南京師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院導(dǎo)師介紹：董曉波 正文

　1．基本情況：
　　董曉波，男，江蘇南京人，法學(xué)博士，南京師范大學(xué)英語副教授，英美語言文學(xué)碩導(dǎo)。中國(guó)法律語言研究會(huì)常務(wù)理事，江蘇省人民政府地方法規(guī)、政府規(guī)章英文譯審專家。南京師范大學(xué)教學(xué)名師培養(yǎng)人選，南京師范大學(xué)青藍(lán)工程優(yōu)秀青年骨干教師。主要研究領(lǐng)域：法律語言學(xué)、商務(wù)法律文本翻譯、英美社會(huì)與文化、外語教育與教學(xué)、跨文化交際等。
　　
　　2．主要工作、學(xué)術(shù)經(jīng)歷：
　　2011年11月，被江蘇省人民政府聘為地方法規(guī)、政府規(guī)章英文譯審專家；
　　2011年7月，《知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代后現(xiàn)代對(duì)話型師生關(guān)系重構(gòu)》系列論文獲江蘇省第十次高教科研成果二等獎(jiǎng)；
　　2011年6月，主編《國(guó)際貿(mào)易英語函電》教材南京師范大學(xué)2011年度精品教材三等獎(jiǎng)；
　　2011年6月，主編《實(shí)用商務(wù)英語寫作》教材南京師范大學(xué)2011年度多媒體課件三等獎(jiǎng)；
　　2011年3月，主持、安排美國(guó)著名法學(xué)家Randy Beck教授在南京師范大學(xué)的系列學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；
　　2009年至2010年，美國(guó)University of Georgia 法學(xué)院 Dean Rusk Center博士后，師從 Randy Beck教授；
　　2010年11月，被中國(guó)法律語言研究會(huì)選為常務(wù)理事；
　　2010年11月，《經(jīng)貿(mào)文本翻譯》課程獲南京師范大學(xué)研究性示范課程立項(xiàng)；
　　2009年11月，被選為南京師范大學(xué)教學(xué)名師培養(yǎng)人選
　　2009年6月，主編《實(shí)用商務(wù)英語寫作》教材南京師范大學(xué)2009年度精品教材二等獎(jiǎng)；
　　2008年11月，“大學(xué)英語ESP教學(xué)的理論與實(shí)踐”獲南京師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；
　　2008年3月, 被南京師范大學(xué)聘為英美語言文學(xué)碩士生導(dǎo)師；
　　2007年—2008年，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外文所從事研究，師從錢滿素教授；
　　2008年6月，南京師范大學(xué)法學(xué)院獲法學(xué)博士學(xué)位；
　　2007年5月，被南京師范大學(xué)聘為副教授；
　　2006年12月，被選為南京師范大學(xué)青藍(lán)工程優(yōu)秀青年骨干教師；
　　2006年6月，“跨文化教育為主導(dǎo)的大學(xué)英語教學(xué)” 獲南京師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；
　　2003年6月，南京大學(xué)獲碩士學(xué)位;
　　2001年5月，南京師范大學(xué)外語學(xué)院講師;
　　2000年11月，南京師范大學(xué)紫金校區(qū)青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);
　　1999年1月——2000年3月，原南京動(dòng)力高等?？茖W(xué)校英語教師;
　　1993年8月至1999年1月，南京市中學(xué)英語教師;
　　1993年6月，國(guó)際關(guān)系學(xué)院英語系獲英美語言文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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　　3．主持的課題：
　　主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“我國(guó)立法文本語言失范化問題及其對(duì)策研究”（11YJAZH021）
　　主持江蘇省社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“我國(guó)立法語言規(guī)范化研究”（(08YYB005)
　　主持江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“和諧社會(huì)構(gòu)建中的教育公平問題研究”
　　主持南師大校青年科研基金“入世以后外語與專業(yè)結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)研究”
　　主持南師大新世紀(jì)四期教改工程“大學(xué)英語文化導(dǎo)向型教學(xué)模式的探索與建構(gòu)”
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　　4．著作:
　　專著《法律文本翻譯》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2011年11月出版；
　　專著《市民精神與憲政：西方法治傳統(tǒng)的形成》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2009年6月出版；
　　合著《研究生公共英語教學(xué)模式改革與創(chuàng)新》，河海大學(xué)出版社2008年11月出版；
　　譯著《學(xué)術(shù)論文寫作手冊(cè)》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2009年10月出版；
　　主編編著《商務(wù)英語寫作》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2011年11月出版；
　　主編編著《經(jīng)貿(mào)英語文章選讀》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2011年11月出版；
　　主編編著《商務(wù)英語口譯》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2011年11月出版；
　　主編編著《商務(wù)英語閱讀》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2011年11月出版；
　　主編編著《商務(wù)英語翻譯》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2011年11月出版；
　　主編編著《大學(xué)漢英翻譯教程》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2011年9月出版；
　　主編編著《繽紛中國(guó)：中國(guó)文化英語讀本》，清華大學(xué)出版社2011年7月出版；
　　主編編著《法庭口譯》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2011年6月出版；
　　主編編著《法律專業(yè)英語教程——美國(guó)法律與法律制度》，清華大學(xué)出版社2011年3月出版；
　　主編編著《美國(guó)歷史文化概況》（英文版），對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2010年10月出版；
　　主編編著《圣經(jīng)故事賞析》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2010年10月出版；
　　主編編著《國(guó)際貿(mào)易英語函電》，清華大學(xué)出版社2010年10月出版；
　　主編編著《繽紛中國(guó):媒體英語閱讀教程》，清華大學(xué)出版社2009年4月出版；
　　主編編著《法律英語綜合教程:閱讀案例寫作》，復(fù)旦大學(xué)出版社2009年2月出版；
　　主編編著《實(shí)用商務(wù)英語寫作教程》，北京交通大學(xué)出版社2008年2月出版；
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　　5．論文：
　　《語言與法律——談西方法律語言研究方法的嬗變》，載《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2006年第2期；
　　《我國(guó)立法語言模糊性的法哲學(xué)分析》，載《語言文字應(yīng)用》2006年第4期；
　　《略論英語立法語言的模糊與消除》，載《外語與外語教學(xué)》2004年第2期；
　　《對(duì)西方法學(xué)解構(gòu)運(yùn)動(dòng)的解讀》，載《河北法學(xué)》2008年2期
　　（人大復(fù)印資料法理學(xué)·法史學(xué)2008年5期全文轉(zhuǎn)載）；
　　《對(duì)西方法學(xué)“語言學(xué)轉(zhuǎn)向”的解讀》，載《河北法學(xué)》2007年1期；
　　《跨學(xué)科、多向度:二十世紀(jì)法理學(xué)語言學(xué)范式的轉(zhuǎn)換》，載《學(xué)術(shù)交流》2007年1期；
　　《立法語言模糊性：一個(gè)法社會(huì)學(xué)視角》，載《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》2007年2期；
　　《中國(guó)立法語言的模糊性：一種法哲學(xué)的思考》，載《廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》2009年3期；
　　《英漢語言性別歧視現(xiàn)象的歷史文化透視》，載《婦女研究論叢》2004年2 期；
　　《法律語言中模糊詞語的辨證分析》，載《西南政法大學(xué)學(xué)報(bào)》2004年5期；
　　《知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代師生關(guān)系的主體間性維度》，載《黑龍江高教研究》 2011年1 期；
　　《后現(xiàn)代主體間性下的對(duì)話性師生關(guān)系》，載《教育導(dǎo)刊》2011年6 期；
　　《對(duì)提升幼兒英語教育成效的思考》，載《教育導(dǎo)刊》2011年7 期；
　　《英語任務(wù)型教學(xué)的不適用性及解決策略》，載《教學(xué)月刊》2011年8期；
　　《從主體間性看對(duì)話中的師生關(guān)系》，載《教學(xué)與管理》2011年12期；
　　《我國(guó)英語任務(wù)型教學(xué)：運(yùn)用誤區(qū)及對(duì)策思考》，載《基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究》 2011年5期；
　　Iceberg Principle” and Its Application Based on The Text Analysis of A Clean, Well-Lighted Place
　　，載Journal of Culture & International Languages，Volume 7 No.6, June 2010；
　　《失衡 · 理解 · 對(duì)話——論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代后現(xiàn)代對(duì)話型師生關(guān)系的重構(gòu)》，載《黑龍江高教研究》2010年7 期；
　　Simultaneous Interpreting: Principles and Training，載Journal of Language Teaching and Research，Volume 8 No.5, June 2010；
　　《對(duì)我國(guó)中小學(xué)英漢雙語教育的反思》，載《教學(xué)與管理》2010年10期；
　　Cultural Differences and Cultivation of Cross-cultural Communicative Competence in Chinese FLT；載 International Education Studies，Volume 2 No.2, May 2010；
　　《交際法在中小學(xué)實(shí)施不理想的原因剖析》，載《教學(xué)與管理》2009年1期；
　　《對(duì)西方教育思想“后現(xiàn)代主義轉(zhuǎn)向”的解讀》，載《黑龍江高教研究》2009年7 期；
　　《談中小學(xué)英語教學(xué)中的糾錯(cuò)策略與藝術(shù)》，載《教學(xué)與管理》2008年5期；
　　《論高校雙語教學(xué)的后現(xiàn)代取向》，載《教育與職業(yè)》2008年12期；
　　Justice of Education in China: An Analysis from the Perspective of Legal Sociology，載Asian Social Science，Volume 4 No.9, September 2008；
　　《構(gòu)建我國(guó)本土化抽象行政行為監(jiān)督機(jī)制的思考》，載《云南行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年2期；《和諧社會(huì)構(gòu)建中的教育公平問題研究》，載《教育與職業(yè)》2007年12期；
　　Cross-cultural Management When Doing Business in China，載Journal of Culture & International Languages，Volume 4 No.1, February 2007；
　　《以勝任力的研究視角論高校輔導(dǎo)員職業(yè)道德評(píng)價(jià)的原則》，載《教育與職業(yè)》2007年15期；
　　《政治文明、憲法與憲政》，載《山東商業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年1期；
　　《談中華文化在英語教學(xué)中的負(fù)遷移現(xiàn)象及對(duì)策》，載《教育與職業(yè)》2006年20 期；
　　《英語任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)的注意點(diǎn)》，載《教學(xué)與管理》2006年5期；
　　《美國(guó)中小學(xué)外語課程改革對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)外語教育的啟示》，載《教學(xué)與管理》2006年6期；
　　《以跨文化教育為主導(dǎo)的大學(xué)英語教學(xué)》，載《黑龍江高教研究》2006年1期；
　　《獨(dú)立結(jié)構(gòu)的分類、特點(diǎn)及用法》，載《中小學(xué)外語教學(xué)》2006年5期；
　　《論模糊法律語言的語用修辭功能》，載《山東商業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2005年2期；
　　《論平行結(jié)構(gòu)及其在語篇中的修辭功能》，轉(zhuǎn)載人大復(fù)印資料《中學(xué)英語教與學(xué)》2003年11期；
　　《論“入世”對(duì)英語教育的影響以及教學(xué)對(duì)策》，載《山東商業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年5期；
　　《中英商標(biāo)翻譯文化特色的處理》，載《武漢電力技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年5期；
　　《談網(wǎng)絡(luò)名譽(yù)侵權(quán)的特征及其民事責(zé)任》，載《金陵科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年1 期；
　　《虐妻型家庭暴力的特征、成因及法律對(duì)策》，載《襄樊技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年5 期；
　　《大學(xué)英語教學(xué)中逆反心理的產(chǎn)生與克服》，載《華北電力大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）2003年1期；
　　《論入世后高校英語教育的復(fù)合化》，《武漢電力技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2003年2期；
　　《性別歧視·女權(quán)運(yùn)動(dòng)·語言改造》，載《重慶石油高等學(xué)院學(xué)報(bào)》2003年3期；
　　《“忠實(shí)義務(wù)”與配偶權(quán)的保護(hù)》，載《南京人口管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2003年2期（人大復(fù)印資料民商法學(xué)2003年7期索引）
　　《論網(wǎng)絡(luò)服務(wù)者作為中介角色的民事責(zé)任》，載《重慶石油高等學(xué)院學(xué)報(bào)》2003年4期；
　　《大學(xué)英語聽力理解的障礙及其對(duì)策》，載《蘭州工業(yè)高專學(xué)報(bào)》2002年1期；
　　《入世以后復(fù)合型外語人才培養(yǎng)的思考》，載《襄樊技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2002年3期；
　　《英漢顏色詞的文化內(nèi)涵與翻譯》，載《重慶石油高等學(xué)院學(xué)報(bào)》2002年3期；
　　《論抽象行政行為的監(jiān)督機(jī)制》，載《江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2002年1期（人大復(fù)印資料公共行政2002年3期索引）；
　　《關(guān)于家庭暴力的法律分析》，載《南京人口管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2002年2期；
　　《“第三者插足”侵害配偶權(quán)的法律思考》，載《襄樊技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2002年1期；
　　《虐妻型家庭暴力的法律思考》，載《金陵職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》2002年1期；
　　《憲法的可訴性與違憲審查》，載《金陵職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》2002年3期；
　　《“綠色壁壘”及其法律對(duì)策》，載《污染防治技術(shù)》2002第4期；
　　《看的見的正義---依法治國(guó)的必然選擇》，載《唐山高專學(xué)報(bào)》2002年1期；
　　《跨文化交際與課堂英語教學(xué)》，載《新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2001年3期；
　　《Parallelism之分類、特征、功能及應(yīng)用》，載《南京動(dòng)力高專學(xué)報(bào)》2000年1期；
　　《談如何提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣》，載《南京動(dòng)力高專學(xué)報(bào)》1999年4期；
　　《英語中的女性歧視和女權(quán)運(yùn)動(dòng)》，載2002年《南師大學(xué)報(bào)》（外國(guó)語言文化專集）；
　　《語境的多元化與法律文本的解釋》，載《外國(guó)語言文學(xué)新論》2006年4月河海大學(xué)出版社；
　　《談文化導(dǎo)向的大學(xué)英語教學(xué)》，載《英語教學(xué)研究文集》2005年12月南京師范大學(xué)出版社； 以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站，如有更新或錯(cuò)誤，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行更新或刪除，聯(lián)系方式

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