遼寧工程技術(shù)大學(xué)理學(xué)院的介紹 正文

理學(xué)院的歷史前身為基礎(chǔ)教學(xué)部，1994年更名為“基礎(chǔ)科學(xué)部”，2006年更名為理學(xué)院。現(xiàn)擁有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科，優(yōu)化與管理決策二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、應(yīng)用數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、生物工程、應(yīng)用物理學(xué)等四個本科專業(yè)，以及作為高素質(zhì)人才培養(yǎng)基地和教學(xué)改革試驗(yàn)基地的理科實(shí)驗(yàn)班。下設(shè)數(shù)學(xué)系、高等數(shù)學(xué)部、工程數(shù)學(xué)部、物理系、生物工程系、化學(xué)部和數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、物理實(shí)驗(yàn)中心和生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等9個系部中心。優(yōu)化與決策研究所、應(yīng)用物理研究所等8個研究院所?，F(xiàn)有教職員工105人，其中教授8人，副教授和高級工程師43人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師20余人。學(xué)院先后獲國家教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，遼寧省教學(xué)成果一等獎2項(xiàng)，遼寧省教學(xué)名師3名，1個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4門省級精品課程，1個省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1門省級資源共享課。
學(xué)院以“夯實(shí)基礎(chǔ)，探索未知”為院訓(xùn)，以“培養(yǎng)誠樸求是，博學(xué)篤行，具有較強(qiáng)的理性思維和扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、高素質(zhì)的應(yīng)用創(chuàng)新型高級專門人才”為培養(yǎng)目標(biāo)，多年來在本科專業(yè)人才培養(yǎng)、強(qiáng)化班和實(shí)驗(yàn)班拔尖人才培養(yǎng)、碩士博士高層次人才培養(yǎng)方面取得了斐然成績。先后有百余名畢業(yè)生考入中國科學(xué)院、北京航空航天大學(xué)等高等學(xué)府攻讀碩士、博士研究生，有多名優(yōu)秀畢業(yè)生就職于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心、北京中央新聞出版總署、遼寧省高校就業(yè)中心等國家機(jī)關(guān)部門工作。
所設(shè)專業(yè)（目前，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)按照數(shù)學(xué)大類招生。本科一、二年級按照數(shù)學(xué)大類統(tǒng)一培養(yǎng)，三、四年級按照志愿分類培養(yǎng)。）
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)：掌握數(shù)據(jù)分析技術(shù)、計(jì)算技術(shù)、運(yùn)籌與決策的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的理科類專業(yè)。培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)思維能力，接受科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能解決金融和工程領(lǐng)域中的數(shù)學(xué)問題、科學(xué)計(jì)算問題與數(shù)據(jù)分析的管理決策等實(shí)際問題的高級專門人才。能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、數(shù)據(jù)分析、開發(fā)研究和管理工作。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)：掌握信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的理科類專業(yè)。培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)理論、方法與技能，受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能解決信息技術(shù)和科學(xué)與工程計(jì)算中實(shí)際問題的高級專門人才。能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。
生物工程專業(yè)：本專業(yè)是遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)。非常注重創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。注重實(shí)踐操作能力培養(yǎng)，加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行科研能力培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力。使學(xué)生的科研素質(zhì)和工程素質(zhì)得到訓(xùn)練。畢業(yè)生可以進(jìn)行獨(dú)立課題研究，并提交專業(yè)論文；保研、考研、出國深造比率大。

遼寧工程技術(shù)大學(xué)

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