蘭州理工大學(xué)機電工程學(xué)院紡織工程領(lǐng)域研究生培養(yǎng)方案 正文

紡織工程領(lǐng)域  全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
工程領(lǐng)域代碼：085220             獲得授權(quán)時間：2014年


一、培養(yǎng)目標(biāo)
紡織工程全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的高級綜合工程技術(shù)型人才。學(xué)位獲得者應(yīng)具有扎實的紡織材料與紡織品設(shè)計科學(xué)的基礎(chǔ)理論及較寬的專業(yè)知識，熟悉近代測試技術(shù)和數(shù)據(jù)處理方法，了解紡織材料領(lǐng)域的最新發(fā)展，能在紡織和化纖企業(yè)、紡織材料測試與檢測部門等，從事紡織材料的結(jié)構(gòu)與性能研究、紡織材料測試方法及儀器研究開發(fā)、紡織材料改性及功能性紡織材料研究開發(fā)、紡織結(jié)構(gòu)復(fù)合材料的結(jié)構(gòu)與性能、新型紡織材料設(shè)計與開發(fā)、紡織用計算機技術(shù)、功能性織物設(shè)計與應(yīng)用研究、紡織新產(chǎn)品開發(fā)及性能測試技術(shù)的研究等方面工作。本學(xué)科培養(yǎng)的專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)滿足以下要求：
1.掌握馬克思主義基本原理，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和較強的事業(yè)心，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.具有良好的綜合素質(zhì)，掌握紡織工程領(lǐng)域內(nèi)堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專門知識、解決工程問題的現(xiàn)代技術(shù)、實驗方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，能解決工程技術(shù)、改造、開發(fā)與應(yīng)用中的關(guān)鍵問題，具有獨立擔(dān)負紡織工程領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)或管理工作的能力。
3.掌握一門外國語，能熟練地進行專業(yè)閱讀和初步寫作。
4.具有成熟健全的心理和健康的體魄。
二、  
培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)期限
（一）培養(yǎng)方式
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生采取在校集中學(xué)習(xí)和社會實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式。研究生在學(xué)期間，必須保證不少于6個月的實習(xí)、實踐活動。
在指導(dǎo)方法上，采取雙導(dǎo)師制。雙導(dǎo)師制是指一名校內(nèi)導(dǎo)師和一名校外社會實踐部門的導(dǎo)師(一般具有高級技術(shù)職稱或達到相應(yīng)水平)聯(lián)合指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位碩士研究生。實行校內(nèi)導(dǎo)師責(zé)任制，校外導(dǎo)師參與部分課程、實踐過程、項目研究與論文等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。鼓勵成立由3～5名具有高級技術(shù)職稱或達到相應(yīng)水平的人員組成研究生指導(dǎo)小組參與研究生指導(dǎo)工作；鼓勵吸納和使用社會資源，合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地進行聯(lián)合培養(yǎng)。
（二）學(xué)習(xí)期限
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年，優(yōu)秀者可提前半年畢業(yè)。其中理論學(xué)習(xí)時間原則上不超過一年，進行課題研究、學(xué)位論文的工作時間不少于12個月。研究生在學(xué)期間，必須保證不少于6個月的實習(xí)、實踐活動。特殊情況允許研究生休學(xué)1年。研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)制年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案要求的理論課程、校外實踐和學(xué)位論文等環(huán)節(jié)，修滿學(xué)分，按期畢業(yè)。不能按時畢業(yè)者按肄業(yè)處理。
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)積極參加學(xué)校規(guī)定的政治學(xué)習(xí)和公益勞動，并堅持體育鍛煉。
三、   學(xué)科專業(yè)與研究方向
本學(xué)科的主要研究方向包括：
1.紡織材料與紡織品設(shè)計：研究新型纖維的紡織品開發(fā)技術(shù)與加工技術(shù)、新型紡織纖維的研發(fā)、紡織工程設(shè)計、紡織新產(chǎn)品設(shè)計及開發(fā)等。
2.復(fù)合材料：紡織結(jié)構(gòu)材料、立體編織復(fù)合材料、天然纖維復(fù)合材料的制備及其應(yīng)用研究；新型、高性能纖維復(fù)合材料的研究；高分子材料的制備、改性、結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系，及其在紡織、醫(yī)用生物材料等領(lǐng)域的應(yīng)用等。
3.紡織化學(xué)與染整工程：新型染整生產(chǎn)工藝及理論、環(huán)境友好助劑及綠色功能紡織品的研究；染整生產(chǎn)工藝設(shè)計、工藝參數(shù)調(diào)整、紡織產(chǎn)品和染化料性能的分析測定及生產(chǎn)技術(shù)管理等。
四、課程設(shè)置和學(xué)分要求
1、課程設(shè)置分為學(xué)位課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、必修環(huán)節(jié)和補修課，在校期間應(yīng)修滿30～34學(xué)分，其中學(xué)位課不少于15.0學(xué)分。
2.理論學(xué)習(xí)時間原則上不超過1年。
3.課程設(shè)置及學(xué)分要求詳見附表。
五、工程實踐
實踐環(huán)節(jié)是全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，通過實踐環(huán)節(jié)應(yīng)達到：基本熟悉行業(yè)工作流程和相關(guān)職業(yè)及技術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)實踐研究和技術(shù)創(chuàng)新能力，并為學(xué)位論文選題、研究工作等奠定基礎(chǔ)。
（一）工程實踐的組織和安排
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)在入學(xué)第二學(xué)期結(jié)束前與導(dǎo)師一起協(xié)商制訂并提交《蘭州理工大學(xué)全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生工程實踐計劃與考核表》，第二學(xué)期之后即可進入工程實踐階段。工程實踐可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式進行，可與學(xué)位論文研究工作并行，時間不少于6個月。
（二）工程實踐方式
1.導(dǎo)師利用校外社會資源（可結(jié)合橫向課題），在校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師協(xié)商的基礎(chǔ)之上，由企業(yè)導(dǎo)師負責(zé)安排研究生在其所在部門或單位完成工程實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)；
2.依托學(xué)校與外單位建立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、實踐教學(xué)基地或產(chǎn)學(xué)研合作單位，由學(xué)院選派研究生完成工程實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
（三）工程實踐的考核
1.導(dǎo)師對研究生的工程實踐全過程進行管理和評價，確保質(zhì)量。工程實踐結(jié)束后，研究生撰寫實踐學(xué)習(xí)總結(jié)報告并填寫完成《蘭州理工大學(xué)全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生工程實踐計劃與考核表》，實踐單位代表（企業(yè)導(dǎo)師或?qū)嵺`單位負責(zé)人）和校內(nèi)導(dǎo)師填寫評定意見后，學(xué)院審核通過并報研究生院備案后給予工程實踐學(xué)分；
2.不參加工程實踐或者工程實踐考核未通過者，不得申請學(xué)位論文答辯與畢業(yè)。
六、選題開題
（一）學(xué)位論文選題原則
全日制紡織工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于紡織及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應(yīng)用價值。所選課題工作量要飽滿，難易程度要適當(dāng)。
（二）開題報告及時間
研究生須寫出詳細的開題報告并進行答辯。開題報告要求在入學(xué)后的第三學(xué)期內(nèi)完成。開題報告應(yīng)根據(jù)確定的論文題目闡述論文選題的背景意義和根據(jù)，有關(guān)領(lǐng)域和研究方向的最新成果和發(fā)展動態(tài)，課題的研究內(nèi)容及擬采取的實施方案、關(guān)鍵技術(shù)及難點，預(yù)期達到的目標(biāo)，論文詳細工作進度安排和主要參考文獻等。一般要求查閱總結(jié)本課題領(lǐng)域內(nèi)國內(nèi)外有關(guān)文獻資料，查閱的文獻數(shù)一般應(yīng)在40篇（外文文獻不少于10篇）以上（具體詳見《蘭州理工大學(xué)全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》）。
開題答辯工作由學(xué)院統(tǒng)一安排，以專業(yè)為單位。參加校內(nèi)（或溫州研究生分院）公開答辯。答辯組成員由導(dǎo)師和本領(lǐng)域?qū)＜医M成，人數(shù)為3～5人，其中應(yīng)有相關(guān)行業(yè)具有高級職稱（或相當(dāng)水平）的專家。開題答辯通過者方能開展后續(xù)論文研究工作。開題報告未通過者需在一個月內(nèi)完成第二次開題報告及答辯，仍未通過者，該領(lǐng)域?qū)熃M提出淘汰處理意見，學(xué)院簽署意見后報研究生院審批，進行淘汰處理。
對淘汰人員如校內(nèi)課程及學(xué)習(xí)全部結(jié)束且符合要求，發(fā)給全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程進修證書。
七、中期考核
中期考核內(nèi)容包括政治思想、課程學(xué)習(xí)、必修環(huán)節(jié)、開題報告等方面。中期考核一般安排在入學(xué)后第四學(xué)期進行 (具體詳見《蘭州理工大學(xué)研究生中期考核實施辦法》) 。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文是對碩士生進行科學(xué)研究的全面訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，是描述其研究成果、反映研究水平的重要資料，也是衡量全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生能否獲得學(xué)位的重要依據(jù)，全日制工程碩士研究生進行課題研究、學(xué)位論文的工作時間不少于1年。論文工作量要飽滿，難易適度。
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文工作，是研究生在其導(dǎo)師及導(dǎo)師小組指導(dǎo)下，獨立設(shè)計和完成某一科研課題，培養(yǎng)獨立科研工作能力的過程。
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文形式可以多樣化，既可以是應(yīng)用研究類學(xué)位論文，也可以是工程設(shè)計類、產(chǎn)品開發(fā)類或試驗研究類論文，應(yīng)反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平，必須具有明確的工程背景和應(yīng)用價值。
論文主體部分按產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、試驗研究等不同形式學(xué)位論文的要求進行組織。論文格式見《蘭州理工大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》。論文附錄除學(xué)術(shù)論文外，也可為成果證書、設(shè)計方案、設(shè)計說明等。
研究生到校外單位做學(xué)位論文，要經(jīng)校內(nèi)導(dǎo)師、學(xué)院批準(zhǔn)，并保證每月向?qū)焻R報工作進展，按時完成相應(yīng)工作。校內(nèi)導(dǎo)師與校外導(dǎo)師要積極溝通協(xié)調(diào)，研究生要發(fā)揮紐帶作用。
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文不做硬性要求。
九、論文答辯
全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須按本領(lǐng)域培養(yǎng)方案的要求完成規(guī)定的學(xué)分(學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié))以及學(xué)位論文，方可申請答辯。
學(xué)位論文應(yīng)聘請兩位具有教授、副教授或相當(dāng)職稱的專家評閱，其中一位應(yīng)為行業(yè)專家。論文作者的導(dǎo)師不能作為論文評閱人。論文答辯委員會應(yīng)由5或7位具有教授、副教授或相當(dāng)職稱的專家組成，其中應(yīng)有不少于三分之一的校外行業(yè)專家，且研究生導(dǎo)師不宜作為論文答辯委員會委員。
學(xué)位論文的答辯程序及其他要求按照《蘭州理工大學(xué)學(xué)位授予實施細則》和學(xué)位論文的要求進行。

蘭州理工大學(xué)

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