重慶理工大學應用數(shù)學考研QQ群

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重慶理工大學

但是，讓很多同學都比較糾結的是，要不要在備考過程中報一個輔導班？應該選擇什么樣的輔導機構呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主，同學們在選擇輔導班的時候，授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學校。

關于重慶理工大學應用數(shù)學考研輔培訓班，目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試，學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班，并有輔導班，這些輔導輔導非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導，所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新，當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的重慶理工大學應用數(shù)學考研培訓以考研機構為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。

重慶理工大學應用數(shù)學考研QQ群
數(shù)學與應用數(shù)學（師范）專業(yè)簡介
數(shù)學與應用數(shù)學（師范）專業(yè)發(fā)端于1956年創(chuàng)建的四川省萬縣初中師資訓練班數(shù)學科，1977開始招收?？疲〝?shù)學教育），2001年開始招收本科，是三峽庫區(qū)辦學歷史悠久、基礎雄厚、社會影響大的師范教育本科專業(yè)之一。本專業(yè)學科平臺堅實，是重慶市高校市級重點培育學科（數(shù)學）、學科教學（數(shù)學）碩士學位授權點、重慶市高?？蒲袆?chuàng)新團隊的核心支撐專業(yè)；師資力量強，有專任教師23人，其中教授6人，博士8人，重慶市學術技術帶頭人、重慶市優(yōu)秀教師等5人。專業(yè)教師獲全國高校青年教師教學競賽二等獎、重慶市自然科學獎三等獎等國家級、省部級獎勵10余項；培養(yǎng)質量高，在全國大學生數(shù)學競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、師范生技能大賽中屢創(chuàng)佳績，獲得國家級、省部級獎項50余項。本專業(yè)生源質量較好，教學設施齊全、圖書資源豐富、實踐體系完善，已為社會培養(yǎng)千余名合格的數(shù)學教師，是三峽庫區(qū)數(shù)學學科基礎教育師資的主要來源。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應國家對中學教師教育改革發(fā)展要求,立足三峽，服務重慶，輻射全國，培養(yǎng)具有堅定政治立場、深厚教育情懷、高尚師德、健全人格，系統(tǒng)掌握數(shù)學學科知識及教育教學理論，具備較高的數(shù)學素養(yǎng)和教學能力，能夠在普通中學和相關教育機構從事數(shù)學教學、數(shù)學教研等相關工作，適應未來職業(yè)和社會發(fā)展需要的高素質教育人才，具備成為骨干教師的潛質。
本專業(yè)學生畢業(yè)5年左右能實現(xiàn)下列目標：
1.具有良好的道德情操和科學文化素養(yǎng)，堅定的愛黨愛國政治立場和人民教師職業(yè)的理想，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀?！韭殬I(yè)道德】
2.能夠綜合運用數(shù)學學科知識和教育教學理論，解決教育教學問題，熟練駕馭、示范引領課堂內(nèi)外數(shù)學教學?！韭殬I(yè)能力】
3.能夠因地制宜地對中學生開展身心健康教育以及愛國、愛家教育，自覺踐行“德育為先”，“三全育人”的教育理念?！韭殬I(yè)能力】
4.具備良好的溝通、協(xié)調、管理能力和團隊協(xié)作精神，能有效組織開展班級的主題教育和社團活動，勝任班主任以及相關管理部門的工作?！韭殬I(yè)能力】
5.能夠適應時代要求，對數(shù)學教育教學活動進行持續(xù)深入反思，有效開展數(shù)學教育教學研究，具有引領區(qū)域中學數(shù)學教育教學改革的潛質?！韭殬I(yè)成就】
6.具有終身學習和專業(yè)發(fā)展的意識，能夠通過繼續(xù)教育或其他學習渠道更新教育理念，持續(xù)提升數(shù)學教學能力，實現(xiàn)自我發(fā)展。【職業(yè)成就】
畢業(yè)要求:本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、教育學和數(shù)學教育等方面的基本理論和基本知識，受到良好的數(shù)學思維和數(shù)學教育教學技能方面的基本訓練；掌握現(xiàn)代教育的基本理論與技能，能夠綜合運用所學的數(shù)學、數(shù)學教育以及其它領域的知識進行思考，理解數(shù)學學科的育人價值，能夠勝任地方普通中學數(shù)學教學和班級管理工作。
本專業(yè)畢業(yè)生應在踐行師德、學會教學、學會育人和學會發(fā)展等方面達到如下8項要求：
（一）踐行師德
1.理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，從思想上、政治上、情感上認同中國特色的社會主義制度，并以實際行動加以體現(xiàn)；積極貫徹黨的教育方針，樹立德育為先、以人為本的育人理念；能夠自覺遵守中學教師職業(yè)道德規(guī)范，具有依法執(zhí)教的意識，樹立做一名有堅定信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心的優(yōu)秀中學數(shù)學教師的理想。【師德規(guī)范】
2.理解中學教師工作的意義，能夠創(chuàng)造條件幫助學生實現(xiàn)自主發(fā)展；具有投身中學數(shù)學教學的熱情和意愿，養(yǎng)成正確的教師觀、學生觀和價值觀；具有中國傳統(tǒng)文化與人文底蘊，掌握科學、辯證的思維方式；尊重學生人格，具有“四心”教師和做學生成長“四個引路人”的優(yōu)良品格?！窘逃閼选?br /> （二）學會教學
3.具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維，理解數(shù)學學科知識體系的基本思想和方法；了解數(shù)學與物理等學科的內(nèi)在聯(lián)系，基本具備用數(shù)學的方法解決其他學科或社會實際問題的能力。【學科素養(yǎng)】
4.掌握教育學、心理學及數(shù)學課程與教學論等教師教育類課程的理論與方法；具有基于科學素養(yǎng)和數(shù)學核心素養(yǎng)的教學理念；具備依據(jù)中學數(shù)學課程標準及中學生的認知特點和學習規(guī)律，利用數(shù)學學科教學知識及現(xiàn)代信息技術，在教學實踐中能夠以學生為中心，進行中學數(shù)學教學設計、實施以及學習評價，獲得積極的教學體驗；具備教學基本技能，初步具有中學數(shù)學教學、教研能力?！窘虒W能力】
（三）學會育人
5. 樹立德育為先理念，了解中學德育原理與方法，能夠組織開展德育和心理健康教育等教育活動；具備班集體的組織、建設、管理以及學生發(fā)展指導和綜合素質評價的能力，具有班主任實踐經(jīng)歷和體驗；具有與家長、社區(qū)等相關機構進行溝通和協(xié)作的能力。【班級指導】
6.了解中學生身心發(fā)展和養(yǎng)成教育規(guī)律；理解數(shù)學學科的文化特點和育人價值，具備全程育人和立體育人的意識；能結合學校文化和教育活動的育人內(nèi)涵和方法，充分利用課堂內(nèi)外的各種實踐活動，對學生進行有效的教育和引導。【綜合育人】
（四）學會發(fā)展
7.理解終身學習的價值，具有主動學習知識和技能的意識。理解教學反思的價值，初步掌握基本的反思方法和技能，具有一定創(chuàng)新意識和批判性思維，能夠在教學實踐中解決教育教學問題。了解國內(nèi)外中學數(shù)學教育改革發(fā)展動態(tài)，能夠根據(jù)新時代和教育發(fā)展需要，進行自我職業(yè)生涯規(guī)劃?！緦W會反思】
8.理解學習共同體的特點與價值，具有團隊協(xié)作精神，并具有合作學習體驗；掌握溝通、交流與合作的技能，具有良好的協(xié)調能力?！緶贤ê献鳌?br /> 就業(yè)去向：畢業(yè)生適宜到高級中學、初級中學擔任數(shù)學教師，可到高等職業(yè)中學、中等職業(yè)學校、培訓學校等教學機構擔任數(shù)學教學工作，也可到教育行政部門等企事業(yè)單位從事教學管理工作。近幾年到中學、小學、高等職業(yè)中學、中等職業(yè)學校等教學機構擔任數(shù)學教師占75%左右，考取研究生繼續(xù)深造的占20%左右。

基本信息

專業(yè)名稱：應用數(shù)學     專業(yè)代碼：070104     門類/類別：理學     學科/類別：數(shù)學

專業(yè)介紹

天津理工大學為例
070104應用數(shù)學
研究方向： 1、最優(yōu)化理論及其應用
2、泛函分析及應用
最優(yōu)化理論及其應用主要研究從可行方案中尋找最優(yōu)方案的理論與方法，包括模型建立、最優(yōu)化算法構造及其計算機實現(xiàn)。本研究方向主要以經(jīng)濟管理、工程及最優(yōu)控制等領域中的實際問題和科研項目為依托，以建立具有實際應用價值的數(shù)學模型為手段，探討用各種最優(yōu)化理論和方法,以解決各種實際問題為目的。
泛函分析及應用研究方向主要應用泛函分析的理論和方法，把泛函分析與一些應用學科交叉結合，解決交叉學科的某些實際應用問題，特別是對最優(yōu)控制和非線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性、最佳逼近等展開研究；對Banach、Hilbert等空間的結構和其上的有界線性算子的性質及其應用進行研究。特別是對Banach空間，賦β－范空間上的等距理論及其應用和Banach空間、賦β－范空間、賦準范空間上非線性算子的一致有界性及其應用等展開研究。
以上兩個研究方向均以加強基礎理論，拓寬培養(yǎng)口徑，優(yōu)化知識結構，跟蹤學科前沿，加強實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為宗旨，研究生畢業(yè)后可以從事科研、經(jīng)濟管理或高等院校的教學、科研工作。
開設的主要課程：公共必修課、泛函分析、拓撲學、抽象代數(shù)、隨機分析、多元統(tǒng)計分析、最優(yōu)化理論、時間序列分析、算子理論、計量經(jīng)濟學、數(shù)學模型、系統(tǒng)工程等。
本專業(yè)學制為3年，授理學碩士學位。

專業(yè)點分布

中國工程物理研究院 中國原子能科學研究院 北京師范大學 首都師范大學 中國傳媒大學 北京大學 中國人民大學 北京交通大學 北方工業(yè)大學 北京建筑大學 北京科技大學 中國石油大學(北京) 中國礦業(yè)大學(北京) 中國地質大學(北京) 中國科學院大學 天津理工大學 天津工業(yè)大學 南開大學 天津師范大學 天津職業(yè)技術師范大學 天津財經(jīng)大學 天津大學 華北電力大學(保定) 河北大學 華北理工大學 河北師范大學 石家莊鐵道大學 中央司法警官學院 太原理工大學 太原科技大學 山西大學 太原師范學院 內(nèi)蒙古師范大學 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 內(nèi)蒙古民族大學 大連大學 渤海大學 大連海事大學 沈陽師范大學 遼寧大學 沈陽工業(yè)大學 東北大學 遼寧工程技術大學 遼寧師范大學 遼寧工業(yè)大學 吉林師范大學 東北師范大學 長春工業(yè)大學 吉林大學 北華大學 東北電力大學 哈爾濱師范大學 哈爾濱工業(yè)大學 黑龍江大學 哈爾濱工程大學 東北石油大學 東北林業(yè)大學 牡丹江師范學院 復旦大學 同濟大學 上海理工大學 東華大學 華東師范大學 上海師范大學 上海財經(jīng)大學 蘇州科技大學 揚州大學 陸軍工程大學 蘇州大學 東南大學 南京航空航天大學 南京理工大學 中國礦業(yè)大學 南京郵電大學 江南大學 南京財經(jīng)大學 江蘇師范大學 南京大學 南京農(nóng)業(yè)大學 江蘇大學 南京師范大學 中國計量大學 寧波大學 浙江大學 杭州師范大學 浙江工業(yè)大學 杭州電子科技大學 浙江師范大學 紹興文理學院 陸軍炮兵防空兵學院 安徽大學 淮北師范大學 安徽工業(yè)大學 中國科學技術大學 安徽工程大學 安慶師范大學 福建師范大學 集美大學 閩南師范大學 福州大學 廈門大學 江西師范大學 南昌航空大學 華東交通大學 煙臺大學 濟南大學 山東理工大學 曲阜師范大學 青島理工大學 聊城大學 魯東大學 山東大學 中國海洋大學 山東科技大學 青島科技大學 山東師范大學 信息工程大學 信陽師范學院 華北水利水電大學 鄭州大學 河南工業(yè)大學 河南大學 河南科技大學 河南師范大學 海軍工程大學 武漢大學 華中科技大學 武漢科技大學 長江大學 武漢理工大學 中國地質大學(武漢) 中南民族大學 湖北大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖北民族學院 湖南科技大學 中南大學 湘潭大學 湖南師范大學 長沙理工大學 廣東工業(yè)大學 五邑大學 中山大學 暨南大學 華南理工大學 深圳大學 華南師范大學 廣州大學 汕頭大學 廣西師范學院 廣西師范大學 桂林電子科技大學 廣西大學 海南大學 海南師范大學 重慶理工大學 重慶工商大學 陸軍勤務學院 重慶師范大學 重慶大學 西南大學 西南石油大學 四川大學 電子科技大學 成都理工大學 成都信息工程大學 四川理工學院 四川師范大學 西華師范大學 西南交通大學 貴州民族大學 昆明理工大學 云南師范大學 云南大學 西北大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學 西安理工大學 西安科技大學 西北農(nóng)林科技大學 陜西師范大學 延安大學 寶雞文理學院 蘭州大學 蘭州理工大學 蘭州交通大學 西北師范大學 西北民族大學 青海民族大學 北方民族大學 新疆師范大學 新疆大學 伊犁師范學院

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 76 所，本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業(yè)大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業(yè)大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業(yè)大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內(nèi)蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業(yè)大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業(yè)大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農(nóng)業(yè)大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業(yè)大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-

全國第四輪學科評估結果（2017年）0701 數(shù)學排名：
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 76 所，本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業(yè)大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業(yè)大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業(yè)大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內(nèi)蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業(yè)大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業(yè)大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農(nóng)業(yè)大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業(yè)大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-
數(shù)據(jù)來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心

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西南大學應用數(shù)學專業(yè)排名   

 2007年應用數(shù)學專業(yè)全國排名 　
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 浙江大學 A+ 15 西安電子科技大學 A 29 福州大學 A
2 北京大學 A+ 16 中國科學技術大學 A 30 吉林大學 A
3 清華大學 A+ 17 武漢大學 A 31 華南理工大學 A
4 復旦大學 A+ 18 山東大學 A 32 曲阜師范大學 A
5 南開大學 A+ 19 中南大學 A 33 云南大學 A
6 四川大學 A+ 20 湖南大學 A 34 蘇州大學 A
7 大連理工大學 A+ 21 華東師范大學 A 35 廈門大學 A
8 蘭州大學 A+ 22 華中科技大學 A 36 首都師范大學 A
9 西安交通大學 A+ 23 中山大學 A 37 廣州大學 A
10 西北工業(yè)大學 A+ 24 上海大學 A 38 東北師范大學 A
11 上海交通大學 A 25 新疆大學 A 39 湘潭大學 A
12 東南大學 A 26 北京師范大學 A 40 哈爾濱工業(yè)大學 A
13 同濟大學 A 27 北京航空航天大學 A 41 南京大學 A
14 北京理工大學 A 28 電子科技大學 A      
　
B+等(63個)：湖南師范大學、重慶大學、華中師范大學、東華大學、河北師范大學、桂林電子科技大學、遼寧大學、內(nèi)蒙古大學、哈爾濱工程大學、南京師范大學、華南師范大學、華東理工大學、陜西師范大學、西北師范大學、廣東工業(yè)大學、安徽師范大學、徐州師范大學、東北大學、北京交通大學、遼寧師范大學、上海師范大學、西南交通大學、山東科技大學、武漢理工大學、暨南大學、南京航空航天大學、鄭州大學、大連海事大學、江蘇大學、合肥工業(yè)大學、上海理工大學、浙江工業(yè)大學、寧波大學、四川師范大學、浙江師范大學、河海大學、北京科技大學、安徽大學、福建師范大學、中國礦業(yè)大學、廣西大學、南昌大學、北方工業(yè)大學、西安建筑科技大學、河南師范大學、溫州大學、成都理工大學、揚州大學、武漢科技大學、長江大學、南京信息工程大學、北京工業(yè)大學、蘭州理工大學、湖南科技大學、南京財經(jīng)大學、西安理工大學、青島大學、南京農(nóng)業(yè)大學、河北工業(yè)大學、五邑大學、太原理工大學、渤海大學、江南大學
　
　
B等(62個)： 山東師范大學、山西大學、中北大學、哈爾濱理工大學、深圳大學、廣西師范大學、云南師范大學、長春工業(yè)大學、大連大學、安慶師范學院、湖北大學、汕頭大學、煙臺大學、黑龍江大學、河北大學、河南大學、杭州電子科技大學、西南大學、長沙理工大學、信陽師范學院、北京郵電大學、西安科技大學、蘭州交通大學、南京郵電大學、西北農(nóng)林科技大學、中國海洋大學、江西師范大學、集美大學、重慶師范大學、中國人民大學、上海財經(jīng)大學、南京理工大學、中國計量學院、聊城大學、寧夏大學、海南師范大學、西華師范大學、遼寧工程技術大學、中國傳媒大學、中國農(nóng)業(yè)大學、漳州師范學院、中國地質大學、青島科技大學、遼寧工學院、西華大學、貴州大學、安徽理工大學、哈爾濱師范大學、天津工業(yè)大學、三峽大學、華北水利水電學院、華北電力大學、重慶工學院、天津工程師范學院、山東理工大學、湖北師范學院、北京化工大學、中國石油大學、青島理工大學、河北科技大學、華東交通大學、廣西師范學院
　
　
C等(42個)：名單略
    2015-2016年應用數(shù)學專業(yè)全國排名
排 名
學校名稱
星 級
開此專業(yè)學校數(shù)
1 北京大學 5★ 231
2 復旦大學 5★ 231
3 清華大學 5★ 231
4 浙江大學 5★ 231
5 山東大學 5★ 231
6 南京大學 5★ 231
7 中國科學技術大學 5★ 231
8 四川大學 5★ 231
9 吉林大學 5★ 231
10 南開大學 5★ 231
11 哈爾濱工業(yè)大學 5★ 231
12 北京航空航天大學 5★ 231
13 西安電子科技大學 4★ 231
14 北京師范大學 4★ 231
15 上海交通大學 4★ 231
16 新疆大學 4★ 231
17 西安交通大學 4★ 231
18 大連理工大學 4★ 231
19 東南大學 4★ 231
20 華南理工大學 4★ 231
 
應用數(shù)學研究生考試科目:
研究生入學考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或241法語
③719分析
④835代數(shù)與幾何
 
應用數(shù)學考研參考書:
復旦大學數(shù)學科學學院應用數(shù)學專業(yè)考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復習最重要的考研輔導資料?？佳袑I(yè)課的考核是很有針對性的，因為考研 復旦大學數(shù)學科學學院應用數(shù)學專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習，具體來說就是一定要用復旦大學應用數(shù)學專業(yè)考研指定教材進行復習，進行認真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照復旦大學考研指定的書目進行復習，那么即使復習的再好，實力再強，也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學者用慣了的，其實都無所謂的
 
應用數(shù)學研究生就業(yè)方向:
應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)分析
1、總體來看作為基礎專業(yè)的學科，就業(yè)前景比較好
在今后較長的時間內(nèi)，盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”，但就業(yè)工作仍然是依學校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術性專業(yè)比較走俏，另一方面是基礎專業(yè)，如漢語、應用數(shù)學專業(yè)人才相對緊缺尤其是我國南方地區(qū)教師緊缺。
2、此專業(yè)與其他專業(yè)聯(lián)系緊密，是學習其他專業(yè)的基礎，有利于將來更好的就業(yè)
應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識，數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)
3、從市場行情來看，為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了新的就業(yè)渠道
家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。
就業(yè)方向
主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究