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2021三峽大學(xué)中國語言文學(xué)050100考研科目及參考書目

三峽大學(xué)中國語言文學(xué)050100考研科目及參考書目

三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院中國語言文學(xué)學(xué)科的介紹

三峽大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)科歷史悠久，肇基于1946年湖北省立宜都師范學(xué)校國文組，1958年開始招收?？粕?，1993年開始本科教育，2002年獲批中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士點(diǎn)，2003年開始培養(yǎng)研究生，2011年獲得中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2003年、2005年中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)分別被評(píng)為湖北省重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科，2012成為湖北省重點(diǎn)特色一級(jí)學(xué)科，是學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)的博士點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)科隊(duì)伍
現(xiàn)有教學(xué)科研人員74人，教授33人，其中在編二級(jí)教授4人，副教授31人； 58人獲博士學(xué)位，占整個(gè)隊(duì)伍的78%， 45歲以下的中青年教師45人，占整個(gè)隊(duì)伍的68%。
學(xué)科平臺(tái)
在文化部和省教育廳、文化廳、民宗委、文聯(lián)等的支持下，本學(xué)科設(shè)有影視文化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心（省教育廳）、巴楚藝術(shù)發(fā)展研究中心（省教育廳）、湖北電影電視文化研究中心（省文聯(lián)）、三峽文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心（省教育廳）、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地（省文化廳）、土家族研究中心（省民宗委）、文化部民族民間文藝發(fā)展研究中心武陵地區(qū)研究中心（文化部）等科研平臺(tái)，創(chuàng)辦了公開出版學(xué)術(shù)刊物《三峽論壇》。
學(xué)科成果
近四年獲得國家級(jí)科研項(xiàng)目23項(xiàng)，省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著、編著50余部，在《文學(xué)評(píng)論》等重要雜志、報(bào)刊發(fā)表論文180余篇，被復(fù)印轉(zhuǎn)載、摘編近30篇。獲湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2門課程分獲國家級(jí)精品資源共享課程、精品視頻公開課程稱號(hào)。
學(xué)科方向
本學(xué)科已形成文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)等五個(gè)穩(wěn)定的二級(jí)學(xué)科方向。
1. 文藝學(xué)方向的主要研究領(lǐng)域是當(dāng)代美學(xué)與文藝?yán)碚?、中國古代文論、中西比較文論等，學(xué)術(shù)帶頭人和骨干不斷追蹤學(xué)術(shù)前沿，形成了自己的優(yōu)勢與特色，相關(guān)研究成果在學(xué)界產(chǎn)生了較大影響。
2. 漢語言文字學(xué)學(xué)科方向主要研究領(lǐng)域?yàn)闈h字學(xué)、詞匯學(xué)、文獻(xiàn)語言學(xué)等，一批學(xué)術(shù)骨干研究方向穩(wěn)定，尤其是古文字、漢語歷史詞匯語法等研究特色鮮明，研究成果獲得國內(nèi)外學(xué)者的較高評(píng)價(jià)。
3. 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向基于中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)生態(tài)在當(dāng)下發(fā)生的嬗變和文學(xué)泛化的現(xiàn)實(shí)，重視文學(xué)批評(píng)向文化批評(píng)的轉(zhuǎn)向，將學(xué)術(shù)研究視野拓展到娛樂文化、傳媒文化等領(lǐng)域，注重在跨學(xué)科理論視域中研究中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，在影視批評(píng)、詩歌理論批評(píng)、媒介批評(píng)等方面奠定了較厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。
4. 中國古代文學(xué)方向形成了文化學(xué)視閾下的文學(xué)時(shí)段和文體研究、基于文獻(xiàn)整理的近世文化史研究、書法文化理論批評(píng)和創(chuàng)作實(shí)踐等三個(gè)主要研究領(lǐng)域。研究方法上注重學(xué)科交叉、基礎(chǔ)理論研究與傳統(tǒng)文化傳播相結(jié)合，在文學(xué)演化與文化變遷的相關(guān)性研究、地方文獻(xiàn)收集整理與區(qū)域歷史文化研究、書法評(píng)論與人才培養(yǎng)等方面具備了較強(qiáng)的優(yōu)勢。
5. 中國少數(shù)民族語言文學(xué)方向主要研究領(lǐng)域是中國西南地區(qū)少數(shù)民族的語言文學(xué)、文化藝術(shù)，尤其是西南地區(qū)土、苗、侗等民族語言與文學(xué)藝術(shù)研究。本方向注重基礎(chǔ)研究，更重視應(yīng)用研究，隊(duì)伍建設(shè)和研究方法多學(xué)科交叉融合，近年來成果頗為豐碩。
學(xué)科特色
地域文化是中華文化多樣性發(fā)展的載體和體現(xiàn)。本學(xué)科在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究的同時(shí)，重視挖掘和研究本土地域文化，突出應(yīng)用性研究的地位，注重把學(xué)術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為課程、專業(yè)建設(shè)的資源與服務(wù)社會(huì)的能力，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)研究、人才培養(yǎng)與地方現(xiàn)實(shí)需要的深度融合。一系列有關(guān)地域文化的課題、成果和國家級(jí)校本課程，凸顯了本學(xué)科建設(shè)的成績與特色。
人才培養(yǎng)
本學(xué)科人才培養(yǎng)業(yè)績顯著，擁有國家精品課程1門，國家精品資源共享課程1門，湖北省品牌專業(yè)1個(gè)，湖北省文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)；已獲得湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲得湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文4篇，省優(yōu)學(xué)士學(xué)位論文平均每年達(dá)12篇。
專業(yè)功底扎實(shí)、在就業(yè)市場競爭力強(qiáng)的應(yīng)用型人才是本學(xué)科人才培養(yǎng)的目標(biāo)。一方面是“厚基礎(chǔ)”，夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在專業(yè)領(lǐng)域具有深入學(xué)習(xí)、研究的能力。另一方面是“重應(yīng)用”，通過探索新形勢下傳統(tǒng)學(xué)科的應(yīng)用型、寬口徑人才培養(yǎng)路徑，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，使之能夠勝任本學(xué)科及相近學(xué)科的教學(xué)科研工作，以及在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事與文秘、文化宣傳、行政管理等相關(guān)工作，或通過自主創(chuàng)業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院中國語言文學(xué)研究生培養(yǎng)方案

三峽大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生    培養(yǎng)方案

（專業(yè)代碼050100）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)、寬厚的學(xué)科專門知識(shí)，具有獨(dú)立查找資料、發(fā)現(xiàn)和捕捉研究課題并能獨(dú)立撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文的能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，德智體全面發(fā)展的高層次專門人才。學(xué)位獲得者可以從事高校教學(xué)、科研工作，或在新聞、出版、文化、黨政管理等部門從事理論宣傳、編輯出版等工作。具體要求如下：
1、具有較高的馬克思主義理論水平，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，品德良好，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、掌握專業(yè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，熟悉本研究方向的研究歷史和現(xiàn)狀，了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與趨勢，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)或任職其他部門的綜合素質(zhì)。
3、具備在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行調(diào)研和考察的實(shí)踐能力、敏銳的問題意識(shí)、良好的文字表達(dá)能力、解決問題的能力，并能夠很好地運(yùn)用到語文教學(xué)、文化宣傳、新聞出版和現(xiàn)代傳媒的相關(guān)工作中。 
4、掌握一門外國語，能運(yùn)用該門外國語比較熟練地閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)材料，有一定的聽說能力；具有較高的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，比較熟練地掌握本學(xué)科研究領(lǐng)域所需的計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技能。
5、具有良好的思維能力和健全的心理素質(zhì)。

二、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限

學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生基準(zhǔn)學(xué)制為3年，全日制最長學(xué)習(xí)年限為4年，非全日制最長學(xué)習(xí)年限為5年。

三、研究方向

1、漢語言文字學(xué)
本方向的研究涉及到漢語（包括古代漢語和現(xiàn)代漢語）的方方面面，如語音、詞匯、語法、文字等，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括傳統(tǒng)音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、漢字學(xué)、方言學(xué)，也包括現(xiàn)代語言學(xué)領(lǐng)域的詞匯學(xué)、語法學(xué)、語義學(xué)等。（1）漢字學(xué)：研究漢字的產(chǎn)生、發(fā)展、性質(zhì)、特點(diǎn)，探究漢字形、音、義的歷史發(fā)展規(guī)律，兼重漢字與中國文化的交叉研究；（2）訓(xùn)詁學(xué)和文獻(xiàn)學(xué)：綜合運(yùn)用傳統(tǒng)小學(xué)和現(xiàn)代訓(xùn)詁學(xué)理論，進(jìn)行古籍整理與研究，側(cè)重唐宋文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)和禪宗思想研究；（3）漢語語法學(xué)：以現(xiàn)代語法學(xué)理論為基礎(chǔ)，運(yùn)用當(dāng)代語言學(xué)研究方法，考察漢語語法現(xiàn)象、探求漢語語法規(guī)律（包括古代漢語和現(xiàn)代漢語，各級(jí)語法單位的組合規(guī)律和聚合規(guī)律），并對(duì)其做出科學(xué)的描寫和合理的解釋。（4）漢語方言：運(yùn)用方言學(xué)理論和方法，進(jìn)行漢語方言調(diào)查，解決漢語各種方言問題，如漢語方言的分區(qū)、方言與共同語、方言與文化、某方言的形成和發(fā)展等。
2、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
本方向的研究重在學(xué)習(xí)和掌握當(dāng)代普通語言學(xué)理論方法，如實(shí)驗(yàn)語音學(xué)、詞匯語義學(xué)、句法學(xué)、語用學(xué)、語義學(xué)、類型語言學(xué)、比較語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、文化語言學(xué)、心理語言學(xué)、數(shù)理語言學(xué)等，用以考察漢語本體并進(jìn)行母語教學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)、中文信息處理等領(lǐng)域的應(yīng)用研究。（1）對(duì)外漢語教學(xué)研究：學(xué)習(xí)和掌握語言學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的理論方法，結(jié)合對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐，研究漢語作為第二語言的教學(xué)問題，如對(duì)外漢語教學(xué)理論基礎(chǔ)、對(duì)外漢語教學(xué)定位、對(duì)外漢語教學(xué)法以及面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的語音、詞匯和語法研究等等。（2）面向中文信息處理的漢語研究：運(yùn)用語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)理論和方法，為推進(jìn)中文信息處理技術(shù)發(fā)展而進(jìn)行的漢語研究。（3）面向漢語母語教學(xué)的語文研究：在語文教育實(shí)踐基礎(chǔ)上，研究現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法、修辭各方面的現(xiàn)狀、發(fā)展變化和應(yīng)用規(guī)律，重在現(xiàn)代漢語規(guī)范化研究和語文現(xiàn)代化研究，是語言學(xué)與心理學(xué)、教育學(xué)的交叉研究。
3、文藝學(xué)
本方向的研究主要涉及三個(gè)方面：一是中國古代文論。主要致力于中國古代文論思想的整理和發(fā)掘，在中西文化交流的大背景中，從闡釋學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)、比較詩學(xué)等不同角度對(duì)具有中國民族特色的文論思想進(jìn)行分析和研究，尤其注重對(duì)中國古代文論思想的理論價(jià)值和現(xiàn)代意義的弘揚(yáng)和開掘，從而為構(gòu)建當(dāng)代形態(tài)的文藝學(xué)體系提供有價(jià)值的理論資源。二是文學(xué)理論基礎(chǔ)。該研究方向致力于基礎(chǔ)文學(xué)理論的研究，在研究古今中外文學(xué)現(xiàn)象和文藝?yán)碚摰幕A(chǔ)上，從中凝練和概括出基本的文藝?yán)碚搯栴}。既嘗試從新的角度對(duì)文學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面系統(tǒng)的闡釋，分析文學(xué)活動(dòng)的存在方式，又抓住具體問題進(jìn)行深入剖析，在戲劇、電影、文學(xué)與文化的關(guān)系等方面開辟新的研究空間。通過對(duì)基本概念、范疇和理論的研究，為文學(xué)作品的闡釋提供理論參照。三是中西比較詩學(xué)。該研究方向主要致力于對(duì)中國和西方豐富的文論資源進(jìn)行比較研究，在廣闊的文化背景中，對(duì)不同文論的概念、范疇和話語進(jìn)行甄別和辨析，既把握不同文論的民族特色，確立中國文論在世界文論史的歷史地位，又通過不同文論的對(duì)話形成融合，為當(dāng)代形態(tài)的文論話語和體系的建立尋找新的增長點(diǎn)。
4、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
本學(xué)科方向以五四以來的文學(xué)為重點(diǎn)研究對(duì)象，內(nèi)容包括現(xiàn)代以來各個(gè)文學(xué)思潮和流派、作家群體、作家作品和文學(xué)風(fēng)格的嬗變，以及從文體角度，包括詩歌、小說、散文、影視等文學(xué)藝術(shù)樣式的理論批評(píng)和研究等。重點(diǎn)研究領(lǐng)域有兩個(gè)：一是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)理論與批評(píng)研究。主要研究在20世紀(jì)世界文學(xué)總體格局下的中國文學(xué)思潮、流派和文論著述，它的傳統(tǒng)承續(xù)與國外借鑒。二是中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究。主要研究中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大師及其作品，文學(xué)思潮、流派的代表性作家作品。具體的研究方向有：影視文學(xué)研究、兒童文學(xué)研究、女性文學(xué)研究、現(xiàn)當(dāng)代小說研究、當(dāng)代文學(xué)與文化研究、二十世紀(jì)中國文學(xué)思潮、中國新詩研究等。
5、中國古代文學(xué)
本方向的研究主要涉及三個(gè)方面：一是先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)。本方向以先秦、兩漢、魏晉南北朝文學(xué)為主要研究內(nèi)容，系統(tǒng)考察唐以前各體文學(xué)發(fā)生、演變的軌跡，深入探討杰出作家的創(chuàng)作成果，研究當(dāng)時(shí)的文學(xué)理論成就及其流變。在研究側(cè)重點(diǎn)上，突出楚辭與屈原研究、佛教與中國文學(xué)、陶淵明研究、漢代《詩》學(xué)研究。在研究理念與方法上，致力于在繼承和發(fā)揚(yáng)國內(nèi)外優(yōu)秀研究傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，采用文、史、哲結(jié)合、個(gè)案研究與整體研究結(jié)合、理論研究與文獻(xiàn)整理結(jié)合、傳世文獻(xiàn)研究與新出土文獻(xiàn)研究結(jié)合的方法，對(duì)先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)進(jìn)行現(xiàn)代闡釋。二是唐宋文學(xué)。唐宋文學(xué)研究方向主要在文學(xué)史學(xué)理論的宏觀指導(dǎo)下，整體性地深入探討唐宋文學(xué)的發(fā)展進(jìn)程、淵源與影響。既注重從文體、時(shí)段、作家、作品等角度切入，更重視唐宋文學(xué)在中國文學(xué)史上承上啟下地位及與歷代文學(xué)關(guān)系的考察，強(qiáng)調(diào)“史”的貫通意識(shí)；既認(rèn)真繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和方法，又積極關(guān)注國外相關(guān)學(xué)術(shù)思想，注意吸收行之有效的理論和思路，如接受美學(xué)、計(jì)量方法和比較研究等，并努力在實(shí)踐中融會(huì)貫通，以形成一套既有中國特色，又能與國際同行對(duì)話的研究模式。在研究側(cè)重點(diǎn)上，突出中古文學(xué)與文化研究、唐代律賦研究、晚唐碑銘研究、理學(xué)與文學(xué)的關(guān)系研究和南宋散文研究。三是元明清文學(xué)。元明清文學(xué)研究方向主要采用個(gè)案研究與整體觀照相結(jié)合、理論探討與文獻(xiàn)整理相結(jié)合的方法，研究中國古代文學(xué)向近世發(fā)展演化的歷程，特別是明清晚近以來中國傳統(tǒng)思想和文學(xué)與西學(xué)（包括日本）的碰撞和融合；清理中國文學(xué)古今演變的軌跡，打通文學(xué)古今演變的研究，以貫通求創(chuàng)新。在研究側(cè)重點(diǎn)上，突出明清小說，尤其是三國文化、《水滸傳》與游牧文化、《紅樓夢》研究。
6、中國少數(shù)民族語言文學(xué)
本方向的研究主要涉及5個(gè)方面：一是少數(shù)民族語言。主要研究中國少數(shù)民族語言，民族語言與民族文化，民族語言與民族群體。二是少數(shù)民族文學(xué)。 主要研究中國少數(shù)民族文學(xué)，少數(shù)民族文學(xué)與中國文學(xué)，各民族文學(xué)傳統(tǒng)與中國當(dāng)代民族文學(xué)。三是少數(shù)民族藝術(shù)。主要研究中國少數(shù)民族藝術(shù)，少數(shù)民族藝術(shù)的類型，少數(shù)民族藝術(shù)的保護(hù)、傳承與當(dāng)代價(jià)值。四是少數(shù)民族民俗。主要研究中國少數(shù)民族民俗的形成和發(fā)展，各民族民俗的聯(lián)系和影響，少數(shù)民族民俗與民族文化保護(hù)與利用。五是民族文化遺產(chǎn)與文化產(chǎn)業(yè)。主要研究中國少數(shù)民族文化遺產(chǎn)的整理、保護(hù)與開發(fā)，民族文化遺產(chǎn)與當(dāng)代文化創(chuàng)造。
7、藝術(shù)文化學(xué)
本方向的研究主要涉及五個(gè)方面：一是藝術(shù)文化理論研究。主要研究藝術(shù)文化理論的宏觀指導(dǎo)性與藝術(shù)批評(píng)的微觀操作性有機(jī)整合，注重本土藝術(shù)文化理論的縱向開掘以及與西方藝術(shù)文化理論的橫向比較。二是音樂學(xué)與少數(shù)民族樂舞文化研究。以音樂學(xué)和舞蹈學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，依憑地方傳統(tǒng)樂舞文化資源，立足于西南少數(shù)民族樂舞文化研究，注重樂舞文化人類學(xué)研究、舞蹈學(xué)研究、中外音樂教育比較研究。三是美術(shù)學(xué)與區(qū)域美術(shù)研究。以美術(shù)學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，對(duì)巴楚區(qū)域歷史的、現(xiàn)實(shí)的美術(shù)事象和民族民間美術(shù)資源進(jìn)行系統(tǒng)研究，同時(shí)也為區(qū)域內(nèi)各省市及地方政府部門在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方面提供可供參照的理論導(dǎo)向。四是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究。以現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論為指導(dǎo)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)為切入點(diǎn)，以產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合為路徑，注重“后三峽工程時(shí)代”生態(tài)景觀文化研究、三峽水利生態(tài)環(huán)境與景觀優(yōu)化設(shè)計(jì)研究和地方文化品牌推廣與視覺形象研究。五是書法學(xué)與書法文化研究。以藝術(shù)學(xué)基本理論和中國審美文化為視角觀照中國書法的理論與實(shí)踐，探尋中國書法文化的本質(zhì)和規(guī)律，把握書法創(chuàng)作的發(fā)展走向；注重書法基礎(chǔ)理論研究和書法創(chuàng)作實(shí)踐雙向協(xié)調(diào)發(fā)展，為當(dāng)代書法創(chuàng)作提供可供參照的理論依據(jù)。

四、課程設(shè)置及學(xué)分要求

中國語言文學(xué)學(xué)術(shù)碩士研究生達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的課程總學(xué)分不低于34學(xué)分，其中實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于5學(xué)分。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，原則上16學(xué)時(shí)為1學(xué)分，其中公共基礎(chǔ)課7學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課不少于8學(xué)分，學(xué)科專業(yè)課不少于12學(xué)分。公共選修課至少選2學(xué)分。以同等學(xué)歷或跨學(xué)科專業(yè)錄取的研究生,須補(bǔ)修本學(xué)科專業(yè)本科主干課程至少2門，并要求通過考核，成績合格，計(jì)成績，無學(xué)分。

課程設(shè)置一覽表（2019級(jí)）

課程模塊	課程編號(hào)	課程名稱		學(xué)時(shí)	學(xué)分	考核方式	修課 要求	開課學(xué)期	備注
公共基礎(chǔ)課	0900000001X	中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究		32	2	考試	必修	1
	0900000002X	馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論		16	1	考試	必修	1	二選一
	0900000003X	自然辯證法		16	1	考試	必修	1
	1400000001X	第一外國語(英語)		64	4	考試	必修	2
學(xué)科基礎(chǔ) 課（按一級(jí)學(xué)科設(shè)置）	0805010001X	語言學(xué)專業(yè)	現(xiàn)代漢語研究引論	32	2	考試	必修	1
	0805010002X		古代漢語研究引論	32	2	考試	必修	1
	0805010003X		現(xiàn)代語言學(xué)理論與流派	32	2	考試	必修	1
	0805010004X		語言調(diào)查	32	2	考試	必修	2
	0805010005X	文學(xué)專業(yè)	文化元典導(dǎo)讀	48	3	考試	必修	1
	0805010006X		中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題研究	48	3	考試	必修	1
	0805010007X		20世紀(jì)西方文學(xué)理論專題研究	48	3	考試	必修	1
學(xué)科專業(yè)課（按二級(jí)學(xué)科設(shè)置）	0805010008X	語言學(xué)	漢語作為第二語言教學(xué)	32	2	考查	必修	2
	0805010009X		語言文字信息處理	32	2	考查	必修	3
	0805010010X		中國語文教育史	32	2	考查	必修	3
	0805010011X		漢字學(xué)	32	2	考查	選修	2
	0805010012X		訓(xùn)詁學(xué)	32	2	考查	選修	3
	0805010013X		語法學(xué)	32	2	考查	選修	3
	0805010011X	文字學(xué)	漢字學(xué)	32	2	考查	必修	2
	0805010012X		訓(xùn)詁學(xué)	32	2	考查	必修	3
	0805010013X		語法學(xué)	32	2	考查	必修	3
	0805010008X		漢語作為第二語言教學(xué)	32	2	考查	選修	2
	0805010009X		語言文字信息處理	32	2	考查	選修	3
	0805010010X		中國語文教育史	32	2	考查	選修	3
	0805010014X	中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)	20世紀(jì)中國文學(xué)史論	32	2	考查	選修	2
	0805010015X		影視作品專題研究	32	2	考查	選修	2
	0805010016X		中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮	32	2	考查	選修	2
	0805010017X		中國現(xiàn)當(dāng)代小說專題研究	32	2	考查	選修	2
	0805010070X		影視理論與影視美學(xué)	32	2	考查	選修	3
	0805010018X		中國新詩史論	32	2	考查	選修	3
	0805010019X		20世紀(jì)中國文學(xué)經(jīng)典解讀	32	2	考查	選修	3
	0805010020X	文藝學(xué)	西方文學(xué)理論典籍選讀	32	2	考查	選修	1
	0805010021X		西方美學(xué)研究	32	2	考查	選修	2
	0805010022X		《文心雕龍》研究	32	2	考查	選修	2
	0805010023X		20世紀(jì)中國文學(xué)觀念研究	32	2	考查	選修	2
	0805010024X		東方美學(xué)研究	32	2	考查	選修	3
	0805010025X		文學(xué)批評(píng)方法	32	2	考查	選修	3
	0805010026X	中國古代文學(xué)	中國古典文獻(xiàn)學(xué)	32	2	考查	選修	2
	0805010027X		中國古代文論	32	2	考查	選修	2
	0805010028X		中國古代詩詞研究	32	2	考查	選修	2
	0805010029X		中國古代小說研究	32	2	考查	選修	2
	0805010030X		楚辭研究	32	2	考查	選修	3
	0805010031X		理學(xué)文化研究	32	2	考查	選修	3
	0805010038X	中國少數(shù)民族語言文學(xué)	中國少數(shù)民族文學(xué)史	32	2	考查	必修	2	二選一
	0805010039X		中國少數(shù)民族語言概論	32	2	考查	必修	2
	0805010040X		田野調(diào)查方法	32	2	考查	必修	2
	0805010041X		文字學(xué)	32	2	考查	選修	2	任選四門
	0805010042X		民俗學(xué)	32	2	考查	選修	2
	0805010043X		文獻(xiàn)學(xué)	32	2	考查	選修	3
	0805010044X		土家族苗族語言與文化	32	2	考查	選修	3
	0805010045X		民族民間藝術(shù)專題	32	2	考查	選修	3
	0805010046X		文化遺產(chǎn)與文化產(chǎn)業(yè)	32	2	考查	選修	3
	0805010047X	藝術(shù)文化學(xué)	藝術(shù)學(xué)概論	32	2	考試	必修	1
	0805010048X		藝術(shù)人類學(xué)	32	2	考試	必修	2
	0805010049X		中外藝術(shù)史	32	2	考試	必修	2
	0805010050X		西方藝術(shù)理論名著導(dǎo)讀	32	2	考查	必修	3
	0805010051X		樂舞文獻(xiàn)專題研究	32	2	考查	選修	3
	0805010052X		音樂美學(xué)專題	32	2	考查	選修	3
	0805010053X		設(shè)計(jì)藝術(shù)美學(xué)專題	32	2	考查	選修	3
	0805010054X		書法美學(xué)	32	2	考查	選修	3
	0805010055X		書法創(chuàng)作研究	32	2	考查	選修	3
	0805010056X		專業(yè)外語（藝術(shù)文化學(xué)）	40	2	考查	選修	3
公共 選修 課									至少修滿2學(xué)分
		由研究生院發(fā)布
實(shí)踐 環(huán)節(jié)	0805010057X	科研實(shí)踐			3	考查	必修		不少于5學(xué)分
	0805010058X	學(xué)術(shù)交流			1	考查	選修
	0805010059X	教學(xué)實(shí)踐			1	考查	選修
	0805010060X	社會(huì)實(shí)踐			1	考查	選修
		助管和學(xué)生輔導(dǎo)員			1	考查	選修
		創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽			1	考查	選修
補(bǔ)修課	0805010063X	語言文字學(xué)	現(xiàn)代漢語	32	0	考查	選修		跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生至少補(bǔ)修2門且不計(jì)學(xué)分(根據(jù)本科生課表安排上課)
	0805010064X		古代漢語	32	0	考查	選修
	0805010065X		語言學(xué)概論	32	0	考查	選修
	0805010066X	文學(xué)專業(yè)	文學(xué)概論	32	0	考查	選修
	0805010067X		中國古代文學(xué)	32	0	考查	選修
	0805010068X		中國現(xiàn)代文學(xué)	32	0	考查	選修
	0805010069X		中國文化史	32	0	考查	選修

五、實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)踐環(huán)節(jié)包括科研實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽（科研實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流為必選項(xiàng)），實(shí)踐環(huán)節(jié)總共不少于5學(xué)分，具體要求如下：
1、科研實(shí)踐
研究生就讀期間，需參與導(dǎo)師的研究課題，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀、社會(huì)調(diào)研、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)地調(diào)查等研究工作；撰寫文獻(xiàn)綜述報(bào)告、研究論文等，鼓勵(lì)用英文匯報(bào)討論和撰寫論文。研究生參與導(dǎo)師課題、參加本專業(yè)小組的讀書會(huì)和研討會(huì)，開展社會(huì)調(diào)研和實(shí)地調(diào)查，均需要進(jìn)行痕跡管理，考核時(shí)應(yīng)出具相關(guān)材料和證明，達(dá)到要求者計(jì)3學(xué)分。
2、學(xué)術(shù)交流
研究生就讀期間，必需參加8次以上的學(xué)術(shù)報(bào)告，并在校內(nèi)外公開做學(xué)術(shù)報(bào)告1次以上，鼓勵(lì)導(dǎo)師支持研究生參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議。學(xué)院給每位研究生分發(fā)專門的學(xué)術(shù)報(bào)告記錄本，現(xiàn)場記錄并簽名方可有效，達(dá)到要求者計(jì)1學(xué)分。
3、教學(xué)實(shí)踐
研究生就讀期間，根據(jù)需要參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，課堂教學(xué)實(shí)踐的時(shí)間不少于1個(gè)月，其中承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)應(yīng)控制在2～4學(xué)時(shí)。授課前研究生要跟班聽課2周，聽課期間要認(rèn)真做好記錄、答疑、批改作業(yè)等輔導(dǎo)工作，上課時(shí)指導(dǎo)教師要親自聽課并做具體指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作。教學(xué)實(shí)踐結(jié)束，碩士生要填寫教學(xué)實(shí)踐考核表，計(jì)1學(xué)分。
4、社會(huì)實(shí)踐
研究生就讀期間，可根據(jù)學(xué)習(xí)、科研和工作需要參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，填寫社會(huì)實(shí)踐考核表，由導(dǎo)師評(píng)定成績，考察合格計(jì)1學(xué)分。
5、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員
強(qiáng)化研究生協(xié)調(diào)、溝通能力和責(zé)任意識(shí)，提高提出問題、分析問題和解決問題的能力，承擔(dān)學(xué)校職能部門、各學(xué)院管理部門的輔助管理、實(shí)驗(yàn)室管理、學(xué)生咨詢服務(wù)等工作，不少于6個(gè)月，計(jì)1學(xué)分。
6、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以及各類學(xué)科競賽是培養(yǎng)研究生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要途徑，鼓勵(lì)研究生參加適合自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽活動(dòng)，取得較好成績者，計(jì)1學(xué)分，并在評(píng)選優(yōu)秀研究生和評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)予以優(yōu)先考慮。

六、培養(yǎng)方式

研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師是立德樹人第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)研究生日常管理、思想和學(xué)術(shù)道德教育。指導(dǎo)學(xué)生按照培養(yǎng)方案制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，包括課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)與科研訓(xùn)練、開題報(bào)告、中期考核、學(xué)位論文等環(huán)節(jié)。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃需錄入研究生管理信息系統(tǒng)，同時(shí)打印紙質(zhì)版?zhèn)€人培養(yǎng)計(jì)劃一式兩份，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人簽字后交學(xué)院存檔，學(xué)生個(gè)人留存一份，培養(yǎng)計(jì)劃一經(jīng)確定不允許隨意改動(dòng)。
建立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制度，充分發(fā)揮集體指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的優(yōu)勢，促進(jìn)交叉學(xué)科人才培養(yǎng)。在碩士研究生培養(yǎng)過程中，既充分發(fā)揮導(dǎo)師（組）的指導(dǎo)作用，又注重碩士生自學(xué)、獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
1、堅(jiān)持科研與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，突出研究生培養(yǎng)的“學(xué)術(shù)”含量，以高水平科學(xué)研究支撐研究生培養(yǎng)，重視課題研究、專題研討、學(xué)術(shù)報(bào)告等學(xué)術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，加強(qiáng)研究生的系統(tǒng)科研訓(xùn)練。
2、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性和應(yīng)用性的有機(jī)統(tǒng)一，夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在專業(yè)領(lǐng)域具有深入學(xué)習(xí)、研究的能力，探索新形勢下傳統(tǒng)學(xué)科的應(yīng)用型、寬口徑人才培養(yǎng)路徑，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
3、積極搭建研究生培養(yǎng)國際、國內(nèi)合作平臺(tái)，努力推動(dòng)聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)、海外實(shí)習(xí)、短期交流等研究生培養(yǎng)國際化進(jìn)程，鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件資助碩士生赴國內(nèi)外著名高校和科研院所訪學(xué)、研修。

七、中期考核

第四學(xué)期初，結(jié)合碩士學(xué)位論文開題報(bào)告對(duì)碩士研究生進(jìn)行中期考核。考核內(nèi)容包括思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力、學(xué)位論文開題報(bào)告、健康狀況及學(xué)科綜合考試等。
學(xué)科綜合考試主要考核碩士研究生的全面業(yè)務(wù)能力，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際工作能力兩部分，由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織的綜合考試小組組織進(jìn)行。
中期考核合格者可進(jìn)入碩士學(xué)位論文寫作階段；中期篩選不合格者，按《三峽大學(xué)研究生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定處理。

八、學(xué)位論文工作

學(xué)位論文的創(chuàng)作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。
學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，以科學(xué)的研究方法獨(dú)立完成，選題合理，資料翔實(shí)，引用和注釋規(guī)范，不得剽竊或抄襲。
本專業(yè)碩士生學(xué)位論文選題及學(xué)術(shù)水平的要求如下：
1、論文選題
應(yīng)緊密結(jié)合研究方向，選取重要理論與實(shí)踐問題作為論文課題，選題須具有一定的學(xué)科前沿性及理論或?qū)嵺`指導(dǎo)意義，最遲應(yīng)在第三學(xué)期確定。研究生在確定論文選題后，應(yīng)完成不少于3000字的該領(lǐng)域研究文獻(xiàn)綜述。
2、開題報(bào)告
遵照《三峽大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報(bào)告規(guī)定（暫行）》執(zhí)行。具體要求如下：
開題報(bào)告的主要內(nèi)容包括：立論依據(jù)；課題的學(xué)術(shù)意義和現(xiàn)實(shí)意義；課題研究內(nèi)容、基本構(gòu)架、預(yù)期目標(biāo)或成果；擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及可行性分析；研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)、資料查閱及工作基礎(chǔ)；疑點(diǎn)和難點(diǎn)等。
研究課題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。碩士生應(yīng)于第四學(xué)期第三至八周進(jìn)行中期考核時(shí)提交論文撰寫計(jì)劃，并向教研室或指導(dǎo)小組做開題報(bào)告，經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適、計(jì)劃切實(shí)可行，方能正式開展論文撰寫工作。
開題報(bào)告最遲應(yīng)在第四學(xué)期完成，如選題未獲通過，更換選題后，相隔半年重新開題，直至通過，學(xué)習(xí)期限相應(yīng)順延。  
3、中期檢查
遵照《三峽大學(xué)研究生學(xué)位論文中期檢查規(guī)定（暫行）》執(zhí)行。中期檢查一般在第五學(xué)期開學(xué)后兩月內(nèi)完成，按照學(xué)科方向分組進(jìn)行，導(dǎo)師組對(duì)論文寫作的總體進(jìn)度及具體研究過程、思路、方法做出評(píng)估，檢查通過后方可繼續(xù)進(jìn)行論文寫作和研究工作。
4、論文撰寫與質(zhì)量保障
遵照《三峽大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文印制規(guī)格的規(guī)定》執(zhí)行；保證和提高學(xué)位論文質(zhì)量，關(guān)于學(xué)位論文預(yù)答辯、學(xué)位論文匿名評(píng)閱、學(xué)術(shù)不端行為檢測，遵照《三峽大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障辦法（試行）》（三峽大研[2018]5號(hào)）執(zhí)行。
研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范。論文寫作期間，導(dǎo)師每兩月一次聽取研究生的匯報(bào)，檢查寫作進(jìn)度，幫助碩士分析論文工作進(jìn)展中的難點(diǎn)，及時(shí)給予指導(dǎo)，促進(jìn)論文研究工作的順利開展。論文最遲應(yīng)在第六學(xué)期開學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)完成（含完成裝訂）。
5、學(xué)位論文基本要求
學(xué)位論文一般應(yīng)依次包括以下幾個(gè)部分：封面、原創(chuàng)性聲明、題目、提要（中、外文）、關(guān)鍵詞、目錄、前言、正文、結(jié)論、注釋、參考文獻(xiàn)和必要的附錄、授權(quán)使用說明（導(dǎo)師和作者本人均需簽名）以及封底，論文必須符合國際通行的學(xué)術(shù)論文規(guī)范，所有的注碼必須注明：①國別（或時(shí)代）、②作者（或譯者）、③書刊名稱、④卷次（章節(jié)）、⑤頁碼、⑥出版社、⑦出版時(shí)地，論文正文一般為3萬字以上。
論文內(nèi)容務(wù)必創(chuàng)新，或是前人尚未觸及的課題，或是在前人研究成果的基礎(chǔ)上闡述自己的新見解，或在研究思路與格局上另辟蹊徑。全文要概念清楚，立論充分，分析嚴(yán)謹(jǐn)，資料翔實(shí)、行文流暢，引注準(zhǔn)確。
規(guī)范學(xué)位論文撰寫，遵照《三峽大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文印制規(guī)格的規(guī)定》執(zhí)行；保證和提高學(xué)位論文質(zhì)量，關(guān)于學(xué)位論文預(yù)答辯、學(xué)位論文匿名評(píng)閱、學(xué)術(shù)不端行為檢測，遵照《三峽大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障辦法（試行）》（三峽大研[2018]5號(hào)執(zhí)行。學(xué)位論文總文字復(fù)制比＜30%（不含自引部分）的學(xué)位論文，可正常申請(qǐng)學(xué)位；總文字復(fù)制比≥30%的學(xué)位論文不上報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)申請(qǐng)學(xué)位。
 6、畢業(yè)資格科研成果要求
研究生須發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)論文（會(huì)議論文、增刊無效），作者署名要求：研究生為第一作者，或?qū)煘榈谝蛔髡?、研究生為第二作者；單位署名要求：三峽大學(xué)為第一完成單位或通訊作者單位。
所涉及學(xué)科：0501 中國語言文學(xué)
期刊目錄以研究生院學(xué)位辦發(fā)布為準(zhǔn)。
7、論文答辯和學(xué)位授予 
學(xué)位授予嚴(yán)格按照國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 

附：需要閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄

語言專業(yè)經(jīng)典著作
1.《普通語言學(xué)教程》，索緒爾著，商務(wù)印書館，1980年。
2.《句法結(jié)構(gòu)》，喬姆斯基著，中國社會(huì)科學(xué)出版社，1979年。
3.《西方語言學(xué)流派》（第2版），劉潤清著，外語教學(xué)與研究出版社，2002年。
4.《普通語音學(xué)綱要》，羅常培、王均編，商務(wù)印書館，1981年。
5.《計(jì)算語言學(xué)概論》，俞士汶著，商務(wù)印書館，2003年。
6.《對(duì)外漢語教學(xué)導(dǎo)論》，周小兵著，商務(wù)印書館,2009年。
7.《20世紀(jì)中國語言學(xué)方法論》，陳保亞著，山東教育出版社,1999年。
8.《漢語和漢語研究十五講》，陸儉明著，北京大學(xué)出版社，2003
9.《應(yīng)用語言學(xué)》，桂詩春著，湖南教育出版社，1988年。
10.《語用學(xué)概論》，何自然著，湖南教育出版社，1988年。
11.《說文解字注》（第二版），段玉裁著，上海古籍出版社，1988年。
12.《文字學(xué)概要》，裘錫圭著，商務(wù)印書館，1988年。
13.《音韻學(xué)教程》，唐作藩著，北京大學(xué)出版社，1987年。  
14.《語法講義》，朱德熙著，商務(wù)印書館，1982年。
15.《漢語語法學(xué)》，邢福義著，東北師大出版社，1997年。
16.《漢語方言概要（第2版）》，袁家驊等著，語文出版社，2001年。
17.《同源字典》，王力著，商務(wù)印書館，2002年。
18.《古漢語詞匯綱要》，蔣紹愚著，北京大學(xué)出版社，1989年。
19.《訓(xùn)詁簡論》，陸宗達(dá)著，北京出版社，1980年。
20.《中國古代語言學(xué)史》，何九盈著，廣東教育出版社，2000年。
21.《漢語史稿》，王力著，中華書局，2004年。
22.《簡明漢語史》，向熹著，高等教育出版社，1993年
23.《漢藏語概論》，馬學(xué)良主編，民族出版社，2003年。
24.《論民族語言調(diào)查研究》，傅懋勣著，語文出版社，1998年。
25.《國際語音學(xué)會(huì)手冊(cè)--國際音標(biāo)使用指南》(Handbook of the International Phonetic Association)國際語音學(xué)會(huì)編，江荻譯，上海教育出版社，2008年。
26.《語言調(diào)查》，陳其光著，中央民族大學(xué)出版社，1998年。
27.《語言與文化》，羅常培著，語文出版社，1989年。
28.《瀕危語言研究》，徐世璇著，中央民族大學(xué)出版社，2001年。
語言專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
《中國語文》《當(dāng)代語言學(xué)》《方言》《漢語學(xué)報(bào)》《民族語文》《世界漢語教學(xué)》《語文研究》《語言教學(xué)與研究》《語言科學(xué)》《語言文字應(yīng)用》《語言研究》《古漢語研究》《當(dāng)代修辭學(xué)》《Language》《民族翻譯》
文學(xué)專業(yè)經(jīng)典著作
1. 《文賦集釋》，陸機(jī)著，張少康集釋，人民文學(xué)出版社，2002年
2. 《文心雕龍注》，劉勰著，范文瀾注，人民文學(xué)出版社，1998年
3. 《詩品注》，鐘嶸著，陳彥杰注，人民文學(xué)出版社，2001年
4. 《人間詞話》，王國維著，上海古籍出版社，1998年
5. 《文學(xué)批評(píng)理論——從柏拉圖到現(xiàn)在》，拉曼•塞爾登編，北京大學(xué)出版社，2003年
6. 《文藝對(duì)話集》，柏拉圖著，朱光潛譯，商務(wù)印書館，1996年
7. 《文學(xué)理論》，韋勒克、沃倫著，劉象愚等譯，江蘇教育出版社，2005年
8. 《東方學(xué)》，薩義德著，王宇根譯，三聯(lián)書店，1999年
9. 《機(jī)械復(fù)制時(shí)代的藝術(shù)作品》，本雅明著，王才勇譯，中國城市出版社，2002年
10.《東方美學(xué)史》，邱紫華著，商務(wù)印書館，2003年
11.《中國現(xiàn)代思想史論》，李澤厚著，東方出版社，1987年
12.《中國現(xiàn)代小說史》，夏志清著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年
13.《20世紀(jì)中國小說史》，陳平原著，北京大學(xué)出版社，1989年
14.《心靈的探尋》，錢理群著，上海文藝出版社，1988年
15.《百年中國文學(xué)總系》，謝冕等編，山東教育出版社，1998年
16.《中國當(dāng)代新詩史》（修訂版），洪子誠、劉登翰著，北京大學(xué)出版社，2005年
17.《中國新文學(xué)整體觀》，陳思和著，上海文藝出版社，2001年
18.《問題與方法》，洪子誠著，北京三聯(lián)書店，2002年
19.《現(xiàn)代性與自我認(rèn)同》，吉登斯著，三聯(lián)書店，1998年
20.《小說理論》，巴赫金著，河北教育出版社，1998年
21.《十三經(jīng)注疏》，鄭玄等著，中華書局，1980年
22.《先秦文學(xué)史參考資料》，北大中文系編，中華書局，1962年
23.《20世紀(jì)先秦兩漢文學(xué)研究》、《20世紀(jì)魏晉南北朝文學(xué)研究》，張燕瑾主編，北京出版社，2001年
24.《中古文學(xué)史論》，王瑤著，北京大學(xué)出版社，1986年
25.《唐代科舉與文學(xué)》，傅璇琮著，陜西人民出版社，1994年
26.《唐詩學(xué)引論》，陳伯海著，東方出版中心，1988年
27.《初唐詩》，宇文所安著，三聯(lián)書店，2004年
28.《盛唐詩》，宇文所安著，三聯(lián)書店，2004年
29.《追憶》，宇文所安著，三聯(lián)書店，2004年
30.《唐宋詞通論》，吳熊和著，浙江古籍出版社，1985年
31.《唐宋傳奇集》，魯迅編，北方文藝出版社，2006年
32.《唐宋詞史》，楊海明著，江蘇古籍出版社，1987年
33.《詞學(xué)史料學(xué)》，王兆鵬著，中華書局，2004年
34.《宋詩選注》，錢鐘書注，人民文學(xué)出版社，1999年
35.《中國戲曲概論》，吳梅著，中國人民大學(xué)出版社，2004年
36.《中國文言小說書目》，袁行霈、侯忠義編，北京大學(xué)出版社1981年
37.《文言小說審美發(fā)展史》，陳文新著，武漢大學(xué)出版社，2007年
38.《中國散文史》，郭預(yù)衡著，上海古籍出版社，1999年
39.《唐宋駢文學(xué)史》，于景祥著，遼寧人民出版社，1991年
40.《中國小說研究史》，黃霖著，浙江古籍出版社，2002年
41.《藝術(shù)發(fā)展史》，貢布里希著，范景中譯，天津人民美術(shù)出版社，1999年。
42.《藝術(shù)史的視野》，曹意強(qiáng)著，中國美術(shù)學(xué)院出版社，2007年。
43.《20世紀(jì)藝術(shù)批評(píng)》，沈語冰著，中國美術(shù)學(xué)院出版社，2003年。
44.《中國音樂美學(xué)史》，蔡仲德著，人民音樂出版社，1995年。
45.《西方音樂通史》，于潤洋編，上海音樂出版社，2002年。
46.《中國古代音樂史稿》，楊蔭瀏著，人民音樂出版社,1981年。
47.《世界美術(shù)史》，休·昂納、約翰·弗萊明合著，毛君炎等譯，國際文化出版公司，1989年。
48.《畫學(xué)集成》，王伯敏、任道斌編，河北美術(shù)出版社，2002年。
49.《中國民間美術(shù)發(fā)展史》，劉道廣著，江蘇美術(shù)出版社，1992年。
50.《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》，王受之著，新世紀(jì)出版社，2002年。
51.《視覺形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》，莫里斯.德.索斯馬茲著，上海人民美術(shù)出版社，2012年。
52.《造型與形式構(gòu)成》，Y·伊頓著，天津人民出版社，1991年。
53.《書法學(xué)》，陳振濂著，江蘇教育出版社，1992年。
54.《中國書法史》（全集），叢文俊等著，江蘇教育出版社，2009年。
55.《中國歷代書法論文選》（上、下），黃簡著，上海書畫出版社，1979年。
56.《中國少數(shù)民族文學(xué)史》，馬學(xué)良等著，中央民族大學(xué)出版社，2001年。
57.《中國南方民族文學(xué)關(guān)系史》，劉亞虎、鄧敏文等著，民族出版社，2001年。
58.《中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)史論》，李鴻然著，云南教育出版社，2004年。
59.《民間文學(xué)概論》，鐘敬文著，上海文藝出版社，1980年。
60.《民俗學(xué)概論》，鐘敬文著，上海文藝出版社，1998年。
61.《中國少數(shù)民族文學(xué)作品選》，上海文藝出版社，1981年。
62.《中國民間長詩選》，上海文藝出版社，1980年。
63.《中國少數(shù)民族古代近代文學(xué)作品選》，李陶等編，民族出版社，2005年。
64.《中國民族民間文藝集成志書》（湖南、湖北、四川、貴州卷）：《中國民間歌曲集成》《中國戲曲音樂集成》《中國民族民間器樂曲集成》《中國曲藝音樂集成》《中國民族民間舞蹈集成》《中國戲曲志》《中國民間故事集成》《中國歌謠集成》《中國民間諺語集成》《中國曲藝志》，中國青年出版社，2004年。
65.《原始藝術(shù)》，（美）博厄斯著，上海文藝出版社，1989年。
66.《故事的歌手》，(美)阿爾伯特·貝茨·洛德著，中華書局，2004年。
67.《藝術(shù)的起源》，（德）格羅塞著，商務(wù)印書館，1984年。
68.《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論》，王文章著，文化藝術(shù)出版社，2006年。
69.《中國少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教程》，賈銀忠著，民族出版社，2008年。
文學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
《中國社會(huì)科學(xué)》《文學(xué)評(píng)論》《文藝研究》《文學(xué)遺產(chǎn)》《人大復(fù)印資料·文藝?yán)碚摗贰度舜髲?fù)印資料·美學(xué)》《人大復(fù)印資料·中國古代近代文學(xué)研究》《人大復(fù)印資料·中國現(xiàn)代當(dāng)代文學(xué)》《文藝?yán)碚撗芯俊贰段乃嚴(yán)碚撆c批評(píng)》《文藝評(píng)論》《文史哲》《文藝爭鳴》《當(dāng)代作家評(píng)論》《新文學(xué)史料》《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》《小說評(píng)論》《小說選刊》《人民文學(xué)》《詩刊》《中國典籍與文化》《中國楚辭學(xué)》《古籍整理研究學(xué)刊》《文史知識(shí)》《明清小說研究》《紅樓夢學(xué)刊》《古典文學(xué)知識(shí)》《民族文學(xué)》《民族文學(xué)研究》《民俗研究》《文化遺產(chǎn)》《民間文化論壇》《民族藝術(shù)》《民族藝術(shù)研究》 《藝術(shù)百家》《音樂研究》《中國音樂學(xué)》《人民音樂》《民族藝術(shù)》《民族藝術(shù)研究》《美術(shù)》《美術(shù)觀察》《裝飾》《藝術(shù)設(shè)計(jì)研究》《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).美術(shù)與設(shè)計(jì)版》《中國書法》《書法》《書法賞評(píng)》

2021三峽大學(xué)中國語言文學(xué)050100考研科目及參考書目

中國語言文學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點(diǎn)分布

專業(yè)院校排名

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10027	北京師范大學(xué)	A+
3	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
4	10269	華東師范大學(xué)	A
5	10284	南京大學(xué)	A
6	10335	浙江大學(xué)	A
7	10422	山東大學(xué)	A
8	10610	四川大學(xué)	A
9	10002	中國人民大學(xué)	A-
10	10028	首都師范大學(xué)	A-
11	10055	南開大學(xué)	A-
12	10319	南京師范大學(xué)	A-
13	10486	武漢大學(xué)	A-
14	10558	中山大學(xué)	A-
15	10003	清華大學(xué)	B+
16	10032	北京語言大學(xué)	B+
17	10052	中央民族大學(xué)	B+
18	10183	吉林大學(xué)	B+
19	10200	東北師范大學(xué)	B+
20	10270	上海師范大學(xué)	B+
21	10285	蘇州大學(xué)	B+
22	10345	浙江師范大學(xué)	B+
23	10394	福建師范大學(xué)	B+
24	10445	山東師范大學(xué)	B+
25	10475	河南大學(xué)	B+
26	10511	華中師范大學(xué)	B+
27	10559	暨南大學(xué)	B+
28	10635	西南大學(xué)	B+
29	10718	陜西師范大學(xué)	B+
30	10065	天津師范大學(xué)	B
31	10075	河北大學(xué)	B
32	10094	河北師范大學(xué)	B
33	10126	內(nèi)蒙古大學(xué)	B
34	10212	黑龍江大學(xué)	B
35	10231	哈爾濱師范大學(xué)	B
36	10280	上海大學(xué)	B
37	10320	江蘇師范大學(xué)	B
38	10384	廈門大學(xué)	B
39	10542	湖南師范大學(xué)	B
40	10574	華南師范大學(xué)	B
41	10602	廣西師范大學(xué)	B
42	10636	四川師范大學(xué)	B
43	10697	西北大學(xué)	B
44	10736	西北師范大學(xué)	B
45	11117	揚(yáng)州大學(xué)	B
46	10033	中國傳媒大學(xué)	B-
47	10108	山西大學(xué)	B-
48	10140	遼寧大學(xué)	B-
49	10248	上海交通大學(xué)	B-
50	10357	安徽大學(xué)	B-
51	10370	安徽師范大學(xué)	B-
52	10414	江西師范大學(xué)	B-
53	10446	曲阜師范大學(xué)	B-
54	10487	華中科技大學(xué)	B-
55	10512	湖北大學(xué)	B-
56	10608	廣西民族大學(xué)	B-
57	10673	云南大學(xué)	B-
58	10730	蘭州大學(xué)	B-
59	10755	新疆大學(xué)	B-
60	10030	北京外國語大學(xué)	C+
61	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	C+
62	10165	遼寧師范大學(xué)	C+
63	10166	沈陽師范大學(xué)	C+
64	10271	上海外國語大學(xué)	C+
65	10346	杭州師范大學(xué)	C+
66	10403	南昌大學(xué)	C+
67	10459	鄭州大學(xué)	C+
68	10530	湘潭大學(xué)	C+
69	10637	重慶師范大學(xué)	C+
70	10656	西南民族大學(xué)	C+
71	10663	貴州師范大學(xué)	C+
72	10742	西北民族大學(xué)	C+
73	10762	新疆師范大學(xué)	C+
74	11658	海南師范大學(xué)	C+
75	10031	北京第二外國語學(xué)院	C
76	10203	吉林師范大學(xué)	C
77	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	C
78	10351	溫州大學(xué)	C
79	10385	華僑大學(xué)	C
80	10423	中國海洋大學(xué)	C
81	10427	濟(jì)南大學(xué)	C
82	10524	中南民族大學(xué)	C
83	10532	湖南大學(xué)	C
84	10593	廣西大學(xué)	C
85	10613	西南交通大學(xué)	C
86	10638	西華師范大學(xué)	C
87	10681	云南師范大學(xué)	C
88	11065	青島大學(xué)	C
89	11075	三峽大學(xué)	C
90	10068	天津外國語大學(xué)	C-
91	10167	渤海大學(xué)	C-
92	10184	延邊大學(xué)	C-
93	10247	同濟(jì)大學(xué)	C-
94	10304	南通大學(xué)	C-
95	10451	魯東大學(xué)	C-
96	10476	河南師范大學(xué)	C-
97	10589	海南大學(xué)	C-
98	10590	深圳大學(xué)	C-
99	10672	貴州民族大學(xué)	C-
100	10691	云南民族大學(xué)	C-
101	10749	寧夏大學(xué)	C-
102	11078	廣州大學(xué)	C-
103	11846	廣東外語外貿(mào)大學(xué)	C-

中國語言文學(xué)考研考什么

2022中國語言文學(xué)專業(yè)考研群

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