué) A-
9 10003 清華大學(xué) B+
10 10028 首都師范大學(xué) B+
11 10269 華東師范大學(xué) B+
12 10384 廈門大學(xué) B+
13 10422 山東大學(xué) B+
14 10486 武漢大學(xué) B+
15 10610 四川大學(xué) B+
16 10718 陜西師范大學(xué) B+
17 10183 吉林大學(xué) B
18 10200 東北師范大學(xué) B
19 10270 上海師范大學(xué) B
20 10559 暨南大學(xué) B
21 10635 西南大學(xué) B
22 10673 云南大學(xué) B
23 10697 西北大學(xué) B
24 10730 蘭州大學(xué) B
25 10052 中央民族大學(xué) B-
26 10075 河北大學(xué) B-
27 10319 南京師范大學(xué) B-
28 10335 浙江大學(xué) B-
29 10459 鄭州大學(xué) B-
30 10475 河南大學(xué) B-
31 10532 湖南大學(xué) B-
32 10542 湖南師范大學(xué) B-
33 10065 天津師范大學(xué) C+
34 10094 河北師范大學(xué) C+
35 10108 山西大學(xué) C+
36 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) C+
37 10280 上海大學(xué) C+
38 10285 蘇州大學(xué) C+
39 10394 福建師范大學(xué) C+
40 10446 曲阜師范大學(xué) C+
41 10736 西北師范大學(xué) C+
42 10165 遼寧師范大學(xué) C
43 10248 上海交通大學(xué) C
44 10357 安徽大學(xué) C
45 10370 安徽師范大學(xué) C
46 10414 江西師范大學(xué) C
47 10512 湖北大學(xué) C
48 10574 華南師范大學(xué) C
49 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
50 10140 遼寧大學(xué) C-
51 10203 吉林師范大學(xué) C-
52 10345 浙江師范大學(xué) C-
53 10346 杭州師范大學(xué) C-
54 10403 南昌大學(xué) C-
55 10445 山東師范大學(xué) C-
56 10636 四川師范大學(xué) C-
57 10681 云南師范大學(xué) C-

中國史研究生考試科目:
一、中國古代史
《中國古代史》(上冊) 晁福林 北京師范大學(xué)出版社
《中國古代史》(下冊) 寧欣 北京師范大學(xué)出版社
二、中國近現(xiàn)代史
《中國近代史》 鄭師渠 北京師范大學(xué)出版社
《中國現(xiàn)代史》 王檜林 北京師范大學(xué)出版社
《中國當(dāng)代史》 郭大鈞 北京師范大學(xué)出版社
三、世界古代史
《世界上古史》 周啟迪 北京師范大學(xué)出版社
《世界中古史》 孔祥民 北京師范大學(xué)出版社
四、世界近現(xiàn)代史
《世界近代史》 劉宗緒 北京師范大學(xué)出版社
《世界現(xiàn)代史》 張建華 北京師范大學(xué)出版社
博仁教育的林老師推薦的以上歷史學(xué)考研參考書主要幾點(diǎn)原因:
1、與考試大綱的基本吻合。以上所推薦的歷史學(xué)考研參考書基本上與歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱基本吻合,包含了歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容,對(duì)大綱所規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面,準(zhǔn)確的闡述。比如“中國古代史春秋戰(zhàn)國的改革與變法”這個(gè)考點(diǎn),對(duì)應(yīng)在北師大晁福林老師編寫的《中國古代史》春秋時(shí)期各國的變法和戰(zhàn)國時(shí)期各國的變法。當(dāng)然,從近兩年的命題來看,有一些所謂超綱的知識(shí)點(diǎn),這里建議同學(xué)們多看一些歷史學(xué)專業(yè)本科階段的課程書籍,拓展知識(shí)面,另外,在博仁的輔導(dǎo)班上,老師也會(huì)介紹相關(guān)的歷史常識(shí)。
2、參考書結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,內(nèi)容詳細(xì)。從這9本書的編寫來看,編寫結(jié)構(gòu)合理,知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,內(nèi)容詳細(xì),框架突出。比如高教版世界史六卷本來說,寫的也挺好的,但是編寫的比較有深度,對(duì)于跨專業(yè)的考生來說,看這套書是有一定難度的。
3、參考書的觀點(diǎn)代表了歷史學(xué)學(xué)術(shù)界的主流觀點(diǎn)。在考生備考的過程中,很多考生看了其他參考書,有些觀點(diǎn)是不一樣,讓考生很棘手,特別是在做題的時(shí)候,不知道該答哪個(gè)觀點(diǎn)。推薦歷史基礎(chǔ)參考書,代表了歷史學(xué)的主流觀點(diǎn),考生可以以這些觀點(diǎn)為主,進(jìn)行答題。
最后,建議同學(xué)們在歷史書的時(shí)候,買一本地區(qū),邊看書邊看地圖,通過地圖的直觀性來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,特別是世界史部分,首先要搞清楚各個(gè)地區(qū)和國家的地理位置,能夠更容易理解世界史的知識(shí)點(diǎn)。
 
中國史考研參考書:
第一套是北師大版的教材:
晁福林主編:《中國古代史》(上冊),北京師范大學(xué)出版社
寧欣主編:《中國古代史》(下冊),北京師范大學(xué)出版社
鄭師渠主編:《中國近代》史,北京師范大學(xué)出版社
王檜林主編:《中國現(xiàn)代史》,北京師范大學(xué)出版社
郭大鈞主編:《中國當(dāng)代史》,北京師范大學(xué)出版社
周啟迪主編:《世界上古史》,北京師范大學(xué)出版社
孔祥民主編:《世界中古史》,北京師范大學(xué)出版社
劉宗緒主編:《世界近代史》,北京師范大學(xué)出版社
張建華主編:世界現(xiàn)代史,北京師范大學(xué)出版社
北京師范大學(xué)做為全國師范類教育內(nèi)的排頭兵,其編訂的教材一直受到各本科院校的推崇,體系編排合理,嚴(yán)密,適合日常教學(xué),學(xué)生易于學(xué)習(xí),清晰明白。但是,有些問題涉及不深,點(diǎn)到為止。學(xué)術(shù)性不夠。但是足以應(yīng)付考研,因?yàn)闅v史學(xué)考研考得就是基礎(chǔ)。
第二套參考教材:
1.朱紹候《中國古代史》(上下冊)福建人民出版社
2.李侃《中國近代史》中華書局第四版
3.王繪林《中國現(xiàn)代史》北師大版(高教版)
4.何沁《中華人民共和國國史》高教版
5.齊世榮《世界史》六卷本,高教出版社
這套教材,也就是網(wǎng)上通常所說的歷史學(xué)考研11本書。其中,《中國古代史》是一部比較經(jīng)典的教材,但缺點(diǎn)是內(nèi)容龐雜,分量很重,對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。不過還是一部很經(jīng)典的教材。李侃的《中國近代史》,也是一部歷史很悠久的教材,但是這部教材已經(jīng)多年未版,許多觀點(diǎn)比較陳舊。齊世榮六卷本《世界史》是一部多次獲獎(jiǎng)的教材,是名家領(lǐng)銜編寫,其特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性很強(qiáng),各家觀點(diǎn)都有,是國內(nèi)學(xué)術(shù)界關(guān)于《世界史》研究的較為全面的觀點(diǎn)。但是,在體力編排上面,有所欠缺,稍顯凌亂。
 
中國史研究生就業(yè)方向:
1、中小學(xué)校: 小學(xué)教育 初中 歷史與社會(huì)教師 高中 歷史教師
2、大專院校黨校電大; 中國近現(xiàn)代史綱要 毛澤東思想概論教師 歷史系教師
3、博物館:從事歷史研究,博物館管理其他
4、旅游:導(dǎo)游主要是歷史文化旅游
5、檔案管或單位公司檔案工作。
6、圖書館;從事圖書相關(guān)工作
7、編輯:文字編輯
8、政府部門:教育局,政策研究,黨史研究室,其他人文崗位 包括革命紀(jì)念館,歷史文化遺址管理保護(hù)等。文化有關(guān)工作,以及地方志工作,宗教民族相關(guān)工作
9、文物部門;如考古,文物管理,文物堅(jiān)定拍賣
10、各報(bào)紙新聞單位
11、進(jìn)社會(huì)科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究
12、高等學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員高校管理工作